实用的策划方案汇编9篇
为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的策划方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
策划方案 篇1
20xx年x月x日，xx中学xx班的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。20年的分别，20年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。
一、聚会的指导思想
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
二、聚会的原则
1、坚持自愿的原则。
2、坚持AA制原则。（每人预计出资xxx元。含住宿、餐食、活动费，多退少补）
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
三、聚会的时间和地点
时间拟定于20xx年x月x日到20xx年x月x日。
具体地点：（尽量征求大家意见）。
四、聚会的方法步骤
（一）调查了解，摸清情况
先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。
（二）根据情况，分步实施
在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由xxx等同学拿出初步意见。
（三）成立组织，明确责任
为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：
1、同学聚会筹备组，具体负责活聚会的组织和日程安排工作。
2、会务组：主要负责报到、交通、食宿安排等。
3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。
4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。
5、联络组：负责对同学及班主任老师联系邀请。
五、具体要求
本次聚会是毕业20年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。
六、活动安排
（一）深情相拥，真情沟通
x月x日下午2点报到，在xx宾馆汇合，晚间简餐后。寻一处安静休闲之地聊聊天，座座谈，每个人通告一下自己的近况，和当年的好朋友畅快交心，通告一下几天来活动的内容，留详细通讯录。
（二）参观学校，追忆往昔
x月x日上午，在校门前集体合影，之后进入校园参观，继续拍照；到校外走走曾经走过的实习之地，找找当年的那些关键地点，重温20年前的美好片段。
（三）尝尝十多年前的大餐
x月x日中午，参观行程结束后，在母校附近的餐厅吃简餐，追忆当年的奢侈和热血，回忆在校园的难忘经历。
（四）决胜20年之后
x月x日下午，举行＂决胜20年后＂大型球类比赛，在母校的操场上举行球类比赛，活动活动筋骨，以及决出胜负。那些在十年前很少赢过的，看看十年前的常胜将军有没有退步到我们可以赢的程度。
策划方案 篇2
活动目的：
感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
活动准备：
1.在老师指导下作好策划、分工;
2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出;
活动过程：
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕 相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
第一乐章 深深的感恩
活动一：集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》
(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
女：让我们再一次聆听校长的教诲
男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二：校长讲话
男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!
活动三：某老师讲话
男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!
某老师讲话
女：我们最最亲爱的，某老师讲话!
某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男：下面请毕业生代表发言!
活动五：毕业生代表发言
女：感恩是我们不变的情怀
男：感恩是生活永恒的旋律
女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养!
男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六：表演节目
女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》
女：某帅气男生，今天特意为我们带来
策划方案 篇3
笔者在为河南某一食品企业做策略服务之余，曾听一朋友向笔者介绍能否为一款以“WN”二字命名的饮料新品，并且该公司已经获取由国家商标总局颁发的商标证书。起初，听到这个品牌名称时，笔者觉得似曾听过，仔细一想方觉得原是国内某通讯公司一项服务的宣传口号。看到该品牌，笔者触想很多，诧异之余，为该企业敏锐的商业眼光不免叫好，竟然成功注册了商标类别中的32类饮料类产品。
时下，五一来临之际，饮品市场，沙场震震，硝烟弥漫，悄然拉开产品动销的序幕。且不说该企业能否顺利如期推出该产品，单就目前来说，笔者认为，该企业正面临着一个觉佳的市场推广机会。
目前，天气日趋炎热，高考在即，并不时从报纸等媒体看到关于高考的专题报道。笔者以为，在事件行销盛行的今日，与时下热点话题和事件紧密结合提升品牌影响力的同时，如何快速树立行业品牌的声誉，扭转消费者从无形的口号到有形的产品的一种概念的转化和认知，是该企业快速切入市场运做的有利先机。如该企业借助高考这一全国上下十分关注的事件和热点话题，开展品牌造势和市场推广，将能快速启动该产品在区域市场的品牌影响力。以下系笔者为该品牌在高考期间借助高考事件开展的一次事件行销活动的一些策略的阐述。
一、策划缘起：
一位成功人士说，人生如登山，往上即使迈一小步，也是一个新的高度——WN。结合自己的感受和认识，以“WN”为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）——这是20xx年辽宁省高考作文的题目。该命题一经公开，便迅速在社会各界引起了强烈反响和关注，而今已是家喻户晓。
很多当年参加高考的考生坦言：看到这个命题后，一下子想到了很多，想到很多努力奋斗的成功人士，所具备的正是一种自强不息和自信的精神气质；……
教育界业内人士普遍认为，现在的高考试题很多都与励志有关，可以看出教育部门倡导学生自立自强精神的愿望，写这样的作文，对于学生成长有利。
可以说以“WN”二字为高考命题的出现，充分表明了国人对自身尤其是对年轻一代莘莘学子们的青春有梦、勇敢去追的殷切期望！而且我们也充分相信：参加此次高考的学子们，在面对这样两个字时，内心是澎湃的，情感是丰富的，气概是朝气的，笔墨是浓重的，因为正是因为“WN”二字最真实的抒写和道出了他们心声和情感。而这些心声的表达与情感的流露，恰正与WN品牌饮品所倡导和蕴含的文化内涵，一脉相承，相得益彰。
“WN”体现了一种自信的精神。
“WN”，寓意每个人都有自己的机会，相信行动的力量，相信自己还有无限发展的可能！
“WN”，寓意永不言败的心态和自信；强者的“WN”，是今天中国的力量所在！
“WN”，作为一个个性和品质，已经成为一种主流。
“WN”是一种精神！
“WN”是一个品牌！
“WN”是一瓶自信的饮品！
这些文化内涵的巧妙融合，为WN饮品的上市宣传推广，可谓提供了绝佳的契机，这是因为：20xx高考在即，考出自信——WN！这不仅是家长们的希望，学子们的心声，也是WN实业的期盼。由此，在WN品牌饮品——一瓶自信的饮品在郑州率先面市之际，联合省内主流报业媒体，开展一场以“‘喝’出精神，考出自信——WN”为主题，旨在为绿城万名学子加油喝彩，服务高考考生与家长们的大型公关赠饮活动的构想了然于胸，顺势出炉。
二、目的：
通过此活动的实施，为WN饮品在郑州市场全面上市，进行首轮的前期公关造势宣传，扭转社会各界对WN品牌的概念转化，形成初步的品牌记忆——WN，不仅仅是一个口号，更是一瓶自信的饮品，提升WN品牌的形象，初步塑造起WN公司关注社会公益事业的企业形象，为引起消费者、媒体、行业的关注、好感，进而产生购买或合作意向，奠定良好的市场基础。
三、目标：
1、提升WN的整体品牌形象，提高WN饮品的'知名度和美誉度；
2、培育首批潜在的目标消费群体学生、家长及其他消费群体；
3、制造新闻舆论效果，吸引媒体的关注和报道，进而在社会各界产生强烈反响。
4、配合郑州市场6月份以后的产品铺市、渠道建设和客户开发。
四、主题：
“喝”出精神，考出自信——WN！
WN实业为绿城万名学子加油喝彩！
五、方式：
主动 联合省内一家主流媒体（大河报、东方今报、目标直投杂志等媒体），由媒体出面组织政府相关部门、医疗单位、公交公司组成“高考加油站”具体执行，方便高考期间的考生与家长。
六、构想：
根据郑州每个区考点分布情况，每个考点设置一个“高考加油站”，每个站点配备三名左右的相关职能服务人员，负责消暑药品、矿泉水、考生考试工具的免费发放等相关事宜。人员来源除主要职能人员，如：医疗人员来自医学院学生外，其它均从学校招用服务志愿者。
初步预计郑州需要设置15个“高考加油站”。
在活动前一周，联合一家主流报纸媒体，开辟并冠名高考指南专版，为考生提供考前、考中、考后咨询、动态参考服务，预计开办一周时间，每天一期，版头冠以 “‘WN’独家赞助“举办字样，版面占用通栏地面积。同时，联合一家主流报纸媒体，发布“高考加油站”相关物品（消暑药品、奶、考试用具、车辆）征集合作单位启事，吸引商家免费赞助，借用社会资源，服务社会。
在活动结束后，在报纸媒体版面集中发布一次鸣谢启示，回报商家。
高考一周内，合作报纸媒体全程对活动进行新闻追踪和报道，穿插介绍参与活动的商家或品牌。
联合市教育相关部门，印发活动通知，极大限度内谋求政府行为支持与资源提供。
七、内容：
应急物品提供：提供水、消暑药品、考试工具（铅笔刀、橡皮、碳素笔等）、遮阳伞等；
流动宣传展示：印制带有公司标识字样的文化衫、纸质遮阳帽、向服务者发放，活动期间要求服务者统一穿戴，流动传播效应；
提供避暑遮阳伞：制作体现公司标识字样的遮阳伞，方便陪同考生考试的家长；
冠名高考指南栏目：提供相关考试咨询和动态，潜移默化的影响该部分消费群体，培养潜在消费对象；
八、策略组合：
1、媒介组合：以合作的一家主流报纸媒体为主，其它媒体为辅，全程对活动进行追踪报道和宣传。在活动前一周和活动结束后各发布双方合作新闻稿件一篇。活动前后一周内发布公司独家冠名赞助的高考指南栏目七篇。同时，活动期间，我公司以付费方式发布两篇硬广告（广告设计版面另附），并将招聘相关人员的讯息穿插在硬广告中。
2、市场配合：一是在活动前一周确定郑州市场的市场开发计划方案和渠道激励政策；二是寻求并确定两家拥有高校终端网络的经销商或分销商，初步完成考点附近相关终端网点的产品铺市工作，确保考生或家长就近购买或看到公司的产
品出现；三是活动结束后半月内迅速完成郑州其它网点的铺市工作。
3、调研配合：为增加立体传播效果和集中传播效果，在活动期间，围绕饮品开发相关内容，设计调研问卷，将下一阶段饮品开发的可行性进行深入的论证，开展一对一的调研活动。
九、费用预算：
主要有四部分费用：一是赠饮产品的费用；二是硬广告的费用；三是渠道支持费用。因整体活动需要进一步细化，具体费用分解另附。四是相关宣传物料，如：文化衫、纸质遮阳帽、遮阳伞的印制费用。通过初步预估整体活动饮品方的投入在15万元以内。
十、资源匹配：
1、完成下一阶段公司产品开发思路的确定；
2、产品确保在6月底前完成批量生产和产品的首轮的铺市工作；
3、在5月底前确保公司团队组建到位，确保主要职能人员到位并完成内部培训工作；
4、确保前期队伍组建、市场排查、研究所产品工艺改良对接等相关公司人员筹备费用的到位工作。
十一、效果预测：
如果上述资源匹配条件充分到位，我们充分相信通过融合事件营销与新闻传播，以双剑合璧的宣传推广模式，将能快速实现WN饮品知名度、形象的提升，为下半年全力运做市场推广，奠定一个良好的品牌基础。
策划方案 篇4
一、活动意义
为了活跃公司职工的文体生活，培养团结合作、顽强进取的团队精神，致力于为员工打造更好的互助交流的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，本着友谊第一，比赛第二，重在参与的原则举行职工五一文体竞技比赛。具体方案如下：
二、活动概况
1.参赛范围：xxx全体职工。
2.报名时间：20xx年x月xx日——x月xx日。
3.报名方式：所有参赛选手将选手姓名（组队比赛的需报回队友姓名）、 参赛项目统一报回xxx办公室。
4.比赛日程：拱猪比赛（三楼大教室）4月29日上午。
乒乓球比赛（停车场）4月29日下午。
象棋比赛（三楼大教室）4月30日上午。
羽毛球比赛（训练场）4月30日下午。
三、比赛细则
1.乒乓球比赛
①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制，即双方分数先达11分者胜，3局2胜；
②比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；
③奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。
2.拱猪比赛
①比赛进行单轮淘汰赛，3局2胜；
②比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；
③奖项设置：比赛前三名（组）分别给予相应奖励。
3.羽毛球比赛
①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制，即双方分数先达11分者胜，3局2胜；
②比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；
③奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。
4.象棋比赛
①比赛进行单轮淘汰赛，3局2胜；
②比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；
③奖项设置：比赛前三名分别给予相应奖励。
策划方案 篇5
阅读丰富人生，共建书香校园
书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。如果一个老师热爱读书，那么他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个丰满的精神世界，拥有充实而宁静的内心。通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”，使每个师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色。
一、活动主题：
阅读经典诗文共建书香校园
二：活动目的：
初步营造起校园读书的氛围，激发学生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成，丰富师生的人文素养。
三、活动口号:
汲取知识的力量、建设美好的校园。
营造良好校园环境、弘扬民族优秀文化。
读好书，明责任，争做文明人。
留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。(条幅)
在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。(条幅)
最是书香能致远。(横幅)
腹有诗书气自华。(横幅)
低年级：好书伴我成长。(班级黑板)
中年级：读书好，读好书，好读书。(班级黑板)
高年级：读书自古有乐，书香最能致远。(班级黑板)
四：读书时间
学生阅读时间：每星期一至星期五1：40——2：05为学生阅读时间(也可师生同读)创建“书香校园”活动方案20xx创建“书香校园”活动方案20xx。
教师集体阅读时间：每星期一的下午放学之后(5：05——5：45)(地点:初级部：初级部学生阅览室，中级部：中高级部学生阅览室，高级部：教师阅览室。行政灵活参与其中。级组长负责做好考勤。)
五、成立领导小组：
组长：李峻峰
副组长：李兴亮李润华
组员：各科组长和级组长
策划组织：李远琼张赛英
六、活动内容
(一)宣传启动(3月份)
1、在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。(宣传组负责)
2、学校“红领巾”广播站开辟一个“诵读古诗”阵地，每周诵读一首古诗。并读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。(张赛英负责)
3、利用国旗下讲话，大队部安排少先队员代表向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书，好读书。(少先队大队部负责)
4、教师会议上动员每一位教师每天自觉地读书半小时。并做好。写好读书心得，每学期交一篇读书心得。(教导处负责)
(二)组织实施(4-6月份)
四月份：
1、营造书香班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极(20xx年公司周年庆活动方案)读书，培养学生良好的读书习惯。(班主任负责)
1)建立班级图书角，书由班主任或组织学生到学校图书馆借，每班藏书量至少达到人手一册。根据每班实际情况定期(至少一个月)更换一次。以确保学生随时随地能有书可读。每班选出两名图书管理员，管好班级图书角，利用午读前或课余时间进行借阅。(班主任负责)
2)每位学生自己到图书馆借一本图书，利用课余时间进行阅读，做好本。由学校统一印发，自己可以根据自己的喜好来加点装饰，使其生动活泼、各具特色。班主任每周不定期进行抽查，对没有读书的或读书少的同学进行引导。(班主任负责)
3)建立好书交换站，在班内同学间，级部内班级间，建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动。(级组长与班主任负责)
2、确立专门的读书时间，广泛开展“走近经典”诵读活动。
1)每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划。(班主任和语文老师负责)
2)每班上好每周的阅读课，可利用午读时间，语文阅读课教师要加强对学生读书活动的指导，可组织班级读书会。(语文老师负责)
3)坚持“一诵一读”活动。“一诵”即每课前一分钟的儿歌、古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动，语文科结合“每日一句”积累内容进行，英语科可读单词、口语、名句等，数学科可读定义、公式、法则等(也可坚持课前一练)，其它学科自由灵活组织。(各科任老师负责)
“一读”(即午读)，“午读”时间为下午上课前的一段时间，“午读”时原则上不许写作业，但老师要求下午要交的，未完成的学生可以写作业，但要保持安静，不影响他人阅读。各项读书活动均与“文明班”评比相结合，各班要选好小助手，组织好班级午间的阅读活动，并建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动，使学生养成走进教室就读书的习惯。值日生和早值教师要检查督促学生遵守纪律，安静读书，不得随意走动和大声喧哗，让学生沉浸在安静而快乐的读书氛围中创建“书香校园”。(值日教师和值日生负责)
3、建立学生“小读者手记”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。学校每学期开展一次学生“小读者手记”展示评比活动。“小读者手记”由学校统一印发。(班主任负责)
4、组织老师们主题阅读：
1)中国陶瓷鉴赏，提高老师们对陶文化的了解。(温学深老师负责)
2)中国书法艺术鉴赏，提高老师们书法艺术的涵养。(梁凤鸣老师负责)
五月份：
1、开展征集读书名言并制作书签活动。以学生原创的读书名言为主。以书签的形式展示出来。经过评比后，获奖的名言书签作为学校文化的宣传内容予以展示。(语文老师负责)
2、各学科结合本学科特点开展读书展示活动，开展学科竞赛活动。(各科组长负责)
语文科：
1)诗词背诵活动：语文新课标中的各年段必背古诗文，要求抽查各班的背诵情况。
2)一、二年级组织“儿歌、古诗词背诵擂台赛。”
3)三至五年级组织美文诵读比赛。诵读一些课内外优秀作品或作品片断，要求短小些，体裁不限，全班参与。
4)二至六年级进行“好书伴我成长”现场作文比赛。
5)三至六年级进行(即“小读者手记”)、周记、日记评选活动。
数学科：
1)14周优秀数学日记展示。
2)15周操作应用题比赛。
英语科：
1)一至六年级进行“听力之星”竞赛
2)四至六年级进行“阅读之星”竞赛
3)一至三年级进行“配图单词主题画”，四至六年级进行“我喜爱的英文故事/儿歌/谜语等手抄报”评选活动。
艺术科：
综合科：
体育科：
3、组织教师进行“三笔字”比赛。(教导处负责)
4、组织教师开展读书心得交流会、读书论坛。(黎勇坚副校长负责)
(三)活动总结(六月份)
学期末进行“书香少年”、“书香班级”评选活动。
“书香少年”的评选由各班推荐产生，“书香班级”评选参看“书香班级评选细则(试行稿)”
策划方案 篇6
一、专题报道可行性分析
1、题材分析
满洲里市地处中、俄、蒙三国边界，是典型的边疆口岸城市，历史悠久。城市中大部分建筑物都是俄罗斯式风格。在这里，东方文化与俄罗斯风情的完美结合，铸就了教堂、水塔、木刻楞、俄罗斯艺术博物馆等充满异国情调的人文景观。地理位置，俄式风情等，都是它的地方特色，都是它“魂”的所在之处，也为它旅游业的发展提供了很好的契机。夏日欣赏俄罗斯建筑，领略呼伦湖美景；冬季观赏各式冰雕和三国选美大赛。一年两个旅游旺季，可吸引大批游客前往。每个城市都应该有自己的属性，有自己在广阔时空中的坐标。满洲里亦是如此，它独特的“魂”应当时刻保持着，因为当社会不断发展，城市不断复杂化的时候，如果我们丢掉了自己的个性，将会被同化大潮所淹没，以致造成身份危机。
2、受众分析
比较喜欢异域风情并关注城市建设喜欢旅游的那部分人。
二、报道主题
走进满洲里的异域风情城市建筑
三、报道主旨
镇政府在尊重传统形成的建筑风貌和民风民俗的基础上，通过挖掘当地特色，在考虑群众经济承受能力的基础上，采取多种处理手法，使房屋在多方面充分展现风格多样地域文化，要逐步形成一镇一特色的标志性街道或主题建筑。
在城市规划上，满洲里以遵循城市发展定位为前提，按照“扩规模、增功能、创精品”的要求，投入资金4000多万元，编制完成了城市总体规划、区域详规及土地、交通等各规划40多个。20xx年为更进一步突出城市特色，打造旅游经济，满洲里在经过深入研究和广泛的征求意见，启动了城市风貌改造工作，临街楼房外立面统一为欧式风格。20xx年，按照“单位建筑特色突出、每条街道风格各异、整体形象和谐统一”的原则。对市区内162栋临街楼房外立面进行了欧式风格改造，通过风貌改造，让外来的俄罗斯人到了满洲里有种归家的感觉，中国人到了满洲里有种出国的感觉，成为“中国人眼中的俄罗斯，俄罗斯人眼中的中国”这样一个极具旅游吸引力特殊窗口。据统计，20xx年，满洲里市接待游客470万人次，旅游创汇2。11亿美元，实现旅游总收入25。8亿元，占GDP比重达38。2%，创造了0。84万个就业岗位，占全市从业人员总数的15%。
四、报道目的
城市特色，能让公众感受到城市的个性和魅力，进而对其广泛传播，并对其他公众形成强大的吸引力，那么一座城市便创出了自己的城市品牌。满洲里市应抓住重点开发开放实验区的机遇，定位准确，分清主次，付出实际工作，稳扎稳打，果敢创新。在文明城市的基础上逐步走向发展新型低碳生态旅游城市的道路，利用天然的平台优势带动旅游业的发展，进而和谐统一。努力树立一个清新的城市
策划方案 篇7
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日下午3：00。
三、活动地点：
幼儿园音乐舞蹈教室。
四、活动准备：
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排。
3、总务处负责活动所需物品。
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作。
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
六、具体分工：
1、总指挥：xx。
2、安全及场地组织。
（1）组长：xx。
（2）成员：各班主任及配班教师。
3、场地布置。
（1）组长：xx。
（2）成员：xx、xx、xx、xx。
4、音响：xx。
5、摄像：xx。
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师。
8、主持：xx、xx、xx。
9、评委：xx、xx、xx。
10、后勤供应：xx（准备奖状、奖品、化妆品等）。
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、xx月xx日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
九、六一儿童节文艺演出评分标准。
为调动老师的积极性，增强荣誉感，特制定本标准进行评比，请本着公平、公正的原则，做好本次评选。总分100分：
1、表演状态（40分）。
2、节目内容取材（20分）
3、节目表演（30分）。
4、节目整体感觉（10分）
策划方案 篇8
一、活动时间
20xx年x月x日。
二、活动地点
美容院各大直营店。
三、活动对象
所有的新老单身女性顾客。
四、活动目的
恰逢“大小xxx”，为了使所有的单身女性顾客能够在此节日中感受到美容院的温暖，并且还能够得到美的体验。
在“xxx”期间，并且结合季节、气候等问题美容院特此推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的促销项目。希望能够借此时节，与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台。能为美容院带来更多的新朋友，提升美容院的消费者市场占有率。
五、活动宣传
1、xxx本是从网络上流传而来的节日，所以在宣传上要着重在网络宣传策划中。首先在美容院的官网、官方微博以及论坛等渠道上发布关于这次活动的宣传信息。提前两周的左右将活动内容发布在网络上。
2、活动期间在人流密集的场所、街道以及商业的主干道等街面，发放宣传单及优惠卷等。
3、活动两周前只要是在店内消费达到一定金额的顾客，分发节日的优惠卷和体验卷等。并且装饰美容院门头、在美容院门口张贴海报和悬挂横幅等。
六、活动内容
1、美容院内的会员在活动期间参与本次活动，凭会员卡能够销售8折的优惠并且领取护肤的体验券，如果会员积分卡内的积分达到500分及以上者，凭借会员卡能够免费在店内体验一次保湿补水的项目。
2、非会员的顾客，在活动期间进店消费达到xxx元者，可以直接享受8。8折的优惠。并且赠送会员卡一张，和美容院提供的护肤试用装一份。
七、注意事项
1、做好前台的登记，记载好顾客名字和信息资料。
2、对员工做好活动的培训，为了答谢顾客，挖掘顾客的潜在消费力，稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节，保持微笑，亲切待人。
策划方案 篇9
一、年会主题：
20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会
二、年会时间：(时间待定)
(1)年会策划及准备期( 年 月 日至 月 日)：
本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。
(2)年会协调及进展期( 年 月 日至 月 日)：
本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。
(3)年会倒计时期( 年 月 日)：
本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。
(4)年会正式演出时间： 年 月 日
三、年会地点：(待定)
四、年会目的：
(1)对20xx年公司发展成绩的总结，以及制定20xx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。
(2)加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争的能力。
(3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。
(4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
(5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
(6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。
五、参会人员：(待定)
公司全体人员，约 人左右。 参会人员
六、年会设置奖项：(待定)
七、年会预算
八、年会分工及时间进度
九、年会流程
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