工作计划

时间:2023-11-08 07:27:12 工作计划 我要投稿

工作计划优秀(10篇)

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们一起来学习写计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划优秀(10篇)

工作计划 篇1

  时间过得迅而不及,一瞬间上半年就过去了,再回过头来的时候已经是年中了。上半年一过,下半年的日子就会更加容易了。今年整体形势来说是比较有压力的,不管各行各业都遇到了一些问题,而我们每个人的身上也背负着很大的责任。我们公司今年也开始裁员了,这对于我们员工来说,是一件很恐慌的事情。所以我在这段时间里丝毫不敢懈怠,更是不敢放松警惕,一直都非常严谨做好自己的工作,对于下半年的工作,我也做了一些新的计划,希望可以在下半年的时候多突破一些,多进步一些。

  下半年的工作首要就要是提高自己的`工作效率,上半年来,我一直都非常的严肃认真,不仅在工作上可以保持快很准,还能够抓住重点,避轻就重,这是非常锻炼人的一点,也是我提升的比较快的一点,下半年我会继续保持这样的状态,提高自己的业务能力,以及提高在这份工作上的效率,希望可以一次次的去突破自己,完善自己。把这份出纳工作越做越好,不辜负公司领导的期盼以及公司对我的栽培。

  在以往的工作当中,虽然我平时很少犯错,但自己在总结中也发现了自己的一些小问题,比如说对于一些细节的把握还不是很合理。虽然我是一个很在意细节的人,发现细节问题很拿手,但是自己在处理细节问题的时候就暴露了自己的缺陷了。有时候发现问题容易,处理问题却是一件不简单的事情。我处理问题的方式还是太粗鄙了一点,我更应该学会细致温柔一些,这样的处理才会更大化的去减少影响,这才是最争取的解决方式。所以下半年,我会在解决问题上多花一些功夫去学习,争取在这个方面上有所进步。

  这份工作不是简单的,不仅要求我们有高度的自我要求,更要有自己的目标和想法。很多时候我们之所以落后他人,不是因为我们的专业能力,而是因为我们的思想和认知。这是我们提升自我当中最为重要的一个部分,也是我下半年应该去不断改善的地方。其次我也会在保证工作效率的基础上,把工作速度提升上去,每日做好总结和反思,在一步步前进中找到属于自己的方向,提升自己的高度,最终实现自己的终极目标,为这份事业作出最大的贡献。

工作计划 篇2

  为提高我校教育教学工作,全面提高我校学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高,通过培优补差使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶品德,真正使教师动起来,使学生活起来。并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成"赶、帮、超"的浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用这一目标,特制订培优补差工作计划:

  一、工作目标

  1、加强对培优补差的常规管理。

  2、认真组织相关的学生参与活动中去,使50%的学生参与到培优补差活动中去。

  3、通过培优补差,使90%的学生能认识到学习的重要性。

  4、规范管理教师培优辅差工作计划,规范管理辅导学生基本情况登记表、辅导记录、证明材料,规范管理辅导工作总结。

  5、重点做好语文、数学两门文化课的培优补差工作。

  6、每学期每位教师至少辅导两名学生,至少开展8次辅导(每生4次以上)。

  二、具体措施

  1、各科教师应根据自己学生学科成绩的情况,制定好培优补差计划。

  2、各班定期召开学生家长座谈会,交流学生学习、生活情况。学生家长座谈会要求任教师参加,并提出对每个学生的看法,及时帮助学生改进学习方法。

  3、针对每个优秀生较弱的`学科,由科任教师挂钩辅导,挂钩教师应认真负责,有详细的辅导计划,制定学困生辅导档案、培优记录。

  4、学校对优秀学生采取奖励制度,凡学期成绩优秀者都能得到学校的物质奖励和精神奖励。

  5、举办学科竞赛活动,为优秀生营建一个“你追我赶”的学习氛围。

  6、每位科任教师对优秀生的偏科和部分成绩欠佳的学生要加强辅导的针对性,采取切实有力的措施补缺补漏,要特别注意作业的面批、试卷的面改;在作业落实工作上,注意加快作业批改的速度,缩短作业批改的周期,加大训练频率,提高训练效果,粗批细评,突出训练,落实讲评,跟踪到位。

  7、对学习困难的学生,要从思路上帮助,从方法上指导,帮助他们明确学习目的,端正学习态度,增强学习的信心,尽快提高学习成绩。

工作计划 篇3

  一、辅导思想

  为了让全班学生学生学好知识,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。

  二、辅导学困生措施

  辅导学困生可从以下几个方面着手。

  1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

  2、要用科学的方法教育后进生。

  3、对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

  4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。

  5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。

  6、老师的辅导要及时。

  7、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

  8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革,具体做法是:

  ①教师备课要想到学困生,要备学困生的转化情况,要明确学困生理解教材的难点是什么,学困生容易出现的错误是什么?教师备课保证教学质量和转化后进生同时并进。

  ②教师上课要想到学困生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生,要鼓励学困生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。三控制学困生课堂违纪的问题。

  ③布置作业时,要想到学困生,要让学困生“吃小灶”,一是从数量上照顾,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半,对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾,学困生只需作基础题,对难度大的题目可以不做。

  ④教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”,教师要充分利用早晚自修时间,对学困生进行耐心辅导。

  ⑤批改作业时,要想到学困生,后进生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打"√"或"×"了事,不但要在错误处打上记号,还要帮助后进生找出原因,加以改正。上评讲课时,要想到学困生,对于学困生哪怕是只有点滴进步,也要给予充分的肯定。在此基础上,充分发挥了群体效应的力量,开展“一帮一、一对红”的`活动,帮助学困生尽快赶上来。

  三、在转化中注意的问题:

  1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,应一视同仁。

  2、根据学困生的实际情况制定学习方案,根据他们的能力给与相应的题目进行练习和讲解,以达到循序渐进的目的。

  3、对于学困生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。

  4、要讲究教法。做到师生互动,生生互动,极大的调动学困生的学习积极性。

工作计划 篇4

  一、研训指导思想

  我校数学教研组将依据区教师发展中心和学校的整体工作安排,在学校政教处工作计划的指导下,以“轻负担高质量”主题,以“学本课堂”建设为重点,做好“一师一优课”和“新常规·新设计”推荐工作,深入常态课堂,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。

  二、教研组成员分析

  目前我们数学低段教研组有24个教学班,有6位年轻的数学教师,是一支充满活力的队伍,教师们工作热情高、积极主动、学习氛围浓。

  三、研训目标和研训重点

  1.通过专家引领、青蓝教师师徒结对、自我反思、同伴互助等形式,在组内扎实、有效、持久地开展教研活动,重点引导教师做好“学习目标”、“学习任务”、“学习检测”等关键备课活动,进一步助推学本课堂行动。加强课程开发与建设,积极探索小学数学拓展课研究,深化课堂变革实验。

  2.加强骨干队伍建设,促进教师专业发展。加强落实《温州市小学数学教学常规》,开展“新常规·新设计·新作业”专题培训,继续鼓励教师创新教学设计,完善资源库,实现优秀教学设计资源共享。以“关键学习活动”、“关键任务”为抓手,优化备课、上课教学等常规建设,切实提高教学质量。

  3.依据《数学课程标准》,开展数学核心概念与核心能力的专题研究,以学科研修活动为契机,引导教师从实际情况和学生特点出发,明确学生数学学习应该达到的程度要求,指导教师准确把握教学的深度和广度,把学科核心能力和学业质量要求落实到日常教学中,从而提高学生数学素养。

  4.开展“小数学家”培养活动。开展丰富多彩的数学文化活动,倡导“做中学”,开展“数学益智游戏”活动,培养学生的数学兴趣,提高学生整体素养。同时,加强培养学生的学习习惯。规范低年级学生课前准备、课堂回答、课堂倾听、合作学习等课堂学习习惯。

  四、主要内容和基本形式

  1 . 备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课。教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定于期初、期中和期末三次对其进行教学检查。

  2.上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“课前预习、自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作。课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意学习方式的多样化,并及时反馈教学效果。

  3.作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精要。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

  4.辅导:继续做好提优补差工作。教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显着,并做好作业批改记录的记载。

  5.检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

  6.听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节,要边听边思,及时评注。

  五、保障措施和预期效果

  扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

  1.根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。

  2.每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

  3.根据本校的实际情况,我们将采用灵活多样的`教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

  4.结合我校申办的培训活动,组织全体教师共同认真备课、磨课,以提升研讨课的质量,深化我校数学教研之风。

  5.根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到15节以上)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

  6.组织本组教师参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

  7、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,教师要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法

  8、丰富数学活动。以年级为单位开展口算过关、思维对对碰等活动,创设良好的竞争氛围。

  六、行事历安排

  周次 日期 活动内容 活动地点 参加对象 区级 校级 区级/校级

  预备周 2.6-2.12

  小学数学学科“学本课堂”导学指南汇总(四下)

  2月12日(正月十六,周日)学生报到注册,始业教育

  第1周 2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上课

  学科教研组长会议

  教研组长及备课组长

  第2周 2.20-2.26

  市小学教学常规管理指导意见学习培训暨学科教研员学期工作会议

  第一次教研组活动

  永嘉县

  一年级教师

  第3周 2.27-3.5

  导学指南反馈修改

  发展中心

  部分教师

  第4周 3.6-3.12

  导学指南反馈修改

  第二次教研活动

  集体备课

  发展中心

  全体教师

  部分学生

  第5周 3.13-3.19

  区小学科教学新常规、深化课程改革专题调研

  第三次教研活动

  数学节启动商讨

  教师代表

  第6周 3.20-3.26

  区小学数学“学本课堂”研讨暨名师工作室活动

  永中一小

  第7周 3.27-4.2

  4月2日至4日清明节放假

  相关教师

  第8周 4.3-4.9

  市小学生数学小课题、小论文评比

  区新居民学校六年级教学质量专题调研

  第四次教研活动

  上课、听课、评课

  待定

  第9周 4.10-4.16

  市第八届小学“课改领航”现场会

  第五次教研组活动

  团队赛课(磨课、上课)

  经开区

  部分教师

  第10周 4.17-4.23

  区小学数学团队赛课(A组)

  待定

  第11周 4.24-4.30

  区小学科教学新常规、深化课程改革专题调研

  第六次教研组活动:

  行建论坛之读书交流

  第12周 5.1-5.7

  区小学数学学科六年级复习研讨活动

  第七次教研活动

  数学闭幕式筹备会

  外国语小学

  教师代表

  第13周 5.8-5.14

  市小学小班化试点校巡礼活动

  第14周 5.15-5.21

  区小学数学学科24学时培训

  区一小等

  教师代表

  第15周 5.22-5.28

  区小学数学“学本课堂”导学指南开发组成员会议

  第16周 5.29-6.4

  区小学数学学科“新常规·新设计”评比(下册)

  第八次教研组活动

  数学“新常规?新设计”推荐

  第17周 6.5-6.11

  区小学数学课题组会议

  发展中心

  教师代表

  第18周 6.12-6.18

  区小学数学学科低段项目评价

  待定

  第19周 6.19-6.25

  温州市中心城区小学六年级教育质量综合测评

  市小学各学科“新常规·新设计”评比(下册)

  第20周 6.26-7.2

  期末考试

  1.经验交流总结

  2.各教研组整理材料、优秀教研组评比

  第21周 7.3-7.9

  7月4日中小学(幼儿园)开始放暑假

工作计划 篇5

  今年以来,县委、县政府紧紧围绕“艰苦创业五六年、力争跨入百强县”的总体目标,紧扣发展主题,不断创新招商思路,改进招商方式,拓展招商领域,狠抓责任落实,进一步改善和优化投资环境,全县招商引资工作保持了良好的发展态势,取得了招商引资的新成效,上半年招商引资工作总结和下半年工作计划。

  一、上半年工作总结

  (一)总体情况今年1-6月份,全县共引进项目75个,实际到位资金8.9亿元,其中1000万以上项目到位资金4.9亿元,完成全年任务的60%,实现了时间过半,完成任务比例过半。今年以来新开工建设的.重点招商引资项目有:“四百”工程一期、齐鲁味精集团新上多功能塑料薄膜项目、华鲁制药公司袋装输液生产线项目、华鲁制药公司新上合成输液袋生产项目、信乐味精公司新上年产10万吨硫酸项目、信乐味精公司复合肥项目、美达纺织公司电脑刺绣项目、1200米商业步行街开发项目等。

  (二)主要做法1、修订文件,兑现政策。

  今年上半年,我们组织召开了由各乡镇、县直各部门及各企业参加的全县招商引资动员大会,对原来的招商引资考核认定办法、考核奖惩规定和鼓励外商投资优惠政策进行了重新修订、完善,对20xx年项目引荐人按照政策给予奖励兑现,对在招商引资工作中涌现出来的先进个人给予大张旗鼓的表彰。通过优惠政策和奖励政策的落实和兑现,给投资者以鼓励,给引资者以奖励,形成了全县上下议招商、想招商、积极从事招商工作的良好局面,为全年工作的开展奠定了坚实的基础。

  一是继续实施“一把手工程”。工作调度到“一把手”,奖惩兑现到“一把手”。二是分解目标任务。在全县目标考核办法中,提高了招商引资工作在各项工作中的比重,促使各单位把招商引资纳入日常工作范围。使乡镇、部门和企业普遍感到招商引资责无旁贷,把全县党员、干部、职工推向招商第一线。三是兑现奖励。每年初,都对招商引资引荐人给予表彰奖励,对在招商引资工作中涌现出来的先进个人给予大张旗鼓地表彰,大力激发了各级、各部门想招商、议招商的积极性。四是强化调度,加强督促。坚持实行了“三分之一”工作机制,月调度、季通报、半年观摩评比、年终奖惩兑现制度。

  2、初步建立了县级领导分包重点招商项目制度。为进一步推动招商活动扎实有效开展,初步建立了县级领导分包重点招商项目制度,实行招商全过程管理。凡新开工一个重点工业项目,都由一名县级干部分包,分管领导人都在工地设立办公室,做到工地建到哪里,领导人的办公桌就搬到哪里,确保拿出2/3以上的精力放在项目建设上。每月至少召开一次项目进展调度会,听取包保重点项目的领导和企业负责人汇报,分析问题,研究对策,帮助解决项目进展中遇到的实际困难和问题,督促企业加快项目建设。

  3、不断突破新的招商领域今年通过不断拓展招商领域,实现了农业、商贸、城建开发等领域招商引资的新突破。在农业方面,我们引进了圆铃大枣无公害生产与产业化开发项目,该项目总投资1000万元,已到位资金520万元。在商贸流通领域,我们引来了上海华联超市、上海联华超市、浙江中大家具商场等各类大型超市6家。在城市建设开发方面,我们完成了茌东引水、枣乡街、振兴路开发、人民广场、天然气管网、美丽华酒店等一大批招商项目的建设。

工作计划 篇6

  上半年已经过去。虽然临电工作获得了相关领导的好评及肯定,且于7月上旬通过了“AAA”工地的验收,但是后半年临电工作决不能掉以轻心。

  下半年装修队伍多、现场施工作业面大、工种间交叉作业频繁、用电设备的数量及种类多,劳务队自身安全意识、临电业务水平及管理水平参差不齐。因此,安全用电工作仍然面临巨大挑战,稍有不慎就有可能造成各类事故及人员伤亡,只有认真细致地做好临电管理的每一项工作,把具体工作落到实处,才能较好完成领导交给的管理任务。结合自身的工作经验、工作思路和当前的工作任务,我在下半年应重点抓牢抓细的几项工作安排如下:

  1、加强对项目维修电工、各个劳务(专业)分包单位维修电工、安全员、特殊工种等人员的临水临电安全教育,提高安全意识,熟练掌握运用临电管理规范JGJ-46-20xx内容及相关要求。

  2、利用每周日晚上时间,在农民工夜校组织劳务(专业)分包单位维修电工、安全员、特殊工种以放映PPT形式学习临时用电规范及安全操作规程,提高相关人员临时用电业务能力及管理能力。

  3、分别对办公区、生活区、施工现场所有的一级配电柜、二级配电箱等进行每天巡检并填写记录,发现安全隐患及时消除。

  4、对现场劳务(专业)分包单位自购并进场使用的.三级箱逐个进行检查、校验,施实三级配电逐级保护,严格坚守“一机、一箱、一闸、一漏保”的原则。

  5、组织全体项目及各劳务(专业)分包单位维修电工参加每周两次的安全检查,发现隐患及时销项;利用安全检查例会,讲解点评各劳务(专业)分包单位在施工现场临时用电管理方面的优劣,达到相互学习、取长补短、共同提高的管理目的。

  6、认真填写每月临电资料,即时归档。

  7、根据项目安排,认真配合相关部门做好各项迎检工作。

  蔡xx

  20xx.7.13日

工作计划 篇7

  一.做好我市工业企业市场开拓与对外合作交流的基础工作:做好我市涉外企业基本情况摸底调查,建立邢台市涉外企业档案,包括产品销售市场、技术引进与合作伙伴、企业高管外聘专家、资金引进及海外投资意向等;摸清央企、长三角、珠三角以及京津地区企业在邢台的投资意向;着手编印《邢台市涉外经济交流联系手册》。

  二.开展工业、信息化对外合作与交流,组织我市企业参加国内外技术交流、经济合作会议和经贸洽谈活动:5.18河北省经贸洽谈会、6.30apec中小企业技术交流暨展览会、9.8厦门经贸洽谈会、广州中博会、深圳高交会、上海世博会及信息产业周等大型经贸洽谈活动及展览;组织参加以学习、引进国际先进技术和管理模式为目标的国际会议及出国培训,组织行业专业招商为主的小团组到国外进行招商活动。

  三.组织举办每年一次的“邢台市秋季商品交易会”。农历十月十八,是邢台市传统庙会。利用传统庙会期间人员流动频繁机会,通过组织举办“邢台市秋季商品交易会”,倡导同质同价优先选用本地产品,吸引外地市相关企业参加,组织我市地方产品生产企业开展展销促销活动。

  四.通过世界杰出华商协会,加强与外国政府、企业、社会团体和国际组织之间合作交流,加强我市对外经济交流合作、技术引进有关事宜的综合协调力度,为我市企业开拓国内国际市场搭建桥梁。加强与世界500强及境内市外大企业大公司的合作,引进一批新兴产业项目。

  五.帮助企业引进来、走出去、聘请海外专家、聘用职业经理人等,提高我市企业与海外联络水平,拓展我市企业与外界联络渠道。指导和推动我市企业开展国际化经营、境外上市和海外投资;组织有竞争力的企业到海外考察市场与投资环境。鼓励企业利用海外市场和资源,指导企业到海外投资办厂,参与国际大循环。

  六.加强与市政府办公室及有关科室、市外事办、市商务局等部门的'联系,主动为到我市来投资创业的个人、单位和企业服务,协调解决外商投资我市工业企业运行中具体问题和困难,建立畅通的外资企业投资渠道,打造我市良好的投资发展环境;协调处理有关涉外突发事件。

  七.积极加强与国家工信部、省工信厅、省中小企业局的联系,争取上级部门的支持;着手组织有关企业到兄弟城市和其他城市外商企业进行学习、考察与交流。

  八.进一步研究制定重点行业兼并重组实施意见和政策措施,消除兼并重组障碍,减轻企业重组成本;指导有实力的企业开展整体并购、分散收购和强强联合。支持有实力的企业在关联产业、同类产品中进行整体并购,组织筹建成立若干大型企业集团。

  九.加强与本局内兄弟科室的合作与沟通,制定科内工作流程,建立健全本科工作制度,营造工信局良好的外事形象。

  十.认真完成各级领导交办的其它工作。

工作计划 篇8

  1、韶山社区领导根据街道的会议精神,积极行动起来,在1月5日—1月7日三天时间里,全体工作人员对社区的外来人员进行彻底的大清查,共清查外来人员44人,出租屋23家,确保了小区稳定。

  2、2月份社区育龄妇女参加了胜利路街道办举办的育龄妇女生殖健康讲座培训,学习后还参加了计划生育知识答卷。

  3、在今年第五个全国“爱耳日”来临之际,我们社区在通道口张挂“开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识”标语并出宣传黑板报一期,宣传如何预防儿聋。通过开展了形式多样的爱耳活动,提高了社区居民爱耳护耳意识。社区为了使妇女同志能度过一个愉快的“三八”节我们与有关部门联系为她们播映了一场精彩的电影使她们懂得自尊、自强、自信、自立的道理。社区并在3月9号在民族活动室召开社区居民楼幢长会议会来自社区计划生育志愿者和楼幢长一起评选出2幢29号钱永俊等5户“十星极文明”家庭标兵家庭,和“十星极文明”家庭80户。

  4、为了丰富社区居民的业余生活,提高居民的'健身、健康意识,韶山社区在“五一”节来临之际我们举办了20xx年第四届居民“趣味运动会”辖区有300余人参加。

  5、5月14日在胜利街道门前举办了第23个民族团结月教育暨第十四次“全国助残日”游园活动,为了进一步加强各民族之间的团结,促进社区残疾人事业健康发展。来自辖区13个社区的各族残疾人及社区居民分别参加了猜谜语、吹气球、套圈等趣味活动。

  6、为了纪念中国计划生育协会成立24周年,韶山社区计生小组于20xx年5月29日早上10:00在社区活动服务站门前举办了纪念中国计划生育协会成立24周年的宣传活动,向居民发放宣传册、药具等,参加活动居民有100余人,更加广泛宣传计划生育政策、法规、生殖健康知识等。

  7、韶山社区为了庆祝“六一”国际儿童节到来之际,使小区各族少年儿童度过一个愉快而有意义的节日,5月29日上午11点参加了由胜利街道牵头在蓝波湾量版式歌城举办的现场绘画活动,社区两名小朋友获得了最佳创艺奖和最佳色彩奖。同时韶山社区居委会对小区特困户、残疾人家庭的孩子也进行了走访慰问,为2户人家的孩子提供免费摄影。使他们愉快的度过了自己的节日。

  《社区计划生育半年工作总结》来源于,阅读社区计划生育半年工作总结。

工作计划 篇9

  1、重庆地区:重庆市场在这些年的发展较为稳定,希望通过新厂房的规模和展会、拜访等品牌推广,赢取更多的客户和更大的市场份额。此外经过这一年对市场的了解,发现重庆市场要求质量高,价格要适中,重庆市场上的新公司、新品牌、新产品较多,有的相比我们有价格优势,但是质量上我们更胜一筹,所以一些新的品牌市场持续能力不会太长,但是我们也必须要重视,如果在质量和价格之间需求一个市场能大量接受的平衡点。因此,我个人认为在我们本地的市场策略,首要任务应该要锁定关键大客户,如果我们的产品能够达到他们的性能要求,就应当全力配合客户,从长远利益角度考虑,率先占领市场份额,然后推动价格的.提升;

  2、四川地区:目前四川市场仍是非常单薄,但是不可忽视的是四川市场有着十分巨大的潜力,通过四川群力汽车配件有限公司的成立,我们要扭转这一不利的书面,扩大规模的基础上我们实际上是降低了运输、中转、劳动力等方面的成本。因此,摆在四川片区的着要问题是如何去开拓市场,如何锁定大客户的以及以大带小,做好这个开端,有望我司产品在该地区取得更大发展;

  3、其他片区:这个要自己写才行。

工作计划 篇10

  新的学期开始了,这次我们初一年共有x个教学班,x个英语教师。我们面对的是一群对英语不甚了解的学生,如何通过一学期的教与学,让学生养成良好的英语学习习惯,为初中的英语学习打下扎实的基础,做到事半功倍,这就需要我们发挥集备的作用,大家群策群力,共同进步。在此我们七年级英语备课组对本学期的工作做如下计划:

  一、指导思想

  坚持以“高效课堂”为主线,着眼于学生的发展,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,开展集体备课,在教师间实现资源共享,促进教师创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率。

  二、目标及措施

  (一)目标

  1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学主法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。

  2、发挥集体智慧,实现资源共享,并集体集体备课,以达到提高课堂教学效率的目的。

  3、抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方法,使他们形成良好自主学习的习惯、书写习惯、背诵习惯、听写习惯,并为其终身学习打下基础。

  4、知识与能力并举,通过对话、表演、单词竞赛、书写比赛及自制海报等形式,给学生提供一个展示自身能力,用知识的平台,结合学生的英语交际能力,开发课程资源,以达到活跃课堂的目的。

  (二)措施

  1、期初通过集备,制定好本学期的教学进度,做到心中有数,期中过后进行微调。每周二下午第一节进行集备活动,活动做到有主题、有发言、有记录。每个话题提前一周进行集体备课,探讨如何突破话题中的重难点,商榷主要采取何种教学形式以及练习。

  2、备课方面

  深知备好课是上好课的`前提和基础,是上好一节课很关键的一个步骤。因此,坚持按规定时间开展备课组活动。认真分析教材内容与学生的实际接受能力,针对不同层次的学生,研究如何实施分层教学,满足不同层次学生的需要,切实做到面向全体,不放弃任何一个学生,吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系。

  3、上课方面

  抓好教学常规,提高教学效益。以“有效教学”为重点,努力追求真实、高效的课堂。在课堂教学中,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的学习环境。让学生有自主探索、合作交流、积极思考和操作实践的机会。在活动中学习,在实践中掌握。每节课后及时以课堂学生学力情况分析、教学措施实施情况及修改意见为主做好反思,总结经验得失,做好课后反思的记录工作。

  4、作业方面

  备课组对作业的布置要求统一为前提,并要求作业有层次性,要将减负增效工作落到实处。根据学生的实际情况布置作业,作业要精心设计,要有层次性。另外,要根据学生的实际严格控制练习的量,布置给学生的作业教师必须及时批改,并及时向学生作评讲,指导学生订正、并批改。同时也注重督促学生养成作业规范的良好习惯,批改作业要有时效性,针对性,及时反馈作业情况,适时选择面批作业的形式,注意以表扬和鼓励为主。

  5、听课方面

  除了教研组内的公开课,备课组内也积极开展相互推门听课的活动,尤其是师徒结对,要相互听取至少五节课。利用空课的时间多听课,认真做好记录,力争能在听课中获得宝贵的教学经验,帮助到自己的教学成长。课后及时交流,并探讨课堂一些偶发事件的处理。

  6、开展辅优补差方面

  每个班都有一些尖子生,也有不少学习困难生。所以备课组内开展了辅优补差工作。教师要从有利于每位学生健康成长的高度出发,认真、切实作好对个别学生的辅导工作。对学习困难的学生必须要降低要求,为其补上所缺的基础知识,要使其明确学习目的、端正学习态度、养成正确的学习习惯,努力使其跟上其他同学,并树立起自信心;对学有余力的学生教师也应从满足其求知欲和继续发展需要的角度出发对其进行个别辅导。这两头都要抓,也要注意关注中间这部分学生。努力使每一位学生能在原有基础上有提高、不掉队。

  7、开展英语拓展课

  以培养学生学习英语兴趣为宗旨,从三个方面入手:英语少儿歌曲、英语诗歌、英语经典小故事和英语经典动画片等方面教学,让学生的有趣有效地英语学习中锻炼的听说能力而且激发学习英语的兴趣。同时做到有计划、教案、教材,形成性评价、最后成果展和工作总结。

  8、探讨健全合理的过程性评价制度,将平日的课堂表现、作业、背诵完成情况、听写的过关情况体现在评价制度里,定期进行小结,表彰先进、树立榜样。在课堂中开展小组活动,从而激励学生学习英语的热情,主动参与学习,提高学习效率。

  以上是我们七年级英语备课组的一个初步计划,我们会在实践中按计划执行,对不妥之处也会及时作调整,以保证备课组活动能发挥最大最有效的作用,使每位教师学生在有序的备课组活动中能有所收获。争取,在本学期的期中考、期末考中,考出令人满意的成绩,为今后的教学打好基础。

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