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时间:2023-09-03 19:18:13 工作计划 我要投稿

工作计划优秀(6篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

工作计划优秀(6篇)

工作计划 篇1

、成立质检、节能、卫生检查等专项小组

  在总经理的带领下,组建质检、节能、卫生、行为等检查工作小组,严格按照星评标准督促酒店各部门的进步与改善。狠抓酒店服务质量、经营成本、卫生清洁的.工作,实行流动红旗部门,并对部门采取一定的激励机制,建立完善的质检体系,培养部门质检骨干。

工作计划 篇2

  20xx年上年半,进入公司至今,已有大半年的时间,回首10年的工作表现,虽存在些许的不足之处,但总体的付出,还是获得了不少收益。我将20xx年个人工作总结如下:

  一、工作表现和收获:

  1、工作表现:

  A、能够较好地完成本职工作(如文件的`录入、存档、打印、办公用品发放等),做好行政后勤工作计划;

  B、懂得事情轻重缓急,做事较有条理;

  C、能够较好地完成上级安排的任务;

  D、能够主动承担责任,积极改正错误,避免类似错误的再次发生(如邮件漏寄、公告栏没有及时清理等);

  E、与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作;

  2、工作收获:

  A、工作敏感度有所提高,能够较积极地向领导汇报工作进度与结果;

  B、工作适应力逐步增强,对后期安排的工作,现已得心应手;

  二、工作中存在的不足:

  1、工作细心度仍有所欠缺;

  2、在协助销售部工作时,工作效率虽有所提高,但感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!

  三、接下来的个人工作计划中:会根据以上工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

  总的来说20xx年的工作是尽职尽责的,虽然亦存在着些许的不足,工作的确也不够饱和,时有不知道该干什么的感觉,但这一切的一切相信也会随着明年的到来而逝去。非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持与肯定,在接下来的工作中,我会做好10年工作计划和总结,在行政这个岗位上会做得更好,发挥得更加出色。

工作计划 篇3

  课堂情境分析

  这个班有45个孩子,其中男23个,女22个,他们都见证了我们这两年的辛苦。所谓爱深,责任切。我们对他们的进步感到高兴的同时,也担心他们的缺点,责怪自己。各方面分析如下:孩子独立自理能力明显提高,基本能熟练地独立用筷子吃饭,能安静快速地完成自己的饭。开学以来,发现孩子的饭量明显增加,吃饭速度普遍加快,基本没有剩饭剩菜或挑食。但是个别孩子的饮食习惯需要改善。

  在动作发展方面,这个班的孩子作为运动员还是比较合格的,滑冰和滑板车都玩的不错,平衡和攀爬能力也很强。当然,也有极少数孩子因为胆子大、动作发展不协调、肥胖等原因,对参加体育活动不热心。分散活动时,我们会引导他们多参加这方面的游戏,联系家长配合,提高他们的动作协调能力。

  大班孩子的活动能力和范围越来越大,所以这学期我们以安全和自我保护为重点,抓住机会进行随机教育,让孩子讨论总结一些相关的保护经验和知识,言行一致,进一步提高自我保护意识和保护能力。这个班的孩子对绘画非常感兴趣,绘画、线条等技能也得到提高。儿童对绘画的自信心也因接触各种绘画形式而得到增强。这一学期的美术教育将让孩子有更多的机会接触和了解民俗文化,感知民俗风情,感受更丰富的美的内涵,并结合孩子的各种活动,培养孩子对美的敏感,大胆展示美,有一定的想象力和创造意识,进一步提高审美能力。

  这个班的女生喜欢唱歌跳舞,唱歌的时候会在老师的提醒下控制音量,更能表达歌曲的感情。

  有些孩子节奏感很强,比如林志炫、杨家坪、顾衣等。所以这学期会利用家长的资源在班里成立一个小合唱团,为以后的毕业演出打下基础。

  在语言认知方面,经过这两年的故事大王大赛、超常6 1、日常成语故事等活动,孩子的`语言表达能力明显增强,学会了一些形容词和成语。像张晨雨和薛成阳这样的孩子对单词很敏感,喜欢阅读和看书。班里的孩子喜欢听故事、思考和学习新技能,但活动时认真听讲的习惯不够好,经常打断,语言迁移能力弱。然而,孩子们的交流能力有了很大的提高。他们可以在日常生活中使用一些简单的礼貌用语进行交流,愿意和老师、孩子一起玩游戏、聊天。但是对于一些陌生的客人和老师,却不能主动打招呼,主动沟通,有些孩子不敢在集体面前大胆表达。因为大部分孩子都是独生子女,大多自私任性,行为习惯上还有很多不良习惯,孩子自控能力弱,注意力分散,遵守集体规则意识弱。有些孩子坐错了。有的孩子在家里经常发脾气,这学期重点培养良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。

  二、这学期教育的总体目标:

  促进儿童正常身体发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣。培养孩子正确使用感官和语言的基本能力,增强对环境的认识,培养有益的兴趣和实践能力,发展智力。萌发孩子热爱家乡、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、热爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友谊、爱护公物、不怕困难、礼貌自律等良好的品德、行为、习惯和活泼开朗的性格。培养孩子的品味和感受美、表达美的能力。

  这学期的默认主题:

  1.想象一下奥运会

  2.惊喜一句台词

  3.离开

  4.保护自己

  5.梦幻西游

  6.冬天来了

  第三,具体措施

  (a)体育活动

  1、建立良好的师生关系,让孩子在集体生活中感受到温暖和快乐,形成安全感和信任感。

  2.规范大班徒手操,动作正确有力整齐,中午教孩子新的节奏和一套练习。

  3.保证孩子每天2小时的户外活动,通过集体和分散活动相结合的方式合理安排活动。注意气候与运动强度和密度的关系,鼓励孩子坚持运动,增强体质,增进健康。

  4.鼓励孩子和家长参与废旧物资的收集,制作安全实用的运动器材。启发孩子多思考一件事,发展创造性思维和能力,引导孩子安全玩耍,发展各种动作和技能,提高身体素质。

  5.坚持每天的体能训练和每周的滑冰练习,努力提高滑冰技术、花样和速度。

  6.结合各种教育活动,开展儿童健康教育,通过各种渠道提高儿童健康知识,使儿童养成良好的洗漱和午睡习惯。

  (2)经营活动

  1、充分利用各种教育手段,注重各种手段的互动,重视电化教育,促进儿童身心、道德、审美的全面发展。这学期的重点是在教学活动中正确使用电脑课件,充分利用新配置的电气设备,让孩子有机会学习使用电脑,使用各种教育软件让孩子接触到更多的知识,启发孩子。

  2、根据本班儿童的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择

工作计划 篇4

  今年以来,我公司根据城市规划要求和市政基础建设的需要,紧紧围绕建好一个城市的目标,根据《城市房屋拆迁管理条例》的规定,按照县委、县政府和局机关的工作部署,完成了各项工作,现总结为下。

  一、拆迁工作

  (一)1月份以来,启动并完成了高滩新区“长沙路”片区40户的拆迁工作,拆迁建筑面积7945.81m2,拆迁补偿安置费约292万元,安置建房指标6幢,目前正抓紧进行施工建设,年底前可竣工;并完成了坝尾槽片区新建“职中”的勘丈工作,被拆迁户有8户,需拆迁建筑面积2411.54m2。

  (二)4月份完成了xxx县电力公司办公楼及职工住宿楼的40户的拆迁工作,拆迁建筑面积3247.955m2。

  (三)5月份完成了xxx港扩建重点工程项目179户的勘丈工作,需拆迁建筑面积为18773.32m2,经初步测算拆迁补偿安置资金总计3416.74万元;目前各项拆迁前期准备工作已基本完成。

  (四)7月份完成了xxx县农村信用合作联社办公楼建4户的拆迁工作,拆迁房屋建筑面积132.86m2,建筑占地面积约xx0m2,目前该办公楼正抓紧施工建设。(五)8月份完成了xxx县“雅俊天地商住楼”的.勘丈工作42户,有证房屋建筑面积3480m2,其中13户私人商用门面建筑面积460m2,28户私人住房建筑面积XXm2,单位办公用房建筑面积860m2,单位商用门面建筑面积160m2,目前,拆迁双方正在座谈协商,预计12月下旬可完成该宗拆迁工作。

  (六)10月份完成了xxx金沙明珠商贸城xx户的勘丈工作,有证房屋建筑面积996m2,现已全部完成被拆迁户协议签订工作。

  (七)11月份完成了云天化xxx煤代气技改工程项目的拆迁工作。该项目片区房屋被拆迁户共计35户,其中有证房被拆迁户30户,无证房被拆迁户5户。房屋总建筑面积5331.68m2,有证房屋建筑面积2719.61m2,无证房屋建筑面积2612.07m2。清场工作将于11月24日开始,25日完成。

  (八)xxx家声医院扩建项目拆迁的被拆迁户提出的要求,既不合法也不合理,拆迁双方均未达成拆迁补偿安置协议,县建设局现已按法律程序将相关资料移送县法院申请强制执行,预计11月底可完成该宗强制拆迁工作。

  二、拆迁安置工作

  重点加强对坝尾槽新区南片区xx栋的安置房建设管理工作;同时加强对高滩新区未竣工部分的安置房建设管理工作;完成了高滩片区和云天化x煤代气技改工程项目片区房屋拆迁个案处置工作,拆迁中的矛盾得到有效化解。目前,煤代气技改工程项目拆迁的安置划地建房工作正有序推进。

  三、加强拆迁信访接待和调查核实工作,及时化解拆迁纠纷和矛盾

  我公司在开展拆迁工作中,严格按照拆迁补偿安置政策标准,切实维护拆迁户的利益和维护社会稳定的政治局面,全面做好因拆迁而引起的各项善后工作。

  四、工作中存在的问题和今后的努力方向

  我公司在开展工作中,由于工作量大,人员少,宣传力度不够,导致一部分被拆迁户对拆迁中的法律法规和政策不理解,引发了一部分群众的误解,影响了拆迁工作的进行,我公司在今后的工作中将努力做好以下几个方面的工作。一是加强法律、法规和政策方针的宣传力度,认真做好被拆迁户的思想工作;二是深入开展业务知识学习,完善和修改相关的措施;三是定期对工作进行总结,找准差距,突出重点,确定今后的工作重心。四是抓紧制定XX年度城市房屋拆迁计划,管理安排拆迁规模,确保旧城改造工作有序推进。五是加强拆迁调研工作,结合县情,协助相关部门加快制定和完善我县拆迁补偿安置的配套政策措施,让被拆迁人充分享受城市建设和经济发展的新成果。

工作计划 篇5

  在春暖花开的季节,我们迎来了新的一个学期。所以也该有新的计划,一个好的班级,如果有计划,一学期的大学生活肯定过得多姿多彩!

  工作目标

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3. 严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。

  4、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

  工作方向:

  带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

  对于这学期的工作,主要有这些计划:

  一、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的'工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  二、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说10科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。 增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  三、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

  四、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。同时鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

  班级建设

  1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

  4. 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。

  与此同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

工作计划 篇6

  本学期六年级数学教研组以课程改革为核心,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

  【指导思想】

  1、加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提高自身的教育科研能力,提高课堂教学水平,促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。

  2、建构新课程理念下的教育教学规范,探索课改理念下的课堂常规管理模式,提高课程实施水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。

  3、创设高效、民主、合力的教育氛围,全面提升各位数学教师的教学质量。继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

  【工作重点】

  1、加强理论学习研究,提高理论修养。

  本学期仍将利用每周教研活动的时间,围绕教研组内的研究课题——如何让学生喜欢学数学,进行理论学习交流,每位教师主讲一次,同时,每位老师平时要广泛搜集这方面的材料,潜心研读有关理论文章,作好批注与心得,每月至少上交两篇复印件,同时,在大量阅读和深入思考的基础上,形成专题论述性文章。我们还要努力尝试着将课程改革与生活德育加以整合,努力形成具有可操作性的研究报告。

  2、认真学习教学制度,落实规范要求。

  教学制度的执行与规范要求的实施是提高教学设计依据和教学管理评价的标准。本学期首要工作便是组织每位教师认真学习“师德教风”“学生学习常规”“备课常规”“作业设置与批改规范”“真实记录撰写规范”“习作教学规范”“形成性测试”等操作规范。以规范指导教学工作,扎实有效地开展教学工作。

  3、重视课堂教学实践,提高“345”高效课堂的实施水平。

  在理论研究的基础上,重要的是提高课程实施水平。本学期,继续执行集体式的教研活动,在半天中,应该给教师们提供了更多的学习与探讨的机会。我们将以新的课堂评价标准为指导,进一步提高教研课的质量,要求教师针对自己的教学研究主题,切实开展实践与探索。同时,我们将继续保持以前的良好研究习惯,围绕备课、上课、课题研究等实质性问题,每周大讨论,每天小讨论,力争保证每堂课的教学实践能符合新理念,确保教学质量。

  4、扎实开展教研活动。

  (1)本学期,教研活动仍然由校级大组活动和教研组小组活动相结合,要求组内的每位老师严格遵守活动纪律,积极参与,不无故缺席,确保教研活动有序,有质的进行,在学校组织的理论学习、案例研究分析和教育沙龙等各项活动中都能积极大胆地发表自己的理解和认识,展示我们教研组的风采。

  (2)围绕教研组的研究课题,每位老师都要积极投入到研究中来,平时多听课、多思考、多交流,杜绝教改与我无关,教研你说我听的情况,并通过教研课和每月文章来展示自己的研究和思索。

  (3)每位老师应严格按照学校提出的备课、上课等操作规范与要求来进行课堂教学,提高课堂的`质量和效率,多从教材、教学方式的改变上加强研究。

  (4)按进度进行单元形成性测试,互相监考阅卷,及时分析、总结,每位老师一定要对试卷所反映出来的教学问题进行反思,并相应调整自己的教学。教研组长对各班试卷情况做出原因分析统计,对于出现大面积情况的班级作出指导。

  5、培养学生良好的学习习惯。

  本学期我们对学生的作业态度和学习习惯的养成仍然不能放松。

  (1)继续建立学生作业备忘录,教师布置的家庭作业须用书面的形式记录下来。

  (2)保证在课堂上给学生留有做作业的时间,课堂作业必须当天完成。

  (3)作业适度适量,对于练习册等有一定难度的作业可以选做,并严禁为学生添置额外的练习册,以免加大学生的课业负担。

  6、做好培优补差工作,提高教学质量。

  在大面积提高教学质量的同时,作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高的数学成绩合格率。

  7、建立立体的评价体系。

  继续做好学生的真实记录,要求对学生的知识获取、行为习惯、情感、态度、价值观作全面跟踪和原始资料搜集,保证有5篇具有较高质量,而且确实带来学生行为、态度改观的真实记录案例。在搞好学科教学评价的同时关注后进生的补差工作和开展写数学童话的活动。

  本学期还将在六年级各班实行数学综合能力的评星制度。并注意在平时的教育教学活动中,收集学生的有价值资料,以便构筑“留下你的足迹”立体评价体系。

  【教研措施】

  1、加强理论学习,提高自身素质。

  教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件,而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的,因此,本学期,我组数学教师围绕以下内容开展学习活动:

  (1)《数学课程标准》;教材;

  (2)有关“有效教学”的理论文章。

  (3)数学专业报刊、杂志

  具体做法:

  (1)教研组活动时组织针对学校的集体业务学习材料谈心得体会,并形成书面材料,上传到学校网站。

  (2)教师个人自学“有效教学”的理论并做好笔记,集体研讨。

  (3)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息,提高自身教育教学业务水平。

  2、加强常规管理。

  加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法:

  (1)学期初每位教师要认真制定教学计划;平时要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;配合教导处每月对教师业务常规情况进行检查与考核。

  (2)自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实“教学五认真”,规范教师的业务行为,切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥数学教研组的作用,组织集体备课,研究如何提高教学有效性,转化为可操作的教学常规,注重活动过程的实效性。

  (3)配合教导处开展学科竞赛活动。

  (4)继续组织好间周一次的教研组活动。本学期数学组业务学习的重点是教师结合自身教学实际,谈谈“怎样在小学数学课堂实施有效教学”,继续深化我组教研之风。

  (5)大胆进行教改实践,积极撰写教改论文。鼓励教师在理论学习、教改实践的基础上,认真撰写有关“有效教学”的论文。本学期要求教师每人撰写一篇高质量的论文,数学组将积极组织教师参加各类论文案例评比活动;争取在本学期中有多篇数学论文在杂志上发表或获奖。

  3、开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

  (1)采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

  (2)开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  (3)开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

  (4)开展网络教研活动,充分利用教师博客、论坛,开展网上教研。

  【具体工作安排】

  二月份

  1、教研组长会议。

  2、制定教学计划和教研组活动计划。

  三月份

  1、学习相关理论学习。

  2、开展教研组听课、评课活动。

  四月份

  1、开展教研组听课、评课活动。

  2、做好期中整理复习、测试、阅卷、试卷分析等相关工作。

  3、学生进行口算训练。

  五月份

  1、学生进行数学口算比赛、应用题比赛。

  2、拟定好毕业复习计划组织毕业复习。

  六月份

  1、组织毕业复习进行毕业考试。

  2、教研组工作总结。

  3、教学工作期末检查、质量评价。

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