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活动策划方案

时间:2021-03-30 13:19:21 策划书 我要投稿

关于活动策划方案模板汇总8篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动策划方案8篇,希望对大家有所帮助。

关于活动策划方案模板汇总8篇

活动策划方案 篇1

  一、活动目标:

  1、复习巩固5以内的基数和序数

  2、初步感知基数和序数的不同

  3、通过多种形式的游戏探索活动,发展幼儿的思维能力,促进幼儿数概念的发展,从而激发幼儿学习数学的兴趣

  二、活动准备:

  1、动物手偶小猪、音乐CD

  2、图片故事“小猪的旅馆”(楼房)、小兔、小鸡、小猫、蘑菇等图。

  3、大、小不同的1-5的数字卡片两组

  4、自制图书每个幼儿一本(图书共6页,第1页封面,每页苹果数量不同,大数字表示水果数量,小数字表示页码)

  5、幼儿熟练掌握5以内的基数和序数〔前4条是活动材料的准备,后一条是幼儿经验的准备〕三、活动过程:

  (一)情景导入师:小朋友早上好!

  幼:老师早上好!

  师:小朋友知道现在是什么季节吗?你是从哪里知道的?

  幼:春天,花开了、草绿了、树木发芽了,河水哗哗地流……师:非常棒,今天老师就带小朋友去大森林里去找春天,请小朋友闭上眼睛,静静地边听音乐,边听老师说。(播放音乐CD《森林的早晨》)附情景清晨,老师带着小朋友来到了美丽的大森林,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天的早晨,真美!”风儿轻轻地抚摸着地上的嫩草和枝头的嫩芽,我们走呀走呀,听到了哗哗的流水声,哇!原来有一条小河从这里流过,青蛙在河边欢快地唱歌,鱼儿在水里咕噜噜、咕噜噜地吐着水泡泡,紧接着我们看见了凶猛的大狮子和大老虎伸着懒腰,哇!那是什么呀!哦,原来是红色房顶的楼房,请小朋友睁开眼睛看看美丽的楼房吧!(出示楼房图卡)〔听音乐创设情景是教学活动开始前的预备活动,是让幼儿伴随着舒缓的音乐慢慢进入情景,是为了让幼儿静下心来,集中精神,提高专注力,为接下来的学习作好准备〕(二)复习5以内的序数1、通过故事,让幼儿理解序数在生活中的作用。

  a、教师接着讲故事:“这是谁家的楼房呀!这么高、这么美!让我敲敲门”(教师做神秘敲门的动作),“谁呀!”(出示手偶,并变声学习小猪),哇!原来是小猪开的旅馆,“旅馆开业了,欢迎来住店!”小猪亲切地说,森林里的小动物们听到了都来住店,小兔来住店,小猪说喜欢哪个房间就住哪间吧。小猫也来住店,小猪说喜欢哪个房间就住哪间吧,小兔和小猫都喜欢圆形的房间,它们俩吵了起来……

  b、提问:小兔和小猫为什么吵架呢?

  c、讨论:怎样帮助小猪为动物们合理安排房间?

  2、复习5以内的序数指导语:“第一个来的小动物住第1层的圆形房间”。(并依次贴上小数字卡??)小结:重新安排了房间,小动物们都很满意,小猪总结了经验,旅馆的房间一定要有顺序地排号。

  3、复习5以内的基数指导语:到了用早餐的时候了,小猪为小动物们准备了蘑菇餐,请帮助小猪为小动物们送早餐。注意:小动物住在几楼,就送几份蘑菇餐。

  如:小兔住在一楼,送一份蘑菇餐。(并依次贴上相应的大数字卡)

  (三)感知基数和序数的不同1、〔通过观察黑板上刚出示的一系列图片,让幼儿理解基数与序数的不同〕提问:请小朋友仔细观察黑板上一共出现了几组数字?

  大数字代表什么?小数字代表什么?(小数字表示住在第几层?大数字表示送了几份蘑菇餐?)小结:按楼层编号,给小动物们送了对应的早餐,小动物们都很满意,小猪也高兴得准备带大家去坐过山车。

  2、巩固练习。

  a、教师依次出示过山车图片,并按从左到右手顺序粘贴好,引导幼儿观察看小动物一家,分别坐在第几节车厢,家里有几口人?如:小兔一家坐在第3节车厢,有4口人,小组间互相说一说。并请个别幼儿在黑板上用小数字卡标出车厢节数,用大数字卡标出有几口人。

  b、提问:小数字代表什么?大数字代表什么?(小数字代表是第几号车厢:大数字代表小动物家有几口人?)

  3、发放自制图书,继续巩固练习〔通过翻看书的过程,让幼儿理解基数与序数的不同〕幼儿翻看图书。引导幼儿说出数字所表示的意义。

  提问:你看到了什么?每一页都有不同的数字,大数字代表有几个苹果,小数字代表第几页。

  (四)延伸活动:

  制作图书,进一步理解基数与序数的不同。

  请幼儿在区域活动或回家后通过自己尝试自制图书,要求每页画上数量不的梨,并编写页码,感知基数和序数。

活动策划方案 篇2

  一、 活动主题

  新老生学习心得交流

  二、 活动目的

  为帮助新生解决环境所带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园的生活和学习,并且构建一个新生与老生相互交流,展现自我的平台,解答新生们在入学以来所遇到的各类问题。让新生们能从学长、学姐的经验中找到更适合自己的学习方法,使以后的学习更具有目的性。

  三、 活动对象:

  电子与信息工程学院XX届全体学生

  四、 活动时间:

  11月24日(周日)晚六点半

  五、 活动地点:

  第一教学楼J3

  六、 前期准备

  1.宣传

  (1)通知宣传部制作大海报,摆放在食堂门口。

  (2)由班长及学习部干事在各班内部进行口头宣传。

  2.确定到场嘉宾名单

  综合考虑各方面能力,最终从13、14级中选定符合的人选(电气一名,智能一名)

  3.由学习部干事在各班收集关于学习方面的问题,并对此进行归类整理。

  4.收集嘉宾个人资料,并制作ppt。

  5.主持人准备好“奖学金的设置,选修课”等方面以待当场备用(主要由12级介绍)。

  7.主持人进行相关培训,与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾。

  8.联系办公室借教室以及在活动当天到场负责签到工作。

  9.通知新闻部在活动当天到场拍照。

  七. 活动流程策划

  1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备(特别是话筒),再次确定各项事宜是 否已经布置完毕。

  2、主持人开场:对此活动进行说明并介绍嘉宾。

  3、嘉宾演讲:根据之前准备的材料和ppt,现场演讲。

  4、提问环节:

  针对前期征集到的各方面问题,随即邀请两位嘉宾之一进行解答,也可对前面所讲 的内容进行提问(可安排相关人员在观众席中调动气氛)。

  5、主持人做总结后根据时间情况决定是否播放视频

  八、后续工作

  1、新生如有疑问可留下来咨询。

  2、干事清理会场和作好后勤工作。

  3、部门内部探讨,做好活动总结工作。

  九、注意事项

  1、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。

  2、活动开始前提醒到场的同学关闭手机以及活动进行中的注意事项。

  十、活动预算

  嘉宾来回车费 (石湖) 15元

  饮料 5元

  总计 20元

  总策划:电子学院学生会学习部

活动策划方案 篇3

  活动时间:5月8日—5月29日。利用周末时间进行比赛,每周2—3轮,3周内结束整个活动。

  活动地点:各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行,进而扩大比赛的影响力。

  比赛进程:先由各二级学院进行抽签分组,以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后,由校辩协选拔出的精英辩手与外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。

  参加团队:邓小平理论研究会校辩协各二级学院辩论队外校辩论队

  比赛细则:一参与人员:主持人一名;正反方各四位辩手;评委若干名;点评老师一名

  二比赛流程:

  1、助企业代表上台演讲

  2、再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始、

  3、立论阶段:(每方用时3分钟)

  4、盘问环节:(方每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)

  5、盘问小结:(每方用时不得超过1分30秒)

  6、对辩阶段:(每方累计1分钟)

  7、自由辩论:(每方用时3分钟)

  8、总结陈词:(每方用时不得超过3分钟)

  9、各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评、

  10、评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果、

  11、赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖、

  (三)注意事项:1、手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节、

  2、盘问环节:反方先发言,再由正方发言,此阶段进行两轮、盘问方只可盘问不可立论,被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问、

  3、盘问小结:正反双方各出任意一名辩手、

  4、对辩阶段:正反双方各出任意一名辩手,先由正方发言,再由反方发言,此环节进行两轮、

  5、自由辩论:正方先发言,双放交替发言、

  6、总结陈词:先由反方发言,再由正方发言、

  赛前小品:

  (一)目的:

  1、能更全面地展示各位辩手的风采,体现他们全面的素质、

  2、能更好的吸引观众的注意力,活跃现场气氛、

  3、用小品的形式使观众更易于理解辩题,达到深化主题思想的作用、

  (二)活动方式:

  各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演、要求主题要于当前比赛辩题相关、内容丰富多彩,富有趣味性、小品表演也要作为评判胜负的因素、由评委对小品质量进行评判并打分、

  评委选择:

  (一)各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委、每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论、

  (二)决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判、

  决赛来宾:在决赛与精英塞进行时,邀请学生处,团委的各位领导前来观看,并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖、精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席、

  赛前宣传:

  1、通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传、

  2、以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传、

  3、以条幅形式对活动主题进行宣传、

  4、还能以少量宣传单的形式进行宣传、

  活动经费:由提供赞助的企业承担(详见比赛赞助说明书)杯诚信辩赛活动策划书飞雪

活动策划方案 篇4

  活动主题:爱在进行时

  活动日期:农历七月初六- 农历七月初十

  活动目的:宣传本广场的春季新品,吸引顾客到广场内购物

  活动内容:

  活动一:“爱情丘比特”

  二号广场设置服务台--“爱情丘比特”(负责人:XX),可获大快乐或豪客来的消费券,并领取礼物。(礼物:最佳男女证、精美情侣对杯、蛋糕毛巾)

  领取礼物方式:消费者到广场消费或,商户赠送“爱情火车票”一张(活动当日一人仅限使用一张),消费者凭“爱情火车票”到“爱情丘比特”处射气球。气球内放着奖品内容。射气球处由XX负责。

  备注:服务台做一份精致表格,为登记表。

  时间开始:10:00-18:00(10:00前将前台及礼品展示摆放好)

  本活动现场由XX负责,人员调动请提前通知XX。

  活动二:“爱情连连拍”

  找几个经典情侣图案,用KT板做成人物剪影。同时现场安排人员穿米奇服装(或天使服装),摆出情侣姿势与客人一起合照。

  XX负责现场拍照,XX协助。凡是持有广场火车票的可免费拍一张。

  活动时间:13:00-20:00

  活动三:“因为爱情”(需要主持)

  1.爱情默契大比拼选择几对情侣进行比赛闯关比划字--猜谜(五次机会,猜对的进入下一轮)猜出对方的喜好(主持人提问,准备纸笔)

  一吻情深(情侣 KISS),一方手中握住表,比赛过程中不得看表,规定30秒,选手心中自己估量时间,算时间30秒,谁与30秒最靠近就算胜出)

  2.爱之初体验

  男士背着女士原地饶三圈,放下女士,两人一起跑到对面,在规定的时间内夹气球,数量多的获胜。

  3. 情歌对对唱

  猜情歌

  唱山歌

  4.现场求婚

  在活动现场招募情侣,现场求婚,凡求婚成功的将或得拍婚纱照、钻戒、蜜月旅行、宝宝百天照全X折(具体的需商家协商)。求婚成功工作人员立马放背景音乐及烟花。

  本单元活动结束后,由XX及XX对唱《因为爱情》作为结束歌曲。

  商户有秋季新品上市,可以考虑走秀,推出秋款。

  现场音乐:XX

  活动时间:14:00-15:00

  活动四:真情大回馈

  广场情人节,真情回馈新老顾客,特推出特价商品。

  广场特卖会商户名单及特卖会现场均由XX负责。

  活动时间:农历七月初六------农历七月初十

  前期准备工作:

  XX通知商户,广场举办冬装特卖,需要参加人员需填写表格报名,不得现场增加商户。如遇特殊情况联系XX。

  活动五:天生一对(童装展示)

  童装区商户一起提供男童及女童服装,最好有男女模型在现场进行展示。铺设红地毯及放花架。在童装区旁设置情侣套餐及饮品。(由餐饮区商户提供)建议饮品可以买一送一,好事成双。

  童装区展示由XX负责。

  XX负责整个童装区及特卖会的活动,如果现场人员离开,需要告知。

  活动现场布置:

  广场设置临时服务台;

  服务台处广告位放写真—爱情丘比特在大戏台的对面做一个大拱门挂花球及粉红气球。

  现场背景音乐--以情歌为主

  以上活动为农历七月初六- 农历七月初十,农历七月初六-及农历七月初八、九、十保留活动一及活动二。

  活动宣传方式:

  宣传方式:拟采用“电视媒体+网络传媒+平面报纸+广播电台+活动现场POP广告+宣传单页”六种方式相结合的形式进行宣传。

  主要媒体:

  (1)电视媒体:自贡电视台、生活时尚频道等

  (2)网络传媒:新浪、搜狐、东方广场活动主页、各大校园等

  (3)平面报纸:文汇报、新闻晨报、青年报等

  媒体计划:

  前期:在主主要报纸上刊登主题广告,让东方广场成为各界的焦点。

  中期:在东方广场及五星街及近及各大高校开展系列宣传活动,打造广场人文关怀的“名片”。

  后期:以广场的活动中心为主会场,开展情人节真情联欢活动,汇聚四方人气。

  所需要物品:丘比特、气球、广告位、花球、对杯、纱带、玫瑰花、人物剪影、糖、拍立得、米奇服装、天使服装、男女友证、爱情火车票、蛋糕毛巾、烟花筒、大快乐或豪客来的消费券

活动策划方案 篇5

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动目的 :

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题:

  活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

  三、活动准备 :

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  四、活动内容 :

  (一)活动倡议:

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的`节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年xx月xx日---xx日

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动 :

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

  五、活动时间安排:

  20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;xx月xx日上午举行庆“六一”活动

  六、主要负责人 :

  总体策划:xx

  节目编排:xxx

  后勤保障:xxxx

  场地布置:xxxx

  现场音响、摄像:xxx

  主持人: xxxx

  七、活动宣传:

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:x月xx日上午

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  方法:发电视、网络新闻通讯

  八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单

  1、幼儿团体操表演

  2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----xxx、xxx等部分幼儿

  4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼儿

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

  9、家长广场舞

  10、幼儿交谊舞-----xxx、xxx

  11、幼儿京剧表演-----xxx及xxx

  12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

活动策划方案 篇6

  一、活动主题:包饺子,连情谊。

  二、活动意义:包饺子是家庭生活中最为传统的活动,尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛,通过包饺子比赛,丰富社区居民业余生活,促进邻里间沟通与交流并借此活动宣传文明城创建知识。

  三、活动时间地点:

  1、时间:**月**日,上午九点半。

  2、地点:**社区**小区

  四、活动内容

  1、社区居民自由报名,每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量,分别决出三对“最快饺子手”。参与有奖,获胜重奖!

  2、各小组选派一名选手参加“最美饺子”比赛,计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量,要求水饺外形美观,馅料饱满,由组委会现场监督产生“最美饺子手”。

  3、现场产生幸运观众三名

  4、中午社区居民聚餐,吃团圆水饺

  五、活动规则:

  1、参加者准时到场

  2、材料准备充足,办事处提供水饺馅,要求参赛队员自备的工具有:面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。

  3、水饺必须是面皮封好的,没有馅料外溢的情况。

  4、制作过程中杜绝浪费,每浪费30g馅料减去1个饺子成绩,每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队采取取消比赛资格的惩罚。

活动策划方案 篇7

  微信机票系统上线后,如何推广,让更多的人关注公众平台,一直是**网络营销团队为大家思考的问题,现为大家推出一项来年开门派红包扫码的营销方案,具体方案如下:

  一、营销目的

  增加公众平台的曝光度和关注度

  二、营销周期

  参考时间为20xx.2.7-9这三天时间;

  三、营销地点:

  1、 办公地点在写字楼的地方,可以在写字楼大楼门口向所有进出的人派;

  2、 办公地点在街面的地方,可以在门口派红包;

  3、 可选择在商业集中第进行红包派送;

  四、营销物料

  1、 红包,建议准备一些5角到5元不等的红包,根据公司预算,建议1000份以上;

  2、 礼品,可以准备一些优惠券;放入红包中;

  3、 易拉宝1-3个,主题是公司产品介绍,公司二维码,成为微信会员的好处

  4、 财神爷和马各一个,是穿服装由人员装扮;

  5、 配合发送红包人员1-----多名;可穿有二维码的马甲

  五、营销内容

  1、 让别人了解微信订票是什么?

  2、 让别人了解微信订票的方便性?

  3、 让别人知道成为公司微信会员的好处

  4、 让别人知道成为公司微信会员,不但可以订到机票,还可以参加月度、季度、年底的抽奖活动;

  5、 转发分享还有礼品送;

  六、营销微信后台服务

  1、 安排客服人员关注微信后台,及时与关注的微友进行互动。

  2、 客服人员,可对即将做的活动,进行一些新老客户的营销。

  3、 分析效果,推进活动。

活动策划方案 篇8

  一、学前班大活动目标

  将感恩的种子播撒在孩子的心田

  二、大活动名称

  “感恩你我,真情成长”

  三、活动安排:

  开幕式:11月xx日

  主题活动:11月xx日——11月xx日

  闭幕式:11月xx日

  四、阶段性工作安排:

  一、大展板的制作,18号前完成;

  1、完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。

  将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  二、开幕式及准备分工;

  1、时间安排

  15:00-15:15

  2、家长宣传工作到位

  3、主持人

  推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式

  设计一个感性的开场方式,要能够让学前班家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  5、所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

  下午活动:

  表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  三、准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好孩子统一衣物。

  4、慰问礼品的准备。

  5、孩子安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

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