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暑期工作计划

时间:2021-09-29 11:24:09 工作计划 我要投稿

暑期工作计划合集6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的暑期工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

暑期工作计划合集6篇

暑期工作计划 篇1

  一、阅读一本好书。

  书籍是人类进步的阶梯,作为教育工作者,我们应该不时地为自己的学习充电。平时大家的工作比较忙碌,难以有时间完整地阅读一本书,暑假期间,各位老师能够根据自己的需要,有选择地阅读一本与专业学习密切相关的书籍,适时地为自己充电。

  二、撰写一个案例。

  为了积累资源并达到共享的目的,要求每位教师在暑假里整理出自己最感满意的一堂课写成案例,并连同课件一同上传到教科室邮箱。

  三、完成两套试卷

  一个优秀的教师除了具有很深的专业知识之外,解题的能力也应该是非常出色的。为了让大家能够训练自己的解题速度,学校给教师们发了两套试卷,进行练习。

  四、学习多元理论

  暑假期间,教科室为大家编写了一套《多元智能与教学策略》学习思考题,每位教师在家自学《多元智能与教学策略》和《多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用》两本书,准备参加区教育局组织的理论学习考试。8月26日,为了提升老师们的理论水平,替老师们传道解惑,学校请来了区教科中心的袁俐主任作了一场《多元智能与新课程》的主题报告。这样使大家对多元智能理论有了更深的了解。

  五、进行家访电访

  除了班主任之外,各位科任老师也要进行普遍性的家访或者是电访,与家长多交流,共同营造和谐的教育气氛。

  六、参加各类培训

  学校选派了一批教师分别参加了初中和高中新一轮继续教育培训,还选派一位老师参加了市级骨干班主任培训。

  七、完成总结心得

  假期中参加了继续教育培训的老师们上传一份培训总结,其他的老师则写一份假期活动总结,以上内容都上传到校园网的教育教学论坛中。

  (二)形式方面

  除了传统的纸质作业之外,与家长电话交流、电子邮箱交作业、网上论坛发帖等的形式也让大家有了新的体会和感悟,这种形式既节约了纸张,又在更广的范围内充分进行交流。

  总之,在这个暑假中,我们无论在内容或者是在形式上都将教师的假期作业在传统上有所创新,我们期望它能给老师们带来更多的思考。

暑期工作计划 篇2

  为切实保障我校学生身体健康和生命安全,预防溺水、交通、用电等安全事故发生,进一步强化学校安全管理的责任意识,根据安海镇教委办《安海教委办关于做好20xx年暑假期间“双访”工作的紧急通知》,结合我校的实际情况,组织开展了暑假“双访”活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导高度重视,组织落实有力

  为开展好此次暑期双访活动,我校领导给予了高度重视。在会议中吴校长首先对全体教师进行了“双访”活动要求和说明,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,并就“双访”活动,分层次做出具体要求,为暑假期间“双访”活动的全面开展奠定了基础。

  二、创新家访形式,注重实际效果

  1.校长访教师

  吴校长利用暑期,通过走访教师家庭,关心了解教师们的假期生活。一是祝贺分娩的教师喜得佳儿,并代表学校感谢他们及家人一年来克服生活上的不便,理解和支持学校工作,为学生成长所做出的贡献;二是通过家访实地了解今年入职的新教师的家庭情况,了解他们一年来对职业的体认程度及他们的教育生活状态;三是听听教师与家属们对学校教育教学管理各方面工作的一些意见和建议,全面了解到他们的实际需求,在条件允许的情况下尽可能地帮助老师们解决一些困难。勉励教师坚持教育本真,利用假期时间进行学习,提高业务水平,齐心协力推动文峰小学的.教育提升。

  2.教师访学生

  此次家访由各班级班主任牵头,与任课教师共同商议,针对每班学生中学困生、随迁子女等作为此次家访的重点对象。家访的过程中老师及时了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长一起交流教育观念和教育方法;有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励学生积极上进、健康成长;并向家长们强化安全教育知识,督促家长教育学生增强安全防范意识。家访后,教师对家访情况及时进行整理汇总,认真填写《家访记录》,收集家长对教育工作中意见和建议。通过家访,教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解,同时也加深了家长和老师之间的了解和认识,为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。

  本次“双访”活动中,老师们感受到校级领导的关心,也感受到了家长的极大热情,同时促进了学校与家庭的教育和谐,有利于家校合作体系的进一步规范和完善。

暑期工作计划 篇3

  暑假将至,天气炎热假期长,是溺水等安全事故的高发期,为保护师生和学校财产安全,使全县师生度过一个安全、愉快的假期,近日,xx教体局下发了《关于认真做好20xx年暑假期间学校安全稳定工作的通知》,对20xx年暑假期间学校安全稳定工作进行了具体安排部署。计划如下:

  一是加强组织领导,落实安全责任。要求各学校要牢固树立“安全责任重于泰山”的观念,增强学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,时刻把安全稳定工作放在重要位置抓紧抓好,按照“谁主管,谁负责”的原则,严格落实校园安全工作责任制,实行一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实,确保思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位。

  二是开展隐患排查,加强校园管理。放假前,各校要对校园设施设备进行一次安全隐患大排查,排查要认真、细致、全面、彻底,不留死角,排查的情况和安全隐患必须登记上册,对查找出的安全隐患,要及时制定整改措施,不能立即消除的安全隐患,要在假期中定期完成整改,彻底消除安全隐患。同时,假期间全县各学校要加强xx、安保工作。

  三是加强安全教育,提高防范意识。全县各校要从学校安全工作的实际情况出发,根据师生安全和校园稳定的需要,按照《xx教育系统安稳工作八个一工作法》和各级文件要求,认真开展好“假前一堂安全教育课”活动,利用班会、校会等形式,对学生进行一次防溺水、防雷电、防食物中毒、防火、防盗、防骗、预防交通事故等安全知识教育。

  四是落实报批制度,加强师生集体活动管理。假期中,全县学校、幼儿园要遵循“非必须、不举办”的原则,不得擅自以任何名义组织学生、幼儿集体外出活动,确因工作需要开展活动的,必须经主管部门批准,制定切实可靠的工作预案,落实严密的防范措施,按照“谁主管,谁负责”和“谁批准,谁负责”的原则,严防发生安全事故。

  五是严肃纪律,加强值班,确保信息畅通。各学校要认真落实假期值班制度,学校领导要一身作则,坚持在岗带班,所有值班人员一定要坚守岗位,尽职尽责,随时掌握学校安全稳定状态,发现问题,及时有效处置。认真履行重大事件报告制度,遇到紧急、重要情况必须立即报告,不得迟报或隐瞒不报,值班人员要确保信息24小时畅通。

暑期工作计划 篇4

  一、指导思想。

  提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

  二、培训目标。

  1、通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

  2、通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

  3、通过班队知识学习,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德育工作的规范化。

  4、通过教学业务知识的培训,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。

  5、后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。

  三、培训方式。

  集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。

  四、组织领导。

  组 长:________________________________________________。

  副组长:_______________________________________________。

  成 员:________________________________________________。

  五、培训地点.

  xx市xx学校多功能活动室。

  六、日程安排表。

  (一)8月21日上午:

  1、开学典礼。

  ①市教育局领导致开幕词。

  ②团市委领导讲话。

  ③教员代表发言。

  ④学员代表发言。

  ⑤学员体表发言。

  2、全体人员合影。

  3、教师教育理念的更新。

  4、新课标的认识与理解。

  (二)8月21日下午:

  1、三校教师暑假作业展评。

  2、《加强个人品德修养 做一名高素质的教职工》

  (三)8月22日上午:

  《教学“六认真”工作具体要求》。

  (四)8月22日下午:

  《学校教科研知识讲座》

  (五)8月23日上午:

  1、《做好班集体建设工作 当一名称职的班主任老师》。

  2、《认识少先队组织 开展好学生的自我教育活动》。

  (六)8月24日下午:

  1、《办公软件电子表格应用技巧》。

  2、《word文档排版常识》。

  3、班主任工作经验交流、

  (七)8月24日上午:

  1、小学语文教学。

  2、小学数学教学。

  (八)8月24日下午:

  1、书法教学。

  2、学唱歌曲《国歌》、《队歌》、《团结就是力量》。

  (九)8月25日上午:

  1、学校安全工作要点。

  2、体育课教学。

  3、音乐课教学。

  4、评选优秀学员。

  (十)8月25日下午:

  1、举行培训班休业式。

  ①市教育局领导讲话。

  ②学员代表学习心德交流(每校1名)。

  ③颁发优秀学员证书。

  ④暑期培训班工作总结。

  2、培训班结束。

  附作息时间:

  上午:7:40——11:20。

  下午:1:40——5:40。

  午饭:11:30。

暑期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  暑假即将来临,我校深入贯彻落实科学发展观,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,以加强少年儿童思想道德教育为重点,以实践体验为基本途径,立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的暑假少先队活动,做好组织、教育、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,使少先队员度过一个快乐而有意义的假期。

  二、主要工作:

  (一)以“自护、平安”为目标,扎实开展“自护相伴平安行”活动。

  1、请交警在6月30日的休业式上开展一次“安全自护我能行”的安全教育,让队员们了解自护知识、增强防范意识、掌握自护技能,使他们时时牢记安全,事事注意安全,人人重视安全。

  2、以“寻找安全小细节”等形式,广泛发动少年儿童为活动出谋划策,让少年儿童在体验中学习自护知识,增强自护意识,提高自护能力,过一个平安、健康的假期。

  3、开展禁毒宣传教育,让学生认识毒品的危害,远离毒品。

  (二)以贯彻第六次全国少代会精神为主线,积极开展争当“四好少年”的学习实践活动。

  1、继续牢记“四好少年”的内容。

  2、在家庭自行寻找一个服务于他人的岗位,坚持真诚地为他人服务,并做好记录。

  3、进行经典阅读活动,要求少先队员阅读名人传记、名家名作,了解并讨论古今中外的好少年事迹,积极争当“四好少年”。

  (三)以“红领巾寻访江苏创造”活动为重点,结合《区“红领巾与530领军人物手拉手活动”方案》的要求,继续开展 “红领巾寻访‘530’”活动。

  我校将组织部分队员到区530基地开展寻访活动,通过实地参观、与530领军人物开展手拉手活动,了解海外留学来锡科技领军型创业人才和创新人才的创业、创新故事,学习感受他们的爱国主义精神和“三创”精神。引导队员充分感受无锡城市转型发展的崭新面貌,全面提升作为一名无锡人的幸福感,同时从小培养“三创”精神,为无锡建设创新型经济领军城市作出努力。

  (四)以“心手相牵 快乐成长”活动为抓手,大力开展“手拉手”活动。

  以班级为单位按照居住地就近的原则,开展“手拉手”互助活动,各班要了解班内的困难家庭的学生,通过假日小队结对帮扶、上门走访等形式,让队员们积极参与道德实践和社会实践,在活动中学会互助友爱,体验帮助他人的快乐,进一步理解和践行社会和谐的时代主题和中华民族的传统美德。

  如不存在经济困难学生的班级可组织队员开展学习和心灵上的关爱活动,互相学习、互相帮助、互相激励。

  (五)以“低碳新生活 精彩你我他”为主题,广泛开展“绿色志愿 低碳生活——环保小使者进社区”活动。

  1、开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,倡导环保、生态的生活方式,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小树立节约资源、爱护环境的环保意识,养成良好的行为习惯。

  2、组织3-5年级学生参加“金钥匙”比赛。在假期中,队员们要认真完成《科学大众.小诺贝尔》第六期中间的“第二十二届国际科技与和平全国中小学(江苏地区)金钥匙科技竞赛---小学个人初赛的赛题),在开学后将答题上交大队部,小论文另附纸张),认真参赛,争取在比赛中获奖。

  (六)、暑期常规要求

  1、学科作业:每天按计划完成暑假作业,不少做,不漏做,养成良好的学习习惯,关心国内外大事,收看新闻。

  2、体能作业:要结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼,增强自己的体质。原则上每天坚持一项体育锻炼活动。

  3、孝心作业:为长辈尽一份孝心,利用假期学做家务劳动,培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好。

  4、安全作业:不进入“三室一厅一吧”(桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧)。在社区遵纪守法,出门时注意交通安全。在家时注意饮食卫生,不暴饮暴食,不参加赌博活动,文明上网。注意自身安全,防火防盗。不私自去江、湖等危险领域游泳。

  三、工作要求:

  1、各班要认真贯彻暑期少先队工作计划,创造性地开展好少先队活动,提高活动的普遍性、针对性、实效性。

  2、学生到社区报到日:7月5日上午8点半到所在的社区居委报到。

  3、假期结束后,各班择优上交10张暑期中小学生社区活动联系卡。

  同学们!暑假就要开始了,我们希望大家在学校是好学生,在家里做好孩子,在社会上当好少年,过一个丰富多彩的、充实的、有意义的暑假,让暑假生活在同学们的一生中留下永远美好的回忆!最后祝同学们假期快乐,身体健康,学习进步,合家幸福!

暑期工作计划 篇6

  一、培训主题

  和谐教育,幸福师生。

  二、培训内容

  本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习师德楷模和思考教育回归育人本真为重点,加强师德建设,促进教师专业成长,围绕加强学校教育现代化建设、落实教育均衡发展及近期学校工作展开培训学习。

  三、培训对象

  全校在职教师。

  四、培训形式

  本次培训采用集中和分散学习相结合,由龚校长主题报告、专家讲座、教师论坛、个人自学等形式。

  五、培训要求

  1、培训时间:8月22日至8月28日,为期6天。

  2、认真听取有关报告和文件精神,认真笔记,认真讨论;

  3、上交师德培训书面考核材料(学科素养考试);

  4、认真总结本次师德培训活动,写好有关总结材料(陈民良老师)

  六、培训安排(见附件)

  七、培训纪律

  1、培训实行签到制度,如有特殊情况,请到龚校长和周书记处请假(写请假单);

  2、自觉遵守培训时间:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,不迟到不早退;

  3、严格遵守会场纪律:不接听手机,不看无关书籍,不交头接耳,不随意走动,自觉保持会场清洁和安静;

  4、认真听报告,看视频,认真做好学习笔记,认真参加教师素养考试;

  5、严格执行学分制度,不参加师德培训,不交师德培训考核的均不给培训学分。

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