策划方案

时间:2020-10-26 19:06:06 策划书 我要投稿

【精选】策划方案汇总10篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的策划方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】策划方案汇总10篇

策划方案 篇1

  活动目的辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。比赛时间预赛:待定决赛:待定比赛要求参赛队伍:全院8个系辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方赛程安排抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。预赛时间:待定地点:实验楼1—104多功能厅决赛时间:待定地点:待定评判一评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。二评判标准2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:1陈词流畅,说理透彻,用语得体;2提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。3台风与辩风。三胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。四点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛季军奖两个

  2、辩论赛亚军奖一个

  3、辩论赛冠军奖一个

  二、个人奖

  1、优秀辩手奖:两个

  2、大赛最佳辩手奖:一个备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。辩论赛竞赛规程

  一、比赛进程由主席执行

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场

  3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾

  5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,离席评定结果

  7、嘉宾点评8、公布结果9、颁奖典礼10、比赛结束四、比赛要求㈠开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。㈡攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。㈢自由辩论要求:1.提交材料在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。2.自由辩论规则⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。㈣总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。本规程最终解释权归院学生会学习部院学生会学习部比赛须知

  一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。大学生辩赛策划方案飞雪

策划方案 篇2

  一、 前言

  华为技术有限公司是一家总部位于中国广东省深圳市的生产销售电信设备的员工持股的民营科技公司,于1987年由任正非创建于中国深圳,是全球最大的电信网络解决方案提供商,全球第二大电信基站设备供应商。华为的主要营业范围是交换,传输,无线和数据通信类电信产品,在电信领域为世界各地的客户提供网络设备、服务和解决方案。在20xx年11月8日公布的20xx年中国民营500强企业榜单中,华为技术有限公司名列第一。同时华为也是世界500强中唯一一家没有上市的公司,也是全球第六大手机厂商

  华为产品和解决方案涵盖移动、宽带、IP、光网络、电信增值业务和终端等领域,致力于提供全IP融合解决方案,使最终用户在任何时间、任何地点都可以通过任何终端享受一致的通信体验,方便人们的沟通和丰富人们的生活。

  华为产品和解决方案已经应用于全球100多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。具体包括以下十方面:1、无线接入;2、固定接入;3、核心网;4、传送网;5、数据通信;6、能源与基础设施;7、业务与软件;8、OSS; 9、安全存储;10、华为终端。

  二、 市场分析

  (一)、市场背景

  近几年可谓手机终端发展的云时代,各大竞争厂商风起云涌,瓜分着国际的每一个角落可能的消费者。国际上有苹果,三星等巨头,国内小米,魅族,乐phone等,华为等新兴起的手机终端公司,在这样的情况下,有限的消费者将会得到更大的选择权,那么各巨头该如何争夺市场份额,以什么样形式博得消费者的欢心将是各企业的头等大事。

  (二)、竞争状况

  价格竞争将成为交换机市场竞争的主要特征之一,因此,占有高的市场份额并获得规模经济对企业的成功是很主要的。

  每个厂家的设备都或多或少有问题,大家都存在很大的不断提高质量、性能和功能的压力。

  为保持赢利能力,各厂家必须不断降低成本。

  由于华为的产品还处在C5,主要竞争对手是巨龙和大唐。巨龙起步早,背景好,有电子部的支持,但设备问题较多。大唐起步晚,规模不大,但有邮电部的全力支持。其他还有中兴、华光等,都不成气候。

  (三)、行业趋势

  人类社会发展的历史也是一部科学技术发展的历史,科学技术发展的根本在于突破人类自身“体力和脑力”的极限,在于突破时间和空间的限制。无论是古代的车轮和烽火台,还是今天无处不在的互联网和外太空探索,概莫能外。在科技发展的过程中,有两个划时代的发明,一是蒸汽机的发明,超越了人类和牲畜的体力极限,把人类社会带入工业时代;一是计算机的发明,突破了人类脑力的限制,把人类社会带入信息时代。

  过去几十年,从通讯(如电报、电话、广播等)、家庭娱乐(如电视等),再到计算机和互联网,信息技术掀起了一波又一波数字化的浪潮,成为驱动全球经济发展的火车头,也深刻地改变着人们生活方式和生产方式。今天,我们的社会

  已经从“车轮上社会”扩展到“网络上社会”,但信息化仍然处于“辅助工具和支撑系统”的阶段,数字世界和物理世界基本上还处于一个平行的状态。现在数字世界和物理世界开始融合,物联网的发展是一个很好的开端,这必将把信息化提升到一个新的高度,必将给人类社会带来深刻的变革。

  (四)、商业模式概述

  主要分四个阶段:

  1、品牌代理(了解技术,了解市场)

  2、实现自有产品(不惜一切手段取得市场突破)

  3、实现技术领先(不计代价投入达到业内领先)

  4、资本运作(保持原有产业,进入其他高投入高效益领域)

  华为实施全球化经营的战略。我们的产品与解决方案已经应用于全球100多个国家和地区。国际市场已成为华为销售的主要来源。

  经过10多年的努力拓展,华为已经初步成长为一个全球化公司。我们在海外设立了22个地区部,100多个分支机构,这使我们可以更加贴近客户,倾听客户需求并快速响应。

  华为在美国、印度、瑞典、俄罗斯及中国等地设立了17个研究所,每个研发中心的研究侧重点及方向不同。采用国际化的全球同步研发体系,聚集全球的技术、经验和人才来进行产品研究开发,使我们的产品一上市,技术就与全球同步。

  华为还在全球设立了36个培训中心,为当地培养技术人员,并大力推行员工的本地化。全球范围内的本地化经营,不仅加深了我们对当地市场的了解,也为所在国家和地区的社会经济发展作出了贡献。

  华为20xx年5月9日晚间宣布,与英国最大移动运营商Everything Everywhere(简称EE)签署合同,全面升级EE在英国的GSM 2G网络。这是华为在英国获得的首个大规模无线网络合同;该合同为期四年。

  华为英国分公司CEO(首席执行长)张建岗表示:“该合同的签署,代表着华为在欧洲一流无线服务提供商领域的大突破。”

  EE是德国电信和法国电信在英国成立的合资公司,在英国拥有2800万用户。 华为于20xx年进入英国,20xx年将办事处迁至英国英格兰汉普郡东北部的小镇贝辛斯托克,拥有约500名员工,其中75%招聘自当地。上个月,华为曾表示,未来3年内,公司计划将英国员工数量增加一倍。

  20xx年,华为曾获得英国电信集团的订单,为其提供综合接入网及传输设备。20xx年3月,华为曾接近达成另一笔大合同——在20xx年7月伦敦奥运会开幕前,建成一个覆盖伦敦地铁的手机网络。不过,英国已放弃该计划,熟悉相关计划的人士告诉时报,放弃建网的原因主要是工期太短以及工程难度太大。

  三、消费分析及市场预测项目可行性分析

  (一)、华为的优势

  1.规模与质量优势

  华为是全球最大的电信网络解决方案提供商,全球第二大电信基站设备供应商,也是全球第六大手机厂商,有87000名员工中,华为累计申请专利42,543。而且华为手机向来以质量著称,高品质的手机质量造就了华为手机的品牌和口碑。

  并且在大量资金支持下,公司将“普及型”智能手机作为其移动互联网的重要切入点,与产业链各界的发展思路相契合。

  2 低成本优势

  劳动生产效率高,规模大,科技含量高,协作化程度高,再加上成本低廉,市场利润较为可观。

  3 科技优势

  华为是全球最大的电信网络解决方案提供商,全球第二大电信基站设备供应商,科技力量雄厚,在全球是领先地位。

  4国际市场优势

  国际市场份额大,价格低。华为的产品和解决方案已经应用于全球140多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口

  5国内市场优势

  国内市场份额大,价格极具竞争力。

  (二)华为的劣势

  1营销网络的劣势

  华为销售渠道较窄,大多与运营商合作,定制手机较多,分销网络和营销终端基本依赖外部力量,对市场控制力度弱。

  2 产品档次组合劣势

  产品线窄,没有形成结构合理的等级产品,中档,高档产品较少,梯度力分配不明显

  3品牌劣势

  华为手机的知名度不高,相对于名牌手机,华为手机的名气较低,中高档手机较少,市场认可度不高

  四、市场细分与认识

  1、智能手机本身要细分市场,高端市场已被台美韩厂商控制,华为希望占据智能手机这一金字塔的中部,华为在很久以前就引入了德国FHG的产品质量管理体系,使得华为的通信系统经受住了来自欧美一些国家的移动运营商十分苛刻的检验,这将为华为手机优良的产品性能提供有力的保障。华为终端CMO徐昕泉透露了华为发展智能手机的策略,“我们的战略就是要为用户提供价廉物美的手机,因为未来会有50亿移动互联网用户,智能手机增长的潜力极其巨大。我们预测5年内,全球移动宽带用户会从3亿增长到30亿以上。这种增长需要靠价廉物美的智能手机来实现。

  2 在地理因素上东部大中城市工商业发达,根据中国热点商务城市的调查报告显示,居前十名中就有广州、杭州、天津、青岛、北京、上海、深圳、南京八座城市,处于后几十位的几乎也被东部城市占据,这些城市对外交流频繁,有很多从事商务或本身的工作具有类似商务工作特点的消费者,从规模上和获利性上来看,商务消费者细分市场都有较大的吸引力。

  3从人口因素看来除了商务型消费者市场,值得华为关注的就是大学生消费者市场。东部区域高等教育水平较高,在校大学生人数众多,而且相对集中于各个省会等大中城市。一般来说,受教育的程度高,收入水平也就相对偏高,那么现在在校的大学生一旦走上社会参加工作,他们将是社会中高收入阶层的大多数。所以,现在关注他们,实际上在很大程度上关注了未来。而且,华为在中国大学

  生中已经有了一定的知名度,这就为华为手机打开大学生市场奠定了良好得基础。年龄和生命阶段:不同阶段的人群购买的物品会不同,年轻人喜欢产品新颖、俏皮,中老年人偏向于沉着稳重型,针对不同的消费群体提供不同的产品。尤以手机为例,手机功能齐全、色彩鲜艳是年轻人的喜好品,而成年人更注重于实用,屏幕宽大,颜色单一些。

  五、目标市场

  (1)低档收入市场

  这一群体收入不高,但热爱新事物,对手机又有迫切的需求,想要手机座一些网上购物,浏览网页的必要功能,针对这一群体,应该制定功能相对齐全,价格便宜,质量较高的产品以满足这类人的需求。

  (2)中高档收入市场

  这一群体收入较高,追求名牌和精品的顾客和具有高消费能力的顾客在明显增加。他们喜欢功能强大,价钱较高,能显示出自己身价的手机。这一群体购买的手机价格都在20xx元以上,喜欢买的高品质、高品位著称的手机。

  因此华为公司在目标市场选择上以收入水平作为变量时,应该选择以中高收入和高收入人群作为目标市场。

  (3)时尚人群市场

  随着社会习俗的不断变迁,有很多人逐渐倾向于一种比较时尚的生活、消费方式,这群人在手机的使用用上的表现就是比较注重品位、质量达标时代潮流化的品的手机。

  华为手逐渐发力,市场份额不断扩大,一定努力开拓时尚型人群的市场

  六、高端品牌树立

  长久以来,华为从未生产过零售价高于2500元的手机,其渠道策略主要走运营商定制路线,这种策略使得华为手机不用进行高额的市场宣传就可以迅速扩大出货量。

  华为图谋高端市场,Ascend P1等高端产品目标拉升华为终端品牌。 随着被寄予厚望的Ascend P1正式开售,在向B2C品牌转型的华为终端终于拿到了一块够分量的“敲门砖”。

  据介绍,华为终端计划陆续推出多款高端智能手机,Ascend已成为华为终端的中高端手机品牌,包括G(Gold)、P(Platinum)、D(Diamond)等系列,其中D(Diamond)被规划为最高端系列。

策划方案 篇3

  为庆祝我院成立10周年,展示我院专业特色,现举行院庆10周年徽标设计大赛。

  一:大赛主题

  院庆十周年 展我计信风采

  二:大赛主办

  计算机与信息工程学院学生分会宣传部

  三、大赛时间

  XX年11月18日——12月5日

  四、参赛对象

  计算机与信息工程学院全体在校学生

  五、大赛流程

  第一阶段:活动宣传

  院团委,学生会组织召开班长会议,下达有关举办院庆十周年徽标设计大赛的通知,由各班班长,团支书在本班进行宣传。

  院团委,学生会办公室负责海报宣传及横幅的制作。

  第二阶段:活动开展

  各班同学集思广益,制作自己独具一格的徽标作品。

  各班班长将本班推荐的优秀作品的电子稿和打印稿在12月5日晚上6:00之前上交学生会宣传部,并附上创作者作品创意说明。

  第三阶段:作品评比

  各作品(电子稿)将被制成ppt按编号顺序播放,由评委打分,具体见评比规则(见附件1)和评分标准(见附件2),评出各个奖项的获奖个人并颁发获奖证书。

  获奖的优秀作品以展板的形式在计信院宣传栏展出进行公示。

  六,征集作品的要求

  1、设计新颖,简洁流畅,具有较强的形式美感,有内涵、结构简洁、色彩明快、徽标性强;富有创造性、传播效果好,有象征意义。能够突出计算机与信息工程学院的历史文化特点,体现学院的办学特色和精神内涵。

  2、每班至少上交两份参赛作品,包括电子稿和打印稿(统一a4黑白、彩色打印稿),附上创意说明。如是手绘稿件,则需保留高精度的设计原图,以便评审。

  3、作者在自己的作品上注明徽章图案含义及其创意,并写好自己的姓名,班级和联系方式。所有来稿均是本人原创作品,作者必须在作品说明中注明“本作品确系本人创作”字样,并签名。凡疑有抄袭等侵权行为,均由作者本人承担后果。参赛作品稿件一律不予退还,请自留底稿。

  七、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  计算机与信息工程学院学生分会

  XX年11月18日

策划方案 篇4

  (一)晚会名称

  启程——南京艺术学院XX艺管系毕业汇报演出策划案

  (二)晚会主题

  在距离毕业最近的日子里,我们站在离别的路口,新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝,回首四年来象牙塔中的生活,与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折,我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来,我们的青春没有遗憾,那么,在这场演出过后,让我们微笑挥手,启程吧!

  (三)晚会宗旨

  我们的毕业汇报演出,不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演,更是一个意味深长的省略号,一场告别的晚宴,一曲动人的离骚,同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围,展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力,为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。

  (四)演出地点

  南艺附中小剧场

  (五)预期成果

  1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。

  2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系,推销更多的优秀毕业生。

  3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系,并纳入我们的艺管资源。

  (六)经费预算

  预算(单位/元)

  1。宣传费用:海报 15×5=75

  横幅 2×100=200

  书签 0。5×200=100

  请柬 1 00×1。5=150

  2。舞台费用 背景 3,000

  装饰品 1,000

  地标贴 100

  3。出场费 主持人 300×2=600

  导演 500

  4。工作消耗 劳务费 500

  交通 500

  盒饭 600

  水 200

  总计:7525

  (七)可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)

  可开发市场:

  1、南艺后街:南艺后街古玩市场在8月22日开幕后,日渐成为南京乃至长三角城市民间藏家淘宝的热门场所。商家为了扩大影响力,提升知名度,很可能想与我们合作。

  2、东京秀客:因为刚在我们学校设立南艺店,很可能急于立足南艺,如果想宣传投资,我们的活动可以在整个南京艺术学院有一定的影响,一定是一个很好的契机。

  3、学校附近与我们专业办学宗旨相符合的单位:吴韵汉风、《莫愁》杂志社……

  可利用资源:

  1、学校小剧场提供的场地,同学们对场地已经相当熟悉。

  2、南艺后街多家商铺的有利资源,便于拉动资金赞助,宣传互利。

  3、现有节目已经出具默契,排练难度小。

  4、策划、导演人才众多,经验丰富。

  存在问题:

  1、原创节目的质量仍需严格审核。

  2、是否邀请专业演员的加盟。

  3、资金的筹备。

策划方案 篇5

  一、 创办背景:

   家长和儿童的特殊关系决定了家长在儿童的身心发展中起着非同一般的作用。家庭作为儿童教育过程的特殊力量是一体化教育中不可缺失的一环。由于本校处于城郊结合处,又正临常州市创特大城市之际,因而本校及周边学校中流动家庭、外来务工人员家庭、单亲家庭等特殊家庭较多,而这些家庭中,因家长受教育的程度较低,多多少少存在教育思想不正确,或能力不够,或教育方法不当,或为生计所困,造成这些家庭中的反教育行为的存在,同时学生不良学习习惯的存在等大量事实说明家庭教育与学校教育严重脱节。因此,我校家长学校定位是学习型的家长学校。期望通过学校牵手家庭,通7过家长学校这个平台,能提高家长们家庭教育的水平。

  二、 实践策略

   (一)拟建家长学校组织机构

 成立由校长、教导处、大队部与各班选出的家长构成家长学校领导机构,家长学校有何举措都应经过家长委员会的商议、讨论通过。家长委员会成员必须是关心孩子的成长,关心学校的发展,在教育孩子方面有一定经验的家长。

  (二)建立新型家长学校的目标体系

为体现家长学校课程的系列性、深入性、科学性,我们制定的各年级家长的课程目标为:

  一年级:通过家校讲座、视导日活动、亲子共读等活动引导家长帮助孩子过好幼小衔接关,使孩子尽快适应小学的学习、生活;

  二年级:通过视导日活动,亲子共读、亲子游戏等活动增强家长的家教意识,注重培养孩子良好的学习习惯;

  三年级:通过视导日活动、亲子共读、家校讲座等活动,帮助家长引导孩子合理安排自己的时间,培养孩子独立学习的能力;

  四年级:通过视导日活动,亲子活动,引导家长敢放——放手、放心让孩子去尝试、体验,培养孩子的实践精神,并且通过体验,初步培养孩子的责任意识;

  五年级:通过视导日活动、亲子共读等活动,引导家长正确对待孩子的逆反心理,帮助孩子控制自己的情绪,重视孩子的心理健康;

  六年级:通过家校讲座、视导日活动、“我和爸爸妈妈的悄悄话”等亲子活动引导家长培养孩子积极乐观对待学习、生活的态度,尊重孩子,使孩子在快乐自信中度过人生的第一个小小的转折点;

  (三)建立家长亲子档案袋

 为了使家长在家长学校学习的过程中,能把点点滴滴记录下来,也为了能和学校进行交流,我们为家长建立了一本家长亲子档案袋,分为以下几个板块:1、有关“好家长”的要求;2、家长学校的计划;3、学校图书室有关家庭教育的书籍目录,家长可持学生借书证借阅;4、根据年级目标,编印2、3篇家教故事;5、家教经验摘录;6、家长视导日听课评价表;7、参加家校活动后的感想;8、家教点滴;9、家校连线;10、亲子对话

  (四)建立家长视导日

 以前,我们教师在与家长交流的过程中,发现有的家长没有意识到孩子身上的缺点,或者认为:还是孩子,何必跟孩子斤斤计较;也有家长认为孩子挺好的,老师说得太严重了。这是家长家教意识缺乏,以及家长的眼里“只见独苗,不见森林”所造成的。为了让更多的家长参与到孩子的学习活动中,为了让更多的家长了解自己的孩子,为了让更多的家长增强家教意识,为了促进更多的家校交流,我校每个学期定两天为家长视导日,这两天里家长们可以走进教室,参与我们的上课、活动,在真实的情境中了解孩子,了解我们的学校。

  (五)制定教材

 每个年级根据孩子的年龄特点,选择20篇小故事,故事内容的选择要求会对孩子的品德的形成有一定的影响的小故事。每个故事都附有几个阅读提示,供家长参考。

  (六)加强环境建设

 放学时,我们学校门前总是围了一大群等候孩子的家长,闲则生非,于是埋怨学校、埋怨老师,怨言纷起……为了充分利用这段闲暇时间,同时让家长有事可做,有书可读,让学习的气氛能慢慢地在家长中浓厚起来,我校在门卫室旁边准备设置一条家长候生廊,并购置一些书报,尤其是教育子女方面的报纸,摆放一些椅子,供家长阅览。 校报、校门口开辟“好家长”栏,使善于学习的,关心学校的,为学校出谋划策的家长榜上有名,使这些家长产生主人意识和自豪感,也使更多的家长能加入到好家长的队伍中。 继续办好校报、校刊,使其成为学校的一个窗口,家校之间的一条纽带,带动更多的家长来关心、参与我们的家长学校。

  (七)开展丰富多彩的活动,寓教于乐。

 1、聘请有丰富家教经验并热心于家教研究的家长或“百名好家长”代表来校传授家庭教育、科学育子的经验。

  2、开展咨询服务。对家长提出的家庭教育实践中遇到的疑难问题,给予解答,进行个别指导等。

  3、组织家长阅读有关家教书籍或报刊。采取自学与专题辅导相结合的方法,搞好家教指导工作。

  4、组织学生开展了解家庭和父母亲等活动,促进家长与子女间的相互交流和理解。例如,征文比赛、文娱活动等。

  三、评价机制

  由家长自评、学生评价、教师评价等方面组成,实现多元评价机制。通过多元评价,使家长看到自己的成长,也看到需要改进的地方。评选“好家长”。通过家长自荐、子女推荐、教师推荐等形式申报,并经过家长委员会的考核,参照孩子德、智、体、美、劳多方面的表现,评选出“好家长”,由学校颁发证书,同时将优秀学员名单在校内外张榜公布。

策划方案 篇6

  一、 活动主题:

  迎新年真情回馈,来润发实实在在。

  二、 活动目的:

  吸引人气,增加销售,提高超市知名度和美誉度。

  三、 活动地点:

  经开区繁华大道中环城2楼

  四、 活动时间:

  20xx年xx月xx日——x日

  五、 活动背景:

  20xx年元旦恰逢周日,按照国家放假规定,xx月xx日至x日为公休日。此段时间,正是各大商场开展促销活动,拉动销售的最好时机。在元旦促销期间,为避免信息传递的多头、无序,杂乱,扰乱消费者视听,应选择传递单一简单主题的促销信息,抓住顾客图吉利心理,买气氛、买感觉、买服务、买实惠。

  六、活动内容

  1、有奖购物促销。凡在大润发购物的消费者,均可凭当天的购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。 一等奖:现金200元(每天限3名) 二等奖:现金100元(每天限10名) 三等奖:现金50元(每天限20名) 四等奖:现金10元(每天限60名) 五等奖:现金5元(每天限800名)活动地点:大润发一楼服务中心。

  2、“糖酒副食”、“洗化”类商品,是五一节消费的重头戏,为有效组合连带销售,推出“食品周”和联合利华“关爱肌肤,靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。

  3、服装打折 自己做主

  在1月1日到1月3日期间,凡在我超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

  活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

  服装限时抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。

  4、疯狂折扣,折后有礼

  凡在我商场购物满100元,凭当日购物小票,即可获得新年好礼: 满100元,赠送 高档精美果盘、真空水杯、多功能清洁器; 300元,赠送不锈钢水壶、不锈钢奶锅、多彩糖果盒、天然竹木切菜板。

  满500元,赠送高档电熨斗、卡通护眼台灯。

  满1000元,赠送高档清洁旋转拖把、高档全自动电饼铛、高档加湿器。

  礼品领取地点:地下小商品城蓝岛化妆品专卖店旁。

  5、五一惊喜三重奏

  一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)。

  二重奏:二十万积分卡顾客 “五一”倾情大回馈。

  1月1日至1月1日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

  三重奏:开心购物 幸运有您。

  1月1日至3日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

  七、元旦部分特价商品

  元旦期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。

  1、建立大润发购物广场网站,全程报道大润发购物广场五一节的促销活动。

  2、设计、制作、印刷费用:5000元。

  3、报广设计、海报设计、设计费:5000元。

  4、赠送礼品:20xx元。

  5、装饰费用:3000元。

  八、 意外防范

  1、活动前期注意天气预报,若预报期内天气不理想,做好雨具准备或考虑备用方案。

  2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。

  3、及时掌握现场群众情绪, 协调人员做好调节气氛的准备。

  4、任一环节专人盯防。

  5、活动现场要有安全人员在场。

  九、 本方案说明

  1、本方案由于制定时间较为仓促,加之一个好的活动方案不是一个人可以独立完成的,特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。

  2、在资金计划方面,需要结合各个活动细节和各部门协商结果,故此处无法做出正确预算。

策划方案 篇7

  一、活动主题:岁月无声、真爱永恒诗情花意过七夕

  二、活动时间:xx年8月XX日星期天 19:3--22:

  三、活动地点:某某酒吧

  四、活动形式:男女配合.才能玩的活动

  五、活动规模:33人左右

  六、七夕策划活动流程方案:

  一 寻找你心中的女神

  1、 通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象

  (自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)

  2、 如果男女双方同意则第一轮速配成功 在剩下第二轮速配

  游戏非得一男一女 合作 才能得到大礼品 大礼品4个 只有男女一对可以玩.要配合.男女是一组后都不能离开对方 离开算弃传处理没有礼品 不能玩下轮游戏.

  二 分组对战帅哥美女对对碰

  大家分成2组.牛郎队与织女队.每队6对男女外加一个男的.游戏就是每组每次游戏游淘汰一对 到最后成3队后 可以得到大礼品个 排第一名.第二名.第三名

  1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)

  游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

  2、智力大冲浪,争分夺秒游戏

  每组2对男女 女的坐在凳子上 男站在墙对拿玫瑰花.每组的女方给对方男的提出一些问题,答对可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰.

  3 . 情歌对对唱

  由主持人说个字.如爱,现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次 失败的就淘汰.

  4. 七夕情侣大赢家pk

  活动每对赢的 男女在pk 评第一名 第二名 第三名

  3对情侣.拿西瓜喂对方吃.男的蒙上眼晴.每组女的给对方瞎指挥.看那对吃到西瓜就赢的.赢的一队

  将得到小礼品一份。失败的就淘汰.

  4 红绳一线牵

  男的 站在墙边 而女的即上红绳 对着拉.只要男能够牵到你的手就赢的.

  5 一见钟情 心心相印

  主次人说三个成语 男的要按求做三样不同的动作.男的写在女的手上 女的猜出来 答多的`就赢的失败的就淘汰

  6 四不象

  每队男女谈论给对方 学什么叫. 那个队的可以 男的或者女的叫男的猜.猜对算赢 猜3次

  失败的就淘汰.

  最后终结情侣

  剩下最后三对.化拳看那队一组赢的 他们可以给 剩下一队 想游戏 让他们竟挣第三名.赢的就和那一队 .给大家说活动 得第一名

  文艺演出:

  男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐,唱歌跳舞,做游戏等。

  自由活动:吃巧果

  七夕的应节食品,以巧果最为出名。巧果又名乞巧果子,准备一些巧果,和一些小零食,大家边吃巧果边娱乐边聊天,这样有可以给双方一个了解对方的机会

  活动细节问题和解说部分

  我想活动费用定35块 活动人数32人先定下来.交钱 有负责人收其提前14号收起 把经费 .买礼品和道具和食品 干果.水果 这样人数可以早点定下来.活动好开始.活动结束 每个女孩一个美扶宝化装品

策划方案 篇8

  一、主题:金榜题名时 明珠谢恩情

  二、时间:7月20日—8月30日

  三、地点:xx寨大酒店

  四、对象:被国家或省级正规院校录取(含本科和专科)、家在市区且经济条件比较好的考生家长

  五、目的:

  1、紧扣社会热点,抓住“高考经济”,特别推出升学宴策划,借此提升酒店经营效益;

  2、通过与众不同的高考升学宴策划,满足家长和考生的骄傲感和荣耀感,并感染现场的亲朋好友,通过提升酒店美誉度来吸引潜在客户,为酒店的后续经营带来潜在效益。

  3、有效运用“心理营销”,结合“情感营销”,通过提高服务附加值等方式,最大限度的满足客人的心理需求和情感需求。

  六、前期宣传“纳客”方式:

  通过市场营销代表前往各高中学生工作处及邮政局搜集高考被正规院校(含本科和专科)录取的学生资料及家长资料,筛选出家在县城、且经济条件比较好的家长资料,营销代表先打电话过去代表xx寨酒店表示祝贺,并预约时间和地点送上酒店特制温馨贺卡,邀请其前来酒店举办升学宴,同时告知升学宴的特别策划及心动优惠政策,吸引其如约前来预订。

  七、升学宴流程策划:

  为了最大限度的满足家长和考生的荣耀感与虚荣心,吸引现场所有宾客的赞美与羡慕之心,本策划方案将在升学宴流程上做出重点策划,旨在通过一系列新颖、别致的策划活动来提高酒店服务附加值,得到现场所有宾客的高度赞同,为考生及家长留下刻骨铭心的美好回忆。同时利用“边际效益传播效应”吸引其同学甚至现场的亲朋好友在举办各类宴会时首先选择我酒店。

  1、17:30-17:50:宴会厅播放喜庆乐曲及歌曲,供宾客聆听。

  4、17:50:喜宴正式开始,考生(男生穿上黑白配燕尾服,女生穿上白色礼裙)在承情处旁就位。

  5、17:55-12:05:荣誉宝座问鼎仪式。宴会厅正中间过道铺上红地毯,红地毯的尽头设有一个小舞台,考生站在舞台上,前面为两名礼仪小姐,两人一人拿盘子端一束鲜花和一张贺卡,两人伴着激昂的音乐走上舞台然后将鲜花和贺卡送上舞台给考生。

  6、18:05-18:10:考生发表荣誉宝座感言,播放背景音乐《掌声响起来》。

  7、18:10-18:15:花季感恩仪式。背景音乐播放《感恩的心》,请考生家长及两位老师代表上台,由考生分别为父母及老师送上慰问鲜花及感恩贺卡,并向父母、家长及现场的宾客三鞠躬,一鞠躬感谢父母的养育之恩,二鞠躬感谢老师的培育之恩,三鞠躬感谢现场所有亲朋好友在成长过程中给予的关心和支持!

  8、18:15-18:20:烛光许愿仪式。礼仪小姐将蛋糕车推上主席台,考生对着蛋糕、烛光许愿,并跟在座的亲朋好友分享蛋糕。播放背景音乐《明天会更好》。

  9、18:20-12:25:家长开怀感言:邀请考生父母上台发表骄傲感言,与此同时播放背景音乐《明天会更好》。

  10、18:30开始晚宴。

  八、附加服务策划

  凡前来酒店举办升学宴的考生,酒店将在升学宴举办的当晚免费预订苗都KTV包厢一晚(19:00-0:00)给其举办同学欢庆PARTY,包厢大小视当天生意预定情况而定,PARTY流程由考生及其同学自主商量策划,酒水零食费用自理,不能外带,最终消费费用一律打八折。

策划方案 篇9

  一、活动目标

  1.感受乐曲轻快、活泼的风格特点,能用语言、动作等不同的方式表达对乐曲的理解。

  2.体验音乐所表达的快乐情感。

  二、活动准备

  1.图片,剪切的“快乐的牧羊人”音乐。

  2.幼儿欣赏过大草原的美丽景色,有一定的经验。

  三、活动过程

  (一)初步欣赏,感受乐曲轻快活泼的特点。

  1.欣赏乐曲第一遍,初步感受乐曲欢快。

  (1)师:这首曲子带给你什么样的感觉?你听到了什么?好像看见了什么?

  (2)教师告诉幼儿乐曲的名称叫“快乐的牧羊人”。

  2、欣赏乐曲第二遍,进行想象。

  师:牧羊人可能会到哪些地方?

  引导幼儿大胆想象牧羊人所到过的地方,教师根据幼儿的回答出示图片(展现草地、小溪、山坡、花园等)。

  (二)分段欣赏乐曲,用各种方式表达对乐曲的理解。

  1.区分乐段。

  (1)再次倾听乐曲。

  师:听一听,这段音乐分为几段?

  (2)引导幼儿用身体动作表现乐曲。

  师:我们可以用哪些身体动作呢?(幼儿自由选择动作表现,如:拍手、拍膝、拍肩等)

  2.欣赏第一段,用动作表现。

  (1)师:我们先来听听第一段,牧羊人可能在干什么?

  师:牧羊人是怎么带小羊到草地上的?牧羊人会做些什么呢?

  (2)幼儿创编表演扬鞭赶羊群等动作,尝试有节奏地随音乐表演。

  3.欣赏第二段,用手部动作表现。

  (1)师:你是怎么理解这段音乐的?

  (2)幼儿有节奏地模拟爬山的动作。

  师:伸出你的小拳头,我们和小羊们一起有节奏地爬山!

  4.欣赏第三段,想象并表达。

  (1)师:牧羊人带着羊群到了哪里?

  (2)想象交流:想象一下,他们可能看到草原上哪些美丽的景色?在小溪边牧羊人和羊儿们会做些什么呢?

  引导幼儿大胆想象羊儿嬉戏的情景,如喝水、打滚、晒太阳等。

  5.欣赏第四段,根据音乐音色想象乐器。

  (1)师:听,牧羊人好像在吹奏什么乐器?(引导幼儿根据音乐特色想象乐器)为什么牧羊人要吹小号?

  (2)幼儿尝试吹“小号”。

  6.小结:刚才,我们听着音乐,跟着牧羊人去了很多地方,这就是牧羊人一天的快乐生活。

  (三)完整欣赏乐曲,体验牧羊人的快乐。

  1.完整欣赏,进一步体验牧羊人的快乐:我们再来感受一下牧羊人一天的快乐生活,好吗?

  2.总结。

  这真是一个快乐的牧羊人,他为什么这么快乐呢?

  你们今天快乐吗?为什么?

策划方案 篇10

  在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福XX”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

  二、活动时间:XX年12月31日下午

  三、活动地点:本班教室

  四、参加人员:本班老师、全体同学

  五、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、小主持人做好准备。

  3、学生准备节目

  歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

  个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

  六、活动过程:

  1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

  2、开场白:

  男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至;

  女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

  男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

  女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  男:浏河小学校六年级2班XX年元旦联欢会现在开始!

  3、班主任致新年贺词。(略)

  4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

  5、活动一:个人才艺展示(略)

  6、游戏:脑筋急转弯(略)

  7、、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

  8、结束语:

  男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

  女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

  男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

  女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

  男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

  男女合:浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

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