工作计划

时间:2021-06-07 17:04:33 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划范文合集10篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】工作计划范文合集10篇

工作计划 篇1

  20xx年xx社区平安创建工作将在xx镇综治办的关心指导下,按照xx镇综治办创建平安社区的统一布署,充分发挥社区居委会的积极能动性,广泛动员居民群众,防范和打击各种违法犯罪活动,推进依法治居,维护社会公平正义,建立“创平安、保稳定、促发展”的长效工作机制,创建和谐社会,把“平安社区”创建活动转化为提升社区形象的品牌优势,创建平安社区工作计划如下:

  一、指导思想

  20xx年,我社区平安建设工作要以党的十八届四中全会精神为指导,按照科学发展观和构建和谐社会的要求,全面贯彻落实上级党委、政府提出的关于进一步开展平安建设的总体工作部署,立足本社区实际,以维护社会的和谐稳定为前提,以创安为抓手,以整治为重点,以动员全社会广大居民自觉参与平安建设为基础,以抓好各项制度落实为关键,全面启动各项工作,真正实现“发案少、秩序好、社会稳定、居民满意”的工作目标,为构建“和谐社会”提供一个良好环境。

  二、主要工作目标

  (一)继续保持本社区政治稳定和治安平稳,不发生影响全省、全市和全社区的群件、重大责任事故和重大火灾事故。

  (二)积极做好本社区稳定工作,越级上访不超过规定的控制数。

  (三)深入开展平安社区、平安家庭的建设活动,平安家庭要达到95%以上。

  (四)认真做好刑释解教人员、社会闲散青年、邪教知迷者的帮教转化工作,教育转化率100%。

  (五)进一步做好各类矛盾纠纷的排查调处工作,矛盾纠纷调解率100%。

  (六)做好事安全防范工作,对影响安全、扰乱正常工作秩序的人和事及时制止。

  (七)积极做好消费维权的宣传工作。

  三、主要工作措施

  20xx年度,为进一步推进“平安社区”建设,达到示范社区标准,我们将有针对性地采取如下工作措施:

  (一)以维护社会的和谐稳定为前提,努力化解居民内部矛盾。

  一是建立重点上访人员长效管理工作,对于习惯性上访人员,除了时刻关注他们的动向外,一方面要主动关心他们的生活,对特别困难户要及时向有关部门反映,解决他们的实际困难,让他们时时感觉到政府和有关职能部门没有忘记他们,从而让他们在思想上得到安慰,从生活上得到一定实惠。另一方面,要加强与他们之间的联系,不定期的组织他们中的关键人员开展座谈,交流思想,掌握动态,把握工作的主动权。

  二是要落实矛盾纠纷排查调处工作机制,继续坚持每周一排查制度,每月定期召开一次矛盾纠纷排查调处例会,及时做好解决本社区各项工作中出现的问题,力求矛盾纠纷发现得早、化解得了、控制得住,处置得好,努力实现小事不出门、大事不出社区、疑难问题不出社区。

  三是进一步健全完善处置件物工作预案。一旦发生件,快速出击处置,面对面做好居民工作,切实防止和避免因处置不当而造成重大损失或影响。

  四是继续坚持不懈地做好“安置帮教”回归人员、社会闲散青少年和邪教知迷的教育转化工作,时刻关心和帮助解决他们在生产、生活中遇到的困难,确保他们不再重新犯罪,全力维护全社区的社会政治稳定。

  (二)以社区创安为抓手,不断推进治安防控体系建设。

  抓好群防群治队伍建设工程。建立和完善义务治安巡逻队、民事调解委员会、党员义务巡逻队、帮教等各种群众性的自治组织,协助片区民警做好本辖区的治安工作,对流动人口、刑释解教人员和涉毒人员进行教育管理,处理辖区内发生的矛盾纠纷等。对刑释解教人员坚持每季见面谈话不少于一次,帮助他们解决生活中的困难,确保不发生重新违法犯罪情况。

工作计划 篇2

  指导思想:

  紧紧围绕本学期学校的工作思路和教研室的工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为抓手,以优化教学过程、提高教学质量为核心,坚持用新观念去开拓创新,坚持与时俱进,注重以人为本,全面提升语文教师队伍的整体素质;继续深入开展各项教研活动,全面实施语文学科素质教育,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

  工作思路:

  本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风,按照教研室的工作安排,开拓性地开展工作;通过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高我校语文教研水平。对待教研活动,坚持人人参与,深入开展,扎实提高,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。

  主要工作及具体措施:

  一、强化学习,提高素质,促进我校高素质的语文教师队伍建设。

  1、结合学科特点,加强新教育观念的学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。

  2、创设各种途径,加强和提高语文教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动,鼓励教师开展教后反思,尤其是要善于总结和分析,提出自己的观点与思考,促进自己的知识积累和业务素养,做一名学习型、思考型的教师。

  3、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会,把每位教师的业务笔记与听课落到实处,要求听课有记载,有点评。

  4、结合学校活动安排,适应教育新形式的发展,组织组内教师开展多媒体课件制作与应用的学习,提高语文组教师的综合素质。

  二、深入开展课堂教学研究,确保课堂教学生动、有效。

  1、本学期,继续配合联校,开展推门听课活动,促进组内教师的交流、研讨,提高课堂教学效率。

  2、组织开展组内名师示范课,对语文教学的难点或薄弱环节进行探索,要求组内全体教师参加听课,并进行课后交流评析发言,以达到探索提高的目的。

  3、加强对年轻教师的培养,要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践,进行研究、反思、改进,并写出高质量的教学论文。

  4、强化中年级段的阅读、习作教学。

  5、积极开展听课、评课活动;抓住一切学习的机会,多渠道、多途径地听课、评课,取长补短,提高教学水平。

  三、强化教与学的过程管理,规范语文教学常规。

  1、强化常规管理,提高教学效率

  (1)备课:所有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案,反对照抄照搬,敷衍了事。

  (2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。

  (3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决杜绝题海战,提倡练习要有针对性;批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

  (4)辅导:每位教师要充分重视学生阅读,加强指导;注重平常的因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。

  2、重视学生良好学习习惯的养成。

  教书重在育人,我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将配合联校以定期检查为主,抽查为辅,对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时通报。

  四、加强教研组自身建设,提高本年级组的影响力。

  教研组是我们业务交流提高的家园,加强教研组建设,需要我们齐心协力,共同推动。

  搞好各项教学研讨活动,促进每位教师的业务能力建设。本学期的各项教研活动,希望大家积极参与,共同促进。

工作计划 篇3

  团支部工作要在厂党支部的正确领导下,以我厂经济建设为中心,坚持务实和务虑相结合,少说空话、多做实事,做到载体多种、形式多样、内容丰富,以积极、合作、务实的态度,,扎实、稳妥地开展工作。

  1.加强团组织建设。

  对团员青年情况进行一次摸底,了解团员青年的工作、学习、思想、生活现状,建立团员档案资料,为企业团组织工作的开展做好基础工作。要加强团员的学习,做到团员会议季度例会制,团员学习定期制。可建立“政治思想道德学习会”这个载体,以武装团员青年的头脑,增强团员青年政治素质,坚定政治立场,提高思想道德水平。也可拟请厂领导、党校、团校等领导讲课等方式来加强团员青年的思想教育。

  2.以“职工技能学习互助小组”为载体,来营造和谐的工作、学习、人际环境。

  “小组”的学习方式可采用自学、互帮互学、教学、走出去学、请进来学等多种多样的方式;经费由个人和企业共同负担;学习原则做到理论与实践相结合;学习时间可根据情况,在工作和业余时间做调剂安排。企业中的年长者,他们曾为企业做出了贡献,但由于历史、年龄等多种原因,要和企业发展合拍,需要进行知识更新,团员可以利用空余时间对那些文化基础差的人进行适当的帮助,使他们能适应现代企业管理的要求,以求企业和职工、职工与职工这间的和谐发展。

  3.企业文化建设可以使企业获得很好的经济效益和社会效益,增强企业的凝聚力和战斗力,提高职工的生产积极性。

  我们可以用先进的企业文化来团结人、教育人、引领人、鞭策人、发展人。企业文化活动方案之一:可用“情”“棋”“书”“画”这四个活动工具,以“‘情’‘棋’显水企文化;‘书’‘画’展水企底蕴”活动为载体,用企业文化来凝聚人,活泼气氛。活动内容如下:工具“情”,即书写厂内人与物、人与人、人与组织、人与水厂未来之间的事和情,要做到体现主旨要明确(文体不限);工具“棋”,即职工之间用下五字棋、象棋方式来丰富业余活动,加深人与人之间的勾通;工具“书”,即用钢笔、毛笔写法来写书关于我厂的诗作文章;工具“画”,即用“电子画”------照片来反映我厂的方方面面,所有影像作品均可参展,做到有立意,能反映人之间、物之间、人与物之间的真情实感。企业文化活动方案之二:扬起水文化旗帜,展现水企文化底蕴。以“水文化宣传周”为载体,开展对“供水---用水---节水”的宣传,加强用户对水企工作的认识和理解度,获取水企用户对供水企业的支持,活动宣传语:“人水和谐、精致水生活、亲水文化”。

  4.成立厂乒乓球队:

  身体是本钱.丰富业余生活,引导健康娱乐,增强体魄,增进情感

  5.牵手社区,开展或参与社区服务经济的宣传和发展工作,做积极的社区青年志愿者,努力争取为社区经济做点事。

  积极为社区的老弱病残进行助老助残活动,如到孤寡老人家帮助干活,假日对老人进行情感慰籍。

  6.企业团组织活动

  经费历来是个大问题,为解决这个问题,推出如下举措:

  1.通过全体团员青年的劳动,在条件允许的情况下,开展团组织活动经费自创活动。

  2.以“利废为宝”活动为载体,带动大家养成节约的习惯,使物资得以充分利用。在各部门设立责任人,对废报废纸等废弃物进行处理,处理所得,在厂部的同意后归入团组织。

  3.向上级部门积极争取经费。用水科于1998年设立了用户来电受理岗,即便民电话,1999年,经厂部批复,又成立了“管道维护队”,并为此成功创建了“青年文明号”。但由于没有建立长效机制,使这项工作遭遇短命的厄运,原先应取得的社会和经济效益因而未果。现在有了城建城管110这个平台,使得管道维修这项工作取得了双赢的效果,团员青年可以积极参与到这项活动中,通过自身的劳动来争取经费,也可为发扬“青年文明号”精神出份心力。

  7.以职工技能大赛为载体,促使职业学技能,克服职工对电焊、管道安装、电脑数据录入等工作怕脏怕累的心理,提高普通技工在职工心目中的地位。

  大赛项目可设:数据录入、管道安装等多种多样的内容。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  进一步加强学校档案管理科学化、规范化建设,提高学校档案管理的整体水平,促进档案工作更好地为教育教学和学校各项工作服务,档案管理工作计划。

  二、主要工作

  1、提高认识,加强对档案目标管理活动的领导。

  学校档案是学校在教育教学、党政管理和其他各项活动中直接形成的,具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种形式与载体的文件材料的总和,是维护真实面貌的历史记录,是学校工作的有机组成部分,也是科学管理学校的重要基础。学校配备兼职档案管理人员,制订档案工作目标管理实施计划,确保在今年档案管理工作顺利完成。

  2、加强硬件建设

  安装遮光窗帘、添置档案柜、除湿设备、温湿度计、灭火器。保持档案库房清洁、宽敞、明亮、通风,并达到防盗、防光、防尘、防潮、防鼠、防火、防腐、防高温等八防要求。

  3、规范操作程序,依法科学管理

  (1)做好档案的收集工作

  为防止文件在阅办过程中遗失,当文件送达承办人时,请承办人签字,共同承担文件及时、完整归档的责任。对一些特别重要的文件采取先复印,再把复印件送交承办人的办法,教育教学后勤管理方面的资料由档案责任人负责查收交档案室存档。在交接过程中,全面清理资料,对散落在个人手头的资料由教导处档案责任人负责,追缴资料,确保档案的收集既齐全又完整,避免资料的遗失,。

  (2)制定符合教育教学管理较为科学合理的分类方案,将档案分为文书档案、音像电子档案、实物档案等几大类。将文书档案按年度-类目-级别-保管期限进行分类,以不同期限按党群类、行政事务类、教育教学类等排列,根据分类方案和保管期限类,切实做好平时的立卷工作。

  (3)认真做好日常的档案管理。

  各类档案、资料按类别整齐地存放在不同的档案箱内。按要求建立健全宗卷、档案交接登记薄、销毁登记簿、资料定期检查登记簿、档案利用效果登记簿、档案移交统计等多种台帐。

  (4)加强对档案管理人员的培训

  档案管理人员要参加教育局档案管理业务培训,档案管理人员平时的工作要有计划、有措施、有成效。

  三、目的

  切实增强档案管理人员对档案管理工作重要性的认识全面提高档案管理人员的综合素质,加强档案管理工作力度,逐步完善档案管理配套建设和信息网络化建设,加快档案管理现代化进程,保障档案管理工作的标准化、科学化、规范化顺利实施。

  四、提高认识,强化管理

  组织档案管理人员认真学习《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》等有关档案方面法律法规,以加强档案管理人员对档案管理工作的认识。健全和完善档案的信息化管理,使之更好地为社会和群众服务,并将档案工作纳入全局长期工作计划重点,确定档案管理工作的地位。同时建立和完善档案管理各项规章制度及各环节岗位责任制度,明确分管领导和档案管理工作人员的责任。另外,进一步加强档案管理人员的业务培训,强化档案管理人员的业务技能和工作水平,为实现档案管理网络化、标准化、科学化、规范化做好基础性工作。

工作计划 篇5

  一、基本情况

  本组共有教师10人,都是长期从事英语教学的一线教师,有着丰富的教学经验。本组教师能够坚持学习教育理论,加强理论研讨,使教师对新课程、新理念有更加深刻地认识,适应现代教育日新月异的变化,认真搞好教研活动,通过学习、讨论,取长补短,促进教师能力的提高,促进英语教学的发展,搞好信息技术教育,组织教师学习现代教育技术,提高多媒体技术的应用能力

  二、指导思想

  本学期要以学校和教导处工作计划为依据,继续以课程改革为中心,认真学习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念。转变学生的学习方式,完善和深化英语学科教学常规,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

  1、配合学校及教导处、教研室组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上观摩课、示范课,通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。

  2、本学期将加大力度落实备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一练习和单元测试。各年级具体目标如下:

  七年级:抓好起始年级的英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。

  八年级:加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。

  九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查漏补缺,着力加强学法指导和能力培养,为实现20xx年中考的新突破打好基础。教师在集体备课时要体现不同层次的不同教案、授课及作业要求等。

  三、目标任务

  (一)教师方面:

  1、首先,于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求,并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使教师明确认识,从思想上重视起来。并且能有章可循,有规可依。在教学过程中,即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行。

  2、努力促进青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军,教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外,还会配合教导处对青年教师的各项考核,加强备

  课组内、间的相互交流,达到互通有无,群策群力,发挥整个教研组的力量,争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高。

  3、组织本教研组教师撰写论文。每位英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,创新,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

  4、加强集体备课,发挥群体优势。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距,争取整体取得较好的成绩。

  5、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要配合教导处和教研室做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、观摩课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使教研组全体英语教师能够共同提高,人人受益。

  (二)学生方面:

  1、开展课外活动,激发学习兴趣

  课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。如:英语演讲比赛、英语能力竞赛等,组织评委认真评定,评出集体奖和个人奖,

  给予物质和精神奖励。给学生充分展示自我,认识自我的机会。

  2、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。拟由初三英语教师牵头,组织全组教师认真学习《大纲》和《中考说明》,扎扎实实,加强对中考动向的信息收集和试题研究,在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合运用能力的培养,特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练,结合学生的现有实际情况,对暂时落后的学生进行转化辅导。

  3、提倡教师利用业余时间,加强自修学习,完善自我,提高自身素质,同时,积极配合教导处做好英语组其他方面的工作。

  四、具体措施

  1、加强理论学习,提升教师素质。紧一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结。

  2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。

  3、配合教导处、做好一切教学工作。做积极、上进、好学的团队。

工作计划 篇6

  一、基本情况分析

  马屿镇中心小学作为一所省示范小学、省传统体育学校曾多次出赛浙江省中小学生体育运动会,并长期为各院校体校等体育专业技术学校输送大量人才。作为马屿学区小学届的龙头学校,马屿镇中心小学不仅在主学科上保持风范,同时在综合学科也保持领头羊的作用,引导乡镇农村体育发展。我校目前拥有40个班级,两千多名学生。在本校“内练素质,外塑形象”的校旨引导下,作为体育教研组要向最优化的目标奋斗,为办一流学校贡献砖瓦,今年的教研组成员都有是精兵强将,他们的积极性高,这一切,都有为了让学生更好地接受九年义务教育,更好的锻炼自己,在新学期里,体育教研组投入更多的时间支搞好教研,互相支持,互相配合。

  二、指导思想

  “强其体魄,健其心智”以提高学生综合素质为目标,培养学生自我锻炼身体,有良好的身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,并切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。

  三、主要任务及目标

  体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验,努力开展各项教研活动,把教师、学生积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去将完成以下任务:

  1、积极配合市、学区、校体育工作计划,实施落实体育措施。

  2、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法。

  3、指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教职工他们强身之道。3、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。

  4、做好大课间的开展,并做好课题研究工作与师生交流的网络平台

  四、方法措施

  1、做好班主任和代课教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

  2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

  3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

  4、组织达标运动会和竞技运动会。

工作计划 篇7

  一、认真学习会议精神

  切实做好车间的各项工作,紧密联系本车间的工作实际及车间职工情况,坚持学以致用,用以修身,用党的精神完善自身。进一步明确本部门的具体奋斗目标,提出改革发展的新思路新举措,推动车间工作的全面发展。

  二、加强政治思想教育

  我车间将继续高度重视对职工的政治思想教育,将提高职工思想素质作为一项基础工作来抓,只有提高车间的全体素质,才能保障各项工作的顺利进行。踏实学习,敢于创新。

  继续落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实安全责任制为主线,严抓本车间末端安全管理,打造和谐安全文化,建立健全安全工作长效机制。

  三、深化管理,优化班组建设

  根据总厂相关条例,综合实际情况组织人员制定合理,细致的车间考核制度。开展6S管理标准化建设,依据指定的岗位人员考核制度进行考核,以班组为基本单位,建立合理的奖惩制度,在考核机制中加入质量考核,与员工的收入挂钩,奖优罚劣。

工作计划 篇8

  生物学科xxxx年的工作将围绕xxxx市教体局和xxxx市教研室的工作要点,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,推动教学与教研、课程改革与质量提高的和谐发展。

  以学生发展为本,加强教学与学习策略研究,改进学习方式,提高学习能力,培养学生自主学习、学会学习;更新教育观念,转变教学行为,探讨适应新课程理念下的课堂教学方式,提高教师教学能力和综合素质的同步提高;创新教研机制,完善教学研究网络,加强现代化信息技术的学习及应用,充分利用教研信息网,搭建信息交流平台,以教育信息化促进教育思想和教学手段现代化。加强以联片组为单位的教研活动,树立整体提高、整体创优意识。

  本学期工作将重点关注如下几个方面:

  突出一个中心——进一步提高全市的生物教学质量。

  强化二项任务——①更新教育观念,转变教学行为,探讨适应新课程理念下的课堂教学方式,促进教师教学能力和综合素质的同步提高;

  ②建立和完善校本研究机制,落实教学策略,促进教师的可持续发展。

  抓好三项工作——①立足课堂教学,改进教学与学习方式,把提高“课堂教学效益”活动引向深入;

  ②城乡联动,优势互补,通过城乡互动交流和名师课堂展示活动,发挥各校的主动性和创造性,有效提高教师的专业化水平和能力;

  ③加大对优秀教学方法的推广和总结。

  一、加强学习,做先进教育思想引领人

  1.加强理论学习。学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习研究,及时掌握本学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。研究教学指导;研究课程标准解读和教材分析;研究教学设计的指导;研究课堂教学的指导。

  加大学习、贯彻落实山东省中小学素质教育工作会议精神的力度。学习和贯彻山东省教育厅《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》《山东省普通中小学管理基本规范》《进一步规范中小学办学行为的通知》。抓住素质教育的本质,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

  二、深入推进课程改革,力争在一些重点、难点工作上有新突破

  2.在全面总结课改成果的基础上,不断加强课改反思与经验总结,加大对教师教学行为和学生学习方式的研究,进一步归纳、提炼出一些有推广价值的典型经验与做法,为学校教师提供可借鉴的课程改革成果,引导学校和教师生成更多的成功经验,促进先进的教学理念在教学中的切实落实。

  深入基层,挖掘学校和教师的有效做法,探索适应不同学校、不同学情的教学方法和教学管理。通过专题研讨的形式总结推广各校教师的成功教学经验。

  提炼优秀教学法、优秀教学模式。对近年来特别是新课改以来在教学实践中的“有价值、有特色、有影响”的教学方法,可以进行归纳、总结和提炼,例如:即墨28中的“同伴引领,和谐互助”教学法,以参加明年的xxxx市优秀教学法的评选。

  3.继续开展全市新教师的培训,充分运用教学调研中发现的问题进行案例分析,突出问题解决,增强培训的针对性和实效性,提高广大教师的素养和专业能力,为全面提高教学质量做好人力资源准备。

  进一步改进和优化培训方式,联系工作实际,确定相应的培训主题和研讨专题,探讨以青年教师和农村教师为主的菜单式、专题式和网络互动式的培训模式。对青年教师要多给他们一些关心和指导,给他们提供多一些与骨干教师的交流活动,多寻找一些学习的机会,多承担一份教学改革的重任,帮助其迅速成长。

  本学期的工作重点是加强青年教师的“说课”指导,对青年教师进行如何说课的培训,目的是引导青年教师认真钻研教材、研究教法、尽快提高教学基本功。

  加强对骨干教师的培养。在全市教师中挑选出优秀的教师组成骨干教师队伍,根据实际制定出具体的培养目标、培养周期和主要措施。从备课、上课、作业设计等方面进行具体指导,通过执教观摩课、外出学习培训等方式,使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。实施名师带动战略,充分发挥教学能手、学科带头人和区级、市级名教师的带动作用。

  要求每个青年骨干教师要完成 “五个一” :阅读一本教学专著、举行一节代表自身水平的研究课或公开课、撰写出一篇专题性论文或调研报告、编制出一份高质量的试卷、写一个导学案。

  三、落实课堂教学的主渠道地位,进一步提高课堂教学的效率和效益

  4.落实“课堂教学效益年”系列活动,在减轻学生负担、提高教学质量上多下功夫。以课堂教学为抓手,以改进教学与学习方式为突破口,积极探索适应新课程要求的新方法、新手段和新的教学组织形式,逐步实现课堂教学由以传授、记忆为主向以自主、合作、探究为主的实质性突破。建立优秀骨干教师开放课堂制度和城乡课堂教学交流制度,通过上述活动,使广大教师从名师的教学和面对面深入的研讨中获益,提升教师的教学能力。进一步推出一批有创新、有实效、可推广的优秀课例,供广大一线教师学习和借鉴,为提高课堂教学效率奠定物质基础。

  名师课堂开放:根据市生物教研工作计划安排,为了充分发挥我市名师的示范作用,逐步搭建起教师间相互学习、相互交流的平台,进一步提高我市初中生物学科的课堂教学效益,推动课程改革向纵深发展,为生物教师的专业化发展提供机会,本学期有两位教师进行名师课堂开放活动。

  即墨实验中学:于翠芝 xxxx市南中学:江柳

  城乡互动交流:为深化初中生物课程改革,进一步探索提高教学质量的方法和途径,增强城乡教学交流和共同提升。

  从申报公开课的教师中选拔优秀的教师上课,本学期准备在城东片、城西片和城北片三个区片举行城乡互动交流活动。

  5.深入开展教学研究活动,积极研究探索课堂教学的规律。继续开展大集备、骨干教师主题教研和课题研究等活动,关注高初中教学衔接的内容与方式, 努力探讨解决相关重点和难点问题的有效途径和方法。通过举办研究课、公开课、评优课和各种形式的专题研讨会,进一步加强教师间的相互学习和交流,引导教师自觉地将课改理念落实到课堂教学中来,最终实现在减轻学生负担前提下的教育教学质量的全面提高。

  加强对有效集备的研究。建立科学的集备制度,明确集备的目标、时间、参加人员、内容、目标达成等,特别是要明确集备的内容和目标达成。加强集备的计划性和针对性,建议各学校实行每周集备与集备日常化相结合的方式,解决教学中存在的实际问题。

  为了进一步丰富教研活动的内容,创新教研的形式,加强对联组长的培养,也给每位骨干教师更多的锻炼机会,本学期要求联组长每人承担一次市级教研活动。本学期教研活动重点围绕“教材与教法”“有效教学”“学案导学”展开。

  6.继续深化研究“有效教学”,“学案导学”等课题的研究。以课题引领,组成名师、名校或学科中心组为载体组成“研究共同体”,开展相关研究活动,着重研究具有一定前瞻性、科学性、实效性的课题,由点到线到面的多方位延伸拓展。发挥课题的引领作用,围绕重点问题、共性问题加以研究,总结提炼,形成成果,逐步推广。

  7.以《xxxx市课堂教学评价实施意见》为指导,大力开展课堂教学评价的实践与探索。把本学科课堂教学评价实施意见的实施作为教学调研的重要内容来抓,引导学校以课堂教学为抓手,开展课堂教学的评教活动,规范课堂教学,提高课堂教学的质量。同时,要在实践中不断修订和完善的课堂教学评价实施意见,以更好的发挥课堂教学评价实施意见对全市教学的指导作用。

  四、深化教学研究,有效指导教学工作健康、可持续发展

  8.认真研究落实新课程方案和计划。初中阶段认真学习落实颁布修订后的义务教育新课程标准,通过更新教育观念,探索减轻学生学习知识的负担,增加学生的实践空间,提高教学质量。

  9.加强备考策略的研究。结合xxxx市xxxx年会考试题,研读xxxx市会考说明,准确把握我市会考的方向和定位,及时调整和改进基础年级的教育教学。进一步发挥优秀教师的教学示范作用,探索高效的复习方法和复习模式。加强复习课的导学案模式研究,提高课改下的课堂教学和高考复习工作的效率。

  五、尽快学会使用并参与到“xxxx市教研网络平台”中。

  10.学会使用并积极参与到xxxx市教研网络平台中,改革教研方式,使教研更到位、更快捷、更高效。进行网络教研试验培训,尽快使教师与专家、教师与教研员能在网上进行互动研讨。

  xxxx市教研网络管理员:江柳 xxxx市南中学

  总之, xxxx年生物学科教研工作将继续以新一轮基础教育课程改革为契机,加强教学研究,立足课堂教学,关注师生需求,在工作中大胆探索、不断进取、加强反思、注重合作,为我市基础教育的全面发展做出新的贡献。

  具体教研活动安排:

  1.提炼优秀教学法、优秀教学模式。对近年来特别是新课改以来在教学实践中的“有价值、有特色、有影响”的教学方法,可以进行归纳、总结和提炼,例如:即墨28中的“同伴引领,和谐互助”教学法,以参加明年的xxxx市优秀教学法的评选。

  2.教师培训:确定相应的培训主题和研讨专题,探讨以青年教师和农村教师为主的菜单式、专题式培训模式。

  本学期要加强青年教师的“说课”指导,对青年教师进行如何说课的培训,目的是引导青年教师认真钻研教材、研究教法、尽快提高教学基本功。

  3.加强对骨干教师的培养。在全市教师中挑选出优秀的教师组成骨干教师队伍。从备课、上课、作业设计等方面进行具体指导,通过执教观摩课、外出学习培训等方式,使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。

  要求每个青年骨干教师要完成 “五个一” :阅读一本教学专著、举行一节代表自身水平的研究课或公开课、撰写出一篇专题性论文或调研报告、编制出一份高质量的试卷、写一个导学案。

  4.xxxx市教学能手和xxxx市优质课比赛一等奖展示活动:为搭建起教师间相互学习、相互交流的平台,进一步提高我市初中生物学科的课堂教学效益,推动课程改革向纵深发展,为生物教师的专业化发展提供机会,本学期有两位教师进行名师课堂展示活动。

  即墨实验中学:于翠芝 xxxx市南中学:江柳

  5.城乡互动交流:为深化初中生物课程改革,进一步探索提高教学质量的方法和途径,增强城乡教学交流和共同提升。

  从申报公开课的教师中选拔优秀的教师上课,本学期准备在城东片、城西片和城北片三个区片举行城乡互动交流活动,进行“同题异构”课堂教学研究。

  6.联组教研:加强对有效集备的`研究,特别是要明确集备的内容和目标达成。加强集备的计划性和针对性,建议实行每周集备与集备日常化相结合的方式,解决教学中存在的实际问题。

  为了进一步丰富教研活动的内容,创新教研的形式,加强对联组长的培养,也给每位骨干教师更多的锻炼机会,本学期要求各联组长每人承担一次市级教研活动。本学期教研活动重点围绕“教材与教法”“有效教学”“学案导学”,从新授课、实验课、复习课三个层面展开。发挥课题的引领作用,围绕重点问题、共性问题加以研究,总结提炼,形成成果。

  7.以《xxxx市课堂教学评价实施意见》为指导,大力开展课堂教学评价的实践与探索。把本学科课堂教学评价实施意见的实施作为教学调研的重要内容来抓,开展课堂教学的评教活动,规范课堂教学,提高课堂教学的质量。

  8.加强备考策略的研究。结合xxxx市xxxx年会考试题,研读xxxx市会考说明,准确把握我市会考的方向和定位,及时调整和改进基础年级的教育教学。进一步发挥优秀教师的教学示范作用,探索高效的复习方法和复习模式。加强复习课的导学案模式研究,提高课改下的课堂教学和高考复习工作的效率。

  9.学会使用并积极参与到xxxx市教研网络平台中,改革教研方式,使教研更到位、更快捷、更高效。进行网络教研试验培训,尽快使教师与专家、教师与教研员能在网上进行互动研讨。

工作计划 篇9

  本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班,共有学生55名学生,女生49人,男生6人。

  从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

  目前的特殊情况有:男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:

  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进娶敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

  三、配合学校政教处和年级开展的德育工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  具体设想如下:

  第一、思想行为规范管理方面:

  1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。

  2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。

  3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。

  4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作(!)方法。

  第二、树立良好班风方面。

  1、利用班会课开展榜样教育。

  设想 :本班优秀学生学习方法交流;

  2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

  第三、配合学校、政教处德育工作方面。

  第一学月: 为学生行为习惯养成月,主要活动有:

  (1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪

  (2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范

  (3)抓好学生健康卫生教育,预防疾玻

  第二学月: 为安全活动月和考风考纪教育活动月,主要活动有:

  (1)以“安全”为主题出一期班刊;

  (2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;

  (3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。

  第三学月: 为文体活动月和卫生活动月,积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。

  第四学月:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊。

  第五学月:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。

  第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  1 、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

  2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

  3 、定期做好学习阶段性效果分析。

工作计划 篇10

  走过具有里程碑意义的20xx年,我们满怀希望与信心迎接着20xx年的到来,在新的一年里我们新生儿科的全体医护人员将齐心协力、患难与共、共同奋斗一如既往的圆满完成各项工作任务。现将一年的护理计划整理如下:

  一、认真执行院部、护理部及院感办下达的各类制度及工作任务。并积极组织学习,督导各项工作完成情况。

  二、加强重症监护室的消毒隔离制度及基础护理质量,完善母婴同室的健康宣教。

  三、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每月组织考试、考核一次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:入科护士必须人人掌握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查规章制度的执行情况。

  (二)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高专业知识水平。计划如下:

  1、3月、6月各派一名科内业务骨干参加自治区新生儿专科培训班

  2、其余每月份里分别派送科内护理人员进修学习,改变护理理念,从而提高自身素质和临床护理质量。

  四、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)尤其是需提高护士发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的督导作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)建立检查、考评、反馈制度,发现护理工作中存在问题,及时查找原因、提出整改措施。

  (三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员--护士长,定期进行护理记录缺陷分析与改进。(四)加强护理过程中的安全管理:

  1、每月进行护理安全隐患及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人,追究个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、加强科室硬件设施的常规检查意识,平时注重对仪器性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  五、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)注重收集护理服务需求信息,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  六、做好教学、科研工作

  (一)指定具有护理师以上职称的护士负责实习生的带教工作。

  (二)重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  (三)增强科研意识,力争年内开展新技术项目1~2项。

  我们相信只要努力认真做好以上工作,我们在20xx年中的工作中一定能取得更好的成绩。

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