月工作计划

时间:2021-03-13 18:12:12 工作计划 我要投稿

【精选】月工作计划汇编8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的月工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】月工作计划汇编8篇

月工作计划 篇1

  一.学期工作要点

  配合学校德育、团委的工作主题,结合九月民族精神教育月、国庆节、体育节、艺术节等契机,开展系列活动。(数为周次情况)

  九月,民族精神教育月

  1

  通过校园橱窗、班级环境布置、墙报美化,营造新学期新气象;

  高一年级准备东方绿舟学军活动;

  校学生会协助艺术总指导排练东方绿舟汇演节目;

  周四完成各班团员人数统计情况;

  2

  班委会议讨论、制定班级计划并上交,团支部讨论团工作计划并上交;

  高一年级赴东方绿舟学军;

  高二年级午会课交流暑假班级社区服务、团支部农民工子女调查报告工作;

  校学生会各社团负责人学期注册,并筹备社团招生;

  3

  高一年级讨论制定团支部工作计划;

  校学生会协助高二年级召开暑期工作交流表彰大会;

  校学生会组织社团招新社员;

  4

  高一年级创建英雄模范班;

  各班迎国庆班级海报比赛;

  特奥宣传;

  十月,爱国荣校月

  5

  国庆节

  6

  市二读书节开幕式;

  班级国庆海报评比公布结果;

  7

  校学生会筹备市二中学第xx届学代会准备工作;

  8

  国情与荣校教育,筹备迎接校庆105周年;

  9

  迎接期中考试,号召同学积极应考;

  十一月,和谐成长月

  10

  期中考试(暂定)

月工作计划 篇2

  忙碌的十一月已经过去,还来不及调整一下自己疲惫的身躯,就又将面对十二月份的工作。面对寒冷十二月的到来,心中并没有想象中的平静,因为十二月有太多的事需要我们去做,因为十二月有太多的空白需要我们去填充,因为十二月有太多的辉煌在等待我们去创造。我们要以志愿者独有的热情去暖化它,要以志愿者特有的精神去升华它!

  想要顺利完成工作,一份好的计划是不可少的,有了计划我们的工作进行的才能更得心应手,不至于在工作中忙乱无章,针对上月的工作情况,我对十二月工作做出以下计划:

  一、我队将继续派策划部外出联系活动地点,为我院青年志愿者大队争取到更多的活动基地,让更多的同学能加入到我们活动中来,奉献出我们的爱心。

  二、我系计划本月成建一个电脑维护小组,并且宣传推广出去,于本月在我校筹办一次电脑维护与电脑基本知识的普及活动。

  三、十二月,我系团委下属的各部门部长都已确立,我队要与其他部门密切联系,互帮互助,为后期中队工作的顺利开展做好铺垫。

  四、十二月,我系举办有元旦晚会,我青中队将积极配合有关部门的工作,争取为我系举办一场成功的元旦晚会。

  五、组织一些能力拓展训练活动,提高我中队各成员的能力,提高整体素质,增强强凝聚力,加强办事效率。

  六、不仅仅注重活动数量,更要注重活动的质量,我们将组织选取更优秀的节目,丰富老人们的生活,培养祖国的花朵。

  七、积极参加院大队组织的志愿者活动。

  我信息系青年志愿者中队定当更加努力完成各项工作任务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为构建和谐校园和和谐社会贡献出自己的力量。我们有信心,我们将做得更好!

月工作计划 篇3

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、思想方面

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

  三。教学工作计划

  关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。

  四、教研工作计划:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  五、出勤:

  在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。

  六、学期目标:

  通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。

月工作计划 篇4

  10月份已经过去,沉思回顾,在左家塘店餐厅部我又得到了更多的锻炼,学习了更多知识,交了更多朋友,积累了更多经验,当然也通过一些事件发现了我们工作中的不足,本月是非常充实的一个月,餐厅部的进步来源于每一位员工的.共同努力,为左家塘店更好的发展尽自己的全力是我们义不容辞的责任。

  现将自己10月份的工作总结如下

  1.本月餐厅早餐用早人数2706人,现金早餐46人,其中挂房帐1人。

  2.卫生检查方面,餐厅员工对餐厅卫生下大力气改进,但仍有细微之处存在瑕疵,我们一定经认真整改好,务必使之更加完善。

  3.本月重点对员工进行了开源节流、节能降耗等方面的培训。

  4.本月工作无重大投诉,无员工违纪的现象发生。

  11月份工作计划:

  1.针对11月份淡季的影响,我们餐厅部责无旁贷,都会积极配合前台、销售等部门做好全员销售工作,以团队的精神带动本店出租率回升。

  2.针对上月客人的投诉意见做出相应的整改,把早餐的质量与品种进行提升,并同时提高我们的服务水平。靠周到而细致的服务去吸引顾客,发挥所有员工的主动性和创作性,使员工从被动的“让我做事”改变到积极的“我要做事”。

  3.本月会重点对餐厅员工卫生、纪律方面进行培训,增加个人自身素质。

  4.以身作则,做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。

  5.配合各部门做好每一项工作。

  做为莫泰的一员,我们一定会坚定对公司的高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着想,为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

月工作计划 篇5

  新学期新计划。为了更好的开展各项工作,现制定3月份政教处主要工作计划。

  一、安全教育班会、安全常规大检查。

  二、召开各年级学生会议,抓好常规管理工作。

  三、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

  四、学雷锋活动月。

  五、安排老师家访和电访。

  六、具体工作安排如下:

  第三周 3.2-3.8

  1、“三.八”妇女节庆祝活动安排;

  2、中学部第二次安全大检查;

  3、第一次班主任座谈会;

  4、家访工作筹备安排;

  5、班主任电访安排;

  6、出第一期黑板报:《学习雷锋精神》、《助人为乐从我做起》;

  7、九年级毕业班会议。

  8、致家长的一封信:优良品格从小培养。

  第四周 3.9-3.15

  1、班容班貌检查评比;

  2、三月份德育工作检查评比;

  3、值日学生培训会议;

  4、家访工作正式启动;

  5、“3.15”法制宣传教育;

  6、校园清洁大扫除;

  7、周文明班评比表彰;

  8、校园文化建设布置。

  第五周 3.16-3.22

  1、中学生转差培优工作;

  2、班主任电访记录检查;

  3、家访安排;

  4、八年级学生会议;

  5、开展第二课堂活动;

  6、九年级毕业班师生联谊活动;

  7、教职工思想交流座谈会;

  8、周文明班评比表彰。

月工作计划 篇6

  一、教育教学方面;

  1。在学习习惯上,有的宝宝注意力不易集中;有的宝宝乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的宝宝爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

  2。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

  3。宝宝对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且宝宝的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

  二、生活护理;

  1。教师得引导下大部分宝宝养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

  2。指导宝宝安全有序地取水,提醒宝宝不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。

  3。由于气候原因,对宝宝即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生

  三、常规方面;

  班级里很多宝宝喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给宝宝做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励宝宝学做搬椅子的动作。这样宝宝有了一个正确的模仿对象,自然会很好的搬椅子,当然还有宝宝如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给宝宝一个正确的方法。

  四、安全方面;

  教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下宝宝园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。

  五、家长工作;

  为了让家长更加放心,我们会经常给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝在园情况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放《家园联系册》,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。

  在下一个月里,我们应该更加努力的完成好工作,继续努力!

月工作计划 篇7

  健康领域:

  1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

  2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、会插接、拼搭简单的造型。

  4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  社会性领域:

  1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  科学领域:

  1、认识生活中常见的花宝宝,知道其名称、外形特征、颜色、等。

  2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

  语言领域:

  1、理解故事的主要内容,学习简单的宝宝歌。

  2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3、喜欢和老师一起看图书。

  艺术领域:

  1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

  2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

  3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

  〈一〉保教工作

  1、进一步加强宝宝饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进宝宝自理能力的提高。

  2、鼓励宝宝结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

  3、两位教师共同配合,使宝宝尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

  4、开展"花宝宝朵朵"主题活动,创设"娃娃花店""科学探索区"等环境,引导宝宝获得有关经验。

  5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励宝宝自由地画、捏、剪、撕、贴。

  〈二〉家长工作

  1、举行亲子活动。

  2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

  3、完善"接送卡"的使用制度。

  〈三〉教研工作

  1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

  2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);

  3、组织宝宝参加早操展示活动;

  4、进行主题墙的布置;

  5、围绕自己的课题上好园内公开课。

月工作计划 篇8

  一、主题实施

  主题《亮眼看世界》,在诸多的感觉中,尤为重要的是视觉。因为视觉能够非常直接、非常明了地认识事物,察觉事物之间的差别。然而,我们在日常生活中更多的是不经意的“看”,因为周围的一切日复一日呈现在我们眼前,已经不再新奇,不再引起我们注意的兴趣了。我们选取了司空见惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动有趣的活动中感悟到:只要仔细地看,我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿。

  主题《叶子的秘密》,秋天来了,树上的叶子变得斑斓起来。一些叶子被秋风吹落,停歇在墙脚、草丛、路边……给大地增添了色彩。一叶而知秋,孩子们眼里的秋天会是怎样的呢?带大班孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶,会有什么样的发现和惊喜呢?孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验又可以通过什么样的方式呈现和表达?于是我们设计了以树叶为主题的系列活动。

  主题《七彩世界》,这个主题分三周实施,大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫?它们从何而来?有何意义?和应着幼儿的特定认知方式、特定认知轨迹,“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地:色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色……处处都有七彩颜色。

  二、幼儿生活、学习活动

  1.在上个月区角与角色游戏基本创设成型的基础上,根据主题的进展,不断更换与丰富区角活动材料。角色游戏的开展的过程中,根据幼儿的需要与游戏的发展,逐步丰富东仓医院、特色小吃等的用品,学习整理游戏材料。

  2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。

  3.根据天气冷暖变化及活动情况,提醒、帮助幼儿穿、脱衣服。

  4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。

  5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生。

  三、家长工作

  1.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,教育他们在公共场所按标志要求去做。

  2.带幼儿到城市去看看、找找,寻找标志性的建筑。

  3.用身边的点滴小事,鼓励孩子关心别人,并愿意帮助辨认做力所能及的事情。

  四、其他:

  ⒈继续督促养成良好的课堂、午餐、午睡、盥洗常规。

  ⒉要求孩子轻声说话,注意声音环境的污染。

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