【精华】活动策划方案集锦8篇
为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动策划方案8篇,欢迎大家分享。
活动策划方案 篇1
活动时间:第8周班会课
活动目的:现在的学生,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
活动过程:
一、听一个感人的故事
老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,ThanksgivingDay,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们
下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩
主持人:大家和我们一样,一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手(同学发言)
主持人:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下来自父母的心声:(家长代表3个)有的家长虽然没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……
二、现场调查
可我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查
问题:
1、你母亲的生日?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?
4、你父母的结婚纪念日?
5、你爸爸今天40几岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你父亲喜欢吃的菜是?………
通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!
我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,
三、做一个感恩的人
一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,(放FKASH音乐:《感恩的心》,)老师:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……伴随着这动人的歌曲,我宣布主题班会到此结束
四、活动延伸
让学生回家做好三个一活动:1.给远方亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一则
活动策划方案 篇2
阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。根据我校历安排,第七周举行全校性春游活动。为了确保学生的活动安全,实现活动安全事故“零”目标,特制定本预案。
一、春游时间地点
时间:
地点:一年级——双桂公园二年级——乐善寺
三年级——灰窑公园四年级——佛教会
五年级——水北溪六年级——水北溪
二、春游活动
组长:XX
副组长:XX
组员:XX
职责:
1.
2.每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。
3.指挥学生安全、有序地过马路,保证学生的往返安全。
4.教育学生买安全、卫生的食品,饮用干净水,保证学生的饮食安全。把学生的生命安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的生命安全,应立即采取措施,如有安全事故,应立即报告,并组织人员进行救护。
5、春游结束,所有教师带学生回校放学。
三、行政、非语数教师秋游护理安排
四、工作要求
1.全体教师在学生春游期间,保持高度的警惕性,防止学生安全事故的发生。
2.全体教师准时到岗,各尽其责,安全地将学生带出学校,安全地将学生带回学校,一个不少,一个不伤,实现春游安全事故“零”目标。
3.行政、非语数教师分到各个年级,协助班主任加强对学生的管理,任何人不得迟到、早退或旷工。
4.春游期间,全体教师组织学生开展有意义的活动,教师不得打牌、饮酒,全身心地为学生服务。
5.各年级认真组织,让学生在春游中学到知识,得到锻炼。
6.春游前,班主任要对学生进行一次春游活动安全教育,要求学生统一穿校服,佩带红领巾。春游活动后,三至六年级要布置学生写春游活动为主题习作,于4月13日前每班上交一
活动策划方案 篇3
在幸运大转盘活动的策划书中,应该包括此次举办幸运大转盘抽奖活动的目的、活动时间、地点、活动参与人员、奖项内容、活动的主要内容流程以及活动预算等内容。一份完整的幸运大转盘抽奖活动必须要包含以上所说到的内容。而且在策划活动内容和流程的时候,尽可能的详细,这样才能够更好地掌控整个活动,并让幸运大转盘活动得以顺利的开展。
幸运大转盘抽奖活动方案的内容
活动目的: 为提升案场人气,增加新客户二次到访,提高老客户成交率,促成老带新渠道发展,激励员工工作积极性,特组织开展案场周末摇奖活动,以加快整个案场的销售进度,提高销售额,顺利在特定时间内完成销售目标。
活动时间、地点:
1、时间:具体根据运营者的情况而定
2、地点:线上商城或者是线下店铺
活动参与人员:
1、用户
2、工作人员
奖项设置:
一等奖~五等奖(具体按照活动策划的目的来安排);
活动内容及流程:
幸运大转盘抽奖活动的具体内容以及详细的活动流程。
活动预算:
整个幸运大转盘抽奖活动需要的资源和人力投入,需要在有限的预算中达到幸运大转盘抽奖活动的最大效益。
以上,就是盒子君为大家介绍的关于幸运大转盘抽奖活动方案包含的内容,但是要制作成功的大转盘抽奖活动,还需要借助一些活动工具来实现,比如说使用高效便捷的活动盒子工具。
活动盒子专注于为品牌客户提供活动营销整体解决方案。活动盒子是一款精准、高效、点对点的活动运营管理工具 ,是一款提供给商家运营者使用的免费产品。
活动策划方案 篇4
一、 活动目的
1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的兴趣。
2、面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。
3、注重探究,培养学生勇于创新的精神。
二、 活动形式
大队活动(中队综合式系列性活动)
三、 活动主题
热爱科学,创造未来
四、 活动准备
1、 学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。
2、 研究制定学校科技节活动计划。
3、 学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。
五、 活动内容
1、 科技手抄报比赛。(3~6年级参加)
2、 科技小制作比赛。
3、 中队科技黑板报评比。
六、 活动时间
第6周~~第8周
七、 具体安排
详见各项比赛方案。
a 科技手抄报比赛方案
一、 活动目的
1、 通过活动,培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。
2、 培养学生综合运用知识的能力。
二、评比时间:第6周(周五下午)
三、参赛方法
1、三、四、五、六年级(科技手抄报)。
2、各班初赛,每班将至少3副作品交至评比组。
四、评比规则
1、手抄报内容以科学知识为主,健康向上,可与同学完成,也可与家长完成。
2、报面设计美观大方,布局合理。
五、奖励方法
按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。
六、评委
陈莉萍(三年级)、杨龙敏(四年级)、丁新娟(五、六年级)
b 科技小制作比赛
一、 活动目的
1、通过比赛,培养学生动手操作的能力,挖掘学生的潜能,从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。
2、教育学生相信科学、热爱科学,遵循理论与实践相结合的原则,使学生通过活动增长知识,开阔眼界,激发学生学习文化知识的热情。
二、 参赛对象:一至六年级
三、参赛办法与评选标准:
1、竞赛要求:本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品,如:包装材料(包装纸、瓶、盒、罐、箱……)、装潢废弃物、废弃的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……(但禁用有害人体安全与健康的材料)。
2、参赛作品应注明:参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。
3、评选要求。讲究实用性与艺术性,按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外,还要体现作品的创新意识,科学性、合理性、先进性。
4、作品可在老师辅导下进行,但必须由学生独立完成。
5、评选时体现三自原则:a、自己选题:发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计:创作的作品,必须是学生自己构想完成的。c、自己制作:学生本人必须参与作品的全部制作过程。
6、各班初选后,选送3件作品至大队部。
四、评奖方法:
按年级组共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
五、作品征集时间为第7周(周三、周四)
六、评委:张士勇、顾静娟、丁金凤、方华
c 中队科技黑板报评比
一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。
二、活动目的:通过中队板报设计,使学生了解我国科学家的故事,激发学生爱国主义热情,增加学生科学知识,激发学生爱科学、爱科学兴趣。
三、评比时间:第8周(周五)
四、要求:突出本届科技节活动主题,图文并茂,生动活泼,贴近生活。具有学生思想道德品质及爱国主义精神的教育内容。(如科学家的故事、科技信息、科学知识、上海世博、宇航员故事、谜语、诗歌等内容)
五、评委:丁新娟、丁金凤、张士勇、陈莉萍、杨龙敏、顾静娟、
活动策划方案 篇5
一、活动背景。
图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放会公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。这种共享方式,让“知识因传播而美丽”。
二、活动目的。
1、让同学们在图书漂流中增长知识,开拓眼界。
2、给同学们提供一个交流的平台,让美的思想在燕大穿梭。
3、图书漂流体现了人与人之间的信任,友爱。它是一种品质的提升。
三、活动时间。
每周一至周五,中午9:30—12:10;下午4:30—6:10。
四、活动地点。
三舍门口·图书馆前·西区(具体地方待定)
五、值班人员安排。
1、每日两班,每班次派2—3人。
2、每周值班人员固定但尽量复值班(注意避开课时)。
3、监查处严格监督值班人员值班。
六、活动流程。
1、活动策划宣传:
在青协专栏张贴海报;委托各班青协委员通知各班级。
2、图书收集及整理:
派青协工作人员设固定地点收集图书,让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理,登记,并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。
3、首漂及推广:
xx日起将在各设定地点开始图书漂流活动,阅读爱好者只需登记便可取书;青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则,流程等事项并放置意见簿,签名笔以收集意见。
七、活动细则及要求。
1、阅读者要爱惜图书,让知识漂流地更久远。
2、每人限取2本及以内,保证更多爱书者获取知识。
3、漂书内放有“漂流卡”,它是思想传递与交流的桥梁,因此我们严禁不健康的思想的出现。
4、望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。
八、其他后续活动。
1、每本书的发放都要做好登记。 借书需要持相关证件,学生证,id卡或者身份证。
2、每个活动周都要统计书籍数量,思想感言,并做好图书修复工作。
3、学期末收回漂流书籍。
九、细节要求。
1、来源问题可与院领导或图书馆协商。
可以举办一个捐书活动,参加活动的同学把自己觉得不错的,已经看过的书捐献出来,等价交换一些特权,比如可以一次多借2本书或者什么的。。。
2、若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。
3、图书的选择要严格,防止出现不良书籍或反动书籍。
4、禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。
十、活动负责人。
寸草心全体成员。
活动策划方案 篇6
一、活动主题:
弘扬党的先进作风,完善支部组织建设
二、活动背景:
当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机,高等教育改革正以改变思想观念,深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设,努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说,学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势,加强党的组织、制度、民主建设,搭建党建信息平台迫在眉睫。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。
三、活动目的:
为了把专业知识与支部建设工作相结合,做到理论联系实践,我们准备通过开展形式多样的主题活动,以党建促学建,提高大学生的政治素养和思想觉悟,从而带动学风建设。完善党支部组织建设,加强内部民主,构建和谐校园。也使大家能更直接地了解和熟悉党内生活,培养他们的组织观念,增强他们组织生活的纪律性和活泼性,亲身体会党员的义务和权利,增强他们的政治责任感和光荣感。
四、活动时间:
20xx月3月———20xx年6月
五、参与人员
经信103班、经信123班、经信124班、经信114全体党员、预备党员、入党积极分子
六、活动计划:
(一)阅读健康,富有内涵的课外书籍,增强大家的知识面,并且陶冶各自的情操。
(二)展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格,不仅仅在学术上要争优,更要在实践中锻炼自己,勇创先进;贡献自己的一份力量。
(三)为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,培养和展示党员的人文素质,不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
(四)一个人的`成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。
七、具体活动安排
活动一:采访先进,学习先进
活动地点:桂花城
活动时间:20xx年3月
活动内容:
1、寻找校内或校外的老党员或先进干部,联系好后,择日通知所有参与人员集合前往目的地。
2、到达后,送上我们的祝福,就组织大家轮流向前辈询问一些有关党的疑问,请前辈讲述一下我们所不知道的党史及事件,和他那个年代所发生的事等等(内容可以自由学习前辈身上所具备的品格和他告诉我们的教诲。
3、最后,告别前辈,返程,结束活动。
活动二:素质拓展,拉近彼此
活动地点:茶花园
活动时间:20xx年6月中旬
活动内容:一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。
1、各自组队,选出组长
2、整理好装备,各自分散
3、定点伏击,并且积极配合,以求取得胜利
活动三:党员生活、亲如一家
活动地点:学生寝室
活动时间:20xx年4月
活动内容:展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格,不仅仅在学术上要争优,更要在实践中锻炼自己,勇创先进;贡献自己的一份力量。
1、科普宣传主要的宗旨和任务是在公寓内投递科普宣传资料,向过路行人分发宣传知识单,接受同学们的直接咨询等,并在需要时参与上门服务
2、站点咨询主要是解决一些比较简单的电脑故障,不需要上网,征对一些觉得上门服务不方便的同学。认真研究所遇到的问题热心回答同学们的咨询遇到难题,大家齐心协力。
3、上门维修、维护服务队员的主要职责是对于一些无法在咨询点解决的问题,进行上门现场查看和维修。
4、整理好书籍,可归还也可续借回寝室继续阅读,最后没人上交一篇读后感,挂在支部微博上,互相批阅。
活动四:用行动证明文明
活动地点:茶花园
活动时间:20xx年5月中旬
活动内容:为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,培养和展示党员的人文素质,不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
(一)按照活动规定到达茶花园,全体成员,做好清扫的准备工作。
(二)按实到的人员分组。
(三)每个小组按分配的场地进行清扫。
(四)每小组在清扫时,组长提醒同学们在清扫时要注意安全。
活动策划方案 篇7
一、活动主题:
“保护地球,从我做起”
二、活动目的:
正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际,同时为了在校园中渗透环保教育的理念,增进队员的环保意识,进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力,丰富他们的课余生活。
三、活动时间:
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活动对象:上坊小学全体队员
五、活动要求:
1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。
2、参赛作品统一使用4K纸,单面设计,不可使用电脑
3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。
4、奖项设置:绘画比赛1-2年级
手抄报比赛3-6年级
各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队)
六、评分标准:
1、主题健康、鲜明,与时俱进;
2、版面设计新颖、合理,插图美观;
3、书写工整,字迹清晰、美观、规范;
4、内容充实,可读性强,整体效果好。
活动策划方案 篇8
主题:XX分会-20xx年中秋联谊活动
主办方:
承办方:
一、活动目的:
"每逢佳节倍思亲"赋予了中秋节浓郁的"家和"概念。在这花好月圆,祈福圆满的月园之夜,我们秉承联谊会"加强商情、加深乡情"宗旨,弘扬传统中秋文化精神。为联谊会所有成员搭建起加深乡情、增强归属感的交流平台,实现在莞乡贤长期以来相聚团圆过中秋的愿望;为东莞市龙川联谊会城区分会的发展增添更多元、多彩的"音符".
二、活动主题:
"浓浓中秋,情系龙川"
三、活动内容:
烧烤、娱乐游戏、赏月等
四、活动时间及地点:
(一)、时间:
20xx年9月26日(周六)下午17点至21点
(二)、地点:
东城区大王洲烧烤场(百度导航至大王洲渔邨停车场)
五、活动对象及费用:
(一)、对象:
(二)、费用:
此次活动所产生费用由参与活动成员分摊承担,暂定100元/人。10岁以下儿童、65岁以上老人免费;现金或微信支付(优选)。
六、具体方案:
(一)、相关负责人及工作分配:
1.活动总策划:刘肇华(联谊会城区分会副会长)--负责活动的筹划、工作分配及全局把握等工作。
2.联系人:
3.财务:
3.主持人:
4.活动宣传:
5.物料采购:
6.现场布置:
(二)、活动流程:
1.集合出发:如交通不便乡贤,可于16:30前到城区分会副会长刘肇华先生公司(信鼎
幕墙装饰工程有限公司)集中统一出发。地址是:莞城区莞太路联丰创意谷10
栋4F,可导航至:南方科技专修学院(莞太路)。
2.活动开始:当日下午17:00时活动正式开始,各乡贤悉数到场,并由相关负责人引导
安排就位,准备烧烤活动。
3.活动进行:17:00-21:00
⑴。烧烤活动:在相关负责人引导安排下,依各自喜好、需求开展烧烤活动。
⑵。娱乐游戏:烧烤活动同时,将由主持人组织、穿插各种丰富多彩的娱乐游戏、抽奖等
节目,活跃现场氛围。
⑶。赏月:在娱乐游戏节目进入尾声的同时,进入"家和"赏月及吃月饼环节。大家相聚
一齐,共享月圆之夜,共赢美好明天。
4.活动结束:21:00时工作人员组织各位退场返家,确保安全,并做好现场收尾工作。
XX城区分会
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