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活动策划方案

时间:2022-01-01 11:40:05 策划书 我要投稿

【精选】活动策划方案范文集锦五篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动策划方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】活动策划方案范文集锦五篇

活动策划方案 篇1

  一、活动时间:20xx年10月31日

  二、地 点:某教育机构多媒体室

  三、活动目的:挑战胆量,发泄不安!西方最受欢迎节日之一——万圣节当天,某教育机构开展“节日狂欢”活动。使本校学生深入了解西方文化,同时邀请校外人员共同参与。活动设置部分奖项,并对表现较好的人员赠送奖品(礼品,最好与万圣节相关),加深所有人员对于我校的认知,起到宣传我校课程及提升品牌的作用,达到提升咨询量和成交量的目的。

  四、活动方式:室内活动。

  五、赠送礼品、优惠内容:学员有礼品(如有邀请到校外人员,经过回访意向较强者,该学员获赠双份礼品),校外人员参与活动有礼品;交订金获赠优惠券,当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;所有参加活动的校外人员活动以后报名学习英语均可减免一定的学费(非现场交订金者,减免数额原则上低于优惠券上的金额)。

  六、人员邀请方式:分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

  七、活动预计效果:学校以外人员40人,现场交付订金人数3人。

  八、本次活动预算:根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

活动策划方案 篇2

  一、活动宗旨与目的

  校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题

  “我阅读 我主持”

  三、参赛对象

  全日制在校学生

  四、赛程安排

  比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

  (一)初赛

  1、比赛时间

  3月25日至4月10日。

  2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)

  比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

  (1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

  (2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点

  (3)自我介绍:需要配合选手的PPT或者动画

  3、奖项设置

  各学院依据自身情况自行安排。

  4、注意事项

  各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

  (二)复赛

  1、比赛时间

  4月19日(暂定)

  2、比赛对象

  各学院上报的参加复赛的选手。

  3、比赛内容

  (1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

  展示方式由选手自己设计,需配合选手的PPT或者动画。

  (2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

  4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

  (三)决赛

  1、比赛时间

  5月23日

  2、比赛对象

  复赛选拔出的10名选手

  3、“最佳人气奖”评选

  (1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

  (2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

  4、比赛环节

  (1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

  (2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

  (3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

  (5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

  模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

  5、奖项设置

  1、特等奖1名;

  2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

  3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

  4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

  5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

  五、注意事项

  1、复赛、决赛环节各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到,按弃权处理;

  2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。

  3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

  4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

活动策划方案 篇3

  社区是学校、家庭、社会的联结点,社区未成年人思想道德教育是学校教育、家庭教育的延伸和补充。为充分发挥社区在未成年人思想道德建设上的重要作用,丰富学生暑期生活,同时也更好地发挥文明校园的辐射作用,在学校的周边形成和巩固健康向上的良好氛围,为最终建成管理有序、文明祥和的社会,以点带面,促进各方的工作做出自己的'一份努力。学校与广储社区联合开展20xx梅岭小学“欢乐社区行”暑期社区未成年人教育实践活动.

  一、活动目的

  以培育品德优良、素质全面,具有创业、创新能力的接班人和建设者为目标,牢牢把握学校、家庭、社会三个未成年人健康成长的重要环节,广泛开展社区未成年人教育与实践活动,让广大未成年人通过实践、调查、体验等多种形式,更多地接触社会,增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力,不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力。

  二、活动方案

  1、制订可行的活动计划和方案,并联系社区利用现有资源为未成年人从事道德实践提供必要的活动场所。

  2、社区德育教育活动。

  同学们可在家长的帮助下,走访社区,搜集以下内容,寻找自己认为“感动自己的1个……”,开学后以班级为单位进行评选,选出感动“中国儿童的10大……”。各年级搜集主题如下:

  一年级:搜集并讲述感动自己的一则英雄故事。

  二年级:搜集并学唱感动自己的一首爱国主义歌曲。

  三年级:搜集并了解感动自己的一位中国人。

  四年级:搜集并阅读感动自己的一本激励人的图书。

  五年级:搜集并吟诵感动自己的一首爱国主义诗歌。

  3、社区德育实践活动。

  在社区开展“感恩励志四件事”主题道德实践活动,要求学生做到:

  (1)为他人做一件力所能及的事。

  *参加对象:一、二年级

  交流形式:记录表

  (2)写一篇感恩励志日记。

  *参加对象:三年级

  交流形式:日记

  (3)在社区等场所进行一次公益劳动。

  *参加对象:四、五年级

  交流形式:日记,如附上照片或图画(拍摄或画出自己劳动的场景)更好

  4、组织“绚烂红色,欢乐社区”表演,组织学生与社区居民一起用演唱、舞蹈、故事讲述、小品、乐器演奏等形式歌颂伟大祖国,歌颂幸福生活,从中增强民族自豪感、自信心、自尊心,激发为中华民族伟大复兴而努力成才的责任感和自觉性。

  三、具体安排

  1、时间

  8月15日

  2、负责人

  周贞卿、马璐璐、沈晨、马蕾

  3、联系人

  广储社区阚主任

  4、宣传

活动策划方案 篇4

  一、活动简介

  一、活动背景:在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后,为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会,在秋风气爽的日子里面,迎接万圣节的到来,举行了此次化妆舞会活动。

  二、活动意义:促进学生之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略化妆的魅力。

  三、活动主题:学生美妆社万圣节化妆舞会

  四、活动对象:浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。

  五、活动地点:大创园A214

  六、活动时间:20xx年10月30日下午开始

  七、活动内容:①与动漫社合作的开场走秀

  ②古风歌曲演唱

  ③舞蹈表演

  ④日文歌曲演唱

  ④现场舞蹈教学

  ⑤化妆舞会

  注:在表演的中途我们会随机和场下的观众进行互动小游戏,有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。

  八、活动单位:主办方:浙江财经大学东方学院金融与经贸分院

  承办方:浙江财经大学东方学院学生美妆社

  二、前期工作

  一、申请与审批工作

  (1)活动审批

  (2)活动教室审批

  二、公关工作

  动漫社相关节目的编排和邀请。

  三、准备工作

  (1)早期活动的宣传(微信公众号)

  (2)申请场地

  (3)召集相关人员

  (4)经费预算:待定

  三、活动流程

  先召集社团联相关人员到达大创园A214,进行舞台投影仪等后勤准备工作。

  活动相关的表演人员进行集合,然后服装,化妆,音响进行最后的确认。

  由美妆社主导开始进行相关流程的进行

  四、表演活动结束,在安全送走表演嘉宾后,清理现场,保持场地的整洁和道具的完整性。

  五、填写后期的总结报告。

  安全预案:活动开始前,工作人员应提前到达活动地点,统一安排学生活动场地,防止学生队伍出现混乱。安排相关人员做引导工作。

  注意事项:保持会场清洁;注意个人安全。

  六、活动结束后期工作:

  活动总结;上传活动照片,在微博,微信,公众号上进行宣传。

活动策划方案 篇5

  一、目的

  为活跃学生的课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、向心力、归属感,锻炼培养学生的体育精神。

  二、主办单位、承办单位

  主办:学校团委 承办:学生会体育部

  三、比赛时间、地点

  拟于20xx年4月21日至5月6日之间,具体时间另行通知。地点:学校八三球场.

  四、参赛范围

  我校高一级以班为单位参加

  五、比赛具体要求:

  (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

  (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

  (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

  (4)比赛过程中,注意安全。

  (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

  (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

  (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

  (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格

  (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.

  (10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。

  六、竞赛办法:

  1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间:20xx年4月15日下午4:40学生会办公室进行。

  七、比赛规则

  比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

  八、录取名次及奖罚办法

  1、录取前3名队伍颁发奖状。

  2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

  3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

  九、体育道德风尚奖评比条件

  1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

  2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

  3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

  4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

  十、大赛指导老师:刘伟强、刁桂辉

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