【必备】活动策划方案范文集合六篇
为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的活动策划方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动策划方案 篇1
校园生活是人生中最美好的一段时光，青少年在花一般的年龄里本应该享受幸福的生活，接受良好的教育。但我们看到身边还有那么多期盼和无助的眼神，偏远山区留守儿童的眼神，他们比其他孩子更需要精神上的关爱和物质上的帮助，他们应该在这充满阳光的时代中充分感受到社会的温暖。五元钱一本画册，十元钱一本书，对我们来说只是少喝一杯可乐，少买一件玩具，少吃一次零食，少抽一盒烟，但对于那些渴望阅读的孩子们，却是一个成就梦想的机遇。伸出我们的手，献出我们的爱，给他们一个温暖的春天，圆一个渴望读书少年的梦。我们相信涓涓细流，定可汇成希望的海洋；点点心意，定能撑起一张希望的风帆！ 此次活动以我志愿，我参与，我奉献，我快乐的精神，所筹集书籍将用来帮助贫困、急需山区建立“爱心书屋”。 授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，也会让您的精神境界得到升华。上善若水，厚德载物。让我们一起努力，让爱传递，让梦想飞扬！衷心期待您的参与。
活动主办：“壹加壹手牵手”关爱偏远山区留守儿童QQ群305342750 资助对象：偏远山区留守儿童
活动时间：长期
参加对象：社会各界爱心团体、人士
捐书范围：历史类、故事类、科普类、文艺类、旅游地理类、农业科技类、工具书、期刊杂志等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书。
书本要求：新、旧书皆可（旧书最好是近十内年出版，七成新以上，书页无缺少、无污损和严重的涂鸦等。）
受赠地点：
1、滕州市御冠丽景小区安保值班室
2、滕州市学院路国土资源局对过福佑堂小儿推拿 梁老师 李老师
3、滕州市木石镇后安小学（邮寄地址） 满老师
联系电话：15063200201
所有参与活动的爱心人士的爱心物资和活动细节将及时在“壹加壹手牵手”关爱偏远山区留守儿童QQ群305342750随时播报。
活动策划方案 篇2
一．活动主题：
Hold住我的大学生活
二． 参与活动人员：
1041全体人员
三． 活动时间：待定
四． 活动地点：待定
五． 活动背景：
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题，都需要同学们去观察，思索，实践，选择。
六． 活动目的：
大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接受广博的知识，培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要掌握知识，而且掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进大学生德智体美全面发展。Hold住我的大学生活。
七． 活动流程：
主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。
主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。
开始表演节目：
1. 桔9-427的话剧《人鱼公主》
2. 男生独唱《十年》
3. 男女合唱《海角七号》
4. 男生吉他独奏
5. 游戏 :五毛和一块
规则如下：
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》
6. 男生相声表演《我要当官》
7. 女生武术表演
8. 知识抢答
八． 事前活动准备：
1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐
2. 团支书和组织委员负责申请教室
3. 班干部提前去会场布置教室
九． 事后活动总结：
1. 班干部留下来打扫会场的卫生
2. 在活动过后，积极听取班上成员对这次活动的意见
3. 团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的意见，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好准备！
十． 活动特色：
1.节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声，
它等等，给同学们一个展示自己才能的舞台，挖掘同学们的兴趣爱好。
2.娱乐和教育相结合，有利于同学们积极参加团组织生活，并从中有所收益。
3.以团组织生活的形式把班上的成员聚到一起，增强同学们之间的交流，有利于增强班级的凝聚力和提高同学们的集体荣誉感。
活动策划方案 篇3
一、指导思想
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。
2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。
二、社团活动开展要求
总体目标:
社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
具体要求:
1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。
3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的'联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。
4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。
三、前期准备
1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。
2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动
四、宣传工作
1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。
(1)通知等书面文档。
(2)海报宣传。
(3)利用广播。
(5)网络宣传。
五、组织活动
1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。
2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。
3、活动要最好记录(包括文字、图片)。
六、后期工作
1、及时做好活动总结(如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。
2、如是比赛则应及时公布结果。
活动策划方案 篇4
为了使您的孩子度过一个快乐的六一儿童节，我行特推“快乐成长”积分兑换活动。
一、兑奖资格
以您申请积分兑换时的锦程卡积分账户数据为准，累计积分达10000分(含)以上即可参与兑换。
二、预约时间
20xx年5月21日至6月5日。
三、预约方式
您可拨打我行客户服务热线028-96511或40068-96511转接人工服务预约兑换礼品。预约成功后，我行将从您的锦程卡扣减相应积分。
四、积分查询
为了方便您选择兑换礼品，请在预约积分兑换前，通过我行多媒体查询机、网上银行、028-96511或40068-96511客户服务热线(语音系统)，查询锦程卡积分。
五、配送方式
我行自接到您积分兑换预约电话次日起5个工作日内，将您所选礼品按您电话预约时提供的指定地址寄出。
六、积分礼品及兑换分值六一儿童节“快乐成长”积分兑换活动
七、温馨提示
1.您收到兑换礼品时，请在快递公司出具的收据单上进行签字确认，以便我们确认您是否收到兑换礼品。
2.肯德基抵用券分为两类，一类限在四川省使用，另一类限在重庆地区使用。客户须向96511坐席人员说明预约兑换抵用券的使用地区。
3.购书卡只能登录以电子支付形式消费，消费内容包括图书、音像、百货、电子书等商品，并选择“礼品卡支付”作为支付方式。
4.成都银行保留活动的最终解释权。
活动策划方案 篇5
一、比赛目的
通过技能竞赛的形式，把老师与学生聚集在一起，开展动手活动，在实践中体验维修发现、维修探究、维修创新的过程，提高动手能力和综合能力。
二、比赛项目
五十铃发动机气门间隙的调整
三、参赛资格
参赛对象为XX年在籍在校汽修班学生，不限性别、年级。每班一个队，每队5人。
四、竞赛地点
XX县职业中等专业学校汽修车间
五、竞赛日程
报名时间：XX年10月
比赛时间：XX年11月中旬（具体另行通知）
六、竞赛工作机构
领导小组组长：XX
副组长： XX
成员： XX
七、奖项设置
（一）参赛选手奖
比赛成绩根据相应比赛规则评定排序。按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖， 30%设三等奖，设优秀奖若干。
附录 汽车维修基本技能比赛项目技术方案
一、比赛内容
1.实操比赛（满分：100分）
共1项，五十铃发动机气门间隙的调整。
单人作业总时间为15分钟。
二、实操比赛考核要求
1.气门间隙的调整
1）作业要求：
在15分钟的规定时间内，对配气机构，完成以下操作
a．压缩上止点的确认；
b．进、排气门气门间隙的调整；
2）考核要点：①一缸和四缸压缩上止点的找法.②确定可调气门③气门的调整方法
三、有关要求
1.服从安排，遵守规则。参赛选手服从竞赛安排，严格遵守竞赛规则，服从裁判员和工作人员的统一安排，按照规定时间准时参赛，不得擅自离开竞赛区域和候考区域，自觉维护赛场秩序；
2.持证参赛，接受监督。参赛选手须持竞赛活动组委会核发的选手证准时参加操作技能考核，自觉接受裁判员和工作人员的监督检查，迟到10分钟以上者，一律按自动弃考处理；
3.公平竞赛，杜绝作弊。严禁携带手机等通讯工具和技术资料进入所有竞赛区域和候考区域，自觉维护比赛公平原则，不得有任何作弊、弄虚作假、冒名顶替等行为；
4.尊重他人，服从裁判。参赛选手要相互学习，相互尊重，着装整齐，举止文明，讲究礼貌，尊重裁判员和竞赛工作人员，不得与裁判发生争执和顶撞；
5.文明操作，安全第一。参赛选手须按劳动保护着装要求参加技能考核，严格遵守安全操作规定，爱护仪器设备，文明操作，严防事故发生；
6.违反上述规定者，取消参赛资格。
活动策划方案 篇6
为了迎接建国70华诞和全运会，普及学校体育运动，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，推动学校少先队活动的开展，特举办20xx年秋季踢毽子小型体育竞赛活动。
一、活动人员
小学在校小学生及教师。
二、活动安排
第一阶段普及开展。
利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的。
第二阶段班内比赛。
各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的选手参加本校组织的比赛，每班选五男五女共10人。
第三阶段校级比赛。
在各班筛选10强的基础上，组织学校各班进行比赛。
三、报名
第二阶段比赛在各班门前。班主任在踢毽子报名表上填写学生名单。
第三阶段比赛在学校操场。
四、比赛规则：
1、比赛分男子组和女子组。各班选派10名学生（其中男5人、女5人）代表本班参赛。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、奖励办法
（1）设个人奖（男、女）和团体奖。
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
（3）团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。
（4）年级个人奖（男、女）各设一等奖五名、二等奖五名、三等奖五名。
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