策划方案

时间:2021-10-14 08:17:53 策划书 我要投稿

实用的策划方案模板集合10篇

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的策划方案10篇,欢迎大家分享。

实用的策划方案模板集合10篇

策划方案 篇1

  一、活动名称:XX学部学生会气排球比赛

  二、活动目的:为了提高学生会成员身体素质,增进各部门间的交流和团结,宣扬团队精神、体育精神,丰富校园文化生活。

  三、主办单位:XX学部学生会体育部

  四、参与人员:XX学部学生会全体成员

  五、活动时间:20xx年11月28日(星期六)

  六、活动地点:XXX气排球场

  七、前期宣传与准备:

  1、赛前准备:

  1)、联系各部门负责人,要求在工作上给予必要的协作与配合。

  2)、各部门必须要赛前提前交报名表。

  3)、申请场地负责人:XXX

  4)、安排各部门的负责人抽签(预赛、复赛采取单轮淘汰赛制,决赛采取小组赛)。负责人:XXX

  5)、工作人员及裁判员的组织与培训。负责人:XXX

  2、赛事宣传:

  1)、张贴赛事海报,由宣传部负责完成。负责人:XXX

  2)、各个部门部长召开部门赛前动员会议。

  3、所需资源:气排球4个、口哨5个、创可贴、两张板凳、奖品及获奖证书(视获奖情况而定)。

  八、比赛实施方案

  1、比赛时间:20xx年XX月XX日

  2、比赛地点:XXX气排球场

  3、比赛规则:

  ⑴、球员场上的位置:

  ①、比赛每队同时上场队员为5人(3男2女)。发球队员发球时,双方队员必须在本场区内各站两排(前排3人,后排2人)。

  ②、在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。

  ⑵、发球:

  ①、发球队员发球时要将球明显抛起,然后用手将球击过球网,进入对方场内。发球队员在右下角边线内(1号位)开球。

  ②、当发球队胜一球时,则队员要顺时针轮转一个位置,然后由1号位的队员发球(不允许连续发球)。

  ③、换发球时,发球队员要首先顺时针轮转一个位置,然后由1号位队员发球。

  ④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。

  ⑶、进攻:

  比赛过程中有球的球队为进攻方。

  ①、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。

  ②、前排队员只能将球平推或垫球过网。

  ③、进攻方允许最多击球三次(拦网除外)并将球击过网进入对方场区。

  ④、一名队员不得连续击球两次(拦网除外)。

  ⑤、队员的身体任何部位都允许触球,同时计为一次击球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。

  ⑥、只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或干扰对手(不能过网击球)。在一个拦网动作中,允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后,同时不能有击球动作。

  ⑦、球碰到网进入对方场区为好球。

  ⑧、击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球,由对方得分。

  ⑩、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球,由原发球方重新发球。

  ⑷、得分:

  ①采取每球得分制,一方在获得发球权时同时得分,3局2胜,每局25分,第三局先到达15分的球队获胜。局间休息时间为三分钟,决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。

  ②、当出现平局时,一方连赢对方2分的球队获得本局胜利。

  ③、在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球,球未触及发球队员而落地,裁判员应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判员未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则为犯规。

  ④、若发球方触犯下列错误,则接球方可得一分。如接球方触犯下列错误,则发球方可得一分;并且继续发球。

  a、球落在自己一方的球场范围内。

  b、界外球(发球或击球出界)

  c、发球员没有在规定的发球区内发球,或发球是脚踏到端线。

  d、没有依照发球次序发球。

  e、本方球员连续击球超过三次(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区)。

  f、持球(即在击球时球在手心有明显的接球停留现象)。

  g、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。

  h、触网(即比赛进行时,身体的任何部分明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规)。

  i、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区)。

  j、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。

  k、球从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区。

  ⑸、其他规则:

  ①、换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请,经过裁判员同意后才能换人。

  ②、比赛过程中没有暂停。

  ③、第一局和决胜局由双方抽签决定发球权,第二局则由另一方发球。

  ④、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。

  ⑤、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判员应及时予以解释。

  ⑥、其他规则可按照排球比赛规则进行。

  ⑹、比赛方式:

  以各部门为单位进行组队参赛,实行抽签淘汰赛,赢队出线,再抽签进行比赛。

  九、报名方法:

  各部门填报好比赛人员名单及替人员名单与20xx年11月25日(星期三)前交至XX学部学生会体育部部长XXX处。

  要求:首发上场队员5名,替补不限;各部门派出1名同学作为比赛的工作人员(具体工作由体育部安排);

  十、赛程安排:

  总共12支队伍,由抽签决定比赛序号,预赛、复赛采取单轮淘汰赛制,决赛采取小组赛,决出最后的冠军。

  十一、人员安排:

  每一场比赛应有:主裁判员一名,副裁判员两名,记分员一名。

  总负责人:

  总裁判:

  统分员:

  后勤:

  机动组:

  十二、紧急情况处理:

  1.人员意外受伤由后勤人员XXX负责处理

  2.气排球损坏由XXX负责就近购买

  3.比赛开始10分钟后,人数不到齐的队伍视为弃权处理

  4.场地因人为原因出现小面积积水,由后勤组人员迅速清理干净

  5.现场组织和纪律维持由机动小组XXX负责。

  十三、经费预算:

  1)、奖品及奖状若干XX元

  2)、创可贴X元

  合计:XX元

策划方案 篇2

  初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈祝贺节日欢乐!

  活动时间

  3年3月7日午时

  活动目标

  1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。

  3、在与妈妈愉悦、简便的活动氛围中,感受团体活动的趣味和乐趣。

  活动准备

  1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

  2、画画:美丽的妈妈

  3、调查记录:美丽的妈妈小档案

  4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)

  5、康乃馨每人一支

  6、每个幼儿准备一句祝福的话

  活动过程

  1、幼儿齐诵:

  亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的期望,。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!

  2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

  3、游戏:我是妈妈的小棉袄

  4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。

  5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。

  祝妈妈们节日欢乐!

策划方案 篇3

  活动时间:xxxx年2月24日-25日

  活动主题:xxxx年元宵节促销策划

  活动口号:浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

  活动节日分析

  1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

  2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

  活动内容

  一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展

  1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

  2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

  二、元宵小吃一条街

  在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。

  活动说明:

  1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

  2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

  3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

  4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

  5、 小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

  6、 除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。

  三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)

  开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

  同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

  套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少 的定额来确定,满多少的定额越高,礼品价值也可相对提高。一般而言,物品价值不可过高,一是防止高价值物品损坏,二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人 数。顾客也可自己出钱套圈。

  民间杂技表演:邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演,增加元宵节热闹气氛。

  注:游园布置必须精美,注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。

策划方案 篇4

  一、 指导思想:

  响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。

  二、工作重点

  按照教学计划,开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课,3—9年级每周2节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

  三、活动原则

  1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

  2、每天一小时原则:每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。

  3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

  4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

  四、统筹安排各项体育工作

  1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播体操和眼保健操)。

  2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。

  3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

  五、具体项目

  1、指定项目:广播操、跳绳、50M短跑、立定跳远、跳皮筋;

  2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。

  六、工作责任

  1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

  2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

  3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。

  4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

  5.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

  七、加强学校体育管理

  1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节,学校将加强体育课教学管理,提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。

  2.眼保健操、广播体操、武术健身操对促进学生身心健康发展,具有重要作用,学校将加强管理、提高质量。

  3.大课间、课外群众性体育活动,是学校体育的重要组织形式,必须坚持面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

  4.继续坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

  八、加强检查与监督

  学校将按照责权一致的原则,建立学校体育工作责任制和责任追究制,将责任落实到相关部门和具体人员,明确有关责任人和直接责任人的责任。为落实学生每天一小时体育锻炼情况,学校将进行定期与不定期专项检查,对工作开展好的班级及教师,将进行表彰奖励,对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师,第一次实行戒免谈话,如仍不能得到落实,学校将视为其年终考核不合格。

  九、活动措施

  (一)开足开齐体育课,提高课堂教学质量

  完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定以及学校实际情况,小学1—2年级每周3节体育课;3—9年级每周2节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。在体育教学方面,学校制定体育教学目标,细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表,并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中,体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地,不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案,有组织的上好体育课,杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求,做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量,学校要保证对体育教学经费的投入,按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求,购置必要的体育器材,保证体育教学不受影响。

  (二)保质保量上好课间操

  课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一,要高度重视,认真组织实施。

  1、时间安排

  每天上午和下午第二节课后,学校统一安排课间操时间,活动时间为30分钟之间(包括广播体操和眼保健操时间),除天气原因等特殊情况,不得以任何理由挤占课间操时间,并要做好检查。

  2、活动内容及形式

  早操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上,要加入学校特色体育活动,内容包括:队列队形、校操、健美操等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

  3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用眼保健操的方式。

  4、活动组织

  (1)课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去,为学生做表率,起到模范带头作用。

  (2)课间操要保证质量。对课间操实行考评制度,要把课间操质量纳入到班级的评比当中,定期进行检查评比。

  (三)、广泛组织开展大课间活动

  在没有体育课的当天,班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间,并将大课间活动排入课表,纳入正常的教学管理当中,保证大课间活动时间。

  1、时间安排

  每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

  2、活动内容及形式

  (1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

  (2)活动形式上,采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全,搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后,要保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的。

  3、活动组织

  (1)要切实保证活动安全进行,安全是健康的前提,多活动准备工作及退场等环节中,可能涉及的安全方面的工作考虑到,处理好,责任落实到人。

  (2)搞好学校各部门及班主任的协调,做到分工明确,密切配合,使活动科学合理,环环相扣。

  (3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

  大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与,让学生真正玩起来、动起来,从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

  4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动,发挥好每天一次的眼保健操时间。

  5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

  十、活动器材

  活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

  十一、活动保障

  1、体育组在每学期第一周同各班主任协商,共同制定出本学期各年级的活动计划,上报政教处。

  2、做好宣传动员工作,重视“每天一小时校园体育活动”,保证学生每天的'锻炼时间,把这项工作抓好,抓实。

  3、每位教师按要求下到各个班,做好表率作用,组织引导好学生参加好活动,参加情况记入年度考核中。

  4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示,进行评比。

  5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生,不得评为优秀学生。

策划方案 篇5

  活动背景:鉴于我店在进厂台次过少的原因,且不是特别稳定!如何在进厂相对较少的情况之下提高保养车辆单车产值呢?我们是否可以尝试利用上门促销让售后维修产值迈上一个新台阶呢!

  一. 活动主题:

  春季有约,让您用车无忧.物有所值。

  二. 活动目的:

  1. 提升售后的产值和进厂台次,带动增加售后附带维修产值

  2. 刺激客户消费欲望,

  3. 提升客户忠诚度及归属感

  4. 提高售后维修市场影响力

  5. 提高进厂台次,增加有效基盘客户(整理并详细登记入厂客户信

  息,为以后的售后营销作铺垫)

  三. 活动时间:

  4月15日-4月18日

  四. 活动对象:

  所有JEEP系列

  五. 活动内容:

  A. 更换机油,机油格工时费不打折。要有超值的活动。

  B. 尊享全车电脑免费深度检测一次

  六. 活动安排:

  1. 客服部负责整理相关客户资料群活动邀约短信(自编)

  2. 市场部负责设计制作相关横幅;易拉宝;立牌等宣传单张资料

  七. 活动实施:

  1. 配件部:负责相关配件的备货

  2. 前台接待人员在详细了解活动方案后,做好客户的沟通解释工作,

  合理完成任务,避免客户投诉.

  3. 后续活动效果总结及客户资料完善整理

  现在克拉玛依的保有量在80台左右。知道的在55台,电话联系同意维修保养的在40台左右。其中有对会员感兴趣的有部分人员,没有联系上的在跟进中。

  其他附带价值暂时无法评估!

  售后前台客户经理

  王建涛

  2**.4.3

策划方案 篇6

  发布时间:

  动主办方:广青启智总队展翅分队

  活动协办方:

  活动目的:

  1、 让小朋友度过一个快乐的圣诞节

  2、 小朋友在和志愿者一齐动手准备晚会的过程中,学习与人更好地沟通等。

  3、 通过晚会节目表演,提高小朋友们的自信心

  4、 从志愿者表演的话剧节目中明白一些做人的道理。

  活动时间:xx年12月23日

  活动地点:h.s小学校内某教室(由校方做出安排)

  参加人员:广青志愿者(7-10人),学生(30-40人),老师若干。总计约60人。

  活动方案:

  1、 下午14:00-17:00,志愿者和小朋友们共同装扮教室、制作面具等。

  a. 板画背景、窗花装饰、制作抽奖箱、教室布置等。

  b. 制作面具:小朋友们自己动手,设计个性面具(要注意剪刀的使用安全)。志愿者事前准备好一定大小的旧挂历、面具参考图案。

  2、 晚上19:00-20:30,面具晚会。

  a. 节目部分:由小朋友表演4-5个节目,广青志愿者表演1个节目,华师志愿者和老师1-2个节目(每个节目约3-5分钟。共计40-50分钟)

  b. 中场穿插2-3个全场互动的游戏(每个节目约5分钟,约10-15分钟)

  c. 中场1次抽礼物

  d. 晚会尾声,给部分小朋友们颁发优秀表演奖。(约10分钟)

  所需道具及预算:

  道具

  所需材料及费用

  材料负责人

  面具约60个/窗花

  旧挂历,约5-6本,(每本12张),费用0

  展翅志愿者负责提供。

  制作面具所需工具

  文具剪/胶水/订书机/水彩笔/透明胶/各7-10份,面具参考图案。费用0

  展翅志愿者,每人负责1-2份。用后归还。

  礼物60份

  至批发市场购买,费用预算200元

  展翅,aa分摊。

  水/糖果

  费用预算200-300元

  展翅,aa分摊。

  工作安排:

  一、成员各自准备节目,以及游戏提案。游戏、展翅节目讨论并确定

  请大家在12月7日前提交,可发送到

  love0507yy@qiewo.com

  如果你家有废弃的日历,欢迎你提供出来做制作面具之用。注:日历要求是要有一定硬度的。

  二、安排一个节目,由阿菜负责。(大家有什么好的建议都可以提出来,例如舞剧、诗歌等)

  三、志愿者提供各自负责的道具部分

  四、采购礼物、糖果、奖状

策划方案 篇7

  重阳节快到了,为了对学生进行敬老爱老的思维品格行动教导,五(一)班班委会设计了一次主题班会。《玄月九日重阳节敬老爱老》

  一、活动目的:

  1、 使学生了解重阳节的来历。

  2、 使学生懂得重阳节的风俗。

  3、 让学生晓得尊老敬老的任务和义务。

  二、课前预备、

  1、 收集重阳节的相干材料。

  2、 黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老。

  3、 对班会的节目恰当排练。

  三、运动内容、

  1、 先容重阳节的由来跟习俗。

  2、 颂九九重阳诗。

  3、 小品表演。

  4、 为白叟们说祝愿语。

  5、 说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。

策划方案 篇8

  活动背景

  新年伊始,年会是企业内部进行感情交流,凝练团队的重要时刻,但形式有点前篇一律,员工吐槽年会乏味者居多,为此,结合时代流行元素,进行形式的创新,最大限度地调动员工的积极性,增添年会的趣味性显得至关重要。

  活动目的

  1、开展动漫主题的年会形式,打造趣味性十足的活动流程,营造活跃、主题氛围感强的年会现场,让员工极大地参与到年会活动中来。

  2、促进员工之间的感情交流,打造团队精神,形成员工对公司的归属感。

  3、感恩这年来员工的付出,借此契机进行回馈,激励员工来年的工作。

  策划思路

  动漫主题形式,创造轻松诙谐的环境,消除距离感,促进感情交流,同时形式的新颖更有利于调动员工的参与积极性。以全员动员诠释角色的方式展示企业的团队精神,同时通过分组游戏的方式,能更好地考验团队的协调合作能力。

  活动关键词 动漫主题年会 诙谐 娱乐性年会。

  活动时间 年末或者新年伊始。

  活动地点 依企业的举办需求确定。

  活动人数 80人左右。

  活动风格 创新主题风。

  组织形式

  动漫主题化妆晚会,员工分组进行主题活动。

  活动时间安排

  活动前一个月 年会主题的征集、确认。

  活动前三周 年会活动筹办方案的提案及确定。

  活动前两周 相关物料、场地等元素的确认以及对接、员工节目的排练情况。

  活动前一周 活动方案细节的落实,与具体的物料、场地供应商签订合同,确认合作细节,确认员工节目的进行状态。

  活动前三天 确认与会人员名单,对具体的工作人员进行集训。

  活动前一天 进行活动当天的流程彩排,派发相应的服装道具,说明活动当天的。

  注意事项

  活动前期准备

  成立活动筹备小组,在征集前,进行考察调研,挑选员工较为熟悉,可操作性强的三到四个主题,并对其的开展方式进行规划,进而就方案进行征集确认。

  活动内容与流程

  18:30-19:00 暖场互动环节、员工入场签到、茶点饮料供应。

  19:00-19:15 企业自制贺岁视频播放、主题动漫播放开场。

  19:15-19:30 集团领导面具出场、发表致辞。

  19:30-20:00 员工节目表演、互动游戏。

  20:00-20:10 抽奖环节。

  20:10-20:30 颁奖环节。

  20:30-21:10 主题活动环节。

  活动风险评估

  1、本次活动可能存在的风险为员工对服装道具使用不当而引起的损坏。

  2、现场的调控力度不强,主题活动参与程度不高。

  预防方案:

  1、在晚会开始前应该有注意事项的说明,以及对于损坏可能造成的影响应该对员工进行解释说明。

  2、选择现场把控能力、应变能力强的主持,项目设置应具趣味性又便于操作。

  活动临时应急方案

  1、活动中出现任何突发事故或不可抗力等自然因素的影响,将根据所发生的具体事故进行应急处理。

  2、做好活动现场秩序维护对活动实施过程中的不稳定因素进行排查。加强防范,若发生突发事件,各方力量都能及时进行处置。

  现场布置

  1、动漫主题现场氛围布置。

  2、形式新颖的迎宾形式。

  活动亮点

  1、企业自制视频,播报年会祝福,传达企业讯息。

  2、面具出场方式,增加嘉宾领导的神秘感。

  3、探险主题活动。

策划方案 篇9

  在这个文化碰撞剧烈的时代,圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根,圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。××××在这个喜庆的日子里,特组织圣诞联欢活动,让全体员工在轻松、愉悦的氛围里,感受到和谐、友爱的企业文化氛围。

  活动概述

  一、时间: 12月**日

  二、地点:××三楼

  三、主要内容:1、晚宴;2、联欢;3、抽奖

  四、活动特点

  1、推选出"狂欢宝贝"为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛;

  2、邀请××××或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

  活动具体安排

  *进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。

  1、16:30主持人宣布活动开始;

  2、请公司领导致辞;

  3、举杯共庆晚宴开始,每桌推选出一名桌长,由桌长组织参加后续活动人员;

  4、17:00开始游戏环节

  游戏说明:整个游戏过程,参加活动的人来自哪一桌,取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画),最后获得圣诞老人最多的一桌,为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行"狂欢宝贝"的角逐,进行"送欢笑、送祝福"大比拼,每人说一句祝福的话,还要送一个最灿烂的笑容,最后各桌贴花的方式,谁的花最多,谁就是当晚的"狂欢宝贝",获得由总经理亲自授予"狂欢宝贝"奖牌。

  *抽奖环节:每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节,礼品由总经办四位老总准备,送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

  游戏一:模仿秀

  参与人员:5人

  玩法:首先指定一个人唱一段流行歌曲,然后参赛五人分别模仿学唱,最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

  游戏二:copy100%

  参与人员:4人一组参加,分两组

  玩法:由主持人告诉每组第一个人谜底,然后此人用动作表演向后面的人表达,最后一个人再说出谜底,每人有三次机会。

  1、歌曲

  (1)*****(歌名及演唱者)

  (2)****(歌名)

  2、歇后语

  (1)打肿脸——充胖子

  (2)猪鼻子插大葱——装象

  (3)黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

  (4)老虎的屁股摸不得

  游戏三:人生百味

  参与人员:2人一组参加,分两组

  玩法:将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装,一个品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

  游戏四:齐心协力

  参与人员:2人一组,分两组

  玩法:分别将同组2人腿绑在一起,同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球,两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆,在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

  游戏五:我心目中的圣诞老人

  参与人员:2人一组,分两组

  玩法:提供没有五观的圣诞老人像,参赛人员一人指导,一人遮住眼画,两人配合看谁画得像。时间1分钟。

  活动效果

  营造喜庆气氛,让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节,将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊,进行良好沟通,为今后工作开展奠定基础。

  宣传计划

  1、向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿

  费用预算

  1、场地布置:***元(条幅、圣诞树、饰物等)

  2、游戏小礼品购买:***元

  3、餐费:****元

  总计:****元

策划方案 篇10

  xx年“相聚一起,有你有我有大家 ”教师庆元旦活动方案

  一、指导思想

  新的一年即将来临,辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质。在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工踊跃,积极参与。

  二、领导机构及分工

  顾 问:

  成 员:

  指挥协调组:

  三、赛事工作人员安排

  裁 判 组:

  场地及器材准备:

  四、活动时间

  xx年12月30日17点

  五、活动地点:

  学校篮球场

  六.项目负责人职责

  1、 比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。

  2、 各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

  3、 负责比赛裁判工作人员,准确记录、填写各组成绩单。

  4、 保证比赛安全,杜绝事故发生。

  七、具体要求

  1、各工会小组和活动组长要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

  2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

  3、活动必须人人参加. 每位教职工至少参加2项活动.

  八、奖励方法

  1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、(如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次)。

  九、活动资金发放方法:

  1、获一等奖总奖金按分组人数×240元,二等奖总奖金按分组人数×220元,三等奖总奖金按分组人数×200元。

  2、自由活动经费按实到人数×100元。

  十、竞赛项目及比赛方法

  绳舞飞扬(跳长绳):(器材准备:长绳2根)每组10人参加比赛,男4人女6人,2人负责摇绳,10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟,按总个数分别记4分3分2分1分。

  齐心协力(运球接力比赛)(器材准备:足球4个)每个组所有代表参赛,每队分成10小组,2人背对背运球,令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。在跑动过程中,一律不许

  用手触球。球运过终点线绕杆回来后,才能交下两人。名次录取:按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。

  同心同德(定点投篮):(器材准备:篮球2个)每位教师可投篮5 次。(男教师在罚篮线投球,女教师在前弧点投球。男教师投进一球记 小积分2分,女教师投进一球记小积分3分。)按总分记名次分别为4分3分2分1分。

  踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖。 心心相印,我来比你来猜 :

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

  友情提示:

  为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

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