工作计划

时间:2021-02-28 19:45:26 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划五篇

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编精心整理的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】工作计划五篇

工作计划 篇1

  指导思想:

  以党的“十七大”精神为指导,牢固树立和落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,以提高质量为核心,以规范管理为重点,以搞好服务为保障,坚持“稳定中求发展,常规中抓细节,规范中创特色,开拓中铸品牌”的工作思路,开拓创新,奋发进取,扎实推进学校各项重点工作的具体落实。

  工作目标:

  强化一个中心,突出两个重点,加强两支队伍建设,做好四方面工作。即进一步强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量;突出“丹阳市校本教研先进学校”和“镇江市信息化先进学校”的创建工作;加强学校领导班子队伍建设和教师队伍建设;做好四方面的工作:注重德育实效,细化过程管理;科研服务教研,突出课题真、实;完善校园设施,提升校园文化;提高后勤效能,严格收费制度。

  20xx年上半年工作目标具体为以下十个方面:

  1、加强学校两支队伍建设。结合“三大”和“三关心”教育活动,建设一支懂业务、会管理,具有强烈事业心和责任心的领导班子队伍,一支师德高尚、业务水平精良的教师队伍。

  2、加强校园文化建设。学校开展“校园文化建设年”活动,本学期以班级文化建设为突破口,构建人文化和谐校园,整体规划,合理布局,注重细节,全员参与,分工协作,共创共享,营造良好的育人环境。

  3、扎实推进新课改。加强培训,进一步转变教师的教育观念;完善“以校为本”的教研制度和规范要求,积极参加“丹阳市校本教研先进学校”的评选活动,推进课程改革的深入实施,提高教师的新课程实施水平,努力打造一支过硬师资队伍。

  4、规范教育教学行为。规范教学常规管理工作,重视备课、上课、作业设计、辅导、质量监控等教学流程管理,积极参与“丹阳市教学管理先进学校”的评比。强化全体师生员工质量意识,全面提高教学质量。开足上齐课程,均衡各科教学,注重学生全面素质的培养。

  5、推进体艺卫工作。加强体育卫生安全工作,组织落实好大课间活动,增强学生体质,促进学生健康成长。注重学生个性特长的发展,突出抓好艺术特长生的培养和管理,积极参加丹阳市小学生文娱汇演,创新节目内容与形式,确保预定目标的实现。

  6、注重德育实效性的研究。结合学校“七星”班队和“十星”学生的评选活动,认真落实“小学生守则”和“小学生日常行为规范”,有针对性的调整和完善学校德育工作的内容,积极开展社会实践活动。加强学生常规管理,开展法制教育、禁毒教育、心理健康教育等,在活动中培养学生良好的思想品德和行为习惯。

  7、课题研究引领教育教学。深入持续地开展语文课题的研究和申报,完成数学课题的结题工作,努力做到课题研究课堂化,课堂教学课题化。

  8、加强学校信息技术的建设。开展教师的信息技术培训,使每个教师达到相应的水平,加强学校网站管理,发挥网站的对外宣传作用,更新网络教室电脑系统,加强电教设备的使用和管理,争创“镇江市信息化先进学校”。

  9、坚强后勤保障。后勤要强化服务意识、效益意识和节俭意识,严格执行财务制度,严格遵守收费规定,有效管理使用校园资源,学校设施设备和资金的运用力求效益最大化。

  10、加强校办工业的管理,保持校办产业稳步增长。

  主要工作:

  一、立足发展,加强师资队伍建设。

  本学期,我校将继续以教师专业化发展为目标,以“三大”活动为重点,大力加强师资队伍建设。

  1、加强师德师风建设,开展师德教育活动。

  ①继续组织好每单周三下午三节课后的政治学习,本学期将组织教师学习十七大精神,学习有关加强师德建设的文件精神,及优秀教师的事迹等。各教师除了要认真参加每一次的集中学习活动外,还必须加强自学,进一步增强依法治教、以德治教的意识,进一步规范言行,做到爱生敬业,为人师表。②学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点,积极开展有关教育活动:组织开展“后进生”转化工作座谈、交流活动;在青年教师中开展纪念“五四”运动、弘扬“五四”精神的有关活动;切实开展好“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。③我校将加强教师职业道德考核。不定期地发放学生、家长问卷调查表,了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。认真做好“三评”工作。6月份,通过学生评老师、老师评老师、家长评老师等形式,认真严格地做好师德测评工作,并根据测评结果,作出相应的奖惩。继续将师德纳入月考核、学期考核、年度考核之中,作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。

  2、深入开展“三大”教育活动,促进教师成长。

  本学期,我校将依据“三大”活动要求,继续深入开展“教育思想大讨论――专业知识大学习――专业技能大练兵”活动。学期末,将对各教师、各学科组的活动情况进行考核。

  本学期教导处将在以上加强教学检查与督促的力度,以定期全面检查和不定期个别抽查为主,促使老师们对自己的工作高标准严要求,大家共同努力争创“丹阳市教学管理先进学校”。

  3、加强校本课程建设。

  技艺教育是我校的特色,是我校对外宣传的品牌。学校将进一步加强校本课程“技艺教育”的研究与管理,以进一步推动学校特色建设。①加强技艺课程的教学管理。各任课教师要认真钻研教材,认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,促进学生综合素质的提高。②加强校本课程的教学研究。学校将加强对技艺教育在提高学生综合素质方面的探索研究,引领技艺教育的深入开展。③结合学校校园文化的建设,开辟更多空间展示学生的技艺作品及其它相关的技艺成果,并在“六·一”前后对学生技艺作品进行展示与评比。

  4、重视学校体艺卫工作。

  教学中要注重平时每一堂课的质量,全面提高学生的身体和艺术素质,为选拔优秀人才奠定良好基础,并做好体育和艺术特长生的培养和管理。体育教学要落实课堂常规,加大体育课和大课间活动的管理,确保学生安全。加强卫生知识教育,做好卫生防病工作,学校认真做好学生的卫生知识教育工作,给学生上好健康课,介绍卫生防病的有关知识。学校针对春季流行病传染病高发季节,对学校的教室、食堂、厕所进行一次彻底消毒,确保学生健康学习。本学期,我校将以迎奥运为主题开展多项学生喜闻乐见的活动,并积极筹备参加丹阳市小学生文娱汇演,努力在汇演中取得好成绩。

  5、做好幼儿教育工作。

  深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,全面推进幼儿园课程改革,做好幼儿教育与小学教育衔接。

  四、坚持德育为首,全面加强和改进德育工作。

  1、强化理论学习,提高德育理论修养和业务素质。

  深入学习和领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习省、市有关未成年人思想道德建设的行动计划,学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律和文件;学习新课程中关于思想品德教育的有关新规定和新要求,进一步明确德育工作的指导思想、基本原则、主要任务和措施,促进德育工作方法的改进和创新。不断创新学习形式,通过撰写学习体会文章,提高学习质量,提高德育理论修养和业务水平。组织班主任进行培训和工作经验交流,进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂应担负的职责。

  2、突出教育重点,着力抓好“四大教育”。

  ①深化理想信念教育。通过抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途径,激发学生的爱国热情。组织师生学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》,加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育。②加强心理健康、法制安全教育。按照国家教育部《中小学心理健康教育实施意见(试行)》的要求,深入实施心理健康教育,健全学校、社会、家庭的法制教育网络,开展“远离毒品,珍爱生命”系列活动。加强安全知识的宣讲教育,用好《小学生安全教育读本》提高安全意识,抓好学生在校安全教育,确保学生安全。③强化文明行为习惯养成教育。认真实施教育部颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过“日查、周报、月结”这一学校德育管理的常规举措,组织开展“我心目中的十星级文明学生”大讨论;面向学生征集校园最不文明的行为和最值得提倡的行为,评一评哪些是“十大文明行为”、“十大不文明行为”。④大力开展主题活动教育。我校将积极组织学生去开展内容丰富、形式多样的实践活动,在活动中育德、生活中育人。如开展学雷锋活动,开展“激情奥运、阳光校园”系列活动,做到活动有计划,易开展,有总结。同时,积极开展校内外德育实践活动。

  3.细化过程管理,全力推进“两项建设。

  ①加强校园文化建设。结合“校园文化建设年”活动,在建设良好的校风、班风、学风和营造和谐、优美、舒适的校园文化、教室文化上下功夫;各班建设好班级图书角。努力办好艺术节、体育节、读书节、科技节等活动,丰富校园文化生活。②加强德育课程资源建设。按照《若干意见》精神和新课程改革的要求,切实发挥好思想品德课程在未成年人思想道德建设工作中重要作用。班会课、晨会课要做到“五个精心”:精心选题、精心备课、精心撰写教案、精心组织参与、精心开展讨论。定期对班会课、晨会课、学科渗透情况组织研讨、观摩、评比等活动。其次,要充分发挥板报、橱窗、闭路电视的育人功能,使德育资源得到充分地利用,发挥其效能。

  4.优化育人环境,构建学校、家庭、社会三结合教育网络。

  抓好家庭教育指导。办好家长学校,要帮助家长确立新的教育理念,通过各种形式,促进家教方法的改进和提高。组织开展优秀家长学员的评选活动。完善家校联系制度。深入开展“百千万爱心大行动”活动,组织班主任进行经常性的家访活动,落实情况的调研和实施。继续使用好“校信通”,及时沟通校内外有关信息。

  五、坚持科研兴校,努力提升学校教科研品质。

  1、做好课题研究工作。

  我校镇江市“十五”课题《重视语言积累指导提高学生语文素养的研究》已顺利结题,这学期我们将此课题向省级申报。本学期将根据学校新的主课题重新制定几个相关有效子课题,确定课题研究中心组人员,进行课堂教学研究,开展新一轮的课题研究。同时,做好数学课题《优化小数课堂教学的行动研究》的结题准备工作。

  2、健全科研机制。

  ①加强教科研队伍建设,不断学习现代教育理论,掌握教育科研方法,了解教学改革的最新动态,增强教育研究的能力,有效地开展学校的科研工作。②将继续加强教研组、备课组、课题组的建设,健全教学管理研究制度,充分发挥它们在教学研究和教学管理中的作用,形成浓厚的研究氛围。③继续实行教科研考核制度,将教师的教科研工作纳入月考核和学期考核之中。④切实抓好教师读书笔记和教学随想,认真组织论文的`撰写和参评。

  六、加强设备的使用和管理,扎实推进学校信息化工程。

  1、进一步规范电教设备的使用与管理。

  本学期,学校加强电教设备的使用指导与管理,执行好电教设备的使用和管理机制,把电教设备的使用和管理落到实处。本学期,学校将对各室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查,通过检查提高使用和管理效果。

  2、大力推进信息技术 “三服务”工作。

  在服务管理上:加强上网管理,实施网络道德教育,本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。在服务教学上:进一步深化信息化校本培训,集群体教师之力,择教学资源之精髓,建设好学校网站。在服务学生上:认真抓好信息技术课,提高信息技术课堂教学质量。力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

  3、有选择地建设好教师个人博客和骨干教师个人网页。

  学校将通过掊训选择信息技术水平比较强的老师有重点地建设好个人博客。骨干教师建设好个人专题网页,做到人人有网页,网页内容充实而丰富。

  本学期,我校将积极做好硬件和软件上的准备工作,扎实推进学校信息化工作建设,争创“镇江市信息化先进学校”。

  七、坚守服务意识,继续提高后勤工作效能。

  1、牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,工作中发扬不怕苦、不怕累、不怕烦的工作精神和灵活、高效的工作作风,坚持每日巡视制度,及时发现问题,解决问题。

  2、进一步加强财务管理。严格按物价局规定的收费标准收管各种经费,严禁乱收费,不向学生摊派物品。

  3、进一步发挥现代化教学设备为教育教学服务功能作用。多渠道筹措经费,改善办学条件,加强四配套设施的运用和管理。

  4、进一步做好各室财产登记、分类、造册、归档、存放等工作,努力实施网络化管理。记好校产汇总台帐,坚持各处室内财产保管负责制的签定及核查工作,定期做好对电脑、电视机、投影仪等物品的维修保养工作。

  5、进一步加强对食堂的管理,做到制度落实,明确分工,努力办好食堂,虚心听取师生的合理化建议,不断改进服务态度,注意食堂的饮食卫生,严格遵循《食品卫生法》的有关规定。

  6、维护好学校及周边治安秩序,确保学校和师生安全稳定。

  7、帮助校办企业协调好税务、工商等各方面的关系;使企业有一个良好的经营环境,帮助企业进一步健全各项安全生产制度,使企业在生产经营过程中不发生任何事故。校办企业要继续发挥自己的优势,扩大生产,加大引进市外民资、兴办外资企业力度,搞好技术革新,提高管理水平,顺利完成校办产业的各项目标任务。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  全片区小学教学工作坚持以“提高教学质量”为中心,以建设教学常规为载体,立足“两力培训、两组建设、两联盟发展、两共同体推进”,着力突显“一个核心——抓常规,提质量;两大重点——优化教学常规和培育骨干教师;三项工作——强化单元练习,让教、考、学三者合一;引导师生有效阅读;推进两联盟两共同体教研;四力建设——中心组成员的执教力;骨干教师的示范力;学科教研组长的策划力;教导主任的领导力;”,逐步做好“四抓”工作(抓教学常规、抓专题教研、抓教学质量、抓教研评比),实现课堂教学变革,促进XX小学教育均衡优质发展。

  二、工作重点

  1、着力优化教学常规建设。常规是保质量的,创新是促发展的。配合瑞安做好第十批农村小学教学规范达标验收的抽查工作,在原有规范达标的基础上进一步推进各校教学规范优化建设;立足备课,狠抓课堂教学,强化听评课,在XX三小举行小学语文、数学作业改革与设计现场会;第6周分别在XX三小、XX二小、XX一小举行学区音美体教学常规推进评比之备听课比赛;第14周在XX中心小学举行小学英语、科学说课比赛;于第9周开展学校间教学管理互查互评互比活动,进一步落实学区版《小学教学常规管理基本要求与学科教学基本建议》。

  2、有效开展教研专题活动。立足课堂教学,提倡有效专题教研,着眼课堂教学变革。计划在XX实验小学和XX一小先后举行语文、数学“课堂教学变革”暨校本教研专题展示活动;学期初在新华小学组织教导主任教学领导力专题培训会;组织召开学区学科教研大组长“课堂教学变革”讨论会;组织学区骨干教师“送教下乡”暨塘下、高楼教学联谊活动;组织学区儿童阅读推广小组开展经典诵读之班级日志“三推广”活动;……。通过以上专题研讨,旨在改进教学过程,提高教学质量,打造学科教学的领头雁。

  3、集聚智慧提升教学质量。学校工作应以教学为中心,质量永远是办学的生命线。本学期借温州市小学学业质量调研抽测和瑞安市小学六年级语文、科学质量监测为契机,继续搭建平台,以学科单元练习试卷推广使用为载体,发动六年级任教教师参与“质量行动”,巩固学区小学语文、科学学科传统优势地位,切实减轻学生过重课业负担,全面、全员、全方位地提升教学质量。计划在XX四小举行升格小学教导主任、学科带头人“我为质量提升献一计”论坛活动;配合市教研室在塘下一小召开小学语文六年级监测学科复习会议。

  4、全力组织教学推荐评比。通过教学有关项目的推荐评比,旨在促进学校师生的共同发展。在第9周前宣传组织好XX市小学五年级英语书写评比活动,提升片区学生英语书写水平;第12周推荐落实第三届“十佳诵读推广学校、二十佳诵读教师、三百佳诵读学生”评选活动;第9周组织好教师“品味经典、歌颂祖国”经典诵读大赛;推荐市小学“课堂教学变革实验”学科指导组成员,参与专项实验;组织好相关人员参与市小学六年级学业质量监测分析报告会。

  最后,一句话与大家共勉:想得多不如做得多,说得多不如动得多。

工作计划 篇3

  准备下学期的工作,也是为了提高管理效率,增强管理责任,同时把握好工作,让学生学有所成,以下是我个人工作计划。

  一、严格管理,维护学校纪律

  在学校里面根据学校要求,在校学生禁止在寝室学校等场所吸烟喝酒,禁止随意逃课旷课,夜不归宿等现象,为了避免学生在学习期间去逃课,去做坏事,我们会做好工作安排,不管在任何时候秩序稳定,安全才能够让我们学到更多的东西,才能够让我们有更好的成长空间。每一个大学生都是才情出众之人,但是也不能过度的放宽要求,这样做一个是避免他们在工作的时候犯错,严格只会让精英更精英一个是使他们珍惜大学时光。

  二、关于心理健康的指导

  一个健康的人不但要有身体健康,更要让他们心理也健康,这样才能够让他们快速的发展让他们可以承受压力和打击,在工作中我会考察大学生的心里健康情况,对于一些比如单亲家庭,或者是贫困家庭的学生,因为家里的原因和一些生活的原因心里相对其他学生而言要压抑很多这就需要我们去纠正和辅导,在他们上学期间给他们一些关注,给他们一些帮助,也会抽时间了解他们自身的情况,让他们走出阴影,坚韧的人内心坚强,同样这也可以后天培养,心理有缺陷用温暖,用关怀给他们更多的机会,从而自信开心,积极的走上学习和工作的道路。

  三、做好毕业实践准备

  为了加强大学生的适应能力,不让他们到了大四的时候还没有参加工作的经历,我会安排他们去参加一些工作,也会给他们去实践的机会,在每次寒假和暑假期间,我会联系与我们学校和做的公司让这些学生去里面实习锻炼让他们去工作中成长,让他们接触到社会,从而了解清楚今后要面对的工作环境,提前适应到了以后工作时就能够有更多的优势来面对个种问题。这就是我们要做的工作,同样对于每个人都有不同的安排,都有不同的要求,不会强行的要求他们去工作,完全让他们自己去适应。

  四、做好职业规划

  来到大学,如果没有规划,大学生就不知道如何做做,不知道提前去准备工作,很多工作都需要我们自己提前准备好才能够有更大的优势,毕竟四年时光过得很快,不趁早找到自己的工作方向和努力目标会给我们的学习和今后的工作造成阻碍,提前准备,提前规划好就能够让我们做好准备工作,能够在今后的工作中占据先机,能让他们走的更远,这也是我们做为辅导员应该给他们的意见。

工作计划 篇4

  随着绩效考核工作的进一步深入,对重性精神疾病规范管理工作提出了更高更新的要求,重性精神疾病管理工作将在原有的基础上,以绩效考核为中心,根据国家基本公共卫生服务规范的要求展开,加强重性精神疾病管理治疗工作,落实基本公共卫生服务项目重性精神疾病患者管理任务,积极开展好辖区精神卫生工作,使社区重性精神疾病患者获得规范管理治疗,实现基本公共卫生服务均等化,本年度工作计划如下:

  1、根据《国家基本公共卫生服务规范》中《重性精神疾病患者管理服务规范》的文件要求,结合本辖区重性精神疾病状况,制定干预计划和管理措施,并定期对干预措施实施效果进行评价分析。

  2、根据重性精神病患者服务规范及上级业务部门要求,对基层卫生人员加强培训,提高重性精神疾病管理能力和业务素质,规范重性精神疾病建档、随访和信息报告工作,以保持资料的连续性,配合精神疾病专科医院逐步提高重性精神疾病患者规范管理及治疗率,降低危险行为的发生率。

  3、根据上级主管部门要求,疾控中心乡镇每年开展至少4次随访检查,发现问题及时整改。

  4、认真做好精神疾病患者的个人信息资料的收集整理、填写、录入和随访管理工作,提高精神疾病病人管理质量。

  5、继续开展新增筛选、复核和登记重性精神疾病患者,完成下达年度指标任务,并对其进行危险性评估,建立健康档案、录入国家管理网,认真填写个人信息。

  6、根据国家基本公共卫生服务规范要求,将对精神疾病患者免费健康体检,总结以往工作经验,加强各部门协作,精心组织,力争免费健康体检率达到100%。

  7、进一步加大健康教育工作力度,充分利用广播、电视、报刊、大型活动等开展精神疾病科普宣传,发放健康教育宣传资料。

  8、建立健全考评机制,制定重性精神疾病考核标准,指标量化。

  9、团结协作,积极配合各专业工作,共同完成各项工作任务。

工作计划 篇5

  一是健全教育信息化制度机制。

  制定出台《市教育信息化建设实施意见》,下发了《市教育信息化重点工程项目建设的通知》,全市教育信息化工作推进会召开,我市教育信息化驶上了快车道,“互联网+教育”向纵深发展。

  二是完善教育信息化网络基础建设。

  全面实施校园网升级改造建设,大力推进“校校通”和“班班通”工程,全市互联网光纤接入学校达95%,“班班通”覆盖率达70%。

  三是加快推进技术装备标准化建设。

  基本实现了中心校以上每所中小学均拥有多媒体教室,全市95%以上教师和50%初中以上学生拥有实名制网络学习空间;市三中、大河中学、市二中成功自办校园电视台;市建筑工程学校、市旅游学校、市二中已建成自动录播教室;市直属学校校园监控全部建成,县(区)中心校以上校园监控建成率超过了60%。

  四是积极探索“互联网+教育”模式下新的教学方式。

  通过多媒体网络教学,丰富教学内容,强化学生学习兴趣。市外国语学校、、市实验学校与七中联盟,开展远程互动教学教研,学习名校的优秀管理模式,共享优质的教学资源;市二中、市十九中小开展了“云班”教学试点,利用数字化教材进行授课,提高课堂效率,培养学生自主学习能力。

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