工作计划

时间:2021-03-01 13:17:02 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划汇编7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】工作计划汇编7篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  结合本区音乐学科实际,认真贯彻市、区教研室提出的坚持科学发展观,进一步提高学习、研究、服务的能力与水平,重骨干培养,重推进课堂教学器乐化为特色的全面、均衡、优质发展。在XX年中使艺术教育教研有一个优质、有特色、可持续、高效的发展。

  二、本学期主要教研任务

  持续上学期未完成的十个项目:

  结合11所规范学校评估有针对性的帮助新教师调控课堂的能力,与教学技能的培训指导。重点在弱校、新教师。

  重视教材歌曲教法学法及器乐伴奏整合教学质量的提高推进(4月全市、区调演评比检查)并输送优秀队伍参加市“教材歌曲演唱”的决赛。(乐器伴奏不少于1/3)

  发挥集备作用、重点抓课堂基于知识点的教学反思征集。,

  更大化发挥网络教研的作用(完成音乐网络资源建设结题工作)

  抓好教研中心组、核心组建设,发挥各片教研高质量集体备课听课活动。继续开展扶持送温暖活动。

  协助47中、xx中学示范高中音乐艺术教学评估工作.(听课备课)

  高中音乐教师必须参加市音乐教研活动。每次市里教研后将参加情况反馈给学校。推进我区高中音乐教学改革走向良性发展,加强对部分学校音乐课程所必备的教学师资、教学场地、设备、教学资料配备的落实,加强对个别学校音乐课程未开足开齐的检查与监督。

  《x省高中教学水平评估指标体系》中,对没有开足、开齐国家课程的学校一票否决。该项评估工作已纳入到法规中执行。

  下校视导和调研:

  以教研室“一校三天”的“列表”检查学校通知为准,对学校开展音乐艺术教育、教学质量的调研评估,进行全面检查。按时按质按量完成调研总结报告,目的是重点加强学校科组内涵建设,高位实现义务教育均衡发展。配合市进一步加强小学与初中教学衔接的研究。希望教师们认真准备,争取更好的教学成绩。

  配合局工会继续抓好教工合唱团常规训练与合唱教学辐射作用。

  市将征集“儿童歌曲配画”作品。

  开展市器乐课题学校现场优质课教学交流及比赛。

工作计划 篇2

  一、指导思想和目标:

  以党的“十八大和四中全会”精神为指导思想,以推进教育信息化发展为目标,以服务教育教学为宗旨,以教育现代化的应用与研究为重点,巩固和发展“教育现代化先进县”工作成果,加强教师信息技术培训和考核,以信息技术、网络技术在教育教学、管理过程中的应用为核心,以提高教育教学质量为根本,积极推进信息技术与学科课程的融合,提高我县教育信息化水平。

  二、具体工作:

  (一)努力开展教师培训,提高教师信息素养

  1、继续做好教师信息技术应用能力培训工作。做好新设备、新技术的培训应用工作,提高信息化设备的利用效益。

  2、举办教学课件制作培训班。组织全县骨干教师进行以教学课件、网络积件的制作,课堂多媒体应用为内容的应用培训。进一步提高我县各学科教师对多媒体教学的操控能力。

  3、结合省、市“送培到县”活动,组织全县教师参加信息技术与学科融合应用培训活动。

  (二)开展电教教研活动,提高应用研究水平

  1、积极开展信息技术与学科课堂教学的融合应用评优活动,做好省、市“领航杯”及县“电信杯”信息技术应用技能大赛的各项工作。

  2、深入开展课题研究工作。以教育信息技术课题研究为抓手,探索信息技术在学科教学中的有效应用新策略、模式,打造高效课堂,切实提高教育教学效率。

  3、结合省、市赛事,认真开展20xx年度电教论文、教案、课件和课例评比活动。

  4、组织教师参加国家和省、市多媒体软件大赛活动。

  5、组织学生参加电脑制作竞赛、英语口语比赛等活动。

  (三)加快教育资源建设,实现资源共建共享

  1、扎实做好教育网站及教育信息化公共服务平台建设工作。落实“省教育信息化公共服务体系基础教育网络建设工作会议”精神。做好平台管理、维护、资源集聚与上传工作,充分发挥平台的各项功能,为教育信息化服务。

  2、认真做好20xx年电教教材软件征订工作,引进和购买各类优秀的学科资源,为全县教育现代化提供强有力的信息资源支撑。

  (四)完善信息化设施建设,提升教育信息化水平

  1、做好市电教馆下达的“数字化校园”等创建工作,进一步推进和完善我县教育现代化的软硬件环境建设,提升我县教育信息化建设应用水平。

  2、努力做好教育现代化的网络设备运行维护工作。

  (五)积极推动“三通两平台”建设

  根据省、市要求,结合我县实际情况扎实有效地开展“三通两平台”建设工作。

  (六)认真履行部门职能,热心服务基层学校

  做好学生免费英语录音磁带及各类电教软件的发放调剂工作。坚持做到及时无误、帐单清楚。

工作计划 篇3

  为了切实改变XX 村村民XXX 的贫困现状,加快脱贫 致富步伐,与全县人民一道共同达到小康水平,根据省 市“联村联户、为民富民”行动有关文件要求,我于20xx 年2 月29 日,深入XX 村X 组村民XXX 家了解情况,现 根据西关村发展规划、结合 XXX 家庭实际,特制订如下 帮扶计划:

  一、基本情况

  贫困户 XXX,XXX 镇 XX 村 X 组村民,全家 6 口人, 房屋10 间(其中新建房屋5 间,尚未搬迁),住房面积100 平方米,耕地面积2.8 亩,人均耕地面积0.56 亩,家庭 简单实用家具及生产用具基本齐全。现有主要劳动力 2 人,家庭经济收入主要依靠儿子在外打工获取。 户主:XXX,47 岁,小学文化程度,长期在县城干零 活以贴补家用。 妻子:XXX,46 岁,文盲,在家务农。 儿子:XXX,27 岁,高中文化程度,常年在广东东莞 打工。 儿媳:XXX,23 岁,患有贫血病,长期在家疗养。 孙女:XXX,两岁;XXX,4 个月

  二、贫困原因

  1、家庭整体文化素质不高,接受农业科技和新生事 物的能力较弱;

  2、家庭劳动力少,经济收入主要依靠种植或外出务 工为主;

  3、人均耕地面积少,仅为 0.47 亩,且种植单一, 没有经济作物,所种小麦、玉米、蔬菜仅能维持生计;

  4、儿媳常年患病,医药费用支出较大,家庭主要因 病致贫;

  5、两个孙女均年幼,家庭拖累较重。

  三、帮扶计划及时间安排

  经过前期的入户对接、建档立卡,初步了解了家庭 的实际情况及存在的具体困难,并对20xx 年的帮联任务 进行了梳理,具体时间安排如下:

  1、2 月—6 月:深入帮扶农户,了解实际情况,认 真调查研究,制定帮扶计划;

  2、7 月—8 月:进行思想帮扶,不定期的对其家庭 成员进行心理疏导,帮助其重塑信心,使帮扶对象能以 积极的心态面对生活;

  3、9 月—10 月:赠送有关农业科技等方面的有关书 籍,通过看书、电视、网络等多种方法寻找致富门路, 搜集致富信息;

  4、11 月—12 月:宣传低保、五保、粮食直补、计 划生育优惠和农村合作医疗等各类优惠政策,积极与合 3 管办衔接,争取解决其儿媳的医疗费用问题;

  5、为XXX 两孙女捐赠营养包,并且不定期地与联系 户交流,为其提供物质帮扶,适时地为其赠送化肥、农 药、地膜及农业器械等农用物资,解决生产生活困难;

  6、经常入户了解家庭的变化及发展情况,做到及时 排除家庭中遇到的困难和问题。

  总之,对 XXX 家的帮扶是一个长期的过程,不能一 蹴而就,也不能靠单纯的输血而解决贫困问题。因此, 通过对该家庭的全面了解,掌握其家庭的实际情况后, 帮助其掌握自力更生、艰苦创业、勤劳致富的本领,充 分发挥其自身优势,发展种植、养殖,力争做大做强, 力争在5 年时间里(20xx 年底)帮助XXX 家走上幸福小 康之路。

工作计划 篇4

  在公司的领导及全体同仁的关心支持下,在业务的发展上取得了较好的成绩,较好的完成了公司的任务指标,在此基础上,回顾这一年的工作经验和结合工作实际情况,制定如下工作计划:

  一、严格落实公司各项条款,加强业务管理工作,构建优质、规范的承保服务体系。承保是公司经营的源头,是风险管控、实现效益的重要基础,是公司生存的基础保障。因此,在xx年,公司将狠抓业务管理工作,提高风险管控能力。

  二、规范和落实公司的服务条款,提高服务工作质量,建设一流的服务平台。我们经营的不是有形产品,而是一种规避风险或风险投资的服务。在市场逐步透明,竞争激烈的今天,服务已经成为我们公司的核心竞争力,纳入我们公司的价值观。客服工作是这一理念的具体体现。在20xx年里将严格规范客服工作,建立一流的客户服务体系,真正把优质服务送给每一位公司的客户。

  三、加快业务发展,巩固郑州市场占有率,扩大河南市场占有面。根据20xx年支公司保费收入万元为依据,公司计划20xx年实现全年保费收入万元,其中:计划将从以下几个方面去实施完成。

  1、精心组织策划、坚决完成计划指标,为全年目标打下坚实的基础。

  2、大力发展渠道业务,深度拓展郑州市场,打好河南地市业务的攻坚战,有序推进,扩大和巩固河南市场占有面。

  3、机动车辆险是我司业务的重中之重,因此,大力发展机动车辆险业务,充分发挥公司的车险优势,打好车险业务的攻坚战,还是我们工作的重点,20xx年在车险业务上要巩固老的渠道和客户,扩展新渠道,争取新客户,侧重点在发展渠道业务、车队业务以及新车业务的承保上,以实现车险业务更上一个新的台阶。

  4、认真做好非车险的展业工作,选择拜访一些大、中型企事业单位,对效益好,风险低的单位重点公关,与单位建立良好的关系,力争财产、人员、车辆一揽子承保,同时也要做好非车险效益型险种的市场开发工作,在20xx年里努力使非车险业务在发展上形成新的格局。

  5、其他方面:深入抓好其他保险业务工作;加强与各保险单位的合作;积极参与各种保险的'激烈竞争之中。

  四、抓好队伍建设,做好员工和保险推销员工作,继续完善人力资源调配,为公司业务发展提供人力保障。20xx年在员工待遇上,工资及福利待遇在20xx年的基础上适当提高,同时计划为每个员工体检身体,每位员工过生日公司提供一份礼物,举办一些集体活动等,用的好人才,留的住人才,为xx年的业务开展提供强有力的人力保障。

  五、完善管理机制,强化执行力。今年将从制度入手,对公司的现有规章制度上、要求范围内进行修订和补充,完善以前没有完善的规章制度,使之更加符合公司经营管理工作的需要。汇编成册后,发到每一个员工手中,认真学习。真正做到以制度管人,以制度办事,从而提高执行力度。20xx年是全新的一年,有望通过我们全体员工的共同努力让公司进入一个全新的发展阶段。

  内容提要:

  1、寿险市场现状分析

  2、目前现状下市场的机遇和挑战

  3、工作的总体思路

  4、时间段的目标设定

  5、具体措施:队伍、业务

  6、上级公司的支持政策

工作计划 篇5

  一、学生基本情况分析:

  本班现有学生45人,其中男22人,女23人。经过5年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真

  上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。六年级了,大部分学生意识到自己面临升初中的压力,所以班级中涌现了一批积极分子,在行为习惯上都成为同学的好榜样,另外一些学生学习兴趣也逐渐浓厚,学习积极性慢慢提高,有了一定的竞争意识。在教育教学过程中,我要因材施教,尽量从毕业班的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的个性发展和语文素质的提高。

  二、教材分析

  教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。

  本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中,“轻叩诗歌的大门”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

  本册共有课文二十八篇,精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括四篇课文,精读课文两篇,略读课

  文两篇。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”两次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目。“回顾·拓展由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排,其中,“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次,“展示台”安排了一次。

  三、教学目标:

  (一)识字与写字:

  1、有较强的独立识字能力。本册教材没有安排识字,要求会写120个字。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。

  2、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

  (二)阅读:

  1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

  2、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

  3、阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、

  同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

  4、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

  5、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面。

  (三)习作:

  1、懂得写作是为了自我表达和与人交流,养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

  2、内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

  3、学写读书笔记和常见应用文。

  4、修改自己的习作,并主动与他人交换修改。

  (四)口语交际:

  1、能根据交流的对象和场合,做简单的发言。

  2、交际中注意语言美,抵制不文明的语言。

  (五)综合性学习:

  1、策划简单的活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结。

  2、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。

  四、教学重点:

  1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。

  2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。

  3、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

  4、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

  5、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

  6、能够珍视自己的个人独特感受,积累习作素材;能根据习作内容表达的需要,分段表述;修能改自己的习作,并主动与他人交换修改。

  7、能根据交流的对象和场合,做简单的发言。

  8、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。

  五、教学难点:

  1、继续加强阅读基本功的训练。

  2、发现语言规律,学习表达方法。

  3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。

  4、加强平时练笔的指导。

  5、让学生学写活动总结。

  六、教学改革的设想、实施计划的具体措施:

  1、准确把握教学目标

  教学中既注意总目标,又要注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。

  2、识字、写字教学

  本册教材没有安排识字,要求会写120个字。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时,还可适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。

  3、阅读教学

  随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法,培养学生自主读书、习作的能力。

  4、口语交际教学

  注意激发兴趣,引导互动交流。本册教材注意从学生生活实际中提炼口语交际话题,有的专题中口语交际提供了多个角度,

工作计划 篇6

  为全面统筹推进今年各项重大动物疫病防控工作落实,确保我区不发生重大动物疫病及肉食品安全事故,我局结合工作实际,制定今年防控工作计划如下:

  一、抓好口蹄疫等重大动物疫病防控工作,加大养殖场监督巡查力度,组织好春秋两防工作开展,抓好强制免疫、动物疫病抗体水平监测、消毒灭源等工作,确保无重大动物疫情发生。

  二、规范实施动物检疫监督,严格开展畜禽产地、屠宰检疫,做到应检必检,确保肉食品安全。

  三、加强兽药gsp监管,促进兽药经营企业依法规范经营。通过强化监管、宣传培训等工作,有效促进兽药经营行业的规范经营行为。

  四、加强“瘦肉精”抽检力度,对全区养殖场、屠宰场进行“瘦肉精”检测,确保广大人民群众肉食品安全。

  五、落实好能繁母猪补贴、保险等各项惠民政策,促进生猪生产持续健康发展。

  六、按照区委、区政府部署,落实部门职责,协调好相关单位扎实做好养殖污染治理工作,确保养殖污染治理工作有效开展。

  七、继续推进平潭、良井两镇动物防疫示范镇建设,夯实动物防疫基础,提升基层动物防疫工作水平和管理能力,促进我区现代畜牧业持续健康发展。

工作计划 篇7

  为深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,旗帜鲜明,坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设,促进学校教育改革的健康发展。根据教育局的工作部署,今年中心学校党风廉政建设工作重点是:

  一、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制

  1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。

  2、落实党风廉政建设责任制。中心学校将依据《党风廉政建设工作责任书》,切实落实号“一岗双责”工作,要求各中小学要明确责任、工作标准、保障措施,中心学校将通过日常检查等形式进行落实。

  二、加强领导,把党风廉政建设落到实处。

  1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识,增强政治责任感,严格执行党风廉政建设责任制,创造性开展工作,务必取得实效。

  2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十七大精神,学习党章,学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神;学习党风廉政法规,开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育,认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,引导广大党员干部坚定理想信念,提高拒腐防变的能力,自觉做实践“三个代表”的模范。

  3、进一步落实党风廉政建设责任制,领导干部要认真落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好党员民主生活会。

  三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。

  1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神,要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求,从严治教,依法治校,标本兼治,综合治理,持久深入开展治理中小学乱收费工作,使治理工作取得实效,取信于民。

  2、强化内部管理,提高干部、教职工队伍素质,树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。

  四、进一步做好治本工作,从源头预防和解决腐败问题。

  1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作,建立健全财务监督机制。

  2、切实加强预算外资金的管理,认真落实“收支两条线”制度。

  3、积极开展“双诺双创“工作。开展学校支部向群众承诺办理若干件实事,争创先进基层党组织,党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。

  4、加强党风廉政建设。中心学校党支部组织全体党员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。要求全体党员要以身作则,携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时,中心学校成立了以欧书记为组长的廉政建设责任机制,把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理,建立健全各种规章制度,各中小学成立校务校财监督小组,做好校务、财务公开制度,保证班子成员清正廉明,认真执行廉洁自律的有关规定,扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。

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