方案策划

时间:2020-10-26 11:21:19 策划书 我要投稿

精选方案策划合集5篇

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的方案策划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选方案策划合集5篇

方案策划 篇1

  一、调研背景

  1、旅游战略性支柱产业地位的确定,中国旅游产业规范发展初见端倪;

  2、现阶段我国旅游企业市场营销行为存在着片面注重短期经济效益、忽视利益相关者的利益实现以及生态环保理念缺失的现状;

  3、政府和旅游企业需要有更全面科学的旅游行为评价指标体系引导企业旅游营销行为的开展,培养正确的旅游营销观念,以实现企业更加长远的利益;

  4、利益主体的利益平衡实现、生态可持续是当代中国旅游营销行为发展的必然趋势和旅游企业树立良好企业形象并实现长远利益的最佳途径;

  5、关于旅游企业营销行为社会评价体系的相关研究缺乏,存在学术空白。

  二、调研目的

  1、通过与企业沟通联系,获得企业近10年的旅游营销行为定性资料,包

  括营销策划方案、受众参与情况、营销结果评估、政府态度与参与情况等资料,可以是文字、数据、图片等提供形式;

  2、通过问卷调查了解游客、当地社区居民对当地旅游企业营销行为的感知和满意度,并据此初步企业营销行为社会影响评价的主要指标;

  3、通过访谈景区管理处等政府的利益代表,了解政府对企业旅游营销行为的看法和建议;

  4、通过访谈游客与当地居民典型个案对研究内容进行深入分析研究。

  三、主要内容

  根据上述调研目的的分析,项目的主要内容包括政府感知与满意评价、游客感知与满意评价、社区居民感知与满意评价三个方面,通过研究形成政府感知与满意评价子系统、游客感知与满意评价子系统、社区居民感知与满意子系统,并据此形成旅游企业营销行为社会影响评价指标系统核心内容,最后对旅游企业近年来的旅游营销行为进行模糊评价,得出评价报告。

  1、政府感知与满意评价研究

  政府感知与满意评价研究主要涉及到“政府态度”、“政府参与”和“政府评价”三各方面内容的调查,通过定性资料分析和定量指标设计形成最终的评价指标子系统。

  2、游客感知与满意评价研究

  游客感知与满意评价研究主要从游客的态度、参与情况和最终评价进行量表调查,分析得出最终的评价指标。

  3、社区居民感知与满意评价研究

  社区居民感知与满意评价研究主要从正面影响感知和负面影响感知进行量表调查分析,并形成最终的评价指标。

  四、研究设计

  1、研究思路

  对企业系列旅游营销行为分析→明确利益相关者;查找相关理论→归纳分析文献、资料形成不同利益相关者的具体调查指标;进行问卷设计→问卷调查;数据整理与分析→ 总结调查对象对不同事件的期望与评价;总结得出结论;→完善指标体系;明确企应对措施。

  2、问卷和量表设计

  (1)设计步骤

  A、通过CNKI,旅游学刊等资料的查找,以及营销现场影像资料的搜集,了解旅游企业市场营销行为的现状,初步明确研究方向和研究问题,并找出了利益相关者。

  B、通过综合现有关于政府参与、游客满意和社区居民感知的理论和量表,在绩效方法的指导下,参照SERVPERF量表和Likert量表,提出理论化的政府态度、顾客满意和居民感知的测评量表。 C、在对参与过旅游营销活动的37名试调研对象(景区管理处、企业管理层、游客和社区居民)通过网络调查进行试调研,通过相关图一 旅游问卷和量表的设计程序 数据的分析,对测评指标体系的相关因子进行调整。

  D、针对调查的结果和被调查的反应,对问卷和量表作出适当的调整,得出最终调查问卷和量表。

  (2)问卷结构和内容

  据分析,旅游营销的主要社会评价来自于三个方面:政府、旅游者和社区居民。故设计调查问卷一份,主要涉及到政府态度和参与程度的调查;量表主要分为游客与社区居民认知、感知和满意度测量表。问卷和量表均有“人类学特征”项目,问卷主要涉及“政府态度”、“政府参与”和“政府评价”三个方面;量表则主涉及感知和满意度的测评。

  3、本文实证分析思路与框架

  通过抽样调查获取居民感知的相关数据,本文实证部分的分析遵循如下思路逐层深入。对旅游开发商市场营销行为评价大体从以下三个方面展开:

  (1)从不同的利益相关者和人口学特征分别对问卷和量表反映的整体状况进行汇总分析,主要通过SPSS进行汇总统计,描述性分析;对景区发展、企业营销效果进行定性分析。

  (2)针对不同调查对象的不同因子的结果进行差异分析,基于统计数据采用因子分析方法;

  (3)结合前面的分析,并运用Logistic回归模型,对旅游企业市场营销行为影响认知、感知和满意度的因素进行定量分析,试图通过量化分析确定不同利益主体认知、感知和满意度影响因素的强弱程度,赋予不同的权重,形成指标模型,进而寻求解释,提出建议。

  图2 本文实证分析思路与框架

  4、研究方法:

  研究采用的方法主要有:问卷调查法、实地访谈法、文献法等。

  五、质量控制

  1、项目负责人和参与人员的情况

  (1)大学期间,彭春柏曾做过《大学生旅游心理及市场营销策略浅析》获省“旅游论坛”三等奖;《农村土地使用权合理流转与农民自主创业的营销研究》获“杨树达奖”优胜奖;并在院“五四评优”中被评为“十佳学术科研标兵”;“暑期三下乡”社会调研活动成果被评为优秀成果;旅游学院学术部成员的参与保证了调查人员具有相关的调研经验和方法。团队成员男女特质互补,并已经具备有一定的社会调研能力和研究能力。

  (2)所学专业开设“旅游景区管理”“生态旅游”“市场营销学”等与旅游企业营销行为相关的课程,对现阶段我国旅游企业营销行为现状和社会评价有较深刻的认识。

  (3)在大学“统计学”课程学习的基础上,系统学习SPSS统计软件,能够熟练运用SPSS统计软件进行较深层次的数据分析。

  (4)暑假或寒假实践较为充裕,能够进行较全面、较深层次的社会调研。

  2、前期工作的完成情况

  (1)学习了相关的课程知识,并查阅了国内外大量的旅游企业营销行为评价的相关文献资料,对我国旅游企业的营销行为和研究现状有较为全面的了解。

  (2)前期就相关课题与指导老师进行了多次沟通与交流,并在刘焱老师的指导下完成了研究方案的设计和调查问卷和量表框架的设计。刘焱老师为湖南大学企业管理博士,在量表设计和指标体系构建方面有着相当多的研究成果。

  (3)前期与武陵源“国际乡村音乐周”策划与举办企业和武陵源景区取得了联系,并得到了他们的大力支持。

  (4)前期已完成调查量表和问卷的框架设计,并形成了实地访谈提纲和问卷的基本框架。

  六、报告形式和内容

  报告主要通过书面报告将研究的指标体系及详细解释通过书面的形式反馈给企业和景区,同时就旅游企业的相关营销行为作出的模糊评价报告也通过书面形式反馈给企业。

  七、时间安排

  1、专项研究小组

  (1)指导老师:湖南大学企业管理博士、湖南师范大学旅游学院讲师刘焱老师;

  (2)项目负责人:湖南师范大学旅游学院20xx级旅游管理班彭春柏;

  (3)旅游学院学术部全体成员。

  2、时间安排表

方案策划 篇2

  一.活动主题:

  橡木桶定制,您身边的大师之作!

  二.活动目的:

  通过红酒沙龙的模式,让客户在轻松愉快的环境下,灌述橡木桶定制的概念,打造高档社交平台。

  三.活动时间:

  待定

  四.活动地点:

  南山庄园藏酒中心负一楼

  五.活动人数:

  8-10人

  六.活动布置:

  1.设备及物品:

  A.调试投影仪,播放公司文化及葡萄酒品鉴PPT。

  B.桌布(白色或米色)

  C.桌子若干,分别用作摆台及签到台。

  D.纱幔(粉色)

  F.音响(准备3-5首轻音乐)

  2.酒类:

  干红:橡木桶混合品种,西拉12个月。

  3.用餐:

  按照实际客户群而定。

  4.人员配置:

  备注:前台签到及礼品发放人员酌情安排,人员配置需达到3人以上。(本次活动见附件一)

  预算:

  七.活动流程:

  1)16:00---16:30点带领客户酒厂设备参观,同时负一层进行现场的布置,餐厅食物的准备。

  2)客户的`签到

  3)16:35 主持人开场白,PPT循环播放橡木桶内容,引出张工(重点介绍)

  4)张工针对橡木桶的特点进行细致分解与介绍,主要针对橡木桶部分3-4个知识点的介绍,其中穿插游戏环节。

  5)17:00-18:00正式品鉴环节,客户自由交流,对客户针对橡木桶提出的问题工作人员及时解答,主持人可在此时对红酒礼仪方便以幽默的方式穿插讲解,次环节需要准备矿泉水,吐酒器等。

  6)主持人结束词。

方案策划 篇3

  1.通过一年一度的俱乐部周年庆,打造俱乐部的特色,提升俱乐部"翼动无限超越梦想"的品牌形象。

  2.营造节日气氛,强化俱乐部的美誉度。

  3.加强俱乐部的宣传力度,提升俱乐部的人气。

  一、地点选择:

  条件:经济实惠、交通方便、停车位多、有临时舞台。

  备选地点:

  二、活动内容:聚餐,穿插游戏,俱乐部2周年回顾,财务情况公布。

  三、现场布置:门口签名展板,易拉宝,室内横幅

  四、规模:桌数(三备一)

  五、报名费如何交法:现场交,每人预交150(其中50元用于购买俱乐部T恤)

  酒席间穿插活动节目的拟订讨论

  欢迎大家踊跃献技献策,力争把活动搞的丰富多采,避免纷乱。

方案策划 篇4

  为弘扬中华民族的优良传统,培养中小学生高尚的道德情操,区进修学校组织了本次活动。

  一、活动目的:

  1、培养学生动手能力,使学生在编辑、排版、创编报刊作品的过程中,激发阅读的兴趣,营建读书氛围,增长识字量。

  2、以手抄报为形式,宣传文明知识,感触感染文明乐趣,推动文明活动广泛开展。

  二、活动时间:

  20xx年6月

  三、活动对象及要求:

  区属各中小学生均可报名,提倡学生自己独立完成,杜绝抄袭。

  四、活动过程:

  1、作品必须于20xx年6月25日前上报区进修学校。

  2、在学生完成手抄报的基础上,区进修学校组织专家评选。

  3、对优秀作品区进修学校将进行表彰奖励。

  五、比赛要求:

  1、内容要求:手抄报以“文明伴我成长”为主题,兼容课内外读物、精美文章,交流文明心得。

  2、版面要求:

  ① 手抄报统一用B4纸,每一份报纸上下左右页边距为2厘米。

  ② 手抄报必须包括报头、插图及文字等三部分,右下角须注明年级、姓名和指导教师。

  ③ 版面制作均使用手抄文字和手绘插图,抄写要公正美观,涂色要匀称洁净,版面制作不能有任何粘贴。

  六、评比规则:

  ① 内容康健,积极向上,突出主题,宏扬主旋律。

  ② 文章内容占全般版面的比例到达60%以上,版面要以文字为主。

  ③ 栏目丰富,文章流畅,字迹工整。

  ④ 报纸的名称贴切,版面预设新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。

方案策划 篇5

  一、时间:

  *************

  二、地点:

  *******体育场。

  三、参加对象:

  全市国有、非公企业负责人与青年员工,

  四、具体要求:

  以企业为单位组队,要求各单位统一着装,自带旗帜,旗帜上标识有企业标志。

  五、流程安排:

  1、市委领导致欢迎词;

  2、团市委书记晓讲话;

  3、运动员代表宣誓;

  4、裁判员代表宣誓;

  5、领导宣布趣味运动赛开始;

  6、各代表队退场,趣味运动会正式开始。

  四、比赛项目:

  集体赛: 趣味接力赛;

  个人赛: 花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、企鹅漫步(分男女组)、自行车慢骑(分男女组);

  五、比赛方法

  个人赛和老总赛同时进行,9:45开始进行集体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。

  (一)个人赛

  1、花样跳绳

  比赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩。比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

  分16组同时进行。

  时间安排:8:45-9:00 正跳比赛

  9:00-9:15 倒跳比赛

  9:15-9:35 正编麻花比赛

  道具:跳绳(各参赛人员自带)

  裁判:16人

  现场仲裁(兼计时):1人

  2、企鹅漫步

  比赛规则:(同上)

  分16组同时进行

  时间安排:8:45-9:40 比赛

  道具:旗帜×20

  塑料球3×20

  秒表×2

  裁判:8人

  现场仲裁:1人

  3、自行车慢骑

  比赛规则:赛程为30米,比赛中脚不能落地,犯规者淘汰出局;以到达终点的时间最长者为胜。

  分2块场地同时进行,每组8人同时进行

  时间安排:8:45-9:40 比赛

  道具:自行车(各参赛人员自带24寸自行车)

  秒表4×2

  裁判:8人

  (一人负责两道)

  现场仲裁:2人

  三个个人项目共需裁判32人,现场仲裁4人;

  个人赛颁奖9:30-9:45

  (二)集体赛——趣味接力赛

  接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

  各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

  1、手足情深 (弯道)

  参赛队员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

  道具:

  道具:发令枪×1

  发令员:1人

  现场裁判:8人(全程跟随运动员)

  2、山路弯弯 (弯道)

  参加人员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。

  道具:凳子×8

  现场裁判(维持秩序):2人

  3、宝贝新娘

  参加人员:每队3人

  比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。

  现场裁判(维持秩序):2人

  4、齐心协力

  参赛人员:每队2人

  比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

  道具:排球×10

  现场裁判(维持秩序):2人

  5、地道英雄 (弯道)

  参加人员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员在行进中钻过3个栏架,完成50米赛段。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

  道具:跨栏3×8

  护膝2×10

  护肘2×10

  现场裁判(维持秩序):2人

  6、我是乔丹 (弯道)

  参赛人员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

  道具:篮球×10

  现场裁判(维持秩序):2人

  7、过桥袋鼠

  参加人员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥,然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

  道具:长凳2×8

  麻袋(麻袋上绘制图案)×10

  现场裁判(维持秩序):2人

  8、巨人脚步

  参赛队员:10人,其中至少3名女运动员(分在两段)

  比赛规则:分两段,每段25米,每段5人,参赛运动员踩在木板上前进,完成50米赛段。

  道具:特制木板×8

  现场裁判(维持秩序):2人

  注:除第

  3、第8项比赛外,其他项目至少有一项参赛运动员为女性。

  共需裁判23人

  时间安排:9:45-10:05 第一组

  10:10-10:35 第二组

  10:40-11:00 第三组

  11:05-11:25 第四组

  11:30-12:00 决赛

  12:00——

  颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)

  七、记分方法

  按各企业集体和个人项目得分之和排列总团体名次。集体和个人项目均取前8名,个人分值为9/7/6/5/4/3/2/1, 跳绳3个分项的分值为4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5,集体分值为个人3倍计。

  八、奖励方法

  1、大会设总团体优胜奖8个。按集体和个人成绩总和录取前8名,奖励团体冠、亚、季、优胜奖杯。

  2、设集体优胜奖8个。趣味挑战赛取前8名为集体优胜奖,给予荣誉证书。

  3、花样跳绳的三个项目、企鹅漫步、自行车慢骑各取男、女前3名,给予证书和奖金。

  4、个人优胜奖颁奖在集体赛开赛前进行,集体优胜奖和团体优胜奖颁奖在集体赛结束后进行。

  九、仲裁委员会组成:

  十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

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