工作计划

工作计划9篇[精选]

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

　　为提高我县各学校师生防震减灾水平，增强防震减灾意识的师生自防、自护、自救、互救能力，保证在地震发生后，快速、有序、高效地实施减灾应急工作，最大限度地减轻灾害造成的人员伤亡和经济损失，保障广大师生安全，我局决定在5月12日之前，在县蒲塘小学开展地震应急演练活动，特制定本演练计划：

　　一、成立演练指挥部

　　指挥长：

　　成员：

　　二、演练时间

　　20xx年4月下旬至5月上旬

　　三、演练地点

　　小学

　　四、演练内容

　　1、疏散演练：听到警报声，所有师生从教室迅速疏散运动等开阔地带。

　　2、自救演练：灾情发生后，师生设法脱离险境或发生信号等待救助或改善生存环境。

　　3、医疗救助演练：演练应急处理伤员的方法或寻求医院救助。

　　五、演练程序

　　1、疏散演练：由指挥长发出信号，师生听到疏散信号后，在教师的组织下迅速将师生有序一疏散到运动场等开阔地带，然后对照学生花名册清点人数。如果学生正在上课，任课老师负责本班学生的疏散工作，在撤离中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口学生应应即大声喊“停”，等险情排除后，再指挥有序地撤出。

　　2、自救演练：教会师生掌握自救方法，指挥师生寻找安全空间，设法脱离险境，发生呼救信号，保持镇静。

　　六、演练要求

　　1、要成立应急演练指挥机构。要相应成立应急指挥机构，负责整个演练的组织和指挥。各个演练组要有具体的负责人的指挥员，做到分工明确，职责到位。

　　2、要明确演练的目的。突出以人为本，要以减少人员伤亡为演练工作的重点，落实应急演练的.防范措施，明确工作程序，做到临危不惧，决策科学，行动迅速，处置有力，达到综合防御的目的。

　　3、要大力开展防震减灾宣传教育。要把防震减灾知识纳入课堂教学，加强培训，要充分利用墙报、宣传窗，开展经常性的地震科普宣讲活动，增强师生的自防、自护、自救、互救能力。

　　4、要确保演练活动的紧张、有序和实效。要制订切实可行的应急演练工作方案，加强领导，组织有力，确保演练活动顺利开展。

工作计划 篇2

　　以下计划是预计要在一季度末前要完成的

　　一、梳理人事流程，从招聘到离职，规范人事制度与相关程序，确认各部门的岗位职责。（到岗两周内）

　　二、确认公司本年度发展计划，根据业务发展方向规划组织架构，进行人员招聘储备。（入职后与领导确认公司组织目标后，制定组织架构及招聘计划，到岗两周内）

　　三、梳理公司招聘渠道，规整招聘方式，对紧缺岗位进行招聘。

　　四、配合财务进行各部门成本核算，计算出各部门行政、人事、业务等成本费用，做年度预算（望财务在两周内做出相关成本预算，我于第三周根据财务数据及公司架构做年度预算）。

　　五、规范绩效考核，制定绩效考核方案，与各部门进行工作及业务沟通，根据财务给出的成本数据及各部门的.岗位职责，安排高管和员工根据不同要求制定工作计划。（由于我到岗时间一季度应度过一半，在季度末前两周将各部门计划交与领导审批通过，在人事部备案存档，以便季度末考核）

　　六、培训需求调查，除新入职的员工进行惯例的新员工培训外，将制定培训需求调查表，对各部门进行培训需求调查，根据调查结果，跟各部门负责人沟通制定年度培训内容。

工作计划 篇3

　　根据本班具体情况，生活委员的职责主要有以下六个方面:班费管理、宿舍生活、班级活动、生日问题。故本学期的工作将主要分为以上五个方面，具体计划如下:

　　一、班费管理

　　班费取之于班级，用之于班级，是保障一个班级各项工作得以顺利进行的经济保障，本着对班级负责的原则，主要工作细分如下:

　　1、班费收取。本学期班费将视具体情况不定期收取，主要包括:班费过少，不足以保障班级支出或者班级集体活动需要大额支出等情况，经班委会讨论决定后收取，具体数额视具体情况而定。

　　2、班费支出。班费支出主要包括班级集体活动和学习材料两方面的支出，其他情况由班委会讨论之后决定。

　　3、班级账本。班级账目本着认真负责的原则，对于每一笔支出都及时登记在册，保管好相关发票，班会时公开账目，接受全体同学监督。

　　二、班级活动

　　本学期主要有友好班级联谊和五一节农家乐两项活动，活动期间准备好活动所需的物资，并做好安全工作。

　　做好后勤工作，保障班级活动的正常进行，事后记录好具体支出情况，同时鼓励班内同学积极参加活动。

　　三、宿舍生活

　　提醒各个宿舍注意宿舍生活方面的问题，及时传达各级关于宿舍问题的通知，具体如下:

　　1.了解各位同学的生活情况，即使为大家解决问题。

　　2.确立宿舍会议制度，鼓励各宿舍定期讨论宿舍内部问题，并找出有效的解决方法。

　　3.作息时间。提醒各个宿舍晚上按时休息，配合体育委员督促大家按时早晨起床，保障大家有良好的精力开始一天的`工作学习。

　　4.宿舍卫生。平时督促各宿舍搞好宿舍卫生，定期传达学联生活部关于检查卫生的通知，每周日和周三晚上提醒各宿舍第二天大功率用电器的检查工作，确保万无一失。太差的宿舍在班会上提出批评。

　　四、生日问题

　　班级同学生日将延续上学期的形式，采取送小生日蛋糕的礼物的形式，并提议同们在生日的时候通过电话或短信送去问候。

工作计划 篇4

　　一.房地产营销计划的内容

　　在房地产市场营销中，制订出一份优秀的营销计划十分重要。一般来说，市场营销计划包括

　　1.计划概要：对拟议的计划给予扼要的综述，以便管理部分快速浏览。

　　2.市场营销现状：提供有关市场，产品、竞争、配销渠道和宏观环境等方面的背景资料。

　　3.机会与问题分析：综合主要的机会与挑战、优劣势、以及计划必须涉及的产品所面临的问题。

　　4.目标：确定计划在销售量、市场占有率和盈利等领域所完成的目标。

　　5.市场营销策略：提供用于完成计划目标的主要市场营销方法。

　　6.行动方案：本方案回答将要做什么?谁去做?什么时候做?费用多少?

　　7.预计盈亏报表：综述计划预计的开支。

　　8.控制：讲述计划将如何监控。

　　二、计划概要

　　计划书一开头便应对本计划的主要目标和建议作一扼要的概述，计划概要可让高级主管很快掌握计划的核心内容，内容目录应附在计划概要之后。

　　三、市场营销现状

　　计划的这个部分负责提供与市场、产品、竞争、配销和宏观环境有关的背景资料。

　　1.市场情势

　　应提供关于所服务的市场的资料，市场的规模与增长取决于过去几年的总额，并按市场细分与地区细分来分别列出，而且还应列出有关顾客需求、观念和购买行为的`趋势。

　　2.产品情势

　　应列出过去几年来产品线中各主要产品的销售量、价格、差益额和纯利润等的资料。

　　3.竞争情势

　　主要应辨明主要的竞争者并就他们的规模、目标、市场占有率、产品质量、市场营销策略以及任何有助于了解其意图和行为的其他特征等方面加以阐述。

　　4.宏观环境情势

　　应阐明影响房地产未来的重要的宏观环境趋势，即人口的、经济的、技术的、政治法律的、社会文化的趋向。

工作计划 篇5

　　一、 特色班级名称及奋斗目标及座右铭：

　　特色班级名称：七彩中队

　　奋斗目标：勤学 乐思 敏行 友爱

　　座右铭：用七彩的心创造七彩的`乐园

　　二、 班情分析：

　　共34名学生，男生18人，女生16人。

　　多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有一定的特长学习。

　　三、 建设目标：

　　（含、特色建设（制度、精神、环境）家教协会建设）

　　1、继续进行习惯养成教育。

　　2、继续建设特色班级，通过各种活动彰显精神文化，和学生一起制定班规。

　　3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设，开展促进班级积极向上的活动。

　　四、具体措施：

　　1、针对学生特点，继续进行习惯养成教育，开展相关活动。

　　2、建设特色班级：和学生一起制定班规。

　　设立“心愿墙”。

　　3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设。

　　拟开展的活动：

　　“欢迎新学期”班会。

　　储蓄好习惯，评选“十星好少年”。

　　建立生物角。

　　积累文明礼仪童谣。

　　交流评价手册的使用。

工作计划 篇6

　　本学期我所担任的是一年级的班主任工作。针对本班学生年龄小，刚入学的特点，我主要做了以下几项工作：

　　一、加强常规教育，培养学生的自觉性

　　首先，我结合《聋校小学生一日常规》制定工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。例如：有的学生不习惯学校的一日生活，更不知道学生一日生活常规的基本要求;因此，在课间活动时，常常会出现只顾自己，不顾别人;抢先、抢路;不遵守游戏规则等情况。这样直接影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不愉快，最后还会影响上课的情绪。针对这种情况，我利用班会课，结合思想品德课，开展各种有意思的活动。通过活动使学生知道“课间活动守秩序”是小学生一日生活常规的要求，是小学生良好思想品德和行为的具体表现。从而明确只有课间活动守秩序，大家才能玩得快乐，休息得好;并懂得在课间活动时，因为全校同学都在活动、游戏，在活动时要想着大家，不要顾了自己而妨碍别人的活动。我就是这样，通过各种方法，使学生明白什么是应该做的，什么是不应该做的，使他们形成了良好的习惯。

　　二、抓好补差工作，树立其自信心

　　作为班主任的我又是语文学科的任课老师，在做班主任时，很容易将所任学科的情感因素迁移进去，容易偏面地对待差生。为此，我在工作中时时警惕。在学期过半的情况下，我班又来了一名新生，虽然这时我们班的拼音已经全部教完了，但我并没有放弃对她的辅导。我挤时间在课外帮她补课，经过两个月的时间，这位学生的学习成绩有了很大的提高，已经能跟上教学的进度了。这也是使我感觉最有成就感的'一个方面。

　　三、树立榜样 奋发向上

　　丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场所，是发展学生智力发挥学生特长的好时机;同时又可以使学生增长知识，开拓视野，锻炼意志，建立起良好的师生关系，使他们的思想受到潜移默化的教育。这学期，我在上课时看到哪个学生比较认真就在黑板上画个五角星，平时哪个学生作业认真的就给画上一个五角星，调动了他们学习的积极性。小小的五角星使他们学有榜样、干有方向，激励他们奋发向上。

　　从学生进校到现在这一年里，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一年下来，学生完全能适应学校的生活了，能很好地适应学校的各种常规，并能自觉遵守学校的各项规章制度。

　　总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。

工作计划 篇7

　　20xx年全市教研工作迎来了重要的发展机遇，我们将在滁州市教育局教研室和天长市教育局的领导下，锐意改革，勇于创新，努力做好全年教研工作。

　　一、指导思想

　　坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标；以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设，不断更新教研理念、丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样，自选动作有创新”，构建和谐教研，全心全意为办人民满意的教育服务。

　　二、工作思路

　　1.抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作，促进全市教研工作的深入开展。

　　2.抓教科研中心教研工作的开展与考核，促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。

　　3.抓“名师工作室”的'建设与管理，打造名师队伍，促进全市教研工作的可持续发展。

　　4.抓城乡教研工作联动（学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等），促进全市教研工作的均衡发展。

　　5.抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作，促进全市教育教学质量不断提高。

　　6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作，力求每所学校、每位教研员都有科研课题在滁州市级以上立项并加以研究，促进教研员和教师科研能力不断提高。

　　三、工作要点和措施

　　1.加强高考、初中学业水平测试研究工作，开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会；扎实做好高考前三次模拟考试及成绩分析工作；扎实做好滁州市初、高中学业水平测试阅卷工作，巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列滁州市领先位次。

　　2.积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动，学科优质课（教学基本功）评比，学科教研论文评比，部分学科教学设计评比、教学案例评比。

　　3.开展网络教研，大力推进教研信息化，抓好“一师一优课”晒课工作和“优课”推荐上报工作；办好教育教学研究网、小学语文教研网、小学数学沙龙网。大力推进素质教育，办好全市教育系统第二十四届文艺汇演、初中生汉字听写比赛、小学生硬笔书法比赛和高中数学、物理、化学、生物学科奥林匹克竞赛活动。

　　4.充分发挥教研室在教学研究、教法学法指导、质量检测和为教师教学服务等方面的职能作用，坚持教研重心下移，走进学校、走近教师、走进课堂，平均每月2-3次集中到中小学、幼儿园推门听课，指导教学、教研工作，坚持全市每学期一次中小学教学质量集中检测。

　　5.促进学校加大校本教研力度，开展对教科研中心教研工作的检查与评比；开展对学校校本教研工作的检查与评比活动。

　　6.进一步提升教研员与教师科研能力与水平，坚持课题研究，争取做到年年有课题在省教育厅立项、校校有课题在滁州市教育局立项。做好省市级课题的申报、开题、指导、结题和成果推广等工作。

　　7. 逐步加强“名师工作室”的建设与管理，实施“青蓝工程”，打造名师团队，促进全市教育教学质量的可持续提升。

　　8.完成好上级教研部门布置的各项工作，完成好局机关安排的工作。

　　四、主要工作安排

　　一月份：

　　1.参加局机关年终规范化考核工作，校本教研考核工作；

　　2.做好全市中小学20xx-20xx学年第一学期期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作；

　　3.总结20xx年教研室工作，研究制定20xx年教研室工作计划；

　　4.召开20xx年各学科高考试卷分析暨20xx年高考第一轮复习研讨会；

　　5.组织开展艺术学科教师论文评选活动；为申报全国学校体育监测点校及体育示范学校、申报全国足球特色学校及足球试点县提供义务支持。

　　二月份：

　　1.学习新课标，研究新教材；

　　2.召开各教科研中心主任会议，总结20xx年教科研中心工作，评选先进教科研中心；

　　3.参与滁州市课题研究指导专家组对部分省、市级课题结题验收；

　　4.研究并制定“十三五”规划教研工作目标、任务及举措；

　　5. “一师一优课”网上晒课、“优课”评选。

　　三月份：

　　1.布置省、滁州市级科研课题选题、申报等准备工作；

　　2.召开九个学科20xx年高考考纲，考试说明分析暨第二轮复习研讨会；

　　3.组织全市高三第一次模拟考试及统一阅卷工作，召开一模考试成绩分析会；

　　4.开展全市高中生物教师教学基本功竞赛暨优质课评选活动；

　　5.组织参加江南片（泾县中学）高三历史高考研讨会；组织参加五地市高三政治高考研讨会（铜陵举办）、高三地理研讨会（南陵举办）、高三物理高考研讨会（地点待定）；高三英语高考研讨会（地点待定）；高三化学高考研讨会（地点待定）；

　　6. 开展全市初中化学“满意课堂”教学研讨会；

　　7.举办全市高三体育特长生专业模拟考试；

　　8.筹划全市教育系统第二十四届文艺汇演（各初级中学、九年制学校初中部、公民办幼儿园）；

　　9. 组织14年初中语文优质课评选部分获奖教师磨课；

　　10. 组织全市幼儿园教师本土化游戏活动方案设计比赛、教育教学论文评选活动；组织开展全市小学英语教学设计评比活动；

　　11.组织小学数学学科送教活动、论文评选活动以及小学生数学小论文评选活动；

　　12.组织开展滁州市省、市级教育科学规划课题阶段性成果评比活动；

　　13. 组织中小学绘画、书法、舞蹈等艺术展演活动并选送优秀节目参加滁州市展演；

　　14.对部分省、滁州市级科研课题进行中期调研、指导；

　　15.召开首批天长市名师工作室工作现场会；

　　16.组织炳辉中学和天长工业学校参加滁州市首届中小学心理健康教育特色学校验收；

　　17.开展全市初中数学优质课评比；

　　18.安排2-3次教学视导。

　　四月份：

　　1.组织全市部分高一高二年级学生参加省生物知识竞赛初试；遴选高中生物教师参加滁州市教学基本功比赛；

　　2.组织全市高三第二次模拟考试及统一阅卷工作，召开二模成绩分析会；

　　3. 举办天长市初中英语、政治、物理“满意课堂”优质课评选；

　　4.开展高中数学、化学“满意课堂”教学评比；

　　5．组织相关教师参加省初中信息技术优质课评比；

　　6．参加全市初三体育和实验操作考务工作；

　　7. 对全市十一个名师工作室调研、指导；

　　8. 举办全市中学英语教学论文评选、 全市小学生英语讲故事比赛；

　　9. 开展全市第二届小学数学教师基本功比赛；

　　10. 组织开展全市小学语文课堂教学大赛；

　　11.组织教师参加省小学品德学科课堂教学大赛；

　　12.对部分省、市级教科研课题中期调研、指导；

　　13. 对组织参加滁州市小学生手球比赛提供义务支持；

　　14.启动天长市第四届“名师工程”工作；

　　15.安排2-3次教学视导。

　　五月份：

　　1.督促、完成省、滁州市级科研课题申报工作；

　　2.组织全市高三第三次模拟考试及阅卷工作；

　　3.举办中学语文、物理、化学、地理论文评选，小学英语教学论文评选；

　　4.配合滁州市开展职教论文、课件和精品课三项评比

　　5.召开全市高中地理教学研讨会；

　　6.组织开展全市教育系统第二十四届文艺汇演；

　　7.对部分省、市级科研课题中期调研、指导；

　　8.遴选教师参加滁州市音乐、美术学科教师基本功比赛；

　　9.举办天长市第四届小学生硬笔、软笔写字大赛；

　　10.遴选教师参加滁州市高中数学优质课评比；

　　11.组织开展全市小学科学优质课评比；

　　12.组织开展全市高中英语“同课异构”、“满意课堂”评选活动；

　　13.安排2-3次教学视导。

　　六月份：

　　1.做好全市中小学期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作；

　　2.参加全市高考考务工作，初中、高中学业水平测试考务工作；

　　3.做好全市小学六年级毕业质量检测命题、制卷及试卷分析等工作；

　　4.组织全市小学语文、品德学科论文评选；中学政治优秀教学论文评选活动；

　　5.做好滁州市初二年级地理、生物毕业会考安排及阅卷工作。

　　七月份：

　　1.做好初中、高中学业水平测试阅卷、查卷、试卷分析、数据上报等有关工作；

　　2.开展全市中学数学、历史教学论文评选；

　　3.做好20xx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报培训工作；

　　4.组织参加全省高中化学竞赛初赛和阅卷工作；

　　5.为组织参加滁州市中小学生乒乓球比赛提供义务支持；

　　6.为组织参加滁州市首届小学生足球5人制比赛提供义务支持。

　　八月份：

　　1.组织好各学科教材培训工作；

　　2.学习新课标，研究新教材；

　　3.为组织参加滁州市中学生篮球赛、中学生手球比赛提供义务支持；

　　4. 组织全市艺体骨干教师参加滁州市级、省级义务培训。

　　九月份：

　　1.对申报中学高职教师进行典型课例考核工作；

　　2.组织全市高二、高三年级学生参加省数学、物理知识竞赛；

　　3.全面开展20xx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作；

　　4.开展全市高中政治、历史“满意课堂”教学评比；

　　5.组织全市中小学、幼儿园开展推普周系列活动；

　　6. 举办小学语文教学研讨会；举办初中、小学英语学科“满意课堂”教学研讨会；

　　7. 组织开展全市基于微课的高三地理复习课翻转课堂教学评比活动；

　　8.组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作及应用培训；

　　9. 安排2-3次教学视导。

　　十月份：

　　1.开展初中语文、数学、高中语文教学研讨会；

　　2. 组织教师参加全省高中历史优质课观摩活动；

　　3.开展小学数学、初中地理“满意课堂”教学评比；

　　4.组织我市学前教育名师工作室部分成员，开展“送教到园”活动；

　　5.对部分省、市级科研课题中学调研、指导；

　　6.开展小学语文“送教下乡”活动；

　　7.组织14年初中语文优质课评比部分获奖教师磨课；

　　8.组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作比赛；

　　9.安排2-3次教学视导。

　　十一月份：

　　1.举办全市高中语文青年教师教学基本功大赛；

　　2.开展初中物理、政治、历史教学研讨会；幼儿园教学研讨会；

　　3.组织教师参加滁州市初中语文优质课评选；省初中语文优质课观摩；

　　4.遴选高中信息技术教师参加滁州市优质课评比；

　　5.对部分省、市级科研课题中期调研、指导；

　　6.遴选文艺节目参加滁州市中小学生文艺汇演；

　　7.举办全市高三美术特长生高考专业课模拟考试；

　　8.组织教师参加滁州市小学语文课堂教学大赛；

　　9.开展小学数学“满意课堂”教学研讨会；

　　11.对首批十一个名师工作室进行过程性检查、考核；

　　12.安排2-3次教学视导。

　　十二月份：

　　1.做好全市中小学期末质量检测相关工作；

　　2.做好20xx年省、市级课题开题工作；做好省、市级课题结题等准备工作；

　　3.举办小学数学“同课异构”活动；

　　4.举办全市高三音乐特长生高考专业课模拟考试；

　　5. 做好20xx年全市校本教研考核工作；

　　6.总结20xx年教研工作，研究制定20xx年教研工作计划。

工作计划 篇8

　　一、指导思想

　　继续发扬田中团结拼搏、艰苦奋斗的创业精神，自强不息，敢为人先的开拓精神，以田中人勤奋严谨、务实负责的工作作风，以改革的思想，寻求质的突破，以开放的心态，争取多方支持，对内贯彻人本理念，凸现人文精神，营造和谐、民主、积极成功的环境，充分挖掘师生工作、学习的巨大潜力，切实贯彻我校“助学生成才，让家长满意，对社会负责”的办学宗旨，以“改革、实验、示范、高质量、有特色、现代化”作为学校工作指导方针，为确保3-5年实现田中“三湘名校”的目标而努力奋斗。

　　二、目标

　　以铸造高质量品牌的精神抓教学。教学为学校工作中心，质量为学校品牌。一年的质量在于日复一日的教学效率的积累，务必按从严从实的原则管理了教学工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加强、自主、合作、探究教学模式的探讨，大力提高45分钟的课堂教学效率，教学工作要努力提高教学质量，要做到学生对课堂的满意。

　　三、措施：

　　（一）建立切实可行的评价机制，充分调动全体教师的积极性，努力提高提高管理效益，以评促教，以评促改，最终达到全面提高教学质量的目的。

　　（二）继续抓好教学常规工作，强调备、教、批、辅、考的环环相扣，步步落实，全期拟进行两次全面的教学常规检查，并与平常的抽查相结合，并努力形成完整的电子教案。

　　（三）继续做好学生问卷调查工作，将学生对课堂教学的满意率作为对教师工作评价的重要因素之一。

　　（四）认真做好招生工作

　　招生工作关系着学校的生存，故我们宜尽早落实招生计划，从方案的制订到广告的创意均需精心策划。

　　（五）认真组织五大考试

　　1、高三三科会考（2月20日）

　　2、高考（6月7、8日）

　　3、中考（6月中旬）

　　4、高一三科（历、地、信息）、高二四科（数、理、化、生）会考。

　　5、高一、二联考。

　　（六）努力提升现代化教学技术运用手段

　　1、软件上是加强对教师队伍的培养，努力做到人人会制课件。

　　2、硬件上要求配备45-46班级的'视频展示仪，完善现代化教学设备。

　　3、计划改造教师电子备课室，做到人手一机。

　　4、大力充实网站内容，完善网站的建设。

　　（七）大力加强图书馆、阅览室的建设。

　　1、图书馆、阅览室、电子阅览室、语音室的面向全体师生全天候开放，努力提高教学资源的使用效率。

　　2、尽力充实图书馆的藏书量，计划达到生均纸质图书20册。

　　（八）完善实验室建设，努力提高实验室的利用率，加强探究性实验的开设，实验合格率达100%。

　　（九）大力强化音、体、美、劳、信息、研究性学习的功能，努力开拓学生知识视野。

　　（十）加强对教学过程的全程监控管理，落实对教学事故的处理。

　　（十一）强化对高招工作的管理，将高招工作与年级部、班主任管理挂钩，强化责任意识。

　　（十二）本着调强调优教师队伍的目的，计划在4月底完成新教师的试教工作。

工作计划 篇9

　　为推进学校教育教学工作常态化、制度化，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成中心校总部教育督学工作的目标，促进我校教育均衡、协调发展，全面实施素质教育，根据我校教育教学工作实际，特制定如下工作计划。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕20xx年度我镇教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进我我校教育又快又好地发展。

　　二、督学目标

　　1．督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

　　2．遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。

　　3．不断促进安全机制和措施的建立。

　　4．落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，进一步规范学校办学行为。

　　5．实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

　　三、工作措施

　　1．学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。

　　2．廉洁自律，模范遵守教育督导的工作纪律，做勤政廉政的楷模;突出重点，围绕学校中心工作，监督指导学校落实各项政策。

　　3．了解教育一线情况，深入课堂听课、评课，加强与一线教师的交流，指导并帮助学校改进管理方法和教学方法，打造高效课堂，提高教学质量，为我校教育工作又好又快发展作出应有的贡献。

　　4．加强师德、师风建设。全面开展师德师风教育培训，组织开展师德师风演讲比赛，努力提高教师职业道德素养。

　　5．配合中心学校对学校工作的考核。以工作时效，工作成效为依据，酌情、酌量，进行评价学校工作的成效。

　　6．对学校的工作计划、规划、实施方案的审查，要求切合实际，不可用大话空话敷衍了事。在督查时，重点看这些资料是否有实实在在的内容，是否具有可操作性，是否具有指导性。还要到学生、教师、家长代表中访谈。

　　7．要求对督学提出的'意见要认真研究，并积极加以整改。对无故不执行督学提出的合理化督导意见的，将根据《国家教育督导条例》及有关规定，对学校主要负责人和相关当事人给予纪律处分，并依法依规追究相关责任。

　　四、工作要点

　　1．对实施素质教育、执行课程计划、艺体等工作进行专项督查。

　　2．对安全教育工作进行督查。

　　3．对规范办学行为进行督查。

　　4．对师德师风建设、德育工作实施进行专项督查。

　　5．制定具体的学期、学年督导工作计划。对学校每年至少督查1-2次。

　　6．对督导提出的整改意见，要立即整改。

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