【精选】方案策划集锦五篇
为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的方案策划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
方案策划 篇1
集体项目
1.抗旱救灾：（共16队分4组每组4队，约30分钟）
比赛时间：上午10:00开始
比赛地点：田径场东面跑道
裁判：裁判长兼检录裁判：起点裁判：z
终点裁判：z 记录裁判：z
第1组：一中1队、二中1队、前汇1队、三小队
第2组：一中2队、二中2队、前汇2队、南村小学队
第3组：一中3队、二中3队、龙霞校区队、南堡小学队
第4组：南瓯校区队、蟠凤小学队、中心幼儿园队、南瓯幼儿园队
（1）参赛方法：每队选6名运动员（中小学尽量男女组合）参赛。按女前男后的顺序站在起跑线后，比赛开始后第一位运动员拿空碗在水捅中盛满水后向前跑到20米处,将水倒入空桶中，并绕过水桶，跑回起点将空碗交给下一位运动员，依次进行，比赛时间3分钟。
（2）以各队水桶中水的多少判定名次，水多的队为胜。
2.二人三足接力比赛（共17队，分4组每组4队（第4组5队），约20分钟）
比赛时间：20xx年5月23日上午约10:30开始
比赛地点：一中田径场东面跑道
裁判：起点发令裁判：z 计时裁判：z
途中检查裁判：（一中1）记录：z
第1组：一中1队、二中队、前汇1队、三小1队
第2组：一中2队、、前汇2队、龙霞队、三小2队
第3组：一中3队、前汇3队、南瓯校区1队、南瓯幼儿园1队
第4组：南瓯校区2队、南堡小学队、南村小学组、中心幼儿园队、南瓯幼儿园2队
(1)参赛方法、规则：学校（校区）选4名(男女均可，中小学尽量男女组合)运动员参赛，2组为1队，两人相靠的两脚踝关节捆绑在一起;当裁判发出口令后，行进30米绕过标志杆后返回到起点时击掌传给下一组，下一组行进同第一组。最后二名队员通过终点线时，按时间判定名次。
(2)注意事项：比赛期间，绑带不得松开，如松开在原地重新捆绑后方可继续比赛，否则成绩无效。
3.任务闯关赛（共9队，每次1队，约50分钟）
比赛时间：约10:00开始
比赛地点：一中田径场
裁判：检录裁判：z.计时裁判：z
一中1队、一中2队、前汇1队、龙霞队、一中3队、前汇2队、三小队、南村小学队、蟠凤小学队（人员附后）
比赛规则：
1、参赛方式：每个学校可以报名6位教师（男女不限）。
2、比赛形式：每位老师必须完成一项任务，然后传递红旗接力下一位老师，最终把红旗插到终点处。
3、比赛流程：每个队员按以下要求完成任务(长60米，宽30米)
4、器材：红旗、呼啦圈4个、长凳2张、桌子4张、麻袋、轮胎10个、指压板20张、跳马、小标志物10个。
5、30米挟球接力赛（共100人，分2组每组5队，约20分钟）
比赛时间：
约10:50开始
比赛地点：
田径场中央草地
裁判：检录裁判：z 发令裁判：z技术裁判：z
计时裁判：z记录裁判：z
第1组：一中1队、一中2队、二中1队、前汇队、龙霞队
第2组：一中3队、二中2队、南瓯校区队、蟠凤小学队、南幼队
（1）参赛方法：每队选10名运动员参赛（中小学尽量男女组合），每队2只桶，只有1个乒乓球，一双筷子，比赛开始后，运动员用筷子挟起桶里的乒乓球跑向对面，到终点把筷子和球放在桶里，接着下一个运动员挟球继续接力，中途掉下可以再挟继续比赛，抛球接力取消成绩。
（2）录取方法：按成绩分别录取。
6、拔河（男女5队，女子4队）
比赛地点：田径场西面水泥地
比赛时间：上午约10:00开始
比赛对阵：现场抽签决定
男女混合拔河
裁判：裁判兼检录：z 技术裁判：z
比赛学校：一中、二中、前汇校区、龙霞校区、南瓯校区
女子拔河
裁判：裁判兼检录：z 技术裁判：z
比赛学校：一中、南堡小学、中心幼儿园、南瓯幼儿园
（1）参赛方法：每学校（校区）选14名（甲组男女各7人、乙组14名女运动员）运动员参赛，其中2人为替补。
（2）比赛规则:
①参加比赛的运动员，必须为身体健康者，心脏病患者切忌比赛。
②本次比赛规定中心线至两端标志线为1.2米。
③第一位握绳运动员脚位不超过标志线。
④甲组每队上场男6人、女6人，乙组每队上场女12人，每局结束后可以换人，但人数不变。
⑤每队选好一名指挥员，在指挥好本队运动员准备情况外，并及时领会主裁判指令。
⑥在主裁判鸣哨前，双方同时倒地的，绳中心靠近标志线方为赢。
⑦双方长时间僵持，考虑安全因素主裁判有权停止比赛，并判绳中心线靠近标志线方为赢。
⑧如出现作弊，取消该队比赛资格。
⑨甲、乙组采用淘汰赛。
⑩局与局之间休息2分钟，场与场之间休息10分钟。
个人项目
1.飞镖（每人6根，分4组，共88组351人，约1.5小时）
比赛时间：（周六）8:00开始
地点一中：田径场西北角
比赛顺序：不分先后随到随比
裁判员：z
第1组：各校男运动员82人
第2组：一中40、三小18、南幼24，南村9，女运动员共91人
第3组：前汇37、龙霞44、蟠凤9，女运动员90人
第4组：南堡小学14、二中38、中幼19、南瓯校区17，女运动员共88人
比赛规则：比赛距离为2.5米，射6根飞镖，标靶分值以6根分值投掷环数相加多者胜。
2．校园定向越野赛（男21、女53）
裁判员：z
比赛地点：二中
比赛时间：（周四）下午2：00开始
比赛规则：
1.参赛方式:只能以步行或跑步方式，禁止搭乘一切机动车辆或者骑自行车。
2.比赛形式:参赛队在校园内找出事先设置好的18个点，用时最短且效率最高者获得第一名，名次依次按时间排序。
3.集合参赛者:由中心校裁判统一负责集合参赛人员并通知参赛者事先的分队情况，然后请裁判登记好各队成员姓名；同时告知参赛者第一队任务开始时间，其后的队任务开始时间依次延后五分钟。具体安排如下：
第几队
任务开始时间
任务结束时间
男第一队
男第二队
男第三队
······
······
······
说明：第一队出发后，每间隔1分钟出发一队。
4.记录赛情:比赛开始之前，裁判组务必记录好各队的任务开始时间和相应的任务结束时间；比赛过程开始后，裁判组负责记录完成任务的参赛队的相关信息，信息包括：第几队、姓名、完成任务的情况和完成任务用的时间等等；
园定向越野赛要求:
1.严格遵守的赛事各项规则，服从裁判组的统一指挥，活动中注意安全；
2.严格遵守比赛时间参赛，按时检录，参赛
3.活动中严禁出现作弊现象，若出现，裁判组将给予严肃处理甚至取消比赛资格，比赛期间采取各参赛队之间相互监督和工作人员监督并存的制度，以保证活动的公正性与公开性。
4．参赛人员必须以步行和跑步方式参赛。
5．我们每个点的蹲点的工作人员都是一个，参赛人员必须通过寻问的方式找到我们的工作人员并取得相应的证物。
6．参赛人员可以按照自己的路线一个一个的取证。
3．搭桥铺路（每组5人，共40组每组3分钟，约2小时）
比赛时间：（周六）8:00开始
裁判员：z 静计时：zz。
地点一中：田径场东北角
比赛顺序：不分先后随到随比
第1组：各校男运动员36人
第2组：一中16、三小12、中幼4、南堡10，女运动员共42人
第3组：前汇28、南瓯校区13，女运动员共41人
第4组：二中34、南村6，女运动员共40人
第5组：龙霞校区19、南瓯幼儿园20、蟠凤1，女运动员共40人
需要道具：小泡沫垫子（约30CM*30CM）
竞赛方法：运动员手持三块泡沫垫子（简称A、B、C）队员首先双脚站在起点B垫子上（ABC），发令后猫着腰迅速将A垫子搭放在C垫子前面（BCA），双脚移至C垫子上，然后继续将B垫子搭放在A垫子前面（CAB），双脚移至A垫子上。以此循环搭桥铺路前进15米（即ABC-BCA-CAB-ABC．．．．．），要求脚不能触地。最先到达终点的为胜，按时间记名次。参赛队员在起点线外准备，比赛以身体和垫子通过终点为准。比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规，每次触地多计时0.5秒，触地5次取消比赛成绩。
4.呼啦圈（女）（共114人，分3组，共28组，约60分钟）
比赛时间：（周六）8:00开始
裁判员：z 记录：z
一中地点：操场东南角
比赛顺序：不分先后随到随比
第1组：一中22、二中14、南堡1，共37人
第2组：前汇9、龙霞13、南瓯校区11、蟠凤小学6，共39人
第3组：南村小学7、中幼11、南幼20，共38人
比赛规则：在规定的圈内呼啦圈在腰部运转，出了圆圈成绩无效，中途呼啦圈掉下可以再来，且前面的成绩有效，1分钟运转次数确定成绩。
5.乒乓球（男28、女45）
裁判员：z
比赛地点：食堂，
比赛时间：（周四）下午2:00开始
比赛对阵：（附后）
6.羽毛球（男19、女40）
裁判员：z
比赛地点：田梧一中羽毛球馆
比赛时间：（周五）下午1:30开始
比赛对阵：（附后）
7.象棋和围棋
裁判员：z
象棋（13男、10女，共13人）
比赛地点：中心校5楼活动室
比赛时间：下午2:00开始
比赛对阵：（附后）
围棋（男5、女4，共9人）
比赛地点：中心校5楼活动室
比赛时间下午1:30开始
比赛对阵：（现场确定）
8.台球（男36、女16）
裁判员：z
比赛地点：盛大花园V8台球室（田梧建行与奔宝汽车修理厂之间)
比赛时间：（周二）下午2:00开始
比赛对阵：（附后）
方案策划 篇2
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强14级各班级凝聚力，加强新生之间的交流，提供同学们一个展示自我的舞台，江西科技师范大学建筑工程学院定于在20xx年10月8日后开展学院“迎新杯”篮球赛。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，共同进步
三、主办单位
建筑工程学院
四、承办单位
建筑工程学院院学生会活动部
五、活动对象
建筑工程学院20xx级各个班级
六、活动地点
10栋12栋间篮球场
七、分组方式及比赛形式
小组赛：
14级的六个班级将由抽签分为两组，组内进行单循环赛。每组三 场，每组根据胜负分晋级前两名。（每场比赛的双方分差即为双
方
的所得分数，胜方记为正分数，负方计为负的分数） ? 季军争夺赛：
季军将由小组赛中两组的第二名决出 ? 冠亚军赛：
冠亚军由小组赛中两组的第一名决出
八、资源需要
报名事项及比赛规则
1.每班报名12人，上场5人（队员姓名及球衣号）。具体请参见报名表
用国际篮联最新5人制全场篮球比赛规则。比赛共分为4节，每节12分钟，每节之间休息2分钟，中场休息5分钟。前三节比赛不停表，第四节死球停表。
2.前三节每队每一节可暂停一次，第四节每队可暂停两次。暂停
时30秒。
3.若比赛结束时两队比分相同，则在2分钟休息后进行加时赛，时长 5分钟，进行死球停表。
4.球队应进行统一着装并有明显的号码标示，并着运动鞋，违者视为无效球员。
5.每人犯规次数上限为5次，犯满后罚下，需换人进行比赛。
6.每队每节犯规5次后的每次犯规（无论是否有投篮动作）都将由对方进行两次罚球。
7.技术犯规由对方进行两罚一掷，两次技术犯规罚下。
8.比赛中应完全服从裁判判罚，不得有进行言语、肢体攻击对方，裁判，观众的行为，违者取消全队全部比赛成绩，所有比赛以0:20判负。
9.不得有弃权行为，否则所有比赛以0:20判负，包括之前已进行的比赛。 奖项设置：
冠军、亚军、季军 工作人员设定
每场比赛一名裁判员，一名计时员，一名记分员，赛场维护一人 活动中应注意的问题及细节
比赛期间注意天气的变化，比赛时间可能做出临时调整，注意在比赛时间由于不可抗力发生变化时及时通知参赛班级的文体委员进行赛事推迟及调整
“迎新杯”初步时间安排
十月八日晚九点于综合教学楼9203教室进行晋级赛的分组抽签，晋级赛开赛日期拟定于十月九号号下午5：10分开始。当天将有两场比赛。
小组赛期间每天将有两场比赛。预计晋级赛将在十月十五号结束如有天气原因造成比赛推迟则一应时间均向后顺延。
季军争夺赛及冠亚军赛将于十月十六号同时举行。
注：1.可比赛日为周一至周四的无法定假日的日期。
2.比赛期间如因天气原因致使比赛延搁，时间安排会另行调整。
方案策划 篇3
一、主办单位
长沙市政府
二、承办单位
长沙市全民健身管理指导中心
三、时间
20xx年5-6月（待定）
四、地点
大围山、
五、目录
1、 帐篷节分项目方案
2、 20xx长沙帐篷节分项目活动（根据景区具体考察后确定，预计
6-10个分活动项目）
3、 帐篷节招商细则（需拟定）
六、活动目的
长沙有史以来从未举办过帐篷节，在长沙市最有名气的大围山风景区举办帐篷节具有较大的轰动性与影响力，通过帐篷节可以吸引全国各地的户外人士关注并且参加，同时通过大型景区徒步可以将长沙的各景区联动起来，通过其中两个主要的项目以及6-10个分项目（确定举办后考察确定项目内容，可以包含泼水狂欢、皮划艇、大型徒步活动、户外晚会户外项目及参与性户外项目），帐篷节晚会，以及大型徒步穿越，来实现媒体的有效记录，在帐篷节中通过比赛途中的各种不同媒体宣传来体现长沙的魅力，以及参赛选手的精神面貌，由此来通过各种渠道推广长沙的美丽，以及徒步线路的特有风貌，最后通过帐篷节晚会将气氛推动到最热烈的状态。
帐篷节分项目活动（备选，协商确定）
分项目将在确定帐篷节举办之后进行实地考察，经承办方确定后进行筛选，确定细化方案。
时间及地点：
时间：20xx年5-6月
地点：森林公园内，周六周日两天将安排大型徒步活动、泼水狂欢、山地车越野挑战赛、露营大会、狂欢晚会、及其他可备选表演及参与项目。
大型徒步活动
大型徒步活动，徒步时间为4小时左右，终点位于****景区内，终点为泼水狂欢场地，距离15-25公里之间。
泼水狂欢活动
活动第一天，大型徒步活动结束后，在秀丽的****景区，辟出专区，自带勺子、水枪等物，为驴友安排泼水狂欢活动，邀请各地参与驴友推选驴友男女代表20名宣布活动启动，为时一个小时。驴友们恣意在水世界中狂欢，互相泼水以示庆祝长沙帐篷节的顺利启动。
露营与狂欢晚会
露营场地（考察后确定，在晚会主场附近设置主露营场地）
狂欢晚会将采取两种方式提交节目，第一种网友自行提交，在报名阶段，第二种，联系全国及省各地民间乐队及高校乐队，确定10只左右的乐队，再加上长沙本地少数民族节目，节目在15-20个左右，合计120分钟节目，颁奖耗时30分钟，领导及组委会讲话时间合计10分钟。
晚会现场同步啤酒免费提供，每人凭参与活动的吊牌可以免费领取两罐啤酒。晚会将设置多个环节，在舞台音乐中，所有驴友一起嗨起来，在长沙的美景中伴着音乐啤酒再进入五彩斑斓的露营区。 大型徒步后的当晚举行，时间为20：00-22：30
山地车越野挑战赛
山地车越野挑战赛，距离为20-30公里，位于****景区内，分男子青年组、男子中年组与女子组三个组别，设置奖金与奖牌。 皮划艇表演
活动第二天，在****景区安排皮划艇表演赛活动，在美丽的****景区，色彩绚丽的皮划艇在碧绿的湖畔将是极度美丽的风景。 最美的徒步线路评选赛
在为期两个月的夏季中，在指定网站接收长沙线路图片与文字帖子。要求有详细的攻略，精美的图片，在活动结束后进行网络评选（建议同步发布相关GPS线路图）。选出最美的线路进行评奖，在年底通过媒体对外发布。
各线路摄影大赛
在为期两个月的夏季中，在指定网站接收长沙线路图片与文字帖子。在活动结束后进行图片评选。选出最美的图片，在十一之前通过媒体对外发布。
其他备选项目
1、 户外救援表演活动：联动全国最大的蓝天救援队，在长沙大围
山进行实地演练，邀请全国各地救援队参加并观摩。
2、 户外美食比拼：邀请各地驴友代表参与美食挑战赛，炉头套锅
来制作佳肴，通过评委的评选选出最佳户外美食达人。
3、 定向寻宝赛：通过在景区内，限定时间与范围，选拔最佳寻宝
队伍，成为本届帐篷节的寻宝达人队伍。
4、 热气球表演：热气球拍摄长沙的美丽。
5、 其他可以选择户外项目：根据考察景区后确定
方案策划 篇4
应用 ： 对于企业管理者，进行全面管理创新，培育有利于提高经营业绩的企业文化，适应不断变化的市场环境，以求得长期生存和发展，有启发意义。
内容 ：
作为机器制造类企业，在发展过程中，往往会面临如下问题：①竞争激烈：同业竞争、潜在的进入者、供方和顾客讨价还价的能力增强，有些已部分地被替代。②质量投诉、应收账款增多；③一些管理中出现的'问题大部分依靠领导协调而不能及时得到解决等问题日渐突出。④激烈的市场竞争使产品价格大幅下滑；⑤公司欲求规模效益，在高科园征地建起了新厂房，企业规模将上一个新台阶。面对这种局面，如何进行管理创新，以求资源价值最大化，是对最高管理者和策划人的考验和挑战。
面对上述问题，作为策划人，可采取如下管理创新思路：在“ 顾客至上、诚信创新”公司理念 指导下，对企业机构设置、岗位设置、岗位标准、业务流程、管理制度“五大要素”进行全面策划，在民主决策的基础上，独裁实施，以实现企业资源价值最大化。
本策划的具体过程是：某市高科技工业园XX机器有限公司 20xx年初面临内外部困境时，我作为公司管理顾问，对管理五大要素进行重新设计安排。 ⑴机构设计：借鉴国内外组织设计理论，确定了机构设置的五原则。结合环境要求、公司实际、公司理念，进行了设计，并提出了各部职责。⑵岗位设置：根据实行单职制、助理制和秘书制的机构设计原则（五原则之一）。对有关部门进行了岗位设计。⑶岗位标准：根据业务发展要求，在提出了各岗位职责的同时，并根据现有人员的实际对各岗位思想意识、能力、知识水平、学历、经历、健康等提了出具体任职要求。⑷业务流程：体现以顾客为关注焦点的理念。遵循：市场调查、或顾客意见反馈、或招标合同意向书，并对顾客要求进行评审后，才能进入技术开发阶段，并努力体现持续改进。⑸管理制度：在上述基础上，对公司的管理制度进行了全面的制定：公司出入管理办法、人事、车辆、财务、营销、服务、技术、采购、生产质量、公司印章、出差话费、制服管理规定，安全卫生管理、创意提案改善、公司会议制度，各部职责、各岗位任职要求与职责，各部门年度目标责任，生产部定额管理制度。第二步经总经理办公会多次研究、提交将要上任的部门经理提出意见，并公示征求全员的意见，经总经理办公会研究决定，总经理批准发布实施；第三步是实施过程中体现热炉法则。实践证明，策划案取得了满意的效果。
案例：
某市高科技工业园XX机器有限公司是 1994年在某市高科园注册的，主要产品是全自动枕式包装机、收缩膜收缩包装机、全自动供料机等，全部为引进日本、美国技术。可广泛用于食品、化工、医药、日用品单一或集合块状物包装及收缩包装、散料包装和无托盒物的包装。此类机械在我国已基本形成天津、某市、广东、桂林等产业集群。20xx年初作为机器制造类的包装机生产企业，由于环境变化：①竞争激烈：同业竞争、潜在的进入者、供方和顾客讨价还价的能力增强，有些已部分地被替代。②质量投诉、应收账款增多；③一些管理中出现的问题大部分依靠领导协调而不能及时得到解决等问题日渐突出。④激烈的市场竞争使产品价格大幅下滑；⑤公司欲求规模效益，在高科园征地建起了新厂房，企业规模将上一个新台阶。面对这种局面，如何进行管理创新，实现企业资源价值最大化是对最高管理者和策划人的考验和挑战。
我作为公司的管理顾问，认为必须进行管理创新。对于中型机械制造类企业，面对全国范围、瞬息万变的市场和日新月异的信息技术的发展，应顺应企业组织结构扁平化的趋势和反应灵活的市场要求，并体现 “ 顾客至上、诚信创新”的 公司 理念。 具体思路是：对企业机构设置、岗位设置、岗位标准、业务流程、管理制度进行全面策划，以实现企业资源价值最大化。 为此：
机构设计 ：我们参照国内外管理创新的经验，结合公司的实际，确定了五原则：⑴、实行董事会领导下的总经理负责制。⑵、适合的领导层，推行单职制，不设副职，实行助理和秘书制。⑶、横向管理结构方面，精简机构，推行大部制。即在适当分工的基础上，将相关性强的管理职能合并归属于同一个职能部门。⑷、采用多种有效办法，强化横向协调。在适当简化分工、推行大部制外还应采取加强横向协调机制。运用例会制度、规章制度、标准化、大办公室集体办公制、工序服从制、人际关系协调等方式。⑸、以 顾客至上、诚信创新 为公司理念。为适应 诚信 理念，对供应、生产、质量在一个生产副总的统一领导下分别设立，确保质量、交货时间等诚信；为实现 创新 理念，加强生产技术服务和技术开发，不断推出新产品，单设技术开发部，并设一名总工程师全面负责开发和生产技术管理工作。以求最大程度地满足“ 顾客至上 ”的要求。其组织设计的结果如（表一）。并提出了各部职责
2．岗位设置 ：根源组织设计原则，实行单职制、助理制和秘书制。对营销部设营销助理一名，生产部设秘书一名，三人以下的部门（财会部）不设经理，设一名主办。其他部门内的下设岗位由部门负责人提出，由总经理办公会研究决定。并提出了各岗位职责。
3．岗位标准 ：根据业务发展要求，在提出了各岗位职责的同时，并根据现有人员的实际对各岗位思想意识、能力、知识水平、学历、经历、健康等提了出具体任职要求。
3．业务流程 ：【体现顾客至上（即以顾客为关注焦点）的理念】
4．管理制度 ：在上述基础上，对公司的管理制度进行了全面的制定：公司出入管理办法、人事、车辆、财务、营销、服务、技术、采购、生产质量、公司印章、出差话费、制服管理规定，安全卫生管理、创意提案改善、公司会议制度，各部职责、各岗位任职要求与职责，各部门年度目标责任，生产部定额管理制度，在上述管理制度的基础上整理成了《员工手册》）。
策划案经总经理办公会多次研究、提交将要上任的部门经理提出意见，并公示征求全员的意见，经总经理办公会研究决定，总经理批准发布实施。
策划案在民主决策的基础上，进行了独裁实施。实施过程中有几件事值得一提：①一名司机由于责任心不强，违章驾驶造成事故，根据制度在保险以外，承担了处理事务等费用的一部分，在后来的行车中，再没有发生过类似事故；②门卫不对外来人员进行登记，有时随意放入外来人员，结果，不久公司电脑被盗，按规定对后勤部经理和门卫人员进行了处罚，总经理自责管理监督不严，对自己进行了处罚，出入管理办法得到很好的执行；③在工会组织的旅活动中，由于一名姓王的员工酒后对女员工说话欠妥，得到了另两名员工的严历训斥，在王姓员工的赔礼酒会上，这两名员工反将王打了一顿，据管理制度对两名员工（其中一名是总经理多年的朋友）作了辞退处理；④服务部多名员工在给客户调试机器的过程中，连夜工作，为客户赢得时间，在对本公司机器服务的同时，急顾客之所急，对外公司的机器进行维修，得到顾客的好评；⑤不合格的可追溯制度，使员工的质量意识大为增强，质量问题极少发生；⑥定额管理制度，激发了员工的工作热情，工作效率明显提高；营销部原营销员的年末算账改为年初算账，其主观能动性得到进一步调动；⑦技术开发由于 年上半年没有形成实质性的项目，只能看着其他部门分奖金，下半年的努力将上半年的奖金也拿了回来。
管理创新的一年多来，公司的面貌发生了深刻变化。最显著的标志是：①公司业绩超过了每年增长 20%的目标；②增加了与行业协会（承办洗协年会、协办中国面制品年会）的联系；③市场进一步得到开拓（如纳爱斯集团公司、几个驻外办事处、与数个进出口公司加强了合作）；④管理规范（总经理20xx年到沈阳出发7天，回来后忙了7天。而20xx年出国考察和两次外科手术先后近两月余，公司业务有序开展）；⑤企业整体实力进一步增强，在某市这个枕式包装机生产集群里面，由三位以外，进入了前三位，企业知名度、美誉度地进一步提高；⑥以“顾客至上、诚信创新”为核心价值观的企业文化初步形成。
解释 ：
作为机器制造类企业，由于环境变化：竞争激烈；质量投诉、应收账款增多、一些管理中出现的问题，大部分依靠领导协调而不能及时得到解决等问题日渐突出；竞争的结果是价格大幅下滑，同时公司欲扩大规模，面对这种局面，如何进
行管理创新，以求有效管理，实现企业资源价值最大化是对最高管理者和策划人的考验和挑战。面对上述问题，作为策划人 ----我的管理创新的具体思路是：继承优良传统、面向未来，在“顾客至上、诚信创新”公司理念及管理理论指导下，对企业机构设置、岗位设置、岗位标准、业务流程、管理制度进行全面策划，在民主决策的基础上，独裁实施。
1．组织结构 ：
企业组织结构乃至是管理策划是企业生产型向服务型的要求。企业组织结构——描述组织的框架体系。它可分解为复杂性（组织分化的程度）、正规化（依靠规则和程序引导员工行为的程度）集权化（决策权力的分布），考虑上述因素，结合公司的实际，确定了五原则，策划形成了如表一的组织结构，并提出了各部职责。
纵观我国改革开放以来的组织结构改革， 80年代曾有过：人、才、物、供、产、销的“六统一”，一律把管理权集中起来，实践证明是不行的。还有的一律划小核算单位和放权，造成资金大量沉淀和管理上的浪费，甚至出现大的问题。 本案中，把服务从营销中剥离出来，并增加人员和专业培训，提高了服务质量。将质量部从生产中分离出来，解决了过去一些质量问题内部化，至使技术改进不能及时进行。致使一些小的技术问题，影响了顾客满意。甚至是造成坏帐等。 组织结构的策划，应全面考虑特征因素和权变因素，总的趋势应是加强营销、服务和质量管理，并增强企业对市场信息的反应速能力，机械式的组织通过各种手段成为一个有机体。
2．岗位设置 ：
根源组织设计原则，实行单职制、助理制和秘书制。是提高反应速度和减少磨擦的有效途径，并考虑防范空岗风险。虽然多设副职有信息完整、多案选择等优点，但也存在少数人统治、效率低下、屈从压力、多头指挥责任不清的问题。 部门内的岗位设置从是我国国有企业的一大积弊，在我走过的几个大型企业中，屡见不鲜，有的部门在任命文件中，并经常出现 ××× 为副科长（科级）。这样的部门工作开展的如何就可想而知。
本案对营销部设营销助理一名，几个区域市场营销办事处只设一名主任；生产部设秘书一名；三人及以下的部门（财会部）不设经理，设一名主办。其他部门内的下设岗位由部门负责人提出，由总经理办公会研究决定。实践表明效果很好。原来营销与服务统一在营销部，当有信息反应到营销部的时候，推诿现象经常出现。而现在一纸信息通知单就解决了，不但服务人员不用想着多买机器挣钱，而且业务素质、服务质量明显提高。
副职多，扩大了管理幅度，增加了协调工作量，易致多头指挥，不利于管理人员的全面发展，最终导致效率下降。因而在人员素质较高的情况下，递减管理岗位应是一种明智的选择。再下层的岗位设置亦是如此。
3．岗位标准 ：
岗位标准 —— 将任务组合起来构成一项完整的岗位标准。在部门职责（职能）的基础上，据岗位的不同，对岗位标准进行设计是必需的。岗位能力 —— 指经证实的应用知识和技能的本领（对岗位人员能力的要求）。据此选择能够胜任的人员从事该项工作。
如洗衣店的管理人员负责指挥店里的所有活动，其目标是：生产服务的质量监督、顾客关系的维护、营业额的增长，以及通过有效地控制劳动力、物资、能源等方面的成本实现利润最大化等。为实现其目标，就要求店管理人员要从：思想意识、能力、知识水平、学历、经历、健康等方面提了出具体任职要求。 本案中，如 营销内勤的岗位标准是： 1．负责上门客户的接待工作；2．接听电话、收发传真并记录客户需求；３．根据客户需求，邮寄客户所需的零配件和有关单据等，并逐一记录、统计发件和货款回收情况，提醒有关人员及时回收有关款项；４．整理有关客户档案和经营信息资料等，提高管理质量和效率；５．进行销售业务的微机化管理工作，打印有关资料；６．在需要时，开车接送客户及外出旅游等；７．部门经理安排的其它临时工作。 营销内勤的岗位能力是： １．思想意识：认真遵守国家的法律、法规；遵守职业道德，认真工作，有较强的事业心；有较强的沟通能力；保守公司秘密，维护公司形象和利益。２．知识水平：熟悉国家的有关法律、法规，熟悉ISO9001标准；掌握公司的质量方针、目标，并能贯彻执行；熟悉本部门的规范，能在实际工作中贯彻执行；对公司产品的技术发展与改进有一定的了解；对市场信息有一定的识别力；３．能力：分析判断能力：对质量管理体系有一定分析、判断。开拓创新能力：对公司形象设计、市场调查和分析等工作，能根据变化的内、外环境，提出建议。组织协调能力：能处理好部内、外的关系。４．学历：中专及以上；５经历：从事此项工作一年以上为宜。６．健康：健康、精力充沛。７．女性且有驾驶证优先。
不同的企业由于所处的环境、企业文化等不同，对岗位标准和岗位能力的要求是不同的，应具体情况具体分析。
4．业务流程 ：
WBSA的定义是设计部门之间和岗位之间的业务流程。有时它体现在部门职能里面，有时它体现在具体的事项的处理程序里面，有时它出现在管理制度里面。
方案策划 篇5
一、活动主题：
欢欢喜喜闹元宵,金迪好礼送不停
二、活动目标：
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
三、活动时间：正月十四/正月十五
四、活动对象：主要是试听学员
五、活动准备：
(一)物品准备：
自制灯笼、奖品、气球、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动规则海报等。
(二)人员安排：
1、咨询接待：
前台：可乐
教室：夏老师
2、活动介绍：大咖
课程介绍：弘文
六、活动流程：活动时间为90分钟，分为两部分：
第一部分：40分钟为正常主持课程（主要让家长和孩子了解金喇叭口才课程，熟悉环境，为接下来的猜灯谜活动做好预热，课程内容最好是关于元宵节）
第二部分：开始元宵节灯谜活动（游戏环节和奖品种类及兑换方式可自由设置）：
1、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
2、唱唱跳跳——大家一起闹元宵(老师领小朋友跳舞庆祝)
3、亲子游戏：看你笑不笑
规则：老师作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物（奖励灯笼一个）。
4、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜（奖励灯笼一个）。
5、欢乐元宵——猜灯谜
规则：老师将家庭分组，每组3--5个孩子，答对3个灯谜者即可抽红包一次，每多答对一个可增加一次抽红包机会（每个孩子最多3次抽红包机会）。
6、灯谜奖品兑换：
规则：学员当天进行猜灯谜抽红包活动，所抽红包内奖品依据兑换规则进行兑换，冲抵学费券和礼品（所有奖品三天内有效）。
奖品兑换方式参考：
1、红包内现金券+礼品，三日内补齐费用有效；
2、所抽红包内奖品可依据兑换说明参与主持、舞蹈、绘画、魔术、专注力等课程使用；
3、已报名学员每邀请一个学员到校参与活动即获得一次抽红包机会；
4、试听课学员课程结束后即可参与抽红包活动。
邀约方式：
1、电话集中邀约
2、微信QQ及各种渠道的网络宣传（个人微信群的组建）
3、学校门口定点宣传
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