【必备】支部工作计划三篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编收集整理的支部工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。
支部工作计划 篇1
一、负责做好团支部的全面工作，及时传达贯彻同级党组织和上级团组织的 决议和指标，结合团支部的具体情况，研究安排分团支部的工作。
二、了解掌握我班团员的思想、生活和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。
三、检查支部工作计划地执行，按时向支部委员会，同级党组织、上级组织汇报工作。
四、抓好我班团支部内部建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，督促和帮助各委员做好分管工作。
五、定期作好我班班委的换届改选工作，建立完善的工作秩序，做好新团员的发展，推荐优秀团员入党，团费的收缴和团内的各种报表工作，教育团员、学生遵守学校的各项规章制度。
六、校庆周积极组织我班所有团员大力开展“学先进、创先优”、“讲文明、树新风”等活动，在活动中不断注意发挥团员的模范作用和典型示范作用。
七、计划组织开展好本学期我班团会活动。
八、建立健全班委工作开展制度，搞好组织的各项活动，协助我班班委做好班机日常常规管理工作。
支部工作计划 篇2
一、指导思想
新学年，镇中学校团委将以团县委20xx年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作为轴心，结合我校学生的特点主动探索共青团组织服务青少年的有效途径，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年主动靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。
二、工作目标：
通过活动开展全面提高我校团员、青少年学生的思想道德素质，提高青年教师的职业道德水平与师德修养，规范教育教学行为，活跃校园文化。
三、工作要点：
1.加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，把有朝气、有才能、热心共青团工作的青年教师吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。
2.在档案材料管理上，完善团员加入转出统计工作，确保团员人人有档案。
3.协调好与上级团委的的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、教室的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的.关系，使之能得到他们的支持。
4.开展丰富多彩的校园主题教育活动，以活动为载体，陶冶学生的情操，切实加强青少年的思想道德建设。校团委将以学雷锋活动日、清明节、“五四”、五月风校园文体艺术节、“十一”、“一二九”等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施。通过活动的开展，增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
5.协助政教处加强对学生进行纪律卫生管理教育，特别是加强团员学生的榜样作用，让学生文明习惯、思想道德认识有一定提高，学校卫生保洁工作得以加强。
6.学年中组织好青年教师相关活动，通过活动的开展丰富青年教师的生活，让年轻教师以更饱满的热度投入到学校工作中。同时，组织青年教师完成校报编辑工作。
四、工作措施
1.配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。
2.为充分体现团员学生思想学习等方面的榜样带头作用，新学期要求在校的所有团员都要佩戴团徽，以加强自律和老师同学监督，每学期末将根据老师学生反馈信息给予评价(特别是三年级学生团员，学期中表现不全格者，毕业不准转走团关系)。
3.继续贯彻好《国旗法》，坚持周一集中升旗制度，做好升旗仪式前的各种准备工作，充分利用简短的几分钟升旗讲话，对学生进行爱国主义教育。并利用这一时间报道校介绍学校的好人好事、先进人物事迹。
4.学年中适时将各项工作任务明确布置，重要活动提前作好活动方案，方便开展。
5.与各教室领导密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。
6.各项工作部署力求到位，及时检查和总结。
五、具体安排
三月份：制定计划，要求佩戴团徽明确团员榜样作用，学雷锋活动。
四月份：清明节，组织团员祭扫烈士活动，团队知识学习。
五月份：新团员入团宣誓活动，青年教师活动，五月风文体艺术节。
六月份：学期末团员表现评价。
七月份：爱国主义教育，三年级毕业生团关系转出。
支部工作计划 篇3
近几年来，全县教育事业在ljzh的带领下，走出了误区，真正做到了：人民教育我们办，办好教育为人民。广大百姓对孩子的期望就是qx几万名教职工奋斗目标，这样一来广大教师应该“重塑自我”形象，在工作岗位上具有踏实地干劲、创造性地工作，在办好人民教育的平台上，各自尽力展示自己的才能。
但是在教育教学的管理的过程中，公立与私立教师相比，公立教师缺乏苦干的
“动”分为：自动，他动。
自动：就是靠自身的道德素质、业务素质的提高，主动认真地工作，用心地把学生教好，力争做个有钻研
他动：就是靠外界环境的变化，而被动地积极工作，最后达到“自动”。要做到这一点：㈠管理者的管理艺术很重要，它的好坏直接影响教师工作情感、创造性才能的施展，是否形成和谐校园、和谐的人际关系。另外管理者自身的素质也不可忽视。高素质的管理者易激发教师的“自动”。㈡给各个教育管理单位以主权，人为的调动教师积极性。如：①教师工资中设有奖励的部分，交给学校考核发放。②人事部门或教育局建立交流教师档案，供各校自主选聘，（交流教师的标准可以是积极性不高，教学能力没有显示出来的人员------）。多次被交流的教师可以转入其他工种，另行安排工作，等等。③彻底打破教师的“大锅饭”，采取竞聘上岗。④班主任的月金贴应该调整一下（十几年前和现在一样多）。
总之采取众多的方法调动教师的积极性，使全体教师趋于私立教师的工作态度、工作干劲，把教师的自身能力、水平全部调动起来。这样睢宁教育事业的水平就会向前迈一大步，各种政令及教学思路才能落实在实处。
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