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幼儿工作计划

时间:2022-09-04 10:17:36 工作计划 我要投稿

实用的幼儿工作计划集锦7篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的幼儿工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的幼儿工作计划集锦7篇

幼儿工作计划 篇1

  一、工作思路

  做好对外宣传工作,加强与校外有关新闻媒体的联系,紧密围绕幼儿园的中心工作,精心策划,全方位、有成效的宣传我园办学特色和幼儿园发展的新思路、新举措、新成效。

  二、具体内容

  1、幼儿园网站管理

  (1)、继续实行分管领导牵头、年龄组长具体负责的宣传负责人制度,做到月月有人管理,不落空挡。

  (2)、加强新闻撰写、图片处理、上传等技能的培训力度,提高网站新闻的质量。

  (3)、注重幼儿园重点活动的新闻报道,统筹安排,保证及时有效地进行宣传,避免内容重复。

  2、加强对园外媒体宣传

  (1)、充分利用当地电视台,对幼儿园的中心工作进行宣传报道。

  (2)、对质量较高、有意义性的新闻报道及时报送其他相关网站,增强宣传的影响力与辐射力。

  (3)、注重报纸、刊物新闻的输送工作。采取预约、定期报送等方式向报纸、刊物输送有价值的新闻,提高社会对我园的关注度。

  3、完善激励机制,充分调动宣传的积极性。

  (1)、制定科学合理的新闻宣传奖励机制,包括精神奖励与物质奖励,并及时落实到位。

  (2)、每月新闻由当月负责人统计,并于26日进行公示,以此提高教师对新闻宣传工作的重视和积极性。

  4、注重教师队伍建设,树立良好形象,形成对外宣传窗口。

  (1)、加强师德教育,形成良好口碑;

  (2)、提高服务意识,增强家长满意度。

  三、人员分工与职责

  1、人员分工:

  九月份:

  组 长:

  副组长:

  组 员:小班组教师

  十月份:

  组 长:

  副组长:

  组 员:中班组教师

  十一月份:

  组 长:

  副组长:

  组 员:大班组教师

  十二月份:组 长:

  副组长:

  组 员:小小班组教师

  网站维护、与园外媒体的联系及报纸新闻:

  2、具体职责:

  (1)组长负责本月新闻的督导。及时发现有价值的新闻,并负责上传教育网站。

  (2)第一副组长负责新闻工作的人员安排、每月新闻情况统计,并及时公示。

  (3)第二副组长负责具体新闻的制作工作。

  (4)组员协助副组长完成新闻制作工作。

幼儿工作计划 篇2

  新学期开始了,为了提高自己的业务水平,做到以幼儿为主,具体工作计划有以下几点:

  一、思想方面

  要遵守园里的规章制度,积极认真投入,平等对待每位幼儿,认真参加园内学习,以饱满的热情参加新的工作。

  二、个人学习方面

  在做好自己本职工作的情况下,加强教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学、学中玩,加强职业道德教育,自己一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。

  三、工作方面

  对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己的孩子,对家长热情并向家长反馈幼儿在园表现,培养孩子处理能力,组织幼儿户外活动,促进幼儿的身心发展。

  四、家长工作

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家

  长沟通,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、及时与家长反馈幼儿在园信息,加强互动。

  3、了解幼儿家庭教育环境,耐心听取家长合理建议与意见,互相配合共同教育幼儿,使幼儿健康成长。

  这就是我这学期的工作计划,我一定在今后的工作中不断充实自己,扬长补短,再接再厉!

  

幼儿工作计划 篇3

  一、指导思想:

  《纲要》指出,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。

  二、工作目标:

  本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的.园本教研体系。完善一日活动细节,做到“保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动”。

  三、教研重点:

  1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。

  2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。

  3、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。

  3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究,初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。

  (一)提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。

  1.围绕有效性教学的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进行反思、剖析,形成观点。

  2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。

  (二)充分认识幼儿生、心理发展规律和特点,研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一日活动的管理。

  1.以“课程平衡,内容适切,满足个体,活动有效”为指导,着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计,实践重点抓好“集体教学与小组学习”,打造领域精品课程。

  2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改,并研究对不同发展阶段幼儿基本经验,了解、观测的方法。

  3.开展区域学习研究及生活自理行为研究,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进行评价研究。

  (三)重视保育与教育结合,加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”,推班级保教工作一体化实施工作的推进。

  1.确立保教结合理念,在实践中提出本班班级保育工作的指导语(重点),分阶段落实本班保育措施(同时也作为对家长的承诺),对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。

  2.推出“班级保育流程”的先进典型,以点带面形成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式,推动全园各班保育工作规范与精致化。

  3.汇集近两年幼儿患病的资料,(工作计划)分析全年不同病情的分布,总结幼儿发病规律,研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。

  四、日常保教工作:

  1.关注生活活动,培养幼儿自助自理行为的主动性。

  (1)为幼儿自理自助行为提供条件,生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。

  (2)班级保教人员根据季节、气温的变化,合理地研究本班一日生活的流程。(思考一学期安排几种生活保育流程)

  2.开展幼儿活动记录评价的研究。

  (1)每阶段区域学习中选择几项重点项目(自定),将评价内容视觉化,对幼儿形成激励,让家长关注了解,促教师能进行每日集中性观察与汇总分析。(2)立足于集体教学常态化,对集体教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的研究记录,各年级班组定期安排沟通与主动交流。

  (3)确立本学期幼儿游戏定期效果,列出相应的观察项目,师生共同评价游戏行为,每两周班级作一次相应分析与调整。

  3.拓展对幼儿体锻项目的开展,并深入研究幼儿运动素质的可达标项目。

幼儿工作计划 篇4

  一、 基本情况

  上学期,我园的保教工作在上级主管部门镇科教办领导的关怀指导及园长的正确领导下,取得了较好的成绩。园风、园貌走上一个新的台阶,得到了社会各界人士的好评,赢得了家长们的信任与肯定。

  在过去的一个学期里,我园能围绕幼儿园的总目标,认真贯彻落实新《纲要》的精神,吸引新的幼教信息和理念,改革幼儿园管理制度及模式。坚持以科研为导向,充分发挥教科研的作用,调动教师的主观能动性,全面开展互帮、互助、互学、互查活动使我园教师的教育教学水平得到了进一步提高。各班均能根据自己班上幼儿的情况灵活安排特色教学活动。

  二、 新学期目标要求

  以《规程》为依据,继续贯彻落实新《纲要》的文件精神,围绕园发展计划,以科研为导向,积极开展教研活动。进一步完善整合课程的教学,推广手指速算法教学成果,推广游戏识字教学,从而不断提高教师的教科研能力,争取本学期取得更好的成绩。

  三、 保教工作重点

  1、 有计划地学习与培训教师,提高教师们的综合素质,树立新的幼教理念。

  2、 定期组织教研活动,并做好记录。组织教师外出参观学习,回园后将好的经验反馈回来,并写好学习体会上交教研组。

  3、 加大教研活动力度,提高教师们的教研能力及教学水平

  (1) 认真组织教师开展各科教学方法的探讨,定期组织教师外出参预,获取经验。

  (2) 组织教师在园内开展教学公开课比赛,调动教师学习的积极性,提高自身素质。

  (3) 开展好手指速算特色教学的教研及推广活动。

  4、 做好春季幼儿的保育工作,完善春季保育工作的评分制度及评分标准。

  5、 组织更多、更丰富多彩的园内活动,给幼儿创设一个更广阔的表演舞台。

  6、 加强家园联系,举办家长开放日。

  具体安排:

  二月份:

  1、 做好开学前的准备工作

  (1) 召开全园职工大会,宣布新学期计划和实施重点,讨论本学期的工作重点。

  (2) 派发教师用书、玩教具、学习用品、清洁消毒材料、备课本、班务日志及各种登记表格。

  (3) 各班结合本班实际情况,制定各类计划,制作教具,备好课。

  (4) 进行园内环境布置,迎接新学期的到来

  (5) 做好新生标志卡和接送卡。

  2、 组织好开学初的保教工作

  (1) 迎接新生来园,对幼儿进行常规教育。

  (2) 观察了解幼儿的身体状况和各种习惯,有针对性的做好春季流行病的预防工作

  (3) 各班根据自已班的主题,制作区角活动材料及完善本班的环境布置。

  (4) 开展常规、教学、卫生评比活动。

  (5) 召开家长委员会讨论本学期工作。

  三月份

  1、 开展“庆三八、礼物送到家”的活动。

  2、 组织教师“三八”节旅游活动。

  3、 开展兴趣班,培养幼儿多方面的兴趣和能力。

  4、 加强对外交流,组织教师到姐妹园参观学习。

  5、 搞好园内教学活动观摩活动,举办公开课比赛。

  6、 组织幼儿亲手种树、种花活动,培养幼儿从小养成爱护树木、花草的习惯。

  四月份:

  1、 举行家长讲座。

  2、 做好期中家访工作,派发家长问卷调查表。

  3、 收集整理家长提出的合理化建议,改进各项工作。

  4、 准备六一儿童节的节目

  5、 举行亲子游。

  五月份

  1、 抓好校园文化建设,积极开展丰富多彩的文化活动。

  2、 开展家长开放日活动。

  3、 “六一节”节目的彩排。

  4、 “庆祝五一节”教育小朋友要尊重劳动的主题教育。

  六月份

  1、 举行“六一”节的活动。

  2、 教学质量的检查

  3、 上小学一年级学生的情况上报三星小学,搞好幼小銜接。

  七月份

  1、 做好期末资料整理工作。

  2、 派发幼儿期末发展评价表。

  3、 加强幼儿假期安全教育。

  4、 做好教师学期考核评级工作。

  5、 保教工作总结汇报,表彰优秀员工。

  6、 拟定下学期工作计划。

幼儿工作计划 篇5

  一、指导思想

  以践行党的群众路线为工作的出发点和落脚点,进一步贯彻落实教育部《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神和要求,以县教体局工作要求为依据,坚持以儿童为本,提升教师素质,推进园所建设,规范办园行为,提高保教质量,促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。

  二、工作重点

  1.实施《第二个学前教育三年行动计划》,各园科学制定未来3—5年园所、教师发展规划,促进园所发展及教师专业成长。

  2.学习贯彻国家教育部颁发的《3~6岁儿童学习与发展指南》,继续开展我县学前教育资源整体开发、地方课程系统建设工作。

  3.学习借鉴《xx省xx区幼儿园一日活动要点》,科学、规范实施幼儿园一日活动管理,防止和纠正“小学化”现象,全面提高保教质量,保障幼儿健康快乐成长。

  三、具体工作

  九月份

  1.落实局属幼儿园、学区学前教育联络员报名推荐工作,成立学前教育联络组。

  2.召开业务干部会,研究布置本学期工作。

  3.各学区幼儿园、局属幼儿园做好xx县幼儿园第五届“教坛新星”的初评、推荐工作。

  4.“教坛新星”县级第一轮无资料独立备课比赛。

  5.结合中秋节、国庆节,做好“爱祖国、爱家乡”的主题教育活动。

  十月份

  1.“教坛新星”县级第二轮无生上课比赛。

  2.各幼儿园开展对家长半日开放活动。

  3.组织教师参加市学前教育专家讲座。

  4.对各乡镇中心幼儿园进行规范办园视导。

  十一月份

  1.“教坛新星”县级第三轮课堂教学及答辩。

  2.到乡镇幼儿园听课调研。

  3.各幼儿园组织教师学习《3~6岁儿童学习与发展指南》,进一步提高教师的专业素质和科学的育儿能力。

  十二月份

  各幼儿园组织教师学习《xx省xx区幼儿园一日活动要点》,科学、规范实施幼儿园一日活动管理,防止和纠正“小学化”现象。

  元月份

  各幼儿园开展形式多样的“庆元旦”活动。

  xx县教体局教研室

  20xx年9月6日

幼儿工作计划 篇6

  上学期在园长的领导下和各位教师的积极配合下,保教工作已基本步入正轨,教师的教育教学水平有了明显提高。本学期加入了精细管理制度,除了加强各师对《纲要》的理解和实践应用,还要严格执行落实精细化管理。本学期安排如下:

  一、指导思想:

  本学期我园以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,在认真总结分析上学期工作的基础上,合理调整园区保教工作,实行精细化管理。

  二、工作要点

  (一)管理组织

  1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。将凡是影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴,努力达到人人有事做,事事有人做,凡事有程序,凡事有监督,凡事有考评。

  2、深化幼儿园人事制度的改革。规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作,合理定位,落实到教育教学工作的点上。

  3、加强领导班子建设,细化行政一日值班制,重视行政例会及日常指导,并做好参与、反馈、调整记录。

  (二)师资队伍:

  1、加强期初教师培训,开展各式教学活动、实践活动,掌握听课评课要点并加以实施,定期开展政治学习和业务学习,促进教师专业能力提高。

  2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理,对两大员进行系统性的指导和培训,提升两大员在园区工作的服务质量。

  3、继续提供教师按需参加各类市、镇级学习和培训的机会,并及时进行反馈,定期开展汇报活动和展示活动,提高不同教师的专业素养与水平。

  (三)卫生保健:

  1、贯彻"预防为主",提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识,严防春季传染病发生。

  2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨,有针对性的帮助各层次人员获得进步。

  3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。。

  (四)家长工作:

  1、吸纳社会优质资源,完善由园长、园家委会组成的家教核心组,共同策划、参与幼儿园管理、宣传等工作。

  2、进一步了解、并听取家长的需求,解决实质问题,提高家长满意度。

  3、深入"家委会"、 "优秀家长评选"等活动,开展"亲子活动"、 "亲子开放日活动"等多途径形式,提高家长满意度、参与率。

  月工作安排:

  二月份

  1、2月25日教师到校。整理幼儿园环境。

  2、2月28日正式上课,安定幼儿情绪。

  3、执行幼儿园一日活动作息时间表,对幼儿进行常规教育。

  4、启动周四教研日及每听必评制度。

  5、围绕学校精细化管理理念,结合工作实际,制定和出台切合实际、便于操作精细化管理工作方案。

  6、开展防震疏散演练活动。

  7、成立家委会

  三月份

  1、开展"雷锋在我身边"主题活动

  2、迎接县教体局组织的学前教育工作督导

  3、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、庆祝"三八"妇女节活动。

  4、幼儿园开展卫生评比。

  5、参加幼儿园卫生保健工作研讨活动。

  6、组织教师观摩城市幼儿园开放半日活动。

  7、防火疏散演练。

  8、实施落实精细化管理。

  四月份

  1、开展革命传统教育活动。

  2、期中工作小结

  3、对精细化管理进行自查自纠,总结工作。

  五月份

  1、感恩教育月献爱心活动;

  2、庆祝"五一"国际劳动节活动。

  3、亲子开放日活动。

  4、参加市幼儿评优课活动。

  5、准备庆六一活动。

  6、幼儿园优秀教育论文评选(语言领域、创造性游戏、教研工作)

  7、幼儿园保教常规随机检查。

  六月份

  1、艺术展示月;开展庆"六一"系列活动;举行少儿文艺会演;评选表彰红花幼儿、优秀家长。

  2、安全教育、期末安全教育。

  七月份:

  1、召开大班毕业典礼

  2、学期工作总结,做好期末各项工作。

  3、放假

幼儿工作计划 篇7

  为了让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划:

  一、班级情况分析及工作重点:

  通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、主要工作任务:

  (一)保教工作

  1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作: ( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

  ( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。2 、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  ( 1 )认识自己的标记。

  ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。

  ( 3 )能安静午睡,不吵醒别人。

  ( 4 )培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

  ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。

  具体的做法:

  ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

  3 、培养良好的学习常规。

  ( 1 )愿意参加各项集体活动,注意力集中。

  ( 2 )爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

  ( 3 )学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。

  ( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。( 5 )将玩具归类收好。

  4 、开展丰富多彩的节日活动

  利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。5 、严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

  具体的做法:

  ( 1 )教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。

  ( 2 )照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。( 3 )气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。

  (二)教育教学工作

  1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。

  在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。

  2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。

  3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。4 、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。

  5 、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。

  (三)家长工作:

  本学期的家长工作,我班重点以 “ 尊重家长” 为原则,提高教师的 “ 服务意识 ” ,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

  ( 1 )期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。

  ( 2 )加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  ( 3 )按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

  ( 4 )鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。( 5 )做好接送工作。来园和离园时,请家长注意幼儿的安全。

  桥头幼儿园

  20xx年9月1日

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