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工作计划

时间：2022-08-30 10:13:55 工作计划我要投稿

精选工作计划范文集合6篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的工作计划6篇，希望能够帮助到大家。

精选工作计划范文集合6篇

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　本学期，我校图书馆将继续在学校领导、教师支持和配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，充分利用图书馆的文化育人功能，确实发挥好其阅读阵地的作用，科学管理，积极主动地服务好师生，力求发挥图书馆的最大效益，发挥好全面实施素质教育的助推作用。

　　二、工作目标

　　1、围绕学校“孝文化”建设各项活动，做好师生阅读服务工作。

　　2、充分利用图书资源，开展丰富多彩的“读书节”活动。

　　3、做好各项日常管理工作，改革图书借阅方式，并做好借还登记。调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书6册以上。

　　4、图书馆工作人员熟练运用现代化技术，优化流通管理；加强自身进修学习，充实自我。

　　三、具体工作

　　1、开展丰富的图书阅读活动。

　　A、教师做好每月“读书心得”交流，做好青年教师读书论坛。

　　B、鼓励学生记录所看到的优美句段。要求学生结合自己的实际行动，写好读后感。

　　C、开展关于阅读的演讲、故事、写作、小报比赛、课本剧表演等。

　　2、管好用好图书资料，为教育教学服务。

　　A、科学管理各类书刊资料。

　　B、培养优秀的学生图书借阅管理小干部。

　　C、加强新书的宣传介绍，指导学生阅读和笔记。

　　D、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

　　3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。

　　A、在每班建立图书角，充实学校图书流通率，扩大学生阅读范围，方便学生随时借阅。

　　B、鼓励各班学生向图书馆捐赠图书，充实图书馆藏书量。

　　四、实施措施

　　1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需求去做。

　　2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并接受全体师生监督，认真听取他们的意见和建议。

　　3、各项活动开展做到有始有终，有条不紊，活动解雇及时公平。

　　4、不断总结反思。学习其他单位先进经验，克服不足，完善自我。

　　图书馆是学生的精神营养的汲取地，我们将不断学习新的思想与技术，提高服务意识与能力，使我校图书馆发挥出更大的作用，满足更多的需求。

工作计划篇2

　　为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，打造生态文明校园。特制定校园广播计划，具体安排如下：

　　一、栏目介绍

　　1、星期一：时事新闻【负责人：553班丁欢】

　　——既采撷校园新风、报道校园新闻，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情等，也博览全球焦点，关注时政要闻，让您在校园中直接感受到世界风云变换。字迹工整，字数约400字。

　　2、星期二：榜样·力量【负责人：568班欧阳莎萍】

　　——内容为古今中外模范人物、知名校友，或者身边的好人好事。字迹工整，字数约400字。

　　3、星期三：生态校园【负责人：545班贺洲】

　　——关于身心健康、绿色环保、光盘行动、节约回收等良好生活习惯的知识、案例。字迹工整，字数约400字。

　　4、星期四：我的大学我的梦【负责人：550班邓雨琴】

　　——现实通往理想的桥梁，讲述关于大学、大师、专业、出国、求职、创业、人生规划、招生考试等知识。字迹工整，字数约400字。

　　5、星期五：文学星空【负责人：566班刘映红】

　　——对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟、名篇欣赏进行播报。字迹工整，字数不限，播稿时长限5分钟。

　　6、星期六：体坛快讯【负责人：556班李平】

　　——栏目介绍：知识指引我们未来的路，体育让人生变得更长，更阳光，网罗最新的体育赛事，体育新闻，世界体育名人资料，体育运动知识等，字迹工整，字数约300字，如没有稿件不扣分。

　　7、每天下午：友情传递（3元/首）

　　——为同学们点播优美的音乐，培养青少年高尚情操；点歌送给父母、老师、学校，朋友等，把你们的牵挂和祝福以声的形式传播出去。

　　——为同学、老师及时送上温馨的生日祝福，密切师生关系。

　　二、几点说明：

　　1、星期天点读祝福语时间在星期天中午，点歌时间在星期六下午；

　　2、每周星期一到星期五，高一、高二各班需交关于当天栏目的稿子2篇（高三第二学期不作要求），交稿时间最迟为栏目播出当天第二节课下课；

　　3、切记：所有稿件统一规格为隆回二中信纸大小或作业本大小或A4纸大小，不得随意裁剪；

　　4、未交稿每缺一篇扣0.1分，中稿一篇加0.1分，对于字数太少、内容不对、字迹潦草纸张大小不一等不符合要求的稿件将予以扣分（高三第二学期不作要求）；

　　5、广播稿撰稿时间安排：3月份高二学生，4—6月份高一学生，以放月假时间为准。

　　6、所有中稿稿件均需按栏目妥善保管、规范整理，便于归档。

　　我们会全心全意为全校师生服务，让青春的色彩展现在我们的校园里，我们也会为纳新的成员提供一个施展其才能的天地，为你们营造一方属于自己的沃土，让怀有热情的你们得到锻炼。更为构建和谐校园起到潜移默化的作用，成为学员日常生活不可或缺的精神食粮。希望广大学员继续踊跃投稿，积极参与。

　　隆回二中团委

　　校园之声广播站

　　20xx年3月5日

工作计划篇3

　　一、工作思路：

　　认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

　　在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。

　　二、主要工作及措施：

　　课堂教学：

　　教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质。

　　1、践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。

　　2、打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。

　　3、注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。

　　4、发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。

　　5、重视九年级的体育中考，七八年级的老师协助九年级老师以”集体会诊”的办法帮助体育较差的学生找原因，想办法，拿措施。

　　6、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学论文，参加学校和温州市直中学的论文评比。

　　教学研究：

　　体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将通过以下几个方面进行努力：

　　1、基于问题，集思广益，开展研究。每位老师撰写一篇论文。

　　2、鼓励走出去，积极参加省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的`科研水平。

　　各类活动比赛：

　　继续开展丰富多彩的校园体育活动，最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间，保证学生每天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面向全体，力求在校园内掀起了锻炼的热潮，促进学生身体素质的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。

　　其他工作：

　　跑操的规范和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一些新的元素。各运动队按计划进行系统训练，备战各类比赛。

　　三、各项工作具体安排

　　三月份：

　　1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。

　　2、落实跑操和课外活动轮值表。

　　3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。

　　4、校第44届田径运动会。

　　5、各运动队上交运动队训练计划，田径队训练开始。

　　6、上传本月的教学反思到学科博客。

　　7、积极申报市级课题。

　　四月份：

　　1、温州市义务教育体育学科“以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。

　　2、九年级体育中考第二次模拟测试。

　　3、校体育“一月一大赛”

　　4、市中学生田径运动会。

　　5、上传本月的教学反思到学科博客。

　　6、体育中考——素质

　　7、市直初中教学研讨活动。

　　8、课堂教学交流周，每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。

　　五月份：

　　1、课堂教学交流周，每人上一节校级公开课并进行交流。

　　2、校教学论文评比。

　　3、体育“一月一大赛”：

　　4、上传本月的教学反思到学科博客。

　　5、体育中考——游泳

　　六月份：

　　1、期末体育考核开始。

　　2、学期工作总结。

　　3、上传本月的教学反思到学科博客。

　　4、上交听课本和教案。

　　5、教师电子发展档案，个人教学业务材料汇总上传。

工作计划篇4

　　今年以来，在区委、区政府的正确领导下，我局紧紧围绕“一五五三”的总体思路，认真贯彻落实科学发展观，以提高自主创新能力为核心，以发展高新技术产业为主线，按照工作提升年活动提出的工作目标任务，积极开展科技创新工作，为全区经济和社会发展提供了有力科技支撑。

　　一、工作情况

　　（一）科技项目工作取得新突破。在项目争取上，对今年申报的各级各类科技计划项目积极向上级争取，认真做好汇报，取得了一定成绩。截止目前山东绿特空调系统和潍坊国建高创的“多功能多效水源热泵机组”和“热源及换热站运行优化控制系统”项目列入了国家中小企业技术创新基金项目，分别获得无偿科技经费70万元和50万元支持；山东潍坊制药厂有限公司的“专利到期药物大品种技术再创新”项目列入了省自主创新专项，获得省无偿科技专项资金支持1000万元；潍坊大地农产品合作社和潍城区生产力促进中心的项目列入市科技发展计划，分别获得无偿科技经费16万元和4万元支持。在20xx年项目申报上，认真开展了全区科技企业调研，通过发放企业科技创新表格和实地走访等方式，基本摸清了全区科技企业情况。已组织申报国家级新产品计划2项，省科技发展计划4项。其中2项国家新产品计划已通过省市科技部门初审，顺利上报科技部。

　　（二）重点扶持项目获得较大进展。对区里确定的雷诺特动力设备有限公司的“高效节能背压式工业汽轮机”重点项目，局领导班子专门进行会议研究，从项目申报、成果鉴定等多方面支持其迅速做大做强。通过近一年来工作，取得了较大成绩。在院士工作站建设上，通过积极协调，与北京化工大学高金吉院士签订了合作协议，已通过省科技厅批复。在科技成果方面，及时组织全省专家对“高效节能背压式工业汽轮机”项目进行了省级科技鉴定，产品达到国内领先水平，并积极为该项目争取到了省科技进步三等奖。积极为其争取了省自主创新专项，虽然没有成功，但增长了项目申报经验，为明年申报打下了基础。11月积极为该公司申报了潍坊市专利实施项目。

　　（三）科技创新工作全面加快。一是高新技术产业发展工作。结合我区高新技术产业发展状况，对重点科技型企业落实专人包靠，切实做好高新技术产业发展工作。共认定通过国家备案高新技术企业5家，全区达到19家，列四区之首。大力引导企业开发高新技术产品，努力提高高新技术产业产值，截止到11月底，全区规模以上企业达到80家，其中21家高新技术产业产值25.6亿元，19家高新技术产业投资达13.16亿元，受经济形势影响，高新技术产业产值占规模以上工业总产值的比重达到12.22%。二是科技成果工作。积极引导和支持企业研究开发新产品、新技术、新工艺28项，组织科技鉴定7项。其中雷诺特动力设备有限公司的“高效节能背压式工业汽轮机”和山东绿特空调系统有限公司的“海水源地热泵”项目通过省级科技成果鉴定，技术水平达到了全国领先水平。目前已获得省科技进步三等奖1项，市科技进步二等奖1项，市科技进步三等奖2项。三是创新平台建设工作。共组织雷诺特、莱德、瑞福油脂和金鼎物联网等5家企业申报了院士工作站和省市工程技术研究中心，近期将下文公布；山东省脂润滑工程技术研究中心顺利通过省科技厅验收；产学研工作进展顺利，多元电器与青岛理工大学机械学院、爱普环保与潍坊学院建立了紧密的技术合作关系，并以企业为载体建立了教学实践基地。四是知识产权工作。积极开展企业专利工作，与专利代理机构定期不定期地深入企业，指导专利工作，企业知识产权保护意识明显增强。截止到9月份完成专利申请334件，增幅51.13%，占比4.22%，其中发明专利申请52件，增幅92.59%，占比15.57%；受理审查20xx年上半年专利申请补助资金项目176项，申请补助资金10.8万元。

　　（四）科技管理工作进一步加强。召开了全区高新技术产业政策暨知识产权知识培训会议和全区街办、开发区、管理区科技工作座谈交流会，为全区60余家企业和科技工作人员详细讲解了有关科技政策，激发了企业的科技创新性，为下步开展工作奠定了基础。分别做好了中科院山东综合技术转化中心和市纪委高新技术产业政策调研组来潍城的调研工作。中科院山东综合技术转化中心就供热计量项目初步达成了合作意向。做好了山东省科技金桥奖的申报工作，我区有1人被评为省科技金桥奖先进个人。认真组织了鲁台经贸洽谈会食品科技展，我区4家企业进行参展，收到较好效果。

　　二、20xx年工作计划

　　20xx年我区科技工作将以增强科技创新能力为目标，以组织实施技术创新项目和自主创新能力提升行动计划为抓手，进一步集聚创新资源、激活创新要素、转化创新成果，完善以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系，全面推进科技进步与自主创新，为我区经济、社会较快发展提供科技支撑。主要做好以下工作：

　　（一）以项目申报为抓手，努力打造科技工作亮点。科技项目是推动产业转型升级的重要抓手，是提升创新能力的有效载体，必须把谋划项目、争取项目、实施项目作为工作的重点。20xx年将认真研究把握国家、省、市科技政策重点，围绕我区优势产业，组织力量跑省进京，加大争取上级科技资金支持力度，确保在立项上取得新突破。一是建好项目库，提升科技项目谋化水平。及时掌握上级部门支持重点和政策取向，围绕全区产业结构转型升级和产业定位，深入挖掘现有项目，积极培育后备项目，认真包装上报项目，不断充实符合国家、省支持方向的项目储备。深入企业进行科技项目摸底调查，充分挖掘出有价值的项目信息，建立完善高新技术项目库，为今后项目申报工作打好基础。二是积极“跑省进京”争项目、引资金。争取上级科技项目支持，谋划项目是基础，积极争取是关键。进一步加强与科技部、省科技厅的密切联系，以更大的精力抓项目，更大的勇气争项目，更大耐力跑项目，努力争取一批重大科技项目立项成功，获得更大额度的项目资金支持。20xx年，以申报争取省科技发展项目为重点，争取成功列入国家级项目4项、省级项目5项、市级项目4项，在20xx年的基础上有新突破。（二）以结构调整为目标，积极发展高新技术产业。推进电子信息、机械制造、化工等产业和重点龙头企业发展，培育一批高新技术企业和高新技术产品，确保高新产值比上年度有较大提升。推进中小型科技企业发展，鼓励企业引进高新技术、开发高新产品，不断培育新的经济增长点。一是加大高新技术企业力度，扶持2-3家有科技含量的企业创造软件和硬件条件，申报认定成为国家火炬计划重点高新技术企业，组织5-6家企业申报国家备案高新技术企业，带动提高企业的自主创新能力。二是推进以企业为主体的创新体系和创新平台建设，鼓励和帮助企业建立研发中心，提高科研成果的转化和新产品研发能力。20xx年争取建立省工程技术研究中心1家，市工程技术研究中心3家，省市科技进步奖8项。三是加快传统产业的转型升级，推进机械装备、纺织服装、食品饮料、新型建材等传统产业高新化改造，增强工业企业内涵式、可持续发展能力，促进全区高新技术产业产值占规模以上工业的比重增加2个百分点以上，努力形成工业经济发展的新优势。

　　（三）以科技攻关为切入，着力抓好校企交流合作。鼓励和帮助企业与高等院校、科研院所开展多种形式合作，支持骨干企业建立新技术、新产品研发中心，进行新技术、新产品科技攻关，开展应用和创新研究。一是认真贯彻落实市里有关招院引所有关文件精神，有重点、有针对性的组织企业参加省、市组织的各类产学研对接活动。二是引导科技资源支持区域特色产业，壮大区域经济。着眼提升传统优势产业上档升级，发挥桥梁作用，促进科研院所、高等院校与传统产业的优势企业进行深入对接，特别是通过与青岛市各大专院所的合作，提升企业的创新能力和核心竞争力，争取新建各类产学研合作基地5处。

　　（四）以知识产权保护为重点，努力提高专利申请量。一是进一步加大知识产权宣传力度，营造良好的知识产权氛围。二是加大知识产权培训力度，逐步引导全区企事业单位建立专利制度，鼓励企业实施专利战略和标准化战略，加大专利申请力度，支持专利技术产业化，提高拥有自主知识产权的高新技术产品比重。重点做好雷诺特动力设备有限公司的专利实施项目，以点带面，促进专利工作顺利开展。三是进一步强化和规范专利行政执法工作，建立并开展知识产权维权援助工作。

　　（五）进一步加强机关建设，努力提高服务水平。加强机关作风建设，着力提高办事效率和服务质量。继续加强党建工作，认真贯彻党风廉政建设责任制。加强机关效能建设，严格落实机关各项管理制度，建设文明、廉洁、高效机关。

工作计划篇5

　　“培优补差”，也就是说在一个班级中优等生与后进生要分享老师更多的注意力，特别是班上的后进生，对于一个班级的稳定来说尤其重要。而因为种种原因，要转化他们并不容易。

　　要想做好后进生的转化工作，首先必须先转变他们的心理，查找原因，帮助他们克服障碍，养成良好行为习惯。在具体的心理辅导工作中，我深刻地感觉后进生的智力并没有我们想象的那么差，他们当中有许多人都非常聪明，只是把学习的欲望埋藏到了心灵的深处，作为教师就是要想法设法的挖掘出他们埋藏已久的学习潜力。

　　大部分学生是因为家庭教育或老师教育方法欠佳等因素导致他们失去了学习的积极性，慢慢的养成了不良的学习习惯等原因造成的。当然还有一部分学生是意志力不够坚强，经不起周围社会上的诱惑，有的为了娱乐上网成瘾，有的为了哥们儿义气打架斗殴。学生出现这样的现象，家长和老师都很痛心，但是作为教师一定要正视这项事情。

　　因此作为教师要结合班主任以及家长共同从孩子们的心理入手进行矫正，首先要帮他们树立学习的自信心。

　　经过深入的剖析，我发现后进生的心理问题存在如下几个问题：

　　有一部分后进生总是以自我为中心，一切总是从自我出发，爱欺负弱小的同学，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

　　还有一部分后进生则易受班级中其他同学的影响，总是表现的特别自卑，缺乏自信心，看看别人什么都行而自己却一切都不行。于是，引起情绪不稳定或忧郁，甚至以伤害他人的言语和破坏性的行为来发泄自己心中的烦恼。

　　针对以上后进生的心理问题，我是这样处理的：

　　1、多鼓励。

　　中学生一般都有很强的自我表现欲。对于后进生，教师若能充分利用他们自我表现欲强的心理，加以积极引导，就可以使他们的内心爆发出积极的感情，从而产生奋发向上的动力。适时地表扬和鼓励是开启后进生心灵的钥匙。

　　2、多关心。

　　对于后进生，我们决不能采取冷漠和歧视的态度。与优等生相比，他们更需要关心和爱护。惩罚和冷漠往往会使他们中的大多数产生逆反心理，这样做，不但于事无补，反而事与愿违。当这些学生出现错误时，处理要慎重，这样才能让错误转化为成长的契机。

　　3、多进行真诚的心理沟通。

　　作为教师要拉下架子，走到学生中间去和学生进行平等地交流，要让自己成为学生的朋友。

　　在实际的工作中，我用真诚换得了后进生的理解，并在此基础上，促使他们产生心理认同。最终使不少学生自觉的改过自新，并取得了较大的进步。

　　一分耕耘就有一分收获，最终在我的努力下，我发现有不少后进生重新站了起来，走到了主动学习的队伍中来，我们有理由相信：在不久的将来，他们会取得更大的成绩。其实在后进生的转化过程中，只要我们做个有心人，细心观察，认真分析其心理特征及形成原因，然后有针对性地做好教育转化和提高工作，就能促进更多的学生由后进赶先进，从而提高学生的整体素质。