策划方案

时间:2021-09-18 08:18:34 策划书 我要投稿

【精华】策划方案合集6篇

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的策划方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】策划方案合集6篇

策划方案 篇1

  一、活动目标:

  组织全体队员通过搜集资料、沉思、构想、设计、绘画,把最质朴的爱献给老师和妈妈,真心感受到母爱和师爱的伟大,感受到拥有爱的幸福。

  二、活动方法:

  学校下发多种活动主题,班级根据学生喜欢的主题自主选择参与活动,每班选择一个活动主题,周三(3月9日)上交活动照片和活动介绍的表格。

  三、活动时间:20xx年3月7日——3月8日

  四、活动主题:

  (一)画画我的好妈妈(好老师):

  这个活动突出了一个“画”字,队员们通过绘画,把自己妈妈和老师的形象画出来,而且画得亲切、和蔼,脸上充满笑容,这是少先队员和自己妈妈或老师的心灵沟通。

  (二)夸妈妈(夸老师)

  每个队员从自己成长的过程中说出妈妈(老师)对自己的关心、呵护的具体事例,既生动感人,又表现出妈妈(老师)的爱心。可以录一段视频,也可以制作一期“我的妈妈”或“我的老师”的微电影,通过细微的小事突出妈妈和老师的不易,体现出队员们对她们的爱。

  (三)贺卡制作比赛

  封面、封底套彩“以绘画和祝福语为主要表现形式,要求制作精美,色彩丰富,祥瑞和谐。在页底注明姓名和所在班级。

  (四)我给妈妈洗次脚

  从“为妈妈洗一次脚”换位体验,引伸到让队员们关心妈妈、感恩妈妈,并在日常生活中学会关心他人,帮助他人。

策划方案 篇2

  名称:山师,我们的故事一共分为七个模块。

  1、创业板块。

  2、社团板块

  3、音乐板块

  4、体育板块

  5、美术板块

  6、英语板块

  7、计算机板块

  每个板块分三个故事学校各领域的风云人物要求真人真事故事可以包括自己的创业经历。个人成长历程。感情经历等故事背后做一下经典的点评

  目的:利用自己的亲身经历来帮助自己下一级的师弟师妹更好的成长,人过留名,雁过留声,让我们在山师留下亮丽的一笔!帮助别人成功才是自己最大的成功,让每一届学生都能够好好的成长!

  创业板块(嬴在山师):1寻找学校的成功创业者,写下自己的创业感言,以此来告诫后来者。2在校创业者也以此为平台拓展自己的团队,提供有创业想法的人创业机会,也给贫困学生增加勤工俭学的岗位。

  社团板块(社团风云):1展现社团风采2介绍社团的创建过程3现任社长的感想以及对以后社团的规划

  音乐板块(乘着歌声的翅膀):1个人成长历程以及自己的未来规划2对同行学生的忠告赞助商:oppo音乐手机

  体育模块(体育明星):1在足球、篮球、网球等领域选取一位优秀运动员,简介自己的成长历程赞助商:李宁运动品牌

  美术领域(艺术天堂):1选一位在大奖赛的获奖选手,进行个人简介以及自己刻骨铭心的经验教训

  英语模块(英语达人):1选一位在大奖赛的获奖选手,进行个人简介以及自己刻骨铭心的经验教训赞助商:新东方英语

  计算机模块(pc帝国):1个人成长历程以及自己的未来规划2对同行学生的忠告赞助商:联想笔记本电脑

  备注:

  1、在杂志上个也要刊登学校内部的宣传单信息以及社会上的招聘信息等,力争用杂志这个平台把学校和社会的信息联系在一起!

  2、杂志为一个月一份,学生需要整年订购,价格待定。

  3、每一期的各个板块的风云人物根据自己的人脉推荐下一期的人选,稿费面议。

  4、每栋楼需要找一个送杂志的专派员,负责杂志的传送,薪水待定。

策划方案 篇3

  一、活动目的

  (1)响应校团委的号召,推进阳光体育运动,鼓励同学们强身健体;

  (2)号召同学们团结合作,增强班级凝聚力。

  二、活动时间和地点

  (1)活动时间:4月25日,5月5~ 9日;

  (2)活动地点:两块篮球场(届时会提前通知)。

  三、比赛安排

  各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。

  四、活动形式

  (1)活动单位:大一1,2,3,4班,XX级预科;

  (2)活动人数:班长(或确定的负责人)带队,每队12人,8男4女。

  五、活动规则策划

  (1)赛制:6队分A,B两组(班长抽签)打循环赛,胜2分负1分,积分为各组第一名者晋级决赛(积分相同比净胜分,净胜分相同比得分);决赛为单赛制;

  (2)比赛时间规定:

  A.全场比赛时间:循环赛为20min*2,决赛为10min*4,半场休息5min;

  B.计时办法:罚球、换人不停表,暂停(每队限2次以内)停表,时间1min;

  C.加时赛:时间3min,首次加时前休息2min;

  (3)上场队员:3男2女;

  (4)计分办法:男生得分同一般比赛,女生得分算双倍;

  (5)犯规:男生4犯离场,女生6犯离场;全队每节4犯加罚。

  (6)附加说明

  A.各队推荐裁判、计时员和记分员各1名(鼓励自愿报名,届时会有培训),每场需要裁判、计时员和记分员各2名,当场裁判、计时员和记分员不得参加比赛;

  B.各队选择教练1名,其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定,教练允许参加比赛;

  C.在双方自愿的情况下,每队可拥有外援1名(化院的,年级不限),本队外援不得再代表别的队参加比赛;

  D.趣味投篮比赛:为扩大活动的参与度,特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。规则如下:

  a.当场比赛的2支队伍所在的'班级各派10男5女参加(鼓励全民参与,但当场比赛队员可以参加),每人投3球;

  b.计分办法:与比赛分开计分并另行评奖。

  在罚球线上投进:男生算1分,女生算2分;

  在三分线上投进:男生算3分,女生算6分。

  六、活动需要资源及预算

  (1)需要资源:

  篮球若干,秒表4个,口哨4个,记分牌2个,瓶装水若干;

  奖品:第一名为篮球一个;

  每位参与者均有小礼品。

  (2)预算:(确定奖品类型数量后才能确定)

  P.S.

  1.请各班班长尽早确定负责人及参赛名单(篮球比赛&趣味篮球比赛)并于4月15日23:59前发至公邮,对于比赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委(顾佳亮&陈胜蓝)。另外,由于经费的限制,只能保证工作人员(裁判,计时员和记分员)的供水,其他后勤工作(如队员的供水及药品)届时还请各班自行安排,敬请谅解;

  2.欢迎有识之士对本策划(尤其是规则部分)的纰漏之处提出改进意见,帮助进一步完善策划,共同推动年级活动完满进行。

策划方案 篇4

  一、指导思想

  春天是万物复苏的季节,给人以美的享受,给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源,开展系列踏青活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,将我校“让生命快乐,让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。

  二、系列活动简介

  活动一

  主题:春天正是读书时

  活动目标:帮助学生了解学习踏青文化。

  活动方式:上一节踏青主题室外文化课,指导学生阅读一些描写春的文章。

  活动时间:在3月中旬完成。

  活动准备:

  1. 教师准备好相应课件和资料

  2. 筛选学生阅读材料。

  3. 上好踏青主题课。

  活动二

  主题:校园青青草

  活动目标:让学生感知春天的变化,体验踏青的快乐 。

  活动方式:语文教师自行决定,根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天,踏青后写出自己的感想。

  活动时间:3月下旬前完成

  活动三

  主题:春天的故事

  活动目的:经过前面一些列活动,学生已经对春天有了很多感性认识,读了不少有关春天的美文,拍下了不少春天美景。在此基础上,让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。

  活动方式:

  1. 结合“楚才杯”作文选拔赛,于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛,题目是:“春天的故事”,收集学生踏青主题活动征文进行评奖;

  2. 建议各班办一期“踏青”主题黑白报,搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。

  活动四

  主题:春满江城花满园

  活动目的:

  正值武汉各种花卉展活动,特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际,倡议师生趁着周末,阳光明媚,天气晴好的日子,前往踏青。

  活动方式:

  1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;

  2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;

  活动时间:

  根据樱花开放具体时间安排

  活动准备:

  1.给家长发倡议书;

  2.学生安全教育;

  语文教研组

  20xx年3月7日

策划方案 篇5

  一、活动背景

  为培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展示师院学子的风采,我院特举办此次主持人大赛。

  二、活动目的

  大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“做下去会写,站起来能说”的更高要求。

  三、活动主旨

  丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采,扩展大学生的综合能力,丰富课余生活,锻炼其交际反应能力。

  四、活动时间

  20xx年x月20日

  五、活动地点

  理科楼12阶梯教室

  六、参加对象

  化学系全体学生

  七、大赛内容

  本次比赛为淘汰制、共三轮:

  (1):一分钟自我介绍、淘汰8人;

  (2):即兴题目辩答、淘汰7人;

  (3):即兴模拟主持、淘汰6人;

  (4):为取得前三名的同学颁奖。

  八、活动意义

  希望通过举办这次活动,来增进同学们之间的合作,树立同学们踏实奋进的学习精神,展现我系风采,促进我系同学间的相互交流与了解,让同学们从中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊,挑战自我、锻炼自我、秀出风采。

策划方案 篇6

  活动银行:xx银行

  起止时间:6.19止

  活动地点:xx

  随兴生活,感恩父亲节

  6月17日至19日,持兴业银行卡(含理财卡、信用卡)至南昌地区百货、娱乐、餐饮类商户刷卡消费,单笔刷卡满1288元即有机会至兴业银行南昌分行各网点领取精美茶具一套。

  活动期间每名持卡人限领一份礼品;礼品总量200份,送完即止。

  活动细则:

  1、交易时间以签购单上打印时间为准,非活动期内交易的签购单不具备参与本次活动资格。参加活动的商户类型详见《参加活动商户类型一览表》,商户类型可通过签购单上“商户编号”的第8位至第11位进行识别。

  2、持卡人需持签购单原件、商品销售小票或购物发票和兴业银行卡参与活动,银行卡卡号须与签购单上的卡号一致;签购单金额不得合并及分拆;本次活动不包括取现、转账、网上支付、团购或购买购物卡类刷卡消费;以兴业银行卡结算的签购单方可参与此次活动。

  3、签购单原件为兑换礼品的重要凭证,不接受对账单、签购单复印件、重打印等其他形式的刷卡证明;满足礼品领取条件的持卡人须在6月30日前凭兴业银行卡、商品销售小票或购物发票及POS签购单原件至兴业银行南昌分行各网点于营业时间内兑换礼品,过时不候;领取后请配合工作人员做好登记工作;持卡人领取礼品后,签购单原件将被工作人员收回,无法提供或拒绝交回签购单原件的持卡人不具备领奖资格。

  4、同一笔交易不得重复领取活动礼品,不得重复参加本行同期开展的其他银行卡刷卡促销活动。如持卡人获赠礼品后发生撤销或退货导致不符合活动受赠礼品条件,以及同笔交易重复参与活动的,须向兴业银行退回所获赠礼品。否则,兴业银行将按本次活动礼品当地市场价格从持卡人银行卡账户扣除相应款项。

  5、本次活动礼品由生产商或供应商提供,相关的礼品质量及服务事宜以及由此产生的法律责任,均由生产商或供应商负责,兴业银行不承担任何法律责任。

  6、在法律允许的范围内,兴业银行保留对本次活动条款进行解释的权利,并有权根据情况取消本活动或增删、修订本规则(包括但不限于礼品领取地点、领取时间、及赠礼标准等),并于媒体(如网站、账单、语音电话)或银行网点公告后生效。

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