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珍惜时间的演讲稿

时间:2023-10-23 18:56:48 发言稿 我要投稿

(荐)珍惜时间的演讲稿15篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力,日益开放的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的珍惜时间的演讲稿,欢迎大家分享。

(荐)珍惜时间的演讲稿15篇

珍惜时间的演讲稿1

尊敬的老师,同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《把握时间,珍惜今天》。

  南宋爱国诗人岳飞陈写道:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”鲁迅也深有体会:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”“勺水渐聚成沧海,分秒累积成整天。”珍惜那些不起眼的.“小时间。”才可以“分秒累积成沧海。”法国文学家左拉曾说过:“生活全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地取得更多的知识。”

  两次获得诺贝尔奖的居里夫人,他一生都非常珍惜时间。上大学时,居里夫人为了让时间不再煮饭中流逝,她经常啃面包,喝冷白开。大家都熟知的张海迪,身残志坚,以不屈不挠的毅力自学成才。我国著名数学家苏步青会前会后、三分五分,都会利用起来,用来反复也算数学题。

  作为21世纪的接班人,我们需要利用这里一点点,那你一点点的时间,投入在紧张的生活中去。明天的前途,决定于今天的努力。同学们,新世纪已经向我们走来,我们要为振兴祖国而抓紧时间努力学习,千万莫等闲,白了少年头,空悲切。

  最后借用一首诗来结束这次演讲吧!少年易学老南成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

珍惜时间的演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间比金子还宝贵!作为学生,更应该好好珍惜时间,勤奋学习。

  我在学习的时候,总是做不到专心致志。有时候写一会儿,我就坐不住了,总是找借口起来溜达,“渴了”、“饿了”、“累了”、“找个东西”……都是我常用的借口。

  即便硬被妈妈赶到书桌旁,不一会儿,屁股像扎了根针似的,就又坐不住了。有时候写作业也磨磨蹭蹭的,不一会儿就能完成的作业,到我的手里能写上几个小时,常常把妈妈急得暴跳如雷;有时候我会看着一本书发呆,脑子里一片空白;还有时,作业没写完就躺在床上,胡思乱想着一些不着边的`事,时不时还会傻乎乎地笑几声。就这样,不知不觉天已经黑了,可我的作业还未写完,时间就流逝得无影无踪了,来的快去的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一生的命运,陶渊明说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”

  是啊,时间来也匆匆,去也匆匆,让我们都珍惜时间吧!让这个匆匆的过客——时间,永远掌握在你我的手中。

珍惜时间的演讲稿3

  时间——世界上最快最慢的东西,最平凡最珍贵的东西,最容易被忽略最遗憾的东西。一步一步,整个旅程经历了“秒、分、小时、天”,累积成“周、月、年”,从未停止。高尔基说:“时间是最公平合理的,它从来不会给任何人加分。勤劳的人可以叫时间留下一堆果实,懒惰的人留给他们的是白发和空空的双手。”是的,在生活中,是不是有些浪费时间的人就要等着老人一步步死去?而那些珍惜时间的人却取得了巨大的`成就?

  我们都听说过“每一寸时间都抵得上每一寸黄金,每一寸时间都很难买到”。一寸金很值钱,但是再值钱也不能等于时间。黄金没了还可以再赚,但时间一长还会来吗?那是多少钱也买不到的!但是现在有很多年轻人在浪费时间。他们中的一些没有工作的人整天只是吃喝玩乐,打架骂人。没有人说要争分夺秒,努力工作。他们不仅伤害了自己,也给父母增加了很多负担。这些人往往有“明天再谈”的想法,以为自己还年轻,先自得其乐,再考虑几年后的工作。可是,人生有多少这样的岁月啊!那些当天做事,把一切都推到明天的人,最终是一事无成。

  有时我总是抱怨我时间不够,我没有完成很多事情要做。但是时间真的很奇怪吗?就像海绵里的水,只要你肯挤,还是有水的。综上,我自己还是没把握。有句话叫:“从不浪费时间的人,没有时间抱怨时间不够。”时间就像一个不偏不倚的人,它不会因为你做的任何事情而停止,它总是这样来来去去。

  对于一个人来说,时间就是生命,珍惜时间等于珍惜生命。时间是有限的,失去了时间,人生也就走到了尽头。人活着就是为了有价值。为什么有的人活着是为了有价值,有的人却不值一提?仔细看看他们这辈子都干了些什么。

  你热爱生活吗?那么请珍惜时间,因为时间是生命的物质。

珍惜时间的演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我演讲的题目是《珍惜今天》。有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;

  悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

  昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

  就在上周,我们结束了上学期期末表彰大会,虽然结果已经揭晓,而在同学们的脸上有喜有忧。但是,考试及表彰已经结束,他已经成为历史,成为了不能改变的事情,也许会受挫折,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的.。

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;

  愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

珍惜时间的演讲稿5

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!今天我来谈谈一个永恒的话题——珍惜时间。每个人都有同样的时间,不论是总统还是普通人,每天只有24小时。然而,有些人就能在这24小时里完成更多的事情,而有些人则感到时间永远不够用,这是为什么呢?很简单,有效利用时间的人珍惜时间,而不能有效利用时间的人则把时间浪费了。

  对于我们演讲发言人来说,珍惜时间更是至关重要。我们的演讲时间只有那么短暂的三分钟,但这三分钟能否让人们记住我们、被我们触动,就取决于我们能否抓住时间、珍惜时间。我们需要在短短的三分钟里,将我们的想法、观点清晰简洁地表达出来,让人们听得明白、感受到我们的热情和真诚。

  珍惜时间不仅仅是在演讲中,它贯穿我们的生活的方方面面。时间是一个永恒不变的资源,但我们的人生却是短暂的,每一个浪费的时间都是我们人生的损失。如果我们不珍惜时间,那么我们将会后悔——我们的人生失去了许多珍贵的机会和时间。

  我们应该如何珍惜时间呢?首先,我们应该认清时间的珍贵。时间是教育人、造就人的.神奇奇妙存在,我们不能轻易地浪费它。其次,我们应该明确自己的目标。明确目标,按目标行动,做事才有针对性、高效率。最后,我们应该掌握自己的时间,严格规划我们的时间,高效地利用时间。把握每一个时刻,就好像把握手中的每一个财富一样,不浪费、量化使用。

  珍惜时间的道理我们都懂,但是要做到珍惜时间也不是容易的事情。我们需要以实践为基础,刻意训练自己珍惜时间的能力。我们可以利用时间管理工具、制定计划表、坚决杜绝拖延症等方法来锻炼自己的珍惜时间能力,久而久之,珍惜时间就会成为我们生活的习惯和方式。

  谢谢大家!

珍惜时间的演讲稿6

老师们同学们:

  大家好!

  今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

  但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;中午在

  家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……。也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。

  今天,我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟

  年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,他必须作好精确的'时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只

  要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾说:“美国人说,时间就是金钱。但

  我想:时间就是生命。”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!

  可见,珍惜时间多么重要。同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

  谢谢大家!

珍惜时间的演讲稿7

尊敬的评委、尊敬的观众们:

  大家好!我是今天的演讲发言人,我的演讲主题是“珍惜时间”。时间是我们每个人生命中最珍贵的财富,每个人都想要抓住时间,珍惜时间,利用时间,但是又有多少人真的能做到呢?

  首先,珍惜时间的对象是每一个人。我们要珍惜从出生到离开这个世界的每一个瞬间,要珍惜每一个美好的回忆,每一个难忘的经历。人生短暂,若不及时珍惜,时光就会悄悄溜走,那样的遗憾会让我们终生难忘。其次,我们需要珍惜的场合是每一个时刻,珍惜每一个拥有的'机会,每一个能够创造价值的时刻。我们要珍惜每一个人际关系,人际关系是和我们一起走过时光的人,在我们的生命历程中,最重要的就是与人交往。

  珍惜时间说起来容易,做起来难,我们总是缺少一种意识,一种紧迫感。我们总是将时间浪费在一些无意义的事情上,例如花费几个小时在社交网络上,看一些没意义的视频,这些活动没有任何的实用价值,浪费了我们的时间,却无法带来任何实质性的帮助。我们对于时间的珍惜可以从以下三个方面入手:

  第一,我们应该学会做两件事情:做重要的事情,不做紧急的事情。对于自己的任务,我们需要明确自己的优先级,然后根据优先级来完成,不要被一些并不重要的事物所占据时间。

  第二,我们要树立“质量第一”的思想:

  对于在这个时代,规模化经济板块下,如何向“质量至上”的方向走动,这是一个值得我们非常深思的问题。比起数量,我们需要更多的是质量,质量才是我们创造价值的本质。我们需要在工作中注重质量,这有利于提高工作效率和工作质量,同时也可以节约更多的时间,留给自己更多的闲暇时间。

  第三,我们要戒除“先期满足”思想:

  人往往会在刚开始的时候,以致命的方式陷入了先期满足的陷阱,根据先前的愉悦经验来选择行为,为即时的快感而丢失领先优势。因此我们应该学会对自己进行约束,做事情前,面对面地反思一下,自己的行为是否符合自己的价值观。

  最后,让我们再次明确,珍惜时间是我们每个人的责任,好机会不多,容易失去,我们需要学会抓住机会,及时行动。让我们一起行动,珍爱并珍惜我们生命中的每一秒,让时间成为我们永恒的财富。谢谢!

珍惜时间的演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《勤奋学习,报效祖国》。

  1949年10月1日,一面五星红旗,在天安门城楼上高高升起,毛主席庄严宣布:“中国人民从此站起来了!”中国终于摆脱了近代史上百年的屈辱历史,迎来了新中国的诞生!

  革命前辈们的千转百折,风刀雨剑,用鲜血换来今天和平幸福的生活。60年来,体育健儿们一次次的夺冠,让世人再也不敢将“东亚病夫”的帽子扣到中国人的头上;中国经济的快速腾飞,让世界惊呼“中国来了!”海外华人们终于可以挺直腰杆,自豪地宣称“我是炎黄的后代”。

  今天,中国这条东方巨已经腾飞,各行各业的人的用不同的方式表达着对祖国的爱:老师尽心上好每一堂课,农民勤劳耕好每一块田,工人严格造好每一件产品,交警坚持站好每一班岗,清洁工细心扫好每一段街道,其实爱国不需要空洞的口号,不需要华美的词语,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。那么作为未来世界主人的我们,又能做些什么,让祖国因为我们而骄傲自豪呢?

  我认为我们作为学生只有勤奋学习,才算是最好的爱国。然而勤奋只属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的`人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人,因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,中国古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁取光,囊莹映雪的千古美谈。

  所以,为了祖国的明天比今天好,我们有决心全神贯注地听好每一节课;为了中华民族这条巨龙飞得更高,我们有决心攻克遇到的每一道题;为了让日本美国及全世界都景仰中国,我们有决心保质保量完成每一次作业!

珍惜时间的演讲稿9

老师们、同学们:

  今天我讲话的题目是“珍惜时间”

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:时间飞逝,日月如梭呢?

  今天已经是4月14日了,初二、初三的同学们距离会考只剩66天了,你准备好了吗?

  高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉的时候,时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。

  转眼间本学期已过半,期中考试临近,你是否已经有了自己的目标和计划了呢?每个同学都渴望成功,有些时候我们却执意将成功引入一条狭窄的小巷,目标和现实之间总有一段距离。所以每个同学要制定好一个切实可行的期中考试目标。

  时间是最公正的裁判,也许有的人会在这一天里创造出一项伟大的发明,而有的人可能在一天里碌碌无为、虚度时光。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起学习、生活,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的同学学习好而有的学习不好呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的.时间用在了读书上,所以他才有了更大的收获!

  花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢 它还会有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以我们不要把今天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情。

  同学们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕促时间,同它斗争! 我们只有把握住了每个时刻,将它紧紧抓牢,才能共创辉煌!谢谢大家!

珍惜时间的演讲稿10

亲爱的同学们:

  大家好!

  时间并不青睐于谁,珍惜时间的人,才能拥有它的掌控权。 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时,我感觉到时间正从我身边飞逝。

  时间是珍贵的',自古以来,有所作为的人无不珍惜时间,东汉末年的董遇,虽然生长在战乱时代,靠打柴为主,但他巧用时间,勤于读书,终于成为有名的学者,有人问他成功的秘诀,他说:“我是用了‘三余’时间读了不少书,他说的‘三余’指:冬天,没有多少农活可干,这是一年中空余时间;晚上,漆黑一片,不便干活,这是一天中的空余时间;天气不好,不能干活,这是白天的空余时间。”

  无独有偶,我国古代着名画家王冕,也是出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛,王冕时刻想着读书、学习,每天出去放牛,都借本书带在身边,有时骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就坐在树荫下看书,就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识,后来他又刻苦学画画,终于成为着名著名画家。

  时间对于每一个人来说都是一样的,有的人能争分夺秒,惜时如金,充分利用时间;有的人饱食终日,无所事事,碌碌无为,让时间白白地流过,最后只能空唱《明日歌》。

  珍惜时间,不要让时间从指缝间溜走。时间不是每个人都能掌控的。所以当它经过的时候,请紧紧抓牢时间的脚步。 谢谢大家!

  “莫等闲、白了少年头,空悲切。”大宋英雄岳飞警示我们“少壮不努力,老大徒伤悲”,要珍惜时间,努力学习,长大报效祖国。

  我们在玩的时候时间不知不觉的就溜走了,想要再从头来过却一是不可能了,时间一去不返,但我们可以把时间花在有意义的地方,让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。

  朱自清曾写过一篇名叫《匆匆》的散文,感慨光阴流逝得飞快,自己还没来得及做一些有意义的事。想想看,一个伟大的散文作家都还存有这样崇高的思想,我们这些未成年的学生呢?光阴飞逝,岁月如梭,可当你意识到时间溜去得匆匆时,日子却又淘气地从你的叹息声中飞过了??

  同学们,你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢?它都是生命,一生只有一次。它毫不停留,无时不刻不在消逝着,拦挡不住,叹息也没有用!懊悔更没有用,勿谓寸阴短,既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事,才不会弄得“头涔涔而泪潸潸”。同学们,“往着不可谏,来者犹可追。”过去假设由于某种原因浪费了不少时间,那么就从如今起开场抓紧每一天吧!因为只有抓住了今天,你才能赢得明天!

珍惜时间的演讲稿11

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  培根说:“公道安排时间就等于节俭时间。”时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“你酷爱生命吗?那末别浪费时间了,由于时间是构成1个人生命的.材料。”每一个人的生命是有限的,一样,时间也是有限的,它1分1秒,稍纵即逝。

  “未来”、“现在”、“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永久地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无穷的长河里,人生仅仅是微小的波浪。“浪费,的浪费莫过于浪费时间了。”同学们:盛年不重来,1日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。众人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。宾王学子,珍惜时间吧,它是生命中最宝贵的东西。

珍惜时间的演讲稿12

亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“珍惜时间,勤奋学习”。

  大家都知道,学习是我们学生最重要的任务,我们来到学校是为了学习更多的知识,然后进入一所更好的大学,这样我们就不会辜负教师和家人的希望。事实上,学习不仅是为了别人,也是为了我们自己,因为当今社会竞争压力太大,学习是我们最好的出路。因此,我们必须珍惜如今,努力学习,以免将来懊悔。

  在学校,我们没有其它任务,学习就是我们的职责,假设我们连学习都做不好,那就更别说工作了。学习说起来难也难,说起来容易也容易,这完全取决于你的学习态度。学习也分为几种类型,有些人在学校里随意学习,有些人在学校里努力学习,这两种学习态度决定了你的学习结果。因此,不要抱怨教师教的课不好,作业太难,只要愿意花时间,那么我相信任何学习问题都不能打败你。只要困难得到解决,我相信你就会有很大的收获。

  时间对每个同学来说都很重要,我们还年轻,有很多时间可以消磨,但是时间也很珍贵,因为我们的.学习时间不长,当到了学习的关键时刻,我们发现时间有多重要,每多一点时间,就可以学到更多的知识。尤其是当我们即将毕业的时候,可以发现时间过得很快,想好好学习,但是已经来不及了,毕竟,时间不等人。 因此,同学们,趁如今还有时间和时机,赶快学习,珍惜如今的每一刻,把所有的精力都投入到学习中,努力学习,这样才能让自己不断进步。顺便说一句,除了勤奋学习,大家也应该注意自己的学习方法,找到适宜的学习方法是非常必要的。同时,大家也应该注意劳逸结合,不要因为太努力学习而无视身体状况。总之,我们如今应该抓住每一分每一秒去学习,不要让教师和家人绝望,不要让将来的自己懊悔,让我们行动起来吧!

  我的演讲到此完毕。

  谢谢大家!

珍惜时间的演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  于尔.勒纳说过:“天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。”这有力地说明了天才这个名称背后要付出多么艰苦的奋斗。一天都是24小时,天才可以抽出18小时工作,那么我们又抽出了多少时间学习呢?

  或许我们不需要一天学习18小时,因为我们毕竟还是中学声,但是我们是否真的想过要这么学习呢?时间对于我们来说是多么的珍贵,我们为何不可以好好地把握每一分每一秒。有些同学虽然把握住了每一分每一秒,但是你们有没有真正的掌握这些只是呢?有些同学把握住了时间,加紧复习,这样不但掌握了知识,而且还可以有更多的时间补充你的课外知识,这不是一举两得吗?我们何不尝试一下?

  鲁迅先生一年要写几千万个字,他曾说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿挤总还是有的”,不错,时间就像海绵里的水,你要勤于挤“水”,不可以一味地吸“水”,这样即使你吸很多的水,不挤还不是“浪费水资源”吗?所以我佩服鲁迅先生。

  我曾问过爸爸一个问题,“假如您的生命只有一天了,您会干什么?”爸爸思索了一会儿说:“我会努力的工作,拼命的工作,珍惜自己的`每一分钟!”爸爸摸了摸胡子,问我:“如果是你呢?”我想了一下说:“我会努力的玩电脑,拼命的看电视。”说完我笑了笑,现在回想当时是多么的无知,多么喜欢浪费时间呀!要是爸爸再问我这个问题,我一定会坚定的回答:“我会珍惜每一分钟,实现我的理想。”现在的人们只有在生命将要终结的前几日,才会发现原来自己还有很多事没有做,还有很多人没有感谢。

  我进入初中已经有半年了,在初中里我学会了珍惜时间,知道了时间的珍贵。如果时间要与我并肩前行,那么我会选择超越时间,真正做到与时间赛跑!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  

珍惜时间的演讲稿14

同学们:

  生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时刻,是由时刻相伴的一段旅程。在这个社会上,时刻对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时刻,时刻的长短快慢对每个人都是一样的。它不会正因你是百万富翁而多给你一秒,也不会正因你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时刻好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时刻的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时刻的宝贵。

  表面上看来,时刻好像很多,过了这天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每一天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时刻仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时刻绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

  古往今来,很多的人对时刻进行了评说,不一样的人对于时刻有着不一样的定义和解说。文学家说:时刻就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时刻就是生命,珍惜一秒的抢救时刻就有可能挽回一条生命;教育家说:时刻就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时刻就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时刻就是真理的女儿;美学家说:时刻就是我们对生活的期望;深圳人说:时刻就是金钱。而我要说时刻就是我们的学习成绩,就是我们的未来。

  时刻是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是正因不一样的人们对于时刻有着不一样的态度和做法。勤奋者抓紧时刻;求知者利用时刻;有志者珍惜时刻;聪明者争取时刻;好学者挤出时刻;上进者追求时刻;忠诚者遵守时刻;勤劳者创造时刻。

  因此,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时刻,正因珍惜时刻就是珍惜生命。人的生命只有一次,不好虚度光阴,不好因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时刻!

  冬雪消尽,春花凋零,夏的脚步已然来临。我们与时间长跑比赛的又一个接段行将结束。

  回首看看,那风雨兼程坎坷曲折的路上我们留下的足迹吧,也许它坚实厚重,每个深深的印记里都沉淀着昨天的汗水与笑容;也许它凌乱浅浮,那斑驳的足迹在无声中谴责着你的懈怠与盲目。

  对此,无论是欣喜追悔,是遗憾还是满足,我们无法企求光阴流转,昨日重现,一切的喟叹与留恋都是对时间无谓的浪费。喜欢活在过去的人,永远不可能有今天的进步。

  也许一些人,他们总是把希望寄托在将来。相信总有一天,自己的人生会在某个时刻发生转折。于是空空的等待便成了他们人生的主旋律。孰不知,日复一日,年复一年,每一个黑暗之后总有黎明,每一次日暮之后总有日升,浑浑噩噩中,那看似无尽的路已走到了尽头,转眼间,青丝白发,红颜枯骨。可叹的是,他们终究没有等来那个转折的时刻,生命却在“明日复明日”的幻想中负债累累,原本飞扬的青春已在碌碌无为中黯然失色。是的,他们的人生缺失了势力,必然不会拥有期望中的辉煌。

  所以,不要总是寄希望于明天,也不要好高骛远,请低下头注视我们脚下的路,我们拥有的只有今天。

  时间是公平的,早晨醒来我们的口袋里都装着24小时的时间,那是属于我们的最宝贵的财富。

  的.确,今天太宝贵,时间太宝贵。朱自清先生说过,我们洗手的时候,时间从水盆里流过,吃饭的时候,时间饭碗里流过,默默时,它便从凝然的双眼中流过。我们的所思所写,所听所作,都是时间的留痕。今天太宝贵,时间太宝贵,没有哪一个开辟鸿蒙的思想诞生于明日复明日的期望中,也没有哪一项惊天伟业的发明源于对从前成就的一味留恋。在短短的24个小时中,我们所演绎的是青春的精彩,我们所绽放的是生命的绚烂。一万年太久,我们只争朝夕。

  只争朝夕,并非漫无目标,低头蛮干,也并非抛却一切,盲目前行。我们需要回想过去的失败以此警戒,回忆点滴的快乐聊以慰藉,规划我们的明天以此自勉;我们要在回顾和展望中坚定自己的脚步,把握时间的脉搏,把握今天的机遇,在终点来临之际,全力以赴。

  有人说,人的一生其实只有三天,昨天、今天和明天,今天是昨天的明天,今天又是明天的昨天。活在昨天或是空想明天不该是我们的生活,去搏击一切困难与挑战,把生命中最耀眼的一笔写于今天,写于现在!用我们的勤勉与努力诠释无悔的青春。

珍惜时间的演讲稿15

各位老师、同学们:

  上午好!

  两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。

  鲁迅先生说过,“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨”。这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒,成就辉煌;而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛所在!

  古往今来,有不少人惋惜:时间易逝。的确,时间的流逝令人难以估计。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞回来的时刻。“花有再开日,人无再少年”。要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒。犹如朱自清所说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的'脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。”“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅是微小的波浪。

  本周,高一高二要进行月度检测,十天后高三的学哥学姐也将奔赴高考的战场。如何利用好有限的学习时间,提高学习效率?我们每个人都会苦思冥想,我认为:

  一要“认真复习,强化记忆”。要通过系统地复习把学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时“取用”。有些学生总抱怨自己的记性太差,学过的知识,到了该用的时候往往想不起来,这是正常现象。心理学家发现,一个人对于刚记住的材料,一小时后,只能保持45%;经过两天,留下的只有30%;六天以后只能记住四分之一。“温故而知新”讲的就是这个道理。

  二要“查漏补缺,保证知识的完整性”。我们在学习过程中难免出现漏洞和缺欠。有的属于理解问题;有的属于记忆问题。通过复习,一旦发现,就要及时补上。

  三要“认真整理,形成知识体系”。将所学知识,连点成线,连线成面,形成框架结构。人们常说“书要越读越厚,然后再越读越薄”,学会抓住主线、提纲挈领,突破难点、疑点。

  同学们,考试不仅是对所学知识的考查和对心理素质的检验,也是对我们每个同学思想品质和意志的考验。让我们一起做学习的主人,充分发挥复习中的主动性、创造性、针对性,提高复习效率。最后,预祝同学们人人考出理想的成绩。

  谢谢大家!

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