数学组科组计划
一、指导思想与工作目标
着力开展“探究性学习”的研究活动，促进教师的教学方式和学生学习方式的转变，由“师本”向“生本”转变；努力探究提高课堂教学效益的多种途径，全面提高教学质量；加强团结协作，不断提高教师素质，促进教师发展；通过各位教师努力，争取使得数学科组在全市有自己的位置，为学校升档进位作出贡献。
二、工作要点
1、认真组织集体备课，备学生、备教材、备大纲、备考纲，正确处理文科数学与理科数学的'关系，把握难度，为今后高考做好准备。备课组活动应定时，定地点，活动目标明确，重点突出，形式多样。同时，确定主备人，提前准备好教案，活动是集体讨论，取长补短，形成定案，要有备课记录，杜绝“假、大、空”务虚做法。
2、严格听课、评课制度，每周坚持听课，每学期推出一至二节公开课或示范课，上课老师要有教案，评课要有主评人，且写好书面材料，使每个人通过听课评课这种活动得到知识和理论水平的提升。
3、加强理论学习，提高专业知识水平，组织科组老师学习考纲；研究高考动态，常做高三月考试卷和高考试卷；加强学习，做好学习笔记，认真撰写论文。
4、进一步落实“师徒”结队这一工作，新教师要虚心向老教师学习，而指导老师则要耐心指导年轻教师的课。
5、加强培优补差工作，各班级应争对不同情况在平时课堂或练习中及时做好后进生及尖子生的兼顾工作。
6、制定目标，明确分工。主要体现在期末统测、模块测试及教案编写任务等方面。另外，高三备考组要确保学生在高考中取得较好成绩。
7、狠抓学生的作业、练习的质量，严格作业要求，培养学生良好的学习习惯；坚持做好学生练习的二次批改。同时指导学生使用好资料。
8、根据年级教学实际，有针对地搞好学科知识竞赛。
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