工作计划

时间:2021-06-08 23:27:06 工作计划 我要投稿

实用的工作计划汇总9篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的工作计划汇总9篇

工作计划 篇1

  指导思想

  本学期以素质教育理念为指导,围绕课程改革,不断完善教学研究机制,不断创新有效的教学研究方式。以“五爱”教育为基本内容,加强爱国主义教育,加强集体主义、社会主义教育;以思想道德和日常行为规范为基础,加强学生文明习惯养成教育;以健康心理品质养成为目标,加强艰苦朴素和热爱劳动教育,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

  学生基本情况分析

  六年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的重要时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,处于似懂非懂的状态,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。本年段共有63位学生,他们都是来自祖国的五湖四海,学生全部是民工子弟,虽然通过几年的学习教育,大多数同学也懂得一些基本礼仪,但行为习惯不大好,再加上家长只顾自己打工,没心思顾及自己的子女。因此,本学期将继续培养学生健康积极的兴趣爱好,培养他们的实践能力,确立生活和学习的目标,发展他们的自主性和独立性,让他们与社会一样和谐发展。

  教材分析

  该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写,教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性,形式活泼,富有童趣,使教材更具有亲和力。本册教材共有四个单元,每个单元下设了3—四个主题,各单元体例结构如下:

  主题文字:引出一个话题或对某个话题进行提升,一般是该主题主要思想和观点。

  提示语:一般作为对某个话题的的拓展,引导学生思考或开展相应的活动。

  旁白:作为和学生对话、沟通的主持人,有时为前后内容起传承作用,有时为学生提高一种思考方向或揭示某个观点,有时向学生提出问题。作用相对灵活。

  情境对话:一般是经过锤炼的真实生活的再现,帮助学生对自己得生活经验进行反思和整理,深入地感受自己、感受他人。

  照片:真实地呈现社会现实,包括学生的活动场面。帮助学生开阔视野、丰富认知、加深体验、开展活动等。

  图标:包括“活动、交流、小资料”等,引导多样化的学习活动,启发学生调查、体验、讨论、探究、阅读、制作、搜集整理信息等。

  学生作品:有时是提供一个可供讨论的案例,有时是体现学习过程、呈现学习成果,使学生产生亲切感,增强其沟通与表达的欲望。

  空白框:启发学生表达自己的思想感情和对生活的体验,记录自己的学习成果,引导他们成为学习活动的主动参与者和创造者。

  全册教学目标

  1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难。

  2、了解联合国维和行动及为维护和平和安全做出的贡献。

  3、知道解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量,热爱解放军。

  4、了解科技发展对人类生存环境的积极影响作用以及了解一些常见的科技灾难。

  5、体会“人类只有一个地球”的含义。

  6、知道学习已经成为人们的基本生活方式,能多渠道获取学习资源。

  7、知道自己是未来的建设者,了解世界是一个大家园,从小树立面向世界的雄心壮志。

  全册教学重难点

  1、引导学生直面并审视生活中的各种问题,学会确定自己的生活和学习目标,学会独立。

  2、以现实生活中的经验话题,逐步向学生打开成人生活的大门,在参与和探索中成长。

  3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性,把儿童培养为优秀文化的一代新人。

  4、向学生展示新的自然观,使学生爱护环境,保护地球。

  提高教学质量措施

  1、教法与时俱进,适应学生的实际,以及新课改的需要。

  2、调动学生学习的热情,使课内与课外有机的结合起来。

  3、充分利用各种教学资源。

  4、经常开展与课堂有关的活动。

  5、强调以学生为主体,让学生主动参与课堂活动,激发学生的学习兴趣。

工作计划 篇2

  大学毕业后我就来到目前工作的公司了,在经过半年的工作和学习后,我已经完全的适应了公司的工作和生活。我的工作业绩也开始慢慢的提升了,这使我很高兴,因为我开始走上正轨了,之前的彷徨和无助已经消失的无影无踪了,取而代之的就是兴奋和干劲了。

  为了在新一段时期我能够快速的提高我的工作能力和业绩,特拟此个人工作计划。目前负责的工作有:

  part 1:部门质量管理工作:

  1、处理日常的《质量问题反馈单》、《技术文档反馈单》以及来自公司各部门对研发部工作的反馈意见。每天及时处理来自公司各部门提出的《质量问题、技术问题反馈》,即时联系相关的工程师处理解决,并及时通知相关部门负责人问题的处理办法,敦促工程师定期完成问题整改,并定期把共性的质量问题反馈给部门经理,以促进部门工作质量的改进。详情见《质量问题、技术问题登记表》。

  从目前收到的《技术问题反馈单》中可以看出,问题主要集中在硬件部分的图纸中,绝大部分的问题反应是说:图纸与实物不符或图纸关键参数没有描述清楚,导致品质部无法检验。而造成这种问题的主要原因就出现在硬件工程师身上,所以图纸在发出前要把好关,工程师确保图纸的正确性与完整性是十分重要的。

  2、研发部内部文件的撰写,针对实际工作情况管理并整改现行的质量体系文件,包括相关的《程序文件》、《作业指导书》以及各类表单。进入公司以来已编修过的文件如下:rt-dwi-a15《工程更改输出作业指导》,rt-dwi-a19《工程更改会签评审规范》,《研发少量样品采购作业流程》、《工程更改与设计记录表》等等,规范了工程更改的作业流程与研发部采购作业流程。接下来,会根据实际研发程序修改rt-dqp-01《设计和开发控制程序》、《软件评审作业指导书》等文件。

  3、工程更改发出前的检查与落实,工程更改在研发中心各部门之间的会签与质量问题的反馈,根据工程更改的内容编修bom清单。

  进入公司以来共负责检查并发出工程更改174份,从dXX0207001至dXX0620174为止;整理并统计了各产品及零部件进行工程更改的具体情况,整理并统计出研发部工程师发出工程的数量与质量,详情请见《工程更改登记本》。根据工程更改的内容,编修产品的bom清单,以确保工程师在最新版的bom清单中作修改。

  工程更改的会签与分发是一个繁琐且重要的工作,虽然我只是顶替郑琳的工作,在其中充当一个传阅信息的人。但是我个人认为,工程更改在各部门的会签过程中,可以让我了解做出一份工程更改,公司各个部门考虑的方向,如客服部会着重考虑该份工程更改是否会影响已售产品的维修等等,这些都是我们研发的工程师在设计过程中经常忽略的。研发工程师不能做一个"两耳不闻窗外事"的设计者,每个部门的会签者分别代表着不同环节、不同客户的声音,他们的声音是强而有力的。

  4、研发过程中,新物料的采购,包括:与供应商联系、议价、沟通送货细节并报销审批;物料到样后的登记入库、整理封样、样品及供应商资料的整理。

  自从3月底开始,研发部自行采购少量的研发样品后,本人承担起研发部少量样品采购的责任,已成功形成并完善了样品购买申请审批流程、与供应商沟通联系细则、打样报销流程,编修了《研发少量样品采购作业指导书》并对部门工程师进行了详细的培训。

  5、研发部各类会议的记录及情况跟踪。进入公司以来曾多次参加各类型会议如项目会议、部门内部会议、质量会议等,并撰写多份会议记录;会议后根据时间安排定期进行会议遗留问题的跟踪并及时反馈给上级领导与有关部门,详情见《各项会议记录与问题跟踪》。

工作计划 篇3

  通过教研活动,集中教师的智慧和实践经验,加强问题研究,将问题逐个突破;通过教研活动,加强业务学习,提高青年教师的业务水平和岗位能力;通过教研活动,加强骨干教师的示范作用,促骨干教师自身的再提高,促全体教师整体提高,同时也进一步扩大西乡二中中在社会的知名度。

  一、指导思想

  坚持以人为本的理念,以教科研为抓手,努力提高教师的化学专业知识和教学技能;围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作,以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究为抓手,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究,为创造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力。

  二、教研措施

  1.做好组内教师的思想教育

  组织组内教师学习教育法规,提高思想认识和师德修养。学习教育改革的理论文章,了解教育改革与发展方向,与时俱进,跟上改革发展步伐,适应教育发展对教师的新要求,提升教师思想水平和业务能力。

  2.做好教学常规

  在抓好教学常规的基础上,重点做好备课这一环节,精心备好每一堂课。教师从自主研究的角度分析课标、教材、学情,形成初稿。参与集体备课,进行详细的研讨、补充、改进和完善,形成集体备课稿。教师个人对集体备课教案进行进一步修改与完善,形成个人教学教案。

  3.落实课堂教学环节提高教学

  (1)做好课前预习。教师对学生课前自学内容要提出明确要求。学生根据教师研究设计的预习内容,自主掌握教材内容,独立学习,独立思考,主动参与。通过预习,学生明确哪些是应该记住的、哪些是难以理解的,课上应重点掌握的。

  (2)课中从改进学生的学习方式入手,有效激发和调动学生学习的主动性和积极性,形成良好的学习习惯和自主学习的能力。教师转变课堂管理和学习方式,以小组为单位进行合作学习。明确合作学习过程的要求:遵守课堂纪律;积极思考,大胆发言,主动展示自己的学习成果;小组内分工明确,根据个人能力,轮流完成各项任务,组内成员热情互助、主动交流、互学有效;学生解决不了的问题或生成的问题及时反馈给老师。

  (3)明确课后对学生的要求:自主复习、查漏补

  缺,对重要知识点进行复习、整理巩固、掌握方法、思路、规律;在规定时间内认真、规范、高效地完成作业,对于有疑问的或不会的题目作出相应的标记;参照课本、笔记本独立解决习题中存在问题;将具有代表性的习题,整理错题本。

  三、教研工作内容

  1.组织化学教师搞好各年级常规教学活动,落实好备课组活动。教研组、备课组制订好各组工作计划,教师制订好本学期的教学计划、校本研修计划。各备课组按时开展备课组活动,以教材教法研讨和教学问题研讨为重点,解决教学中遇到的实际问题,提升教师教学能力为宗旨,把教学研究成果转化为教学成效。确定专题发言人,教师畅所欲言、各抒己见、作好记录。教师全员参与,达到提高教育教学能力,逐步形成各自独特的教学风格,全面提高化学教育教学质量。

  2.组织好优质课、公开课的上课、听课、评课活动,并收集好相关的资料。

  3.组织好对新教师的教学活动的指导工作,做好相关的评价。组织青年教师向老教师学习,结成帮扶对子,打造优秀的教师队伍。组织骨干教师承担讲座、备课、上研讨课、评课等任务。加强对青年教师的指导和培养,青年教师结合化学新课程改革承担“自主、合作、探究学习”的研讨课的上课任务,同时开展教学案例分析交流活动。积极为化学科青年教师提供各种机会,促使我校化学学科组青年教师成长。

  4.以各级备课组为主体,全员参与,开展课题的工作,落实课题研究。

  5.坚持各年级备课组活动制度化,抓常规、重专题、创特色。各年级本科组每周开展一次集体备课,做好新教材教法的教学研究。各年级备课组的活动要有计划、有专题发言人、有内容、有记录。发挥好各位教师的个体优势和化学学科组群体的智慧,形成资源共享、合作教学的氛围,共同努力提高化学教学质量。

  6.发挥组内教师团结协作精神,支持高三复习备考工作,组织全体教师对教学工作献计献策,为争取我校20xx年高考新辉煌贡献智慧和力量。

  7.组织各年级积极参加各级各类培训。

  8.做好各阶段的出题、审题、考试阅卷工作,及时写好考试情况分析总结,做好教学反思工作。

  9.组织老师积极参加读书征文活动和微课程资源开发活动。

  10.反思教学,经常写作。关注教学写后记,反思教学写改进、写自我评价、写课堂生成、写同伴点评、写思考感悟、写教学论文、写课题报告、研究成果报告等。

工作计划 篇4

  一、想办法制订每日工作流程表

  没有工作目标和每一天时光安排的人,总是很悠闲,而有了明确的目标,对自我每一天时光安排得比较满的人,是没有空闲时光的,每一点时光都会过得很有好处很有价值。所以,我们要养成每一天制订工作流程表的习惯。

  1、对家装业务员来说,工作表要把第二天要办的事、要见的人放在第一位,比方说和某客户约好第二天见面或量房,那你必须就要结合双方约定的时光和地点来安排自我的行程。最好在约定地点附近开展业务。

  2、工作表要学会预留出一段时光,不能把时光计算得很紧张。比方说,原定计划上午在小区做业务,下午2:00去见一个客户,中间有半个小时的车程,而你就不能将时光排到下午1:30分才行动,至少就应留出半个小时的空隙,一则防止路上有意外,二则提前到场等待客户,给客户体现出尊敬感。

  3、工作表要随身携带,随时查看。你不可能每一天都按照工作一丝不变地去工作,但至少工作表能够让你抓住主要的工作。

  二、一天时光安排

  1、早会培训学习(8:00—8:40)我们推荐每个公司都举行早会培训,把业务员和设计师集中在一齐,如果部门较大,也能够单开业务部门的早会。早会每一天安排一个主持人,一个讲师,每人轮流做主持人和讲师,大家创造一个内部学习和培训、人人参与的平台。早会时光不能开得过长,半个小时到40分钟就行,资料能够循环推进。

  2、设计跟进(8:40—9:00)

  业务员参加完早会培训以后,要与设计师进行单独沟通,业务员能够将客户的新消息、新要求、新想法向设计师汇报,同时也要督促设计师的工作,以免设计师因自我的工作繁忙而耽误你的客户,与设计师沟通做到更好地协调与客户之间的关系

  3、打电话(电话拜访、电话跟进)(9:00—9:20)

  与设计师沟通以后,业务员要对客户进行电话拜访或电话跟进,一般来说,到了九点以后,客户也过了上班初的忙碌期了,打电话正是好时候。业务员最好在公司里打电话,一则方便电话记录,创造更好的电话沟通环境,二则如果有客户需要量房,也好及时与设计部取得联系,客户有新想法也可直接与设计师进行沟通。业务员要养成每一天跟进客户的习惯。

  4、到小区展开行动(9:30—17:00)

  这一段时光主要用于联系新客户,培育自我的客户资源。当然也要根据实际状况,如果小区交房,就要提前去小区,早会能够不开,电话能够不打。晚上回公司的时光也可早可晚,如果小区客户下班后较多,就能够晚回去

  5、回公司打电话(17:00—18:00)(U2

  如果业务员搜集到了很多的客户电话号码,我推荐下午早回公司,在公司给客户打业务电话,这一段时光打电话的效果最理想。

  6、晚上要进行客户分析;SU!

  业务员晚上下班后,要养成对自我白天所联系的客户进行分析的习惯,能够结合公司推出的《客户分析表》,只有对客户进行准确分析定位,才能找到与客户进行更好沟通的技巧和突破点。第二天早上,要将客户分析的资料与设计师或主管进行沟通

  7、晚上要列出当天名单(客户、人际关系)期望你每一天都能在自我的名单上增加新的人员,将客户信息和新结将近朋友的信息,完整地进行登记,每一天增长的名单,就是你业绩持续增长的法门

工作计划 篇5

  在召开的20学习年社区工作计划的会议上,领导一再强调抓好社区工作质量,带领居民齐动手,建设好社区基础平台,使社区成为构建社会和谐必不可少的部分。

  工作即将大力展开,为加强社区环境保护与管理,提高人居环境质量,增强社区居民环保意识,引导社区居民积极参与环保活动,树立良好的环境道德和行为规范,营造一个绿色、健康、和谐的社区环境,围绕创建“省绿色社区”这个目标,20xx年工作计划如下:

  一、建立创“省绿色社区”三级管理网络,成立创建领导小组、环保宣传小组、环保监督小组,成立由社区志愿者组成的“护绿队”,负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查,确保创建工作顺利开展。

  二、利用各种形式,大力开展环保宣传教育活动。组织开展环保知识问卷调查,进行“绿色家庭”评比活动,还计划在“市民教室”举办环境保护讲座,对居民环境意识、健康意识进行教育培训,引导公众参与环保。通过广泛宣传,让社区居民感受到环境对人类生存的重要性,自觉养成热爱环保的行为,自发形成绿色环保行动。

  三、实行长效管理,给居民一个洁净的环境。完善社区环保设施,加强对生活垃圾的收集管理,实行分类投放,倡导社区居民养成节水、节电习惯,倡导绿色消费,引导居民装潢选用绿色环保产品,提倡使用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度,保洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每天对所有楼道清扫,做到垃圾日产日清,确保社区大环境卫生整洁,绿化队负责小区绿化管护,让小区内一年四季有绿,绿化美化到位。

  以上是简单的工作计划的方向,有这样一个工作目标,以下将带领各社区的居民动起手来,为建设好自己的家园都出一份力。

工作计划 篇6

  3月公司安全环保管理工作在公司指导下其他部门的配合下,主要围绕“安全生产设施验收”和“环保三同时”验收开展工作,坚持以改善安全环境质量、保障职工健康、保护环境安全为出发点,着力抓好重点岗位、特种设备的安全预防和公司环境综合整治及生态保护,3月份经过公司全体员工的共同努力,安全生产环境得到进一步改善,实现了3月份安全环保目标任务。现将具体情况汇报如下:

  一、3月份主要开展的工作

  (一)强化目标管理,落实安环责任

  1、量化责任目标,完善考评细则,继续深化安全生产与环境保护责任制工作。

  2、定期召开班组长及兼职安全员例会,将各项工作措施直接传达至班组。每月通过班组长及兼职安全员例会传达上级有关安全文件精神,通报公司当月安环信息,部署下月工作,加化了班组长及兼职安全员的履职能力和责任意识。

  (二)围绕系统管理,开展了多种形式的安环教育

  为提高大家对安全生产重要性的认识,普及安全常识和提高自我保护意识,公司积极开展部门安全教育、安全知识竞赛等方式宣传安全知识。同时针对公司生产中出现的情况利用现场拍照、相关人员监督及公布、处罚进行警示,职工的安全意识和自我防护意识有了一定程度的提高。

  (三)立足生产动态查隐患,狠抓整改效果不放松

  1、围绕工艺装备、基础设施、作业环境、防控手段等方面存在的隐患,以及责任落实、遵章守纪、现场管理等方面存在的薄弱环节,重点开展了各类安全、环境隐患的排查和整改工作。通过员工自查、安环员督查、部门排查、公司专项检查等形式共查各类隐患

  2、扎实开展了安全质量标准化自评工作,立足于现场本质进行安全改善,实行整改验收制,狠抓了整改效果的落实,

  (四)强化生产现场管理,提升现场定置能力

  生产现场管理是为了有效地实现企业的经营目标,对生产过程要素,包括人、机、料、能、法、环等进行合理配置和优化组合,加强现场管理可以使物品摆放整齐、清洁、有条理,可以减少拌倒、砸伤等现象的发生,提高工作效率等优点。

  1、规范了生产辅助用品定置

  如:助剂、浆料、罐、桶摆放

  针对生产现场实际对各类生产辅助用品的'存放实行了定置管理,达到了方便使用、便于存放、摆放整齐的效果。

  (五)深化体系贯标,持续改善公司安全与环境绩效

  防雷检测、危废处理、室内噪声检测、室内粉尘检测

  1、按照持续改进的原则,结合公司机构职能调整,对环境/职业健康安全管理体系文件进行了修订,并抓好安全与环境管理体系日常维护、监督检查和内审工作,3月21日公司邀请安环体系审核专家对我公司“安全生产设施竣工验收”工作进行审查、验收。

  2、做好职业危害因素监控。本月公司进行了防雷检测。

  二、工作中存在的不足

  3月份我们在安全环保管理工作中通过各部门的辛勤劳动,安全工作在“安全生产设施竣工验收”工作当中,始终保持平稳的态势。但暴露出的问题,也给我们敲响了警钟,反映出我们的安全基础并不牢固,还存在以下几个主要问题:

  1、 现场安全周知卡、安全操作规程以及物料、管道等标识不完善。

  2、 安全生产应急救援预案要重新修订。

  3、 仓库物品的摆放没有按照“五距”要求堆放,仓库内没有按照温度表、湿度表,仓库内

  危险物质周知牌没标明闪点,甲乙类仓库没有安装洗眼器,仓库墙体有裂缝,仓库大门没有外开。

  4、 吊料口需要重新规范,增加标识牌。

  5、 生产车间防火门没有保持常闭状态。

  6、 所以管道没有标明物料中文名和物料流向。

  7、 临时堆场物品摆放不正规,没有安全距离。

  8、 安全培训机制没有完善、执行。

  三、4月工作计划

  1、工作思路

  1) 4月份我们将坚持一个中心、围绕三个重点、抓好三个环节、做到三个到位,确保实现月度目标。

  2) 坚持以现场为中心,继续推进“安全生产设施竣工验收”工作,抓好重要环境因素和重大危险源的识别和监控,严厉打击“三违”。

  3) 围绕三个重点:即以设备、厂内交通、火灾隐患作为安全生产管理重点,严格监控,重点整治,杜绝各类事故,向零目标挑战。

  4) 抓好三个环节:即教育培训、安全网络、隐患整改。并努力将部门安环管理职责重心下移,更好地发挥班组作用.

  四、 工作措施

  1) 从制度入手,进一步规范企业安环管理。

  随着企业的快速发展,目前公司有了新进和变动的设备,增加了新的工种,现有的安全考核办法和安全操作规程已不能满足企业快速发展中实际的需要。4-5月我们将重点完善和统一底盘部件公司的安全管理考核标准,修订各类设备的安全操作规程,重新核定劳保用品使用发放标准,从制度入手切实做到有规可依,有章可循,按章办理。

  2)引导全员参与安环管理,努力发挥基层安全管理网络作用。

  通过每月定期召开班组长兼职安全员例会、开展班组长现场安全管理培训、现场巡检情况汇签等形式,将安全管理职能重心下移,提高班组长参与管理的积极性,充分发挥和加强班组级的安全管理作用,来历打击“三违”。同时每月对一个部门安全活动开展情况实行现场监督和指导,切实提高安全培训的效果。使员工在操作前、操作中、操作后更有效地发现隐患、排除隐患,为安全生产提供保证。

  3)结合实际,抓好六个方面的安全监管。

  以安全质量标准化评价细则为依据,结合公司生产实际,进行认真细致地开展“安全巡检”检查制度,尤其是加大生产期间安全监管、高温高产期生产现场安全监管、高温检修安全监管、重点部位消防安全监管、厂区道路交通安全监管、汛期安全监管。

  4)加大安环隐患的整改落实力度。

  针对查找出的安全隐患,按照坚持“小隐患不过夜、大隐患不过周”的原则设定整改时间节点,指定专人落实整改并验收,特别是针对作业现场出现的潜在不安全隐患和危险因素,我们将实行现场隐患整改督办制度,根据作业生产现场的不安全隐患在周一班组会上列出现场隐患整改督办项目,指定专人跟踪督促落实整改。

  5)持续围绕“安全生产设施验收”工作要求。

  一是按照环境、职业健康安全管理体系要求,在员工中开展身边环境因素、危险源再识别、再确认活动,通过对现场危险源、环境有害因素的识别,使每位员工了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。

  二是抓好体系内审核中问题点和不符合项的整改工作,确保顺利通过体系复审认证。

工作计划 篇7

  九年制学校教师备课制度,本站还有更多关于教务处工作计划总结,教务处工作计划总结大全相关的资料。

  为了切实认真地落实基础教育新课程教学常规,依据课程标准的基本要求,合理开发和利用课程资源,进而提高教育教学质量,拟订华塘小学教师备课制度。

  1、 教师备课要理论联系实际,有现实感和创新性。

  2、 教师备课必须注意:课程标准的执行,深钻教材,学情的分析,教学方法的迭择。

  3、 撰写教案要因课型而异,新授课教案应写出:教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方法的基本要求)重点难点、教学流程的基本设计(包括导入、展开、过渡、学生练习、讨论等活动安排,学习方法的指导。教具的使用,板书的内容,形式和时机,课堂小结)。复习课教案要与学生初始学习情况相结合,突出针对性。

  4、 教案应突出师生互动方案的设计,互动方案设计应以学生 如何学为中心。

  5、教师在对自身教学法活动经常性反思的基础上,撰写“教学反思”札记。(每周不少于1次)。

工作计划 篇8

  社区发展以繁荣社区文化为主题,以满足居民群众的精神文化需求为立足点,宣传先进文化思想,提高居民文化素质,是社区精神文明建设工作中的重要组成部分。xx年我社区文化工作主要是以健康向上、内容丰富、形式多样多层次的社区文化活动为目的,结合社区文化工作实际情况来开展工作,现将xx年工作制定如下:

  20xx年我社区文体工作围绕“一品、一节、一校、一栏、一中心”开展工作。

  一、“一品”即深化社区特色文化创建工作

  立足社区实际,创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍,抓好文化队伍建设,做好辅导工作,优化社区文化活动骨干队伍,组建特色团队,为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上,着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内,推出一至二个品牌项目,建好健身操队和大鼓队。

  二、“一节”即举办小区文化节。

  文化节立足社区,面向社会,吸引人员参与,让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

  三、“一校”即开办“社区讲堂”。

  定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

  四、“一栏”即建设文化宣传栏。

  充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地,倡导科学文明健康的生活方式,定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等,让健康、积极的文化去感染人、影响人。

  五、“一中心”即建好社区文化活动中心。

  结合社区办公用房建设,科学规划、合理布局,高标准建好社区文体活动中心,拓展共建资源,配齐配全各项文体活动设施,让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

工作计划 篇9

  新的学期,新的环境,新的学生,新的同事。在这里我担任了四年级的语文和数学两门功课的老师以及班主任,说心里话,从事教学工作以来我只从教语文学科的教学,对于数学方面的教学方法,知识点的难易程度可以算得上陌生。因此需要我在为学生授课的同时自己也得及时的向我校的经验丰富的老教师们学习方法,让自己尽快的掌握要领。“学生是学习和发展的主体”根椐这一新课程理念展开各项教学工作,特制定以下工作计划:

  一、班级概况

  我班学生人数为23人。

  二、管理目标

  1、四年级的学生正处于性格培养与良好学习习惯的重要阶段,而且小学生大多数都活泼好动,在授课的同时对学生们进行文明行为习惯的培养,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育,有效地提高他们的思想道德素质。

  2、端正学生的学习态度,明确学生目标,提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、让班级充满活力与创新,更好的塑造孩子们的心灵让他们得到更好的发展。

  三、管理措施

  1、师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

  2、注重班干部的培养。

  3、家校结合,分类施教。

  4、其他方面,在挖掘学生潜力的同时,使每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。在班级中多开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自已,提高学生的自信心。

  四、教学方面

  为了搞好教学工作,从课程改革的思想中寻找到出发点,将各单元的进度情况进行详细计划,备好每堂课,在课堂上创设教学情境,激发学习兴趣,选一些与实际联系紧密的问题让学生自已去解决,在课堂教学中想尽各种办法让学生爱听,乐听以全面提高课堂教学质量。学生的作业做到心中有数,对每位学生的作业和知识掌握情况都尽力做到全面了解。做好课外辅导工作全面关心学生,课后对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与学习中所遇害到的困难,增强学生学习信心,提高学习兴趣。

  总之,工作中我会通过每一环节,尽最大努力提高教学质量。

  五、主题活动安排

  1、 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3、.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  4、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  5、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  6、对学生进行安全教育。

  7、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  8、继续抓好纪律和学习目的教育。

  9、继续抓好课堂常规教育。

  10、进行尊敬父母的教育。

  11、培养学生正确的是非观念。

  12、继续抓好法制和安全教育。

  13、继续抓好常规教育。

  14、期中考试。

  15、总结期中考试,吸取经验教训。

  16、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  17、进行勤俭节约教育。

  18、对学生进行爱护公物教育。

  19、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  20、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

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