策划方案

时间:2020-08-23 00:00:34 策划书 我要投稿

有关策划方案六篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的策划方案6篇,欢迎阅读与收藏。

有关策划方案六篇

策划方案 篇1

  一、频道包装的时代背景

  当前,媒体竞争已经进入品牌争夺阶段,品牌经营已经成为媒体管理者的视觉重心。“品牌”《营销术语辞典》对其作出的解释是:用以识别一个(或一群)卖主的商品或劳务的名称、术语、记号、象征或设计及其组合,并用以区分一个(或一群)卖主和竞争者。

  品牌的含义有六个层次,即属性、利益、价值、文化、个性、用户,其中价值、文化、个性是品牌的实质,有着最为持久的含义。品牌特征与品牌价值不可分割,它是品牌价值的组成部分,是品牌定位和品牌个性的产物。

  媒体的品牌特征体现在品牌价值方面。就电视而言,除去其政治属性价值以外,它的价值还在于能够带给观众享受和满足。当前,媒体竞争已进入“自助餐时代”,观众的选择取决于代表满意度取向的遥控器按钮。当观众面对几十个令人眼花缭乱的频道时,靠什么选择频道,这既是最容易的又是极困难的事情。研究发现,在经过短暂需求的比较之后,频道的品牌特征与品牌印象,几乎决定了频道的选择。于是,频道包装的重要性便凸现出来。

  二、频道包装的理论体系

  (一)、概念外延

  提到频道包装,就必然提到CIS,它是英文Corporate Identity System的缩写,意为企业形象识别系统。CI是通过提升企业形象来扩展经营的一种手段,是建立企业识别的系统工程。

  具体说来,CI包括三个部分:一个是视觉识别(VI),一个是理念识别(MI),一个是行为识别(BI)。视觉识别是企业形象最外在的表现,是有形的物质形式,是企业的标志;理念识别是企业的管理信念和精神追求,是企业形象的内容;行为识别是企业自身的行为,是维护企业形象的保证,三者互有区别,又相互关联,相互制约,共同构成企业形象的综合内容,成为缺一不可的有机整体。在新时期,媒体既是企业实现CI战略的重要途径,同时,自身也不可避免地被卷入竞争浪潮,也需要树立自己良好的形象。以期达到通过提高品牌认知度和美誉度,吸引观众和商家的“眼球”,拉升经济效益的目的。

  (二)、操作内容

  由于电视媒体的特殊性,目前以建立视觉识别为核心的VI设计应用较为广泛。VI设计通常包括两大类:频道内包装即在播包装和频道外包装即离播包装。在播包装的视觉识别符号主要有:台标、标准色、标准字、频道形象片以及话筒、演播室风格、主持人化妆、服装风格等;离播包装的识别符号主要有办公楼外观的标记、公务用车图案、工作服、办公室装潢、各类证件、信封、名片等。

  1、台标

  台标,是频道形象最直观、最具体的视觉传达,是频道的标志和注册商标,也是形象识别的物质载体。它是一种“有意味的形式”,通过简单的构图,往往能传达出一个频道独特的人文精神和价值追求,具有文化内质和企业品牌双重价值。

  我们频道以清新·自然·生活为办台理念,主要以青少年、儿童为受众群体,但也顾及成年人和老年人。所以要达到既活泼又稳重。台标以绿色为标准色,取花仙子两支翅膀为标志,亲切自然活泼。用圆滑的立体字为标准字,用以稳重的蓝色。

  2、台标呼号片

  台标呼号即频道标志演示,是频道包装的重要手段。

  口号:为心灵打开一扇窗,让我们一起走进动漫世界。欢迎收看动漫频道

  音乐:欢快、轻松

  一扇窗被打开,画面出现草坪,草坪上立着一些立体字母,小桥流水(跟随镜头),(推镜头)树荫下的椅子上摆放着一本书(特写),自动一页一页翻阅着(书的每一页上是中外史上经典动画角色(皆为黑白线描)),翻到一画面为花仙子的页面停下,接着精灵的线描放光,线描整个从页面上跃起,优雅的旋转,变幻为三维(彩色),(拉镜头,旋转呈俯视)花仙子开心越过小桥(场景由二维过渡到三维),飞过花丛时翩翩起舞,每一个舞步形成一个字体(动漫频道),舞完停在字体的左边演变为标志。(时间在20秒以内)

  4、频道宣传片

  口号:最快的国际卡通资讯,最酷的风光流浪绘手,最深的动画幕后追踪,最时尚的动漫前线剧场,创意生活笑料连连,原创地带人才辈出,竟在动漫频道。

  需求分析:在中国,大多数人认为卡通只是为儿童而产生的消费品,并且大多数国内动画的面向人群都是儿童,如果一个成年人看动画会被冠以幼稚之名。我们要改变这种现状,要让卡通融入生活,带给人们丰富的生活乐趣,让所有人体会到卡通与人类的活动息息相关,卡通无处不在。

  栏目:1、动漫资讯(国内国际各种动漫比赛·展会等活动的快报,以及最新的各国动漫发展动态)

  2、绘行天下(主持人以旅行的方式,在展现大自然风光和人文景观的同时,向观众展示绘画的魅 力和乐趣)

  3、E-sport(电子竞技)

  4、漫步者 (在各地淘动漫周边和卡通生活用品)

  5、创意擂台 (现场材料制作卡通形象)

  6、原创地带 (介绍一些新人)

  7、漫影剧场 (播放动画片)

  8、幕后追踪 (成功案例的背后)

  5、栏目宣传片

  1、《E-sports》

  一档专门的电子竞技栏目。随着经济的进步,社会的发展。诸如星际、魔兽争霸等竞技类游戏迅速崛起。每日一期,介绍WC3L、NGL等联赛的最新战况,以及著名职业选手的逸闻趣事。节目最后放送一至两场配有解说的比赛,满足观众的视听需要。

  (电子竞技比赛作为竞技类游戏区别于社会性网游,与更快、更强、更高的体育运动精神不相违背。面向的是热爱此类运动的青少年群体。)

  2、《动漫资讯》

  网罗全球(主要是日韩、欧美)的最新动漫资讯。例如:日本周一至周日每天播放的连载动画简介;美国梦工厂、迪斯尼动画大片的创作花絮;全球各地最新动漫节、影展的介绍。

  (力求为动漫爱好者提供最新最准确的资讯,为观众提供动漫信息参考。)

  3、《漫步者》

  每期请一位插画家演示创作一幅插画;或者请一位模型发烧友手工制作一款模型;再或者请动画主创人员介绍其作品创作中的花絮。

  (向观众介绍动漫周边,丰富频道栏目的内容,给动漫爱好者提供多方面的选择。)

  4、《漫友行天下》

  在旅途中体会动漫的乐趣。每期一个旅游目的地。在介绍当地特色的同时,贯穿以动漫。例如:结合当地特色风景,绘制一幅插画;或者根据当地人的特色服饰,创作一幅适当夸张的漫画。(力求在介绍动漫插画、漫画的同时,向观众介绍旅游目的地的特色人文环境,与此动漫频道清新、自然、和谐的理念遥相呼应。)

  5、《朝阳剧场》

  一档专门播放动画片的剧场。(体现早晨朝气蓬勃的心意,清新明快。对于动画的取材没有特别的限制,积极向上即可。)

  6、《午间剧场》

  一档专门播放动画片的剧场。(人们午间饭后和下午休闲的甜点。幽默搞笑为主,放松观众的心情。)

  7、《黄金剧场》

  一档专门播放动画片的剧场。(受广电总局的规定,此时段播放国产优秀动画片。周一至周五播放国产优秀TV动画,周六周日播放国产优秀剧场版动画。)

  8、《晚间剧场》

  一档专门播放动画片的剧场。(晚间剧场播放日韩欧美最新的连载动画。)

策划方案 篇2

  为传承我国的传统节日,发扬社区文化,联络邻里感情,增强社区凝聚力的作用,增进居民对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,我社区结合实际,特制定端午节活动方案如下:

  一、举办单位:

  二、活动地点:

  三、活动时间:

  四、活动主题:粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情

  五、参加人员:辖区居民

  六、活动安排及布置

  1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域

  2、准备各种奖品及纪念品

  3、配置节日音乐并拍照

  4、准备横幅

  七、活动保障

  (一)组织保障

  为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:组长:

  副组长:

  成员:

  小组下设工作小组:

  八、活动内容

  1、其乐融融包粽子

  2、巧手做香袋

  3、邻里赠香袋

  4、袋鼠运瓜

  5、蛋体彩绘

  6、宝贝健康爬

  九、活动说明:

  (一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。

  (二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。

  (三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。

  (四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)

  (五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。。

  (六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。

策划方案 篇3

  在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!

  一、指导思想:

  儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

  二、时间安排:

  xx年3月1日~3月9日

  三、参加活动对象:

  全校学生

  四、活动过程及具体要求:

  第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。

  活动内容:

  1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

  2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的.演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

  3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈。

  4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现,于3月7日送至孙巍巍老师处,3月8日展出征文、照片。

  第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。

  将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。

  第三阶段:当孝敬星,懂感恩情活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报德育处,学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

  五、活动中的注意事项:

  学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

策划方案 篇4

  1、核心策略:

  以当下流行的中国风打动受众,素净的青花瓷包装,由传统的钟祥米茶为原料。在当下流行的东方文化和人们的复古情怀的势头下,使这款产品被市场所接受。

  2、饮品特征:

  味道及呈色:水色淡黄,香气浓郁,滋味微甜不淡,略涩不苦,为夏季防暑降温之佳品,气候愈热,食之愈爽。【在饮料中可加入稍许米粒,使饮料的元素多元化,增加时尚气息

  特殊功效:一是调味增食。二是解渴降温。三是瘦身减糖。

  3、市场分析

  茶饮料的现状:进入二十一世纪后,茶饮料的快速发展更是使碳酸饮料市场份额逐年走低。到20xx年,茶饮料与碳酸饮料的市场份额按销售量计算仅相差百分之一,而按销售额计算茶饮料反比碳酸饮料高百分之一。

  竞争对手分析:康师傅,统一,哇哈哈,王老吉,何其正,雀巢。要想打开茶饮料的市场,必须具有自己的特点,本款饮品的竞争点就在外观独创性和原料特殊性的合二为一。

  优势:这款产品的主要优势就是外观包装独特,且以钟祥米茶为原料以及带有些许米粒,更能吸引消费者眼球,打破了原来茶饮料的单一模式,创造了一种新的式样。

  面临问题分析:1.在刚开始的产品宣传上,2.在一系列红茶绿茶的市场压力下,不易打开市场。

  应对措施:1 加大广告宣传力度 2 开展有奖促销活动 目标市场分析:大众群体,尤其在夏天饮用为佳。

  价位:RMB 3元。

  4、广告宣传

  广告语:摇动中国!

  代言人:周杰伦

  广告语:“素然”起敬。

  招贴广告:

  时尚的背景设计。

  标语:20xx,和周杰伦一起摇动中国!

  电视广告:

  背景音乐:《青花瓷》

  素雅的背景画面。

  镜头: 一些青花瓷的镜头后,周杰伦手拿饮料说: 这个夏天,肃然起敬!(表情酷而略带笑容,服装风格是中国风和现代相结合的)

策划方案 篇5

  传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。为使“我们的节日”深入人心,现社区就深化

  “我们的节日”主题活动,结合实际,特制定如下实施方案。

  春节——社区为丰富辖区居民文体娱乐生活,开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。在新春佳节期间,社区精心组织辖区居民,开展了猜谜语、夹乒乓球、呼啦圈等形式多样、生动活泼的文体活动,寓教于乐,激发广大居民团结向上,文明健康的精神风貌。 清明节——社区紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。通过发放文明祭扫宣传单、黑板报、橱窗等多种形式的宣传活动,引导广大人民群众牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,共建文明和谐家园。

  端午节——为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合, 唱响"我们的节日"主题,社区干部把自己包好的粽子送给困难居民。以促进社区与居民之间的和谐友好。

  中秋节——为弘扬中华民族尊老爱老的优良传统,切实展现情系孤寡奉献爱心的精神,充分发挥社会各界与志愿者

  在关怀 “孤寡老人、低保户”中的重要作用,积极构建温馨、和谐社区。沿河社区借中秋佳节来临之际,举办以“月圆中秋,情定情暖”为主题的系列庆中秋活动。

  重阳节——社区围绕重阳节为主题,展开以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。

策划方案 篇6

  活动意图:

  元宵节是中国的传统节日, 正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆, 为了庆祝一年一度的元宵佳节,更为了让幼儿园的小朋友亲身感受民俗节日的气氛,增加小朋友们的生活经验,学习做元宵的基本技能,培养小朋友动手能力及兴趣。

  活动目标:

  1.知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。(难点)

  2.能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。(重点)

  3.品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。

  活动准备:

  1.有关元宵节的录像。

  2.黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

  3.花灯。

  4.黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团,干糯米粉

  5.碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器。

  6.欢快的庆新年乐曲。

  活动流程:

  一、观看“元宵节”录像,并引出主题。

  1.师:小朋友们从录像中看到了什么?幼:(吃元宵,看花灯,猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。

  二、学做元宵。

  1.师:小朋友们吃过元宵吗?幼:吃过。师:吃过什么馅的呢?幼:有五仁,豆沙,黑芝麻,花生等,小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿园的小朋友挨个品尝不同口味的元宵,并说出它的口味)。

  2.师:院校是什么形状的啊?幼:圆形的。师:你们想不想自己来动手做元宵呢?幼:想

  3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。

  4.观察教师做元宵:现将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。

  5.让幼儿园的小朋友们自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。

  小结:让幼儿园的小朋友们了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。

  三、品尝元宵,体验劳动的快乐。

  1.教师出示花灯,让小朋友跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏。

  2.煮元宵的同时教师把碗,勺子摆放好,小朋友洗手。

  3.幼儿园的小朋友们品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。

  活动延伸:

  引导小朋友们阅读幼儿用书第1册第14--15页,进一步了解元宵的制作过程,并学说绕口令。

  区域活动《元宵节》

  活动经验:

  进一步了解元宵节的由来和习俗,学说绕口令。

  活动材料:

  幼儿用书。

  活动指导:

  1、请小朋友们阅读幼儿用书,并小声交流自己的认识。

  2、幼儿园教师可以和小朋友们一起共同阅读、交流。

  3、引导小朋友们学说绕口令儿歌。

  绕口令:

  年糕和元宵

  巧巧爱吃年糕,小小爱吃元宵。

  巧巧让妈妈做年糕,小小让妈妈做元宵。

  妈妈做了年糕又做元宵,煮了元宵,又蒸年糕。

  乐得巧巧又跳又笑,笑得小小说:“好,好,好!”

  儿歌《做元宵》

  一手下,一手上,

  面团中间放。

  手掌合起转一转,

  我的元宵真好看。

  活动反思:

  本节活动的设计激发了小朋友的兴趣,让他们知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗是吃元宵,点话灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉,搓,团圆,包馅技能,制作不同口味的元宵,体验劳动的快乐。在以后的讲课过程中,我应多注重观察孩子对什么感兴趣,对什么不感兴趣,抓住孩子的心理特征 ,大家交流了元宵的味道。活动在孩子们欢快的情绪中结束了。

  通过这一活动,让我充分感受到了“小孩不小”这句话的效应来,孩子们的能力是不容忽视的,我们的教学取之于生活,服务于生活,让孩子们学习生活。

  本活动重难点:

  在活动一.二中完成,活动中运用了讲解法,示范法。

【有关策划方案六篇】相关文章:

1.有关策划方案九篇

2.有关方案策划八篇

3.有关方案策划五篇

4.有关策划方案6篇

5.有关方案策划9篇

6.有关方案策划3篇

7.有关方案策划4篇

8.有关策划方案4篇

上一篇:晚会策划方案 下一篇:方案策划