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活动策划方案

时间:2022-05-22 14:59:25 策划书 我要投稿

精选活动策划方案模板合集八篇

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的活动策划方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选活动策划方案模板合集八篇

活动策划方案 篇1

  一、活动背景与目的:

  金秋十月,河南科技大学校园里到处是桂香四溢、流光溢彩,显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的60岁华诞—河南科技大学建校六十周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌,推广各社团实践探索的有益经验,从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来,学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子,精心筹备了此次活动,通过此次活动,可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。

  二、活动主题:

  本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩,表达对母校的热爱之情;另一方面借此机会进一步提高微尘的名声,增进与其他社团之间的感情,为本社团的发展做好宣传工作。

  三、活动时间:

  活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地,10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是,8日晚上(6点之后)将不进行展览,社团需留人看守物品。

  四、活动地点:

  河南科技大学开元校区牡丹广场。

  五、活动对象:

  河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。

  六、活动策划主办单位:

  河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。

  七、前期工作:

  1、宣传部制作活动海报(内容要紧扣主题,凸显主题及社团的宗旨)、条幅(参考内容:“微尘”心,科大情,集学子祝福,迎甲子校庆)。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好网络宣传,扩大社团影响力。另外,外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅,便于参展。

  2、借得展板后,将社联提供的两张a0纸贴在其上,宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。

  3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单,并自行配好所需表演设施,并在随后到新区彩排。此外,各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单,做好统计。

  八、活动流程:(文章出自:xxx )

  1、8号早上8点前,各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结,坐公交去新区,并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外,办公室成员负责托运活动所需物品。

  2、抵达活动地点后,外联部人员领取活动帐篷(两顶),各部门成员按照分好的任务,装点和整理活动现场(包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等)。

  3、活动开展后,各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘,传承微尘精神。注,在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲(爱因为在心中、最好的未来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等)。

  4、活动进行时,为调动师生兴趣,面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏(过往师生可将祝福写在“心形”纸中,之后贴在展板上组成大的心形),届时,各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。

活动策划方案 篇2

  设计意图:

  又是一个下雨天,到放学的时候看到家长撑着各式各样、五颜六色的伞,蜂拥而至接自己的孩子,瞬间幼儿园成了伞的“海洋”…伞,我们并不陌生,生活中时刻要用到伞,可孩子们对它是否了解,又认识多少呢?于是我设计了此活动,意在培养幼儿的观察能力,学会留心观察自己身边的事物。

  活动目标:

  1、认识伞及伞的用途。知道伞各部分的名称。

  2、培养幼儿的观察能力。通过观察认识伞的构造,能画出伞。

  3、在游戏中掌握5、6、7、的数与量的关系。

  活动准备:

  1、伞若干,筐子7个(每个筐上帖上颜色不同的5、6、7的圆点卡片)

  2、1~10的数字卡片3套;

  3、白纸、画笔与幼儿人数相等。

  4、幼儿贴上相应的标记。

  5、准备好活动场地。

  活动过程:

  一、谈话活动

  1、师:小朋友,你们知道我今天给你们带来了什么吗?

  2、师:对,伞。(出示伞)今天这节课我们将和伞一起学习。小朋友先告诉我,什么时候要用伞呀?

  3、幼儿回答。

  4、师:小朋友回答的真好。晴天我们可以用伞遮阳光;雨天我们要用伞挡雨水。伞是我们生活中的好朋友。小朋友你们用过伞吗?(幼儿回答)那你们有没有仔细的观察你们的伞朋友呢?他是什么样子的,又有些什么呢?

  二、观察伞

  1、教师撑开一把伞,引导幼儿观察

  ——用手摸摸伞面,告诉幼儿:伞的这一部分有它自己的名字——伞面

  ——将伞翻过来,摸摸里面的伞架,告诉幼儿这是——伞骨

  ——摸摸伞的下方,告诉幼儿,这是——伞柄

  ——我们拿伞时,所握住的那一部分——伞把

  2、教师再次拿着伞,逐一介绍伞各部分的名称。

  三、画伞

  1、师:刚才我们仔细的观察了伞,认识了伞,它是由伞面、伞骨、伞柄、伞把四个部分组合而成的,将它们合起来就是我们的伞朋友了。现在请小朋友将观察的伞朋友画出来吧。

  2、幼儿画伞,教师巡回检查、指导。

  3、评析幼儿的作品:评析时可以逐一的介绍幼儿的作品,以便幼儿更熟练的掌握、认识伞各部分的名称。

  四、游戏“找朋友”

  1、师:认识了伞,画出了伞,现在让我们轻松一下,和伞玩个游戏吧!

  2、交待游戏玩法。

  请手腕上贴有颜色标记的小朋友先找到和自己颜色标记一样的卡片筐子,看看卡片上的圆点数量,然后到后面的伞堆中数相应的伞放入筐中。而手背上贴圆点的儿则找出相应的数字卡片贴在筐上。

  3、组织幼儿玩游戏。活动中注意幼儿跑动时的安全。

  4、评析幼儿的游戏表现

  五、结束活动

  1、师:今天和伞一起学习、玩游戏,你们开心吗?让我们拿着刚才画好的伞朋友,回教室给他们穿上漂亮的衣服吧!

  2、组织幼儿回教室。

活动策划方案 篇3

  至此母亲节来临之计,恰逢联华泉山湖10周年庆典,联华泉山湖旗下淮南国际汽配城(资料 图库 动态 评价)(改成联华泉山湖)公司将拿出部分礼品来进行微信抽奖活动,答谢广大新老客户。

  一、活动时间:11月9日-11月11日

  二、活动背景:

  自XX年始,联华泉山湖走过了十余载岁月。十年,只是历史长河一瞬;十年,我们携手阔步向前!联华泉山湖公司的发展,不单单是一个企业壮大的过程,而是十年来,联华泉山湖与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。十周年对于我公司来说也是非常重要和意味深长的一个点,它联接着过去的成就和未来的希望。所以本次微信抽奖活动本着“答谢客户”、“感恩母亲节”的宗旨来进行活动开展!

  在时光和岁月的成长中,历经时间的洗礼,联华泉山湖在淮南经济开发区开发了淮南国际汽配城(改成联华泉山湖)项目,汽配城项目不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来,联华泉山湖与您的信赖相伴成长。如今,联华泉山湖公司再次满载感恩,激情出发。

  三、参与方式

  从XX年5月8日-XX年5月11日通过微信关注联华泉山湖官方微信hngjqpc,发送关键词“刮刮乐”即可参与抽奖。

  四、奖品设置

  1、一等奖5名:价值100元 毛巾礼盒

  2、二等奖10名:价值50元 抱枕一个

  3、三等奖20名:价值横店观影劵一张

  五、活动细则

  1、关注联华泉山湖官方微信并发送“刮刮卡”

  2、中奖后发送的姓名和联系方式必须为真实信息

  3、抽奖环节将在XX年5月8日——XX年5月11日

  4、抽奖结果将在三日内,通过“联华泉山湖”微信发送到中奖客户手机

  5、中奖客户随时到联华泉山湖营销部领取,领取时间为5月12日上午9点整即止。

活动策划方案 篇4

  一、 活动时间:7月18日(周日)上午8:00—11:00

  二、 活动地点:办公楼前走道

  三、 裁判及工作人员:主裁判:黄文山 助理裁判:曾维忠 蔡文生 主持人:曾维忠 记录员:郑小钦 监督裁判:黄总

  四、 比赛流程

  1. 各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签

  2. 领导致开幕词,并宣布比赛开始

  3. 主持人宣布比赛规则及相关事项

  4. 按照抽签的顺序开始比赛

  5. 主持人宣布比赛结果

  6. 领导颁奖,队长领奖

  五、 组队

  以生产部门及少数生产部门混合和其他部门组成参赛队伍。

  1. 每队男队员12人,女队员4人 请参考以上人数,安排每个部门参加人员。2.压铸队:由压铸人员、品管人员组成 修整队:由修整人员组成 涂装队:由涂装、生技人员组成 组合队:由包装、办公室、后勤人员组成

  六、 要求

  1. 参赛队员必须是清山在职员工,其他人不得参加。

  2. 比赛第一轮实行循环赛,队队见面,一局制,胜积1分,负积0分, 选出积分最高的两队进行决赛,第二轮决赛实行3局2胜定胜负制。

  3. 由各部门主管安排人员,并任命一名队长:队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。

  4. 7月5日前将名单交到生产部。

  5. 合并为一个部门的,要求每个部门人员都要有人参加。

  七、 注意事项

  1. 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方人员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。

  2. 各队需努力完成比赛,不可有弃权、放水现象。

  3. 比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4. 比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

  八、 奖项、奖金设置

  比赛共设2个奖项,一等奖:600元;二等奖:400元 经费预算:2个奖项的奖金:1000元,拔河绳:300元,口哨矿泉水:200元,共计1500元

活动策划方案 篇5

 一、设计意图

  前段时间班里有个孩子整天闷闷不乐,情绪非常低落,沟通以后了解原来是家庭出现了变故,孩子的姥姥因病去世了,孩子从小是姥姥一手带大的,感情很深,一时难以接受这个消息。为了让这个孩子早日走出困境,不要整天沉浸在悲痛中一蹶不振,用积极的心态去面对现实。同时让其他的孩子能够体会别人的情绪情感,设身处地地为他人着想,我引出了《小羊找妈妈》这个读本。读本让幼儿与小羊一起经历伤心 无助绝望最后直至感受快乐。让幼儿体会观察到小羊失去妈妈后哀伤的情绪以及找到妈妈后温暖的感受,并且进一步培养幼儿的同理心 同情心。

  二、活动目标

  (一)教学目标

  1 通过移情,体会小羊找妈妈的过程中的哀伤 失望等心情,理解故事传说内容。

  2 完整的讲述故事传说,能够按照故事传说的要素(包括故事传说的起因 经过和结果)有调理的表述。

  3 体谅别人的处境,愿意帮助别人。

  (二)教学重难点目标中提到:引导幼儿通过移情,体会小羊找妈妈过程中的哀伤 失望等心情,理解故事传说内容。读本中小羊遭到很多次的拒绝,让幼儿感受到小羊遭受到拒绝后的无助和伤心,最后找到温暖的快乐,重点让幼儿感受情绪的变化,同时也激发孩子的同情心,愿意帮助他人。

  三、活动准备:

  (1)律动音乐;

  (2)牛妈妈 鸭妈妈 鱼妈妈头饰和牛宝宝 鸭宝宝 鱼宝宝头饰若干和一个羊宝宝头饰 一个小男孩头饰;

  (3)分享阅读大书《小羊找妈妈》;

  四、活动过程:

  (一)导入活动幼儿带着各种小动物妈妈和小动物宝宝的音乐拍手进教室,教师把牛妈妈 鸭妈妈 鱼妈妈 请到前面来请牛宝宝 鸭宝宝 鱼宝宝 羊宝宝小动物们找自己的妈妈。(放欢快的音乐,教师询问动物宝宝找到自己的妈妈吗?),这时有一个小羊宝宝没有找到自己的妈妈(放悲伤的音乐)。

  师:只有小羊没有找到自己的妈妈,小羊为什么没有找到自己的妈妈呢?(幼儿大胆猜想)今天老师给小朋友带来一本读本《小羊找妈妈》,看看到底发生了什么事情。(请小朋回放到自己的座位上,把你们的头饰放到椅子下面),此环节调动孩子的好奇心,引出读本。

  (二)建构故事传说(结合我班幼儿两年的分享阅读学习,孩子们观察画面仔细,能够大胆表述自己的观点,为了让幼儿更好的阅读图画内容,更深入的感受小羊情绪的变化,不受文字限制,思维更开阔,我在多次思考之后,把每一页文字都遮挡住了。)在引导幼儿解读画面信息进行大图展示的教学过程中,我采用了以下教学策略:

  1 预设埋伏,给幼儿创设充分想象的空间在做读本分析时,前一页为后一页设下伏笔,教师反问,引发幼儿大胆思考。

  2 仔细观察 大胆表述引导幼儿仔细观察画面的信息点,感受小羊情绪的起伏,为幼儿创设观察机会,大胆表述自己的想法。

  3 发现问题 验证假设在阅读每一页画面时,及时引导幼儿发现问题,并尝试解决问题,在下一页里来验证假设结果。

  封面:

  师:这个读本的`名字叫《小羊找妈妈》,小朋友想一想,发生了什么事情,小羊为什么要去找妈妈?(幼儿大胆猜想:小羊出去玩迷路了;小羊被坏人带走了等)。

  激发孩子的想象力,引起幼儿的兴趣继续关注故事传说发展第一页:

  图上有谁?他们在哪个地方?(小羊和妈妈,在山脚下;在羊圈里等)羊妈妈怎么了?(睡着了;生病了)为什么羊妈妈躺着,小羊站着呢?(羊妈妈生病了)羊妈妈生病了,小羊的表情是什么羊的呢?(悲伤)羊妈妈就在这里,它只是生病了,小羊为什么还要找妈妈呢?(羊妈妈死了)师撕掉遮挡纸条总结画面,有感情地朗读文本(验证幼儿猜想结果)师:羊妈妈真的死了,那小样这时的心情是什么样的呢?(小羊非常悲伤)第一页重点让幼儿感受到小羊失去妈妈悲伤的心情。

  第二页:

  这时小羊来到了哪里?(山顶上)它看见了什么?(其他的小羊宝宝和妈妈在一起)这个时候小羊心里怎么想的?(我的妈妈也在那该有多好啊!)它的表情是什么样的?(羡慕)师撕掉遮挡纸条有感情朗读总结画面:接下来小羊会去干什么?

  (幼儿大胆猜测)第二页重点观察,引导幼儿体会小羊悲伤 难过的情绪,引出小羊要去找妈妈的想法。

  第三页:

  小羊又来到了什么地方?(山坡上)遇见了谁?(马)小羊会对马说些什么?(幼儿大胆猜测)马又会对小羊说些什么?(幼儿大胆猜测)师撕掉遮挡纸条有感情朗读,小羊遭到了马的拒绝心情会是怎么样?(幼儿大胆猜测)请两个幼儿来表演马和小羊的对话。(带着情绪表演)小羊遭到拒绝,它会去干什么?(继续找妈妈)第四页:

  小羊又来到了什么地方?(山脚下)遇见了谁?(牛)小羊会对牛说些什么?(幼儿大胆猜测)牛又会对小羊说些什么?(幼儿大胆猜测)师撕掉遮挡纸条有感情朗读,小羊遭到了牛的拒绝心情会是怎么样?(小羊更加悲伤了)小羊又一次遭到拒绝,它会去干什么?(继续找妈妈)

活动策划方案 篇6

  活动时间:20xx年4月18日——20xx年5月28日

  活动地点:全国嘉熙木桶各专卖店、专卖区、经销店(包括香港特别行政区)

  活动主题:“春意渐浓 纵情木浴”五一套餐促销

  活动目的:1、借五一大假契机给消费者以实惠、提高消费量,形成一个销售高峰。

  2、回馈各合作伙伴,提高战略性合作关系。

  3、提高嘉熙木桶的影响力,扩大嘉熙木桶在行业中的领先地位。 树立嘉熙木桶品牌形象。

  (以下促销价再打9折为此次团购价格)

  “踏春组合”(9件套) 促销价3678元 原总价:4602元 优惠924元

  嘉熙木桶家庭ⅰ型(1450*750*820)、浴足桶(370*270)、带把冲淋盆、小方凳(250*250*240)一对、双层脚踏、挂件、大书报架、抽纸盒

  “享春组合”(8件套) 促销价2958元 原总价:3694元 优惠736元

  嘉熙木桶舒适ⅱ型(1200*630*780/700)、浴足桶(370*270)、带把冲淋盆、小方凳(250*250*240)、单层脚踏、挂件、小书报架、抽纸盒

  “浴春组合”(8件套) 促销价2768元 原总价:3463元 优惠696元

  嘉熙木桶舒适ⅰ型(1100*600*780/700)、浴足桶(370*270)、带把冲淋盆、小方凳(250*250*240)、单层脚踏、挂件、小书报架、抽纸盒

  “知春组合”(8件套) 促销价2928元 原总价:3654元 优惠726元

  嘉熙木桶休闲ⅰ型(1200*660*820)、浴足桶(410*210)、冲淋盆、小方凳(250*250*240)、单层脚踏、挂件、书报架、抽纸盒

  “沐春组合”(7件套) 促销价2668元 原总价:3336元 优惠688元

  嘉熙木桶休闲ⅳ型(1150*580*820)、浴足桶(370*210)、冲淋盆、小方凳、单层脚踏、挂件、抽纸盒、另赠纸杯100个

  “赏春组合”(7件套) 促销价2488元 原总价:3106元 优惠618元

  嘉熙木桶休闲ⅴ型(1000*580*820)、浴足桶(370*210)、冲淋盆、小方凳、单层脚踏、挂件、抽纸盒、另赠纸杯100个

  “怡春组合”(6件套) 促销价2428元 原总价:3028元 优惠600元

  嘉熙木桶休闲ⅲ型(1200*600*680)、浴足桶(410*210)、冲淋盆、小方凳、米桶(335*235*220)、抽纸盒、另赠纸杯100个

  注:在促销过程中只有购买上述7种套餐方可享受以上优惠。xx嘉熙实业有限公司享有此次促销活动最终解释权!其中高820型浴桶如无货,顾客可以选择同类型高870浴桶,不另收费。

活动策划方案 篇7

  (1)活动目的:

  智慧是骄傲的资本,魅力是自豪的诠释,在柔风吹拂,鲜花吐蕾之际,为活跃校园文化氛围,构筑良好的育人环境,树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象,展现当代大学生朝气蓬勃,自主创新的精神风貌,促进各校院间的交流,构建和谐校园,提高全校同学的综合素质。通过一系列活动,体现当代青年风采,彰显现代女性魅力。

  (2)活动主题:

  慧美灵动 魅力飞扬 建院女生 精彩释放

  (3)活动名称:

  幸福女生节,马上有一切

  (4)活动时间:

  20xx年4月13日至20xx年5月5日

  (5)活动地点:

  待定

  (6)活动对象:

  全校学生

  (7)活动内容:

  一、 开幕式——热情男生 温暖祝福

  活动时间:

  20xx年4月13、14日

  活动内容:

  1、各学院男生为自己学院的女生拉一个条幅(自愿)

  内容要求积极向上,表达出对建院女生诚挚的祝福、温馨的祝愿。

  2、准备附有女生节的条幅,在二号楼前进行开幕仪式以祝贺女生节开始举办。

  活动准备:

  选定条幅悬挂位置

  通知各学院制作、悬挂条幅

  购买奖品

  二、优雅进餐、女生部落——餐厅设置女生专区

  活动目的:

  为了维护女生权益,给予女生特别关爱,构建建院男女生和谐关系,彰显建院男生绅士风度。

  活动时间

  20xx年4月16日

  活动地点:

  学校餐厅

  活动内容:

  在食堂特定区域设定女生专区,为女生提供免费的热汤。为女生提供一个安逸的进餐环境,享受便捷的进餐过程,感受特别关照的温暖,尽享校园和谐。

  活动准备:

  与餐厅负责人交涉 划定专区

  三、响亮青春,幸运回馈——女生节口号征集

  活动目的:

  为丰富校园文化,增加女生节光彩。展现我建院女生响亮活泼的青春,并借此契机献上我们对女生的心意,为大家放送幸运小礼品。体现我女生部为建院女生提供贴心实际的服务,维护建院女生权益。

  活动时间:

  20xx年4月17日

  活动地点:

  2号楼前小广场

  活动内容:

  1、在2号楼前摆摊收集此次女生节口号征集活动的口号,收集口号后进行相应评选,并将结果在闭幕式上公布。

  口号要求

  内容精简,含义积极向上,表现我建院女生的青春活力

  评选方式:

  由学生会初步评选并将较为优秀的作品结果公布。将优秀结果公布进行进一步评选:老师评选占50%,空间转载量占50%

  2、幸运大放送

  摆摊收集口号同时,参加口号征集活动的前500名幸运女生,进行抽奖活动。抽奖方式为抽取卡片,奖品为:奶茶、签字笔、女生节纪念品等。奶茶发送地点设置在食堂固定地点。

  活动准备:

  主持人、收集主持素材、音响话筒、帐篷、桌椅、宣传

  (4)奖项设置:本次大赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

  2作品征集

  时间:4月13日

  地点:二号楼前

  征集对象:全体学生

  活动准备

  报名、收集参赛作品

  邀请大赛评委:评委老师、校学生会主席团成员

  四、中国梦想,青春绽放——建院梦女孩

  活动时间:4月19日

  活动地点:二号楼前

  活动对象:新校区全体女同学

  活动准备:

  宣传工作

  1.摆摊:条幅:寻找梦女孩

  2.贴吧宣传

  3.宣传单

  赛场布置安排

  1.会场布置

  2.提前检查音响,话筒等设备

  3.现场设置嘉宾席,大众评审席,观众席。

  4.主持人安排

  5.比赛结束的清场工作

  6.审批教室

  活动流程

  1飞扬青春,放飞梦想

  参赛者依次上台进行2分钟演讲,向大家描述自己梦。要求每位参赛者语言清晰流利,描述详细,自信有活力。由评委给出第一轮的分数。

  2花样年华,展现梦想

  参赛者依次上台展现自己的梦,可以是话剧,PPT,歌曲,舞蹈等,形式不限。要求参赛者的表演贴切自己的梦,真挚有感情。最后由评委给出第二轮的分数,若表演新颖可加分。

  3持之以恒,坚持梦想

  现场有嘉宾及评委对参赛者进行提问或是建议,评委根据选手表现各处分数每位参赛者依次进行30秒的拉票,在拉票过程中要说出一句自己的座右铭。最后由大众评审团进行投票,加上评委评分得出结果。

  比赛结果:

  坚韧梦女孩一名;

  勇敢梦女孩一名;

  勤奋梦女孩一名;

  五、自“立”如常、榜样力量——榜样女生在身边

  活动时间:419

  活动地点:A414

  活动内容:

  建院名人堂、建院每周关注、建院女生节携手强力打造建院女生榜样。

  特邀XX省自强之星、张家口十大新闻人物获得者、信息工程学院风能122班李东立,为大家宣讲她的感人事迹。旨在为我们树立自强不息的学习榜样和乐观生活的优良态度。

  届时邀请各学院学生干部组织学习,由校学生会女生部,宣传部和学习部承办,深入名人思想,学习名人事迹,树立身边的榜样。为助力女生节画下华丽一笔。

  活动准备:

  宣传工作

  1.条幅:自立如常学习榜样力量

  2.贴吧宣传

  3.宣传单

  赛场布置安排

  1.会场布置

  2.提前检查音响,话筒等设备

  3.现场设置嘉宾席,大众评审席,观众席。

  4.主持人安排

  5.比赛结束的清场工作

  6.审批教室

  活动流程:

  1.邀请嘉宾入场,主持人介绍到场嘉宾

  2.播放一段VCR,采访身边的人对嘉宾的印象

  3.主持人采访嘉宾环节

  4.游戏环节,活跃气氛

  5.播放剪切好的视频,并作激情演讲

  6.主持人宣布结束

  六、炫动精彩、魅力飞扬——闭幕式

  活动目的:

  增强各校院之间的联系,为女生节划上圆满的句号。

  活动时间:

  20xx年5月3日

  活动地点:

  2号宿舍楼前小广场

  活动内容:

  要求各学院女生、男生各出一个节目,在闭幕式上为表演,最后给每个参与者女生节的纪念品并赠送礼物。

  活动准备:

  邀请评委、嘉宾 评分规则 会场布置 音响话筒 挑选主持人 购选所需物品

  资金预算:

  会场布置:100元

  打印费:50元

  奖品150元

  其他500元

  总计:800元

活动策划方案 篇8

  一、 活动目的:引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵 节有品尝汤圆的习俗。

  幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情, 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐 趣。

  二、活动主题:快乐元宵节

  三、活动时间:20xx 年 2 月 x 日(下午 15:30)

  四、活动地点:本班课室

  五、活动准备:

  1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

  2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉, 然后分到各班,各班老师分成人手一份。

  3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

  4、下周一下午 14:40 分准时吃午点,全体员工下午 14:15 分 准时上班。

  (校车老师早上帮厨房洗番薯)

  5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。

  六、活动流程:

  1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片)

  2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入常

  3、教师指导语:

  ①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品,是什么?

  ②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

  2.观察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)观察并知道做元宵需 要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  ★指导语:

  ①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?

  ②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些 什么?

  3.做元宵、煮元宵。

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