方案策划

时间:2020-07-02 12:00:29 策划书 我要投稿

有关方案策划汇编六篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的方案策划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关方案策划汇编六篇

方案策划 篇1

  20xx年继续以“安全第一,预防为主”的安全方针为指导思想,切实抓好安全生产管理工作,确保实现油库下达的安全生产管理目标,以下为本年划:

  一、安全目标

  20xx年安全生产工作的目标是:

  1、企业伤亡事故不超过零人。

  2、负同等责任以上的交通伤亡事故不超过零人。

  3、不发生恶性误操作事故,杜绝重大责任性设备事故。

  4、重大火灾、爆炸等伤亡事故不超过零人。

  5、不发生一起职业病防治事故,杜绝重大职业病事故的发生。

  6、一次损失30万以上的重大人为责任设备事故为零。

  二、安全生产责任制

  1、为了加强安全生产管理,明确安全生产管理责任,油库成立“安全生产委员会”,组长由油库主任担任,油库安全员为小组成员。成立项目管理领导小组的目的是更有效地落实国家有关安全生产的法律法规,组织生产过程中的安全检查活动并要求及时整改各种事故隐患,监督安全生产责任制的落实。

  2、为进一步明确“谁主管,谁负责”及“管生产必须管安全”的原则,公司将严格按管理办法的要求与各部门签订安全生产责任书,明确双方的职责和工作,同时也要求各级部门都要签订安全生产责任书,层层落实安全生产责任制。

  3、重新修订安全生产管理制度,监督检查各项目的安全管理体系,安全生产管理制度的建立与落实情况。做到责任明确到人、考核落实到人,日常管理要做到“五到位”,即:组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。

  三、安全教育

  为使安全生产意识深入人心,人人树立“安全第一,预防为主”的思想,油库将健全安全生产教育制度,定期或不定期进行安全教育,根据年度安全教育培训计划对全体员工进行年度安全教育培训工作。

  四、安全检查

  油库将按《安全检查制度》对全库进行安全生产检查,平时则根据季节变化开展各项专项安全生产的检查工作,如季节性安全检查、雨季安全检查、防雷电、防火、防中暑等,发现问题后开检查单限期整改,并跟踪复查整改效果。

  五、安全生产例会

  根据公司《安全生产例会》制度,油库每月定期召开安全生产例会总结、解决、布置安全生产工作。

  六、贯彻执行职业安全健康管理体系

  按照职业安全健康管理体系文件要求,开展工作确保三标体系的正常运行。对职业安全健康有关法津、法规和其他要求进行收集,并组织编制应急预案和程序准备实施应急演习,保证若在生产中发生突发事件能迅速、高效、有序地进行应急处理工作。各班组严格按照程序文件的要求落实安全生产工作,确保所属项目顺利通过内审及外审。

  七、重大危险源的管理

  各班组应建立各班组的危险源清单,同时“重点问题重点管理,重点问题专人管理”,制定相应的管理制度。

  八、开展“安全生产月”活动

  油库将根据“安全生产月”主题开展“安全生产月”活动。着重加强各级领导干部的责任教育,加强安全管理人员的业务教育,加强各个工作岗位操作规程、遵章作业教育,以形成浓厚的安全生产氛围,将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作,提高广大员工的安全意识和预防事故的能力。

  九、20xx年油库的安全工作重点:

  20xx年各班组根据自身特点在安全工作方面要有侧重点,有针对性地开展安全教育及技术交底,落实好各项安全防范措施。安全工作重点如下:

  1、建立健全安全生产规章制度,落实安全生产责任制。

  2、建立安全生产保证体系。

  3、油库安全员负责对生产过程的安全生产进行检查,及时纠正违章,督促安全隐患整改。

  4、对新进库的员工进行三级安全教育,建立三级安全教育卡。

  5、各班组加强对现场安全工作的检查,开展定期、不定期、专项检查,及时督促各部门对存在的隐患进行整改。

  6油库建立义务消防队和消防制度,加强用火管理定期对施工现场的防火工作检查。

  7、加强对食堂管理,食堂必须办理卫生许可证,炊事人员必须持健康证上岗。严格执行食品采购登记制,确保施工人员不食扁豆、黄花、发芽土豆等易中毒食物。防止发生食物中毒。

  8、夏季做好防汛、防雷、防暑工作,冬季施工做好防冻、防滑、防火。

  9、制定突发事故应急救援预案。

  10、“五一”、“十一”、“春节”等重大节日前开展安全大检查,加强安全值班、确保节日安全。

  20xx年油库各班组必须时刻将“生产必须安全”这个核心思想落实到每一项工作当中,提高员工的安全意识,切实防范事故的发生,确保油库年度安全生产目标的实现。

方案策划 篇2

  背景:为了活跃校园文化氛围,展现我校学生宿舍文化生活,展示我校学生的精神风貌,提升园区文化品位,构建和谐校园,进一步推进园区精神文明建设,学校自管会大力开展社

  区文化节。

  活动主题:和谐校园,温馨宿舍

  活动宗旨:以提倡寝室文明,提高自理能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的,以丰富学生的课余文化生活为指导思想,倡导健康向上的生活方式,深化寝室文化生活内涵,营造有特色的寝室文化氛围,全面提升广商学子的寝室生活品质。

  活动内容:

  主题一:宿舍创意摄影展

  活动目的:寝室文明是校园文明的窗口,寝室文化是校园文化的重要组成部分,寝室是同学主要的生活场所。

  为进一步推进园区精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化,营造温馨舒适的寝室环境,体现新时代大学生良好的精神风貌,营造健康、文明、活泼的学习生活氛围,特举办本次文明寝室创意摄影展。

  活动内容要求:

  1 寝室有特色文化或典型突出事例。

  拍摄必须是宿舍的生活环境,并且要有创意,体现到宿舍文明和谐的气氛。

  2 每个学院选择男、女寝室各一间参与

  3 在一二教的大厅展出

  经费预算:20元

  主题二:宿舍友友大合作

  活动目的:加强宿舍之间的了解,增进不同宿舍之间的沟通和友谊,考验团队协作的默契,

  营造良好的生活气息,让同学感受集体生活的乐趣。

  活动内容要求:

  1参赛者以寝室为单位,取一队名,四人一组进行比赛

  2 “探墨得金”将弹珠放在装有墨水的脸盆里,参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出,夹完

  为止,游戏结束。

  3“四人竞走”四个人绑住脚,在规定距离竞跑,时间最少组为胜 4“默契大考验”四人拿一块板,回答主持人的问题,看是否一致。

  经费预算:珠子20元,盘子20元共40

  主题三:舍歌大赛

  活动目的:为加强我校大学生的文明修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、

  活泼、文明的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活。

  活动内容要求:

  1 以宿舍为单位进行K歌大赛,各宿舍必须集体出场,要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他宿舍,一经查证,取消资格。

  2 内容积极向上.参赛歌曲必须体现大学生的朝气,活力。

  能体现出寝室成员们的共同理想与追求。

  歌曲可以是改编,搞笑和原版,不会限制。

  3.活动以友谊第一,比赛第二的 原则,主要以促进各舍员之间的交流和沟通,保证良好

  的赛风。

  评委们要做到公平公正。

  经费预算:宣传:海报20+横幅60=80

  奖项:羽毛球拍300

  计算器30×18=540

  小风扇20×30=600

  其他:矿泉水50

  一共1540

方案策划 篇3

  一、栏目定位

  随着无锡旅游业发展再次提升到一个新的高度,打造一个集新奇性、观赏性、知识性、趣味性、服务性于一体的全新旅游类节目显得尤为重要,本栏目本着立足无锡、宣传无锡、辐射周边,引领旅游时尚消费,关注旅游市场需求,点击旅游热线话题,提供旅游咨询服务的.理念,旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目,让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁,达到对内打造旅游品牌,对外树立良好形象的目的。受众通过观看该栏目,可以了解无锡的优美风景、生活休闲、消费水平等,并可通过节目的播出选择适合自己的旅游线路,解决旅游中各方面的问题。通过对国内各电视台同类电视栏目的分析对比,我们认为《精彩无锡精彩旅游》栏目必将成为宣传无锡的窗口,成为最受无锡老百姓欢迎的电视节目。

  二、栏目特色

  1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐,往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值,追求的是新奇和刺激,并希望越新鲜越好。所以《精彩无锡精彩旅游》尽量满足人们求新求异的心理,把最新最好的游览项目、线路展现给观众。

  2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川,去体味名胜古迹的历史文化内涵,从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以,《精彩无锡精彩旅游》从内容上、视角上入手,尽量把优美的画面展现给观众,让观众能在电视荧屏前一饱眼福,得到美的享受。

  3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历,了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵,因此,《精彩无锡精彩旅游》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时,还自觉传播国内各民族的文化历史,民俗风情,让观众陶冶情操,增长见识。

  4、趣味性。旅游是现代人借游览山水风物,寻求精神寄托,释放心情,陶冶情操的一种良好方法。所以在《精彩无锡精彩旅游》中除了增强电视新闻的可视性外,还要把报道做得引人入胜,饶有情趣,丰富了人们的审美情趣。

  5、服务性。人们出门旅游,不外乎吃、注行、娱乐、购物,最需要的就是周到的服务。《精彩无锡精彩旅游》会在强化服务性方面狠下功夫,及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目,使想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。

  三、栏目宣传语

  我旅游我快乐

  四、栏目目标

  立足无锡、宣传无锡、辐射周边,引领旅游时尚消费,关注旅游市场需求,点击旅游热线话题,提供旅游咨询服务的理念,旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目,让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁,达到对内打造旅游品牌,对外树立良好形象的目的。打造服务型与艺术性于一体的一流电视旅游栏目

  五、栏目板块设置

  序号板块名称板块简介备注

  1、新闻大聚焦

  本版块以无锡本土旅游新闻为主、发布国内旅游政策及景区新闻为主;

  2、出游小贴士

  引导旅游消费,针对人们旅游中的“吃、注行、游、购、娱”进行引导性友情提示

  3、魅力当家人

  主要围绕旅游界知名人士进行专访,搭建业内人士与普通受众之间交流的桥梁和平台

  4、专家来支招

  旅游解惑板块,邀请业内资深人士进行旅游方面的答疑解惑,向受众提供权威信息

  5、旅途故事多

  传播旅游界、人们旅游途中发生的感人故事、奇闻轶事,展现旅途中的幸福快乐

  6、短信互动地带

  针对手机短信平台和《无锡旅游网》进行观众互动,获取观众对栏目的关注信息

  7、有多远走多远

  以一个精华旅游为背景,以行程中的体验为线索,采撷大江南北风采,展现华夏文明

  8、精彩线路推介

  及时发布旅行社精品线路,提供导向性信息

  播出时间17:45——18:00隔日重播3次。

  六、栏目基本构架:VTR方式+演播室

  1、节目导视:用凝炼的语言和经典的修辞,给观众一个明确的旅游信息。

  2、主持人串场:主持人在风格上要讲究对话的艺术,讲求平视,能够调动观众,幽默睿智。

  宣传好旅游业的新信息、新动态、新气象、新风貌。改变过去报道旅游的陈旧方法,力争使旅游报道能多侧面、多层次、多角度、全方位地反映现代旅游业给社会所带来的崭新变化,以及旅游业对人们生活所带来的巨大影响。

  七、栏目可行性分析

  1、栏目运营模式——市场化路线,企业化运作

  2、栏目产出分析

  (1)、盈利渠道:景点、旅行社、旅游公司:

  (2)、电子设备商:数码相机、摄像机等,苏宁、国美;

  (3)、活动赞助商:品牌饮料、纯净水、矿泉水

  (4)、媒体:联合营销

  (5)、餐饮住宿:酒店、宾馆、娱乐场所、购物商场

  (6)、盈利周期:2月-10月、黄金周、节假日

方案策划 篇4

  一、 班况分析:

  1、班级工作人员:班主任和配班转换,换了新的保育员阿姨。教育学院实 习教师

  2、班级孩子情况:全班41名幼儿,其中男生24 名,新生5名(其中2名原是班级中的孩子),这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从他们三岁来到幼儿园,今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步 :

  1) 男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。

  2) 进步中、成长中也存在一些不足之处。

  A、 幼儿间攻击性行为少了,但与同伴主动合作、积极配合,孩子们不善于主动与同伴沟通和交流;

  B、 孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;

  C、 从评估情况来看,孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。

  二、 本学期的教育教学内容:――――为入小学作准备

  1、五大领域的目标:

  1)语言领域,让幼儿接触多种形式的文艺作品,体会作品的情感,理解作品的主题,大胆讲述感受并理解别人的情感,增强幼儿入小学的意识。

  2)艺术领域,音乐方面-感受、欣赏、表现

  美术方面――创作、想象

  3)科学方面,一些数的概念-教会幼儿区分物体的轻重,左右关系,学会区别10以内的单、双数,练习10以内的加减;初步了解应用题的结构,学习简单的数量统计方法;学习20以内的倒数、相邻数、序数;

  4)社会领域:交往能力,理解他人情感,解决问题能力,愿意帮助有困难的人;了解小学生活 ,向往入学,为入学做好准备,有初步的坚持性、责任感、规则意识。

  5)健康领域,让幼儿主动参与体育锻炼,增进动作的协调性,增强体质认识各种安全标志,懂得保护自己,进行防火安全教育

  2、游戏活动:

  积极主动地参加游戏活动,体验游戏活动的快乐。与同伴团结合作,共同解决游戏中的困难,,体验分享和合群的快乐。游戏有始有终,有责任意识。爱惜游戏材料和玩具,有良好的收放游戏材料的习惯。愿意根据游戏的主题,与同伴一起收集游戏的材料,制作简单的游戏替代品。

  3、英语学习和拼音、认字学习:

  由于小学学期拼音阶段的进度比较快.如果完全不教的话,接受能力较弱的孩子就跟不上进度,对下一步的汉字学习就有一定的影响.所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性上.书写还是次要的.

  4、习惯培养

  1)自理能力――生活自理和保管自己物品,帮助个别幼儿改进进餐、午睡(登记表)、以及集体活动中的一些不良习惯。如:偏食、吮手指、咬被角等。

  2)倾听能力的培养

  3)自我的调节能力――规则意识(在家中可以订立一些规则)

  5、其他

  1)兴趣小组:报名

  2)幼儿园组织的各种活动:秋游、比赛等等

  三、 教育的观念交流:

  1、 情况:家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。

  2、各种心态都有它自身的利和弊。特别家长的“望子成龙”,他们总是认为多教字,多做算术的才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?

  3、幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,个人认为,在幼儿园要适当的教拼音,认字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。

  4、在入小学前,家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  四、新学期开学了,我们希望家长协助的事项:

  1、为孩子准备一份学习用具:笔盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)、彩笔、资料夹、图书、小本子

  2、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡。

  3、请限制幼儿观赏电视的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,引发幼儿以启发其心智。

  4、 养成幼儿的卫生习惯,注意幼儿仪容整洁。

  让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。

  让幼儿穿着轻便,自己容易穿脱的鞋子,以免脚趾容易受伤。

  根据天气变化,家长应注意为幼儿添置衣服,但也请相信孩子的抵抗能力,在冬天,他并不需要把自己裹得严严实实,这样不利于活动,孩子的外套不宜过长。

  5、让孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。

  6、 周六日请不要溺爱孩子,不要让他暴饮暴食,避免胃肠功能紊乱和疾病。

  7、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  幼儿如要带心爱物来园与同伴分享,必须和老师取得联络。

  幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅导他归还。请不要责备孩子,那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。

  8、 当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源

  9、 幼儿带回家的任何作品,请给予珍惜并鼓励,不要取笑或漠视

  10、 为方便与家长联络,如您的联系方式有变更,请及时通知园教师。

  11、 您应该参加的活动:

  每学期的家长会

  大型的节日庆祝活动

  为了和孩子一起成长,如果我们还举办家长说明会、讲座,敬请您务必抽空参加,并踊跃提出建议。

  12、 请假

  请假:一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。

  早晨让孩子尽量在8:30分之前来园。

  中午接回家休息 的孩子,家长要持病历到园长处请假,中午11:30分来园,下午2:25分送来。以免影响其他孩子休息和情绪。

  吃药孩子把药统一交给门口的医生。

  13.家长送孩子应直接送老师手中。如有特殊情况,请家长提前主动与老师联系。

  被委托来接送幼儿的人,请提前联络老师,将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。

  四、 园部通知:

  五、 具体月份工作安排

  六、卢老师讲话

方案策划 篇5

  为贯彻落实《教育部办公厅 国家互联网信息办公室秘书局关于印发“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程实施方案的通知》要求,充分利用和发挥“易班网”的教育主阵地作用,加强大学生网络互动社区和主题教育网站建设,现决定举办西北农林科技大学易班“心创易”第一届软件设计大赛。

  一、参赛对象

  全体西北农林科技大学在校学生

  二、举办单位

  主办单位:西北农林科技大学学生处

  承办单位:信息工程学院

  三、活动安排

  (一)报名时间:即日起至20xx年5月19日

  参赛者以个人或小组的方式填写《易班“心创易”第一届软件设计大赛参赛作品报名表》(电子版)并统一发送至邮箱:中, 加入参赛交流QQ群了解比赛详情。

  (二)作品设计阶段:20xx年5月19日—20xx年5月27日

  参赛个人或团队根据自己所确定的方向和大赛要求创作作品。举办单位将适时安排中期检查,督促参赛选手完成作品。

  (三)作品提交:20xx年5月27日-20xx年5月28日

  创意组:参赛选手需最终提交易班轻应用或者软件创意策划书来展现,电子版提交至相关工作人员,纸质版提交至西北农林科技大学易班学生工作站。

  专业组:参赛选手最终需要提交完整的软件,作品须附纸质版软件创意策划书,提交相关电子版以及在演示电脑上搭建配置软件环境,由作品负责人交至西北农林科技大学易班学生工作站。

  (四)初赛:20xx年5月末

  组织专家对初赛作品进行评比,最终评选出参与决赛的队伍。

  (五)决赛:20xx年6月上旬

  组织专家对决赛作品进行评比,最终决出获奖队伍。

  四、奖项设置

  本次大赛创意组设一等奖1名,奖金800元;二等奖1名,奖金400元;三等奖1名奖金200元;优秀奖3名,奖金100元。最佳人气奖1名,小礼品一份。专业组设一等奖1名,奖金1500元;二等奖1名,奖金800元;三等奖1名,奖金400元;优秀奖3名,奖金100元;最佳人气奖1名,小礼品一份。所有奖励都将颁发获奖证书。

  本次软件设计大赛获奖选手若获奖作品在易班平台上推出并且使用人数超过500人,即可另外获得1000元的奖金。

  五、参赛相关要求

  (一)创意组参赛要求

  参赛选手的软件创意策划或轻应用应包含以下几个方面:

  1.作品概述:简要介绍软件创意想法、如应用环境、创意功能,综合性的阐述软件的定位与功能。

  2.作品的使用对象与可行性分析:简要指出软件产品创意的用户群体,以创意为出发点,简要分析现有的相关产品以及市场背景。

  3.软件界面的设计:软件界面设计的呈现,力求界面设计的美观简洁。

  4.作品功能与原型设计:详尽罗列软件产品创意的各种功能的构思,如软件的各种功能与使用场景等。

  5.作品特色分析:简要指出软件产品创意最具特色的地方,如软件的特色功能、网站的特色服务,游戏的风格特点等。

  (二)专业组参赛要求

  1.作品要有主体功能体系,有完整的制作说明,包括需求分析说明与使用说明。参赛者自主进行参赛作品的设计、制作、调试。

  2.作品具体形式不限,形式包含电脑端软件、app、网页等,主题包括但不限动态图象获取与识别、P2P平台、文件实时监控与备份软件、嵌入式软件(嵌入式设备是载体)、软件测试工具等,以及个人的其它创新设计。

  3.作品方向力求“小而精”,而不追求“大而全”(特别是“大而空”),题材力求创新,鼓励采用新的软件开发方式与技术,符合市场发展需要,反映技术发展方向。

  4.参赛作品应和比赛的主题紧密结合,作品的内容符合国家有关法律法规的要求。可运用多项网络技术,但不得在作品主页或网站主页上发布有关反动、色情、煽动等内容。

  5.参赛作品不得有抄袭或盗窃行为,作品产权归申报者所有,知识产权须明晰,无版权纠纷,为保证大赛的公平性,设立检举机制,一旦发现作品作假则取消参赛资格,若评比后发现则取消所获奖项并予以通报批评。检举信箱: 。

  六、联系方式

  联系人:xxx、xxx

  联系电话: 附件:易班“心创易”第一届软件设计大赛参赛作品报名表

  学生工作处 信息工程学院

  20xx年5月12日

方案策划 篇6

  设计意图:

  奉城幼儿园即将送走我园又一批毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼 儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。

  一、活动目标

  1、幼儿与老师、家长进行联欢,进一步感受师生之间、同伴之间的情谊,体验离园时的惜别之情。

  2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣。

  二、活动时间:20xx年 6月19日(周四) 下午2:30

  三、活动地点:奉城中学大礼堂

  四、活动准备:

  1、礼堂布置:李琳负责

  2、音乐播放:赵莹莹负责

  3、拍照、摄像:徐大庆、肖叶负责

  4、座位安排:瞿婷负责

  5、安全现场:分部总部各一保安

  6、好宝宝奖状:屠慧斐

  7、好家长证书:朱晓薇负责

  8、幼儿化妆:每班教师+家长志愿者

  9、主持人(吴雯、郭宇豪、闫歆岳)

  10、小、中班参加人员:好家长

  11、结束打扫卫生:保育员负责

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