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中学工作计划

时间:2020-10-12 15:47:41 工作计划 我要投稿

【必备】中学工作计划四篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新一轮的努力,一定有不少可以计划的东西吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家收集的中学工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】中学工作计划四篇

中学工作计划 篇1

  一、指导思想

  以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《永嘉教育事业“十二五”发展规划》精神为指导,以基础教育课程改革为核心,以校本教研为重点,以规范教育为载体,根据教研室工作思路,结合本组实际,规范教学管理,推进课堂教学改革,积极开展科学教科研活动,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量。

  二、工作重点

  1、立足校本教研,积极参加县校本教研组评比工作。

  2、开展教研活动。鼓励本组教师参加各类各级优质课评比,论文评比,案例评比等,推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成。

  3、促进教师专业化成长,加强理论学习,继续搭建各类各优教师和骨干教师的引领平台,充分发挥其专业引领作用。

  4、抓好特长生教学,积极对“三小”的培养。从而提升教学质量。

  5、加强学校规范化教学管理,全面提高学校教育教学质量。特别是加强九年级的教学工作。

  6、开展多种形式的学生活动,多渠道地营造校园学习氛围。

  三、附:XX年下半年桥头中学科学教研组工作计划表

  月 份

  活 动 内 容 或 主 题九月份

  1、组内会议

  2、备课组成立

  3、师徒结对计划

  4、学区教科研工作会议

  5、学校教研组长和备课组长会议

  6、召开科学组全体教师会议

  7、教师上交教学计划

  8、学分认定

  9、校九年级备课组活动

  10、组织教学案例参加县评比

  11、县科学新教师课堂教学评比。

  十月份

  1、九年级第一次月考及质量分析教学建议

  2、县学生科学小课题研究方案评审。

  3、县学科命题竞赛

  4、七、八年级备课组活动

  5、校九年级教师解题能力比赛

  6、县学业考试质量分析会

  7、校备课本、教研组、备课组材料检查

  8、八年级校公开课开展

  十一月份

  1、期中考试

  2、教学常规检查

  3、校七年级公开课活动

  4、学区教学联谊活动

  5、科学集体备课活动

  6、市“小科学家”评比活动

  7、校命题比赛

  8、学校备课本抽查

  9、有效教学方式研讨会

  10、课题申报

  十二月份

  1、校科技节

  2、校九年级公开课活动

  3、科学集体备课活动

  4、教育教学论文评比

  5、县科学实验教学改进评比

  6、市初中科学科普知识竞赛

  7、“精品百课”展示活动

  一月份

  1、九年级教师复习策略研讨会

  2、个人教学总结、教学资料上交

  3、学区教学常规抽查

  4、师徒接对活动开展情况

  5、检查期末考试

中学工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学年的德育工作要以促进学生全面发展为目标,以学生身心健康发展为中心,以德育活动为载体,以养成教育为核心,以行为规范教育为突破口,坚持以生命教育为主线,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节和文化品位上做文章,进一步拓宽拓深德育工作空间,丰富德育方法和途径。让“以学生为本”的教育理念渗透到德育教育的每个环节,提高德育管理水平,提高德育工作实效,为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境,促进我校德育工作再上新台阶。在实践“以学生为本”的教育理念时要注意以下五个方面:

  ——坚持“全面发展”,促进全体学生在德智体美等方面全面发展;

  ——坚持“以人为本”,了解学生,尊重学生,服务学生,教育和引导学生成长成才;

  ——坚持“实践体验”,注重道德体验,促进德育内化,增强社会实践,培育创新精神;

  ——坚持“潜移默化”,在教育教学的各个环节、各个方面挖掘德育内涵,体现育人功能;

  ——坚持“全员育人”,形成全体教职员工共同参与德育工作的格局,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

  二、工作目标

  学校将不断深化“寓德育于教学之中,寓德育于生活之中”的德育工作模式,深度发掘教育资源,实施分层次、多渠道、有重点的行为规范教育;牢固确立“全员德育”观念和“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。本学年将继续贯彻“一种教育,两种规范”的德育模式,即:以“生命教育”为切入点,努力争取进一步完善生命教育课程体系、在原有的基础上再推出1——2个精品专题课;继续完善值周班的工作程序、提高值周班的服务意识和示范作用;进一步强化学生的行为规范的养成教育。

  三、工作措施

  1.合理建构德育工作机制。学校要建立以班级管理为核心的“三线”校园德育工作机制,即建立以德育校长―政教处―年级段―班主任―跟班教师为主体的“常规教育主线”,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展;建立以教学校长―教务处―教研组―备课组―学科教师为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到学科教学活动之中;建立以学校党委―团委学生会―班委会团支部为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。

  2.狠抓班主任队伍建设。建设一支人格魅力强、综合素质好、育人艺术高的班主任队伍是学校可持续发展的战略任务。

  ⑴进一步完善州温八中班主任绩效考核细则,规范班主任工作管理。

  ⑵提升班主任队伍的自我发展能力和专业化水平,制订切实可行的培训计划,加强中青年骨干教师及新上岗教师的培训。

  ①通过举行班主任工作例会、班主任沙龙等活动,组织学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

  ②继续开展和完善“班主任青蓝工程”活动,加强青年班主任的培养工作;争取在每个年级段聘请一位班主任指导师,为青年教师(尤其是青年班主任)在班级管理方面提供咨询与建议。

  ③及时彰先励后,宣传“优秀班主任”的先进事迹,并开展星级班主任评选。

  ④鼓励班主任积极撰写德育论文、教育反思或主题班会案例,要求每学期班主任至少交一篇以上。

  3.加强学生行为规范的养成教育。

  ⑴以常规开道,抓好学生“五个一”的日常行为训练,即:

  ——整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式、课间操队列的阵容,塑造学生的精神面貌;

  ——建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序、课间秩序以及就餐秩序的文明有序;——养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;

  ——坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;——营造“一个风尚”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善、勤奋好学。

中学工作计划 篇3

  1、 进一步加强财务管理、公物维护、绿化管理、卫生管理等常规工作的监管力度,特别是要加强食堂食品卫生安全督促工作,杜绝各类中毒事故的发生。

  2、 加强内宿生管理,严禁本校学生在外租房寄宿。

  3、 执行学校决议,落实临工工资标准和作息时间的改革方案。

  4、 制定公房租金收费标准方案。

  5、 做好校舍、公物的维修、添置工作,及时发放教育教学中的日常必须用品,确保新学期工作的正常进行。

  6、 认真做好注册收费的核查工作,确保学校资金准确、及时到位。

  7、 择时添置花草、树木,不断完善校园绿化、美化工作。

  8、 积极筹集资金,做好综合大楼的规划、设计、报建工作。

  9、 协助相关部门做好已竣工的几栋新楼的验收工作。

  10、 抓好综合大楼的建设工作。

  1、 灭蚊灭鼠以及白蚁防治工作。

  2、 安全检查工作,加强校园巡视,排除各类安全隐患。

  3、 严格物品请购、审批、验收、入库、报销制度。

  4、 做好高考、中考的后勤保障工作。

  5、 公物清点、维修和财务核算工作。

中学工作计划 篇4

  一、指导思想

  坚持"以人为本,服务育人"的'思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

  二、XX年后勤工作计划中的工作重点

  (一)做好学校后勤安全工作

  (二)加大校产管理力度,不断完善校产管理制度

  (三)做好寄宿生管理工作

  (四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度

  (五)加速学校基建工作、食堂、球场

  三、工作措施

  (一)加强协作,做好环境卫生工作

  1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

  2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度

  3、协同教导、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

  4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。

  (二)长抓不懈,提高安全防患意识

  1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

  2、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。

  (三)更新观念,增强服务意识

  1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。

  2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策,参与后勤管理。

  (四)精打细算,严格财务管理

  1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。

  2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

  3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

  4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。

  (五)物尽其用,发挥设备功能

  1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的"育人"功能,做到物尽其用。

  2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。

  3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。

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