【精选】策划方案模板九篇
为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的策划方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
一、活动目的：
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
二、活动时间：20xx年6月20日
三、活动地点：社区会所一楼
四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动内容：
1、"感恩老爸
我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲"
"最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。
2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
3、亲情趣味活动。
4、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。
6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
策划方案 篇2
1、合理利用和维护公司客户资源，通过各种途径开发新客户;
2、与老客户保持联系并定期拜访，进行产品的宣传和销售;
3、分析客户需求，提供针对性解决方案;
4、销售合同的签定和根据客户需求，协调相关部门进行方案的准备。
策划方案 篇3
1．圣诞节活动简介：
20xx年12月23日至20xx年12月25日（周五至周日），宏坤度假村推出以“圣诞晚会、火鸡大餐”为主要产品的圣诞主题活动，再配以中国达人秀/演艺公司表演、***组合助唱、圣诞老人派礼赛、卡通真人秀、西饼DIY、童画大赛、唱诗会等辅助活动，营造一个属于银川人的圣诞假日嘉年华。
1.1圣诞主题：假日回归，畅玩宏坤。
让假期回归，以嘉年华的方式呈现宏坤的圣诞假期，是区别于大餐营销的主题设计，也是展现度假村度假形象的准确定位。
1.2.广告宣传口号：这个圣诞，与中国达人同欢宏坤。
以扇动式的口语，号召大家，这个圣诞可以过得不一样，可以不在城里吃圣诞大餐，可以去宏坤过圣诞假期，去享受中国达人带来的欢乐假期。
2. 活动目的
2.1. 树立开宏坤度假村的圣诞品牌，分化市场，争抢分额。
2.2. 借圣诞主题营销丰富产品，细化度假村度假氛围，强化宏坤度假村的品牌形象。
2.3. 借力假期营销，最大化节假日营收，为度假村整体增收添砖加瓦。
2.4. 借力主题营销，强化度假村在宁夏市场的影响力，提升度假村在岁末宴会市场的竞争力。
3.市场调研
3.1.圣诞市场分析
在走过了新世纪以来最困难的一年后，中国经济正在走向稳步回升，各项经营商务活动逐步恢复，居民消费意愿明显增强，这将有效推动度假村产业新一年年经营态势。宏坤度假村自开业以来，曾操办过圣诞主题营销活动，所以具备相关的历史数据以供参考。但从度假村收集到的市区酒店如：香渔、柏乐等酒店圣诞产品来看，其产品设计大多雷同，皆以圣诞大餐为主，且商业聚会的模式化痕迹较重，严重背离圣诞节赋予现代人的节日意涵。如何找回原来的节日心情，轻松如意的和家人团聚已经成为一种既时尚又奢侈的迫切需求。从产品的销售定位来看，市区酒店的圣诞门票已经有明显的礼品化迹象，与圣诞大餐原来感恩、丰收的意涵更是相去千里，使圣诞节彻底的沦为商业销售行为，不仅没给人愉悦的节日心情，反而变成一种商务累赘。
宏坤度假村作为，地理环境优越，是银川地区休闲度假的天然良选，也是圣诞佳节与亲朋共聚的绝佳场所。开业以来，经过度假村的虔心努力，度假村已经在宁夏市场占有一席之地，但无疑还没有达到度假村的理想目标，所以依托比市区商务酒店优厚百倍的度假环境，策划设计优良的圣诞产品，是必要和有效的。这既可以展示和巩固度假村宜居宜度假的良好形象，又为度假村增收创造新的赢利点。
3.2.客源市场定位
从此次圣诞主题营销活动的目的来看，度假村的市场定位主要有两个方向，一是度假村的原有目标市场——家庭和情侣度假散客。二是度假村周边企业客户。出于提升度假村品牌认知度和美誉度的需求，度假村将会主攻度假散客市场，树立圣诞假期品牌，传播度假村度假形象。
3.3.产品定位
为迎合度假市场的需求，又同时兼顾周边企业的可能需要，度假村扩展了圣诞产品的种类，不但设置了适宜做礼品的圣诞套餐，还特别为家庭出游和情侣度假设计了温馨套餐。另外还为平安夜的圣诞大餐做了很多的铺垫活动设计，为度假村的潜在市场做足充分准备。
3.4.产品定价
结合银川市区商务酒店的成功经验，和充分考虑圣诞市场的礼品化需求，综合考虑了圣诞产品的设计思路，度假村对圣诞产品的定价方面做如下尝试。
3.4.1.为度假散客和小团体设计圣诞假期套餐，分别是：情侣套餐 元、家庭套餐 元。
3.4.2.为周末度假客人设计圣诞火鸡大餐（周末末自助餐）定价168元/位。
3.4.3.为相应的度假客人设计圣诞大餐产品：圣诞大餐成人票 元/位、圣诞大餐儿童票元/位、圣诞大餐成人套票 元/位、圣诞大餐家庭套票 元。
4.产品内容
4.1.圣诞主要产品
4.1.1.圣诞套餐
时间：20xx年12月23日-20xx年12月25日
两个人的圣诞 元：
豪华大床房2间夜，含双早
火鸡大餐2位或情侣套餐2位
4.1.2.火鸡大餐（周末自助餐） 168元
时间：20xx年12月23日、12月24 /25日 17:00-21:00
地点：开饭楼大厅（后半块）
内容：以圣诞标志性美食为主的自助餐，辅以圣诞布置。
工作安排：餐饮部负责组织，其它部门协助
4.1.3.圣诞大餐
时间：12月24日17:00-21:00
地点:会议楼二楼
内容：达人之夜晚会与圣诞大餐
工作安排：餐饮部负责组织，其它部门协助。营销部负责节目的编排与实施，工程部协助宴全的舞台布置、办公室协助设计主背景、票券与宣传品、影像留存与宣传，财务部负责内控与采购、包括礼品与奖品，人资部协助人力调配
圣诞大餐成人票 元
达人之夜圣诞晚会入场券1张，圣诞大餐1位
抽奖券1张，及人人有奖精美礼品1份
圣诞大餐儿童票 元
达人之夜圣诞晚会入场券1张，圣诞儿童餐1位
不含抽奖券，仅送人人有奖精美礼品1份
圣诞大餐成人套票 元
达人之夜圣诞晚会入场券1张，圣诞大餐1位
抽奖券1张，及人人有奖精美礼品1份
豪华大床房1间夜，含双早
圣诞大餐家庭套票 元
达人之夜圣诞晚会入场券3张，圣诞大餐3位（含儿童餐1位）
抽奖券2张，及人人有奖精美礼品3份
豪华大床房1间夜，含3早
4.2.圣诞辅助活动
4.2.1.西饼DIY
时间：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
内容：引导客人体验自己动手制作西点的乐趣，并制作洋溢着特别味道的C打
工作安排：餐饮部负责跟进，办公室负责影像留存与宣传
4.2.2.CIDER展卖
时间：12月23日-12月25日9:00-21:00
内容：更好的增加圣诞氛围，并且购买C打或现场制作姜饼送桂皮枝和黄糖
工作安排：餐饮部负责跟进，办公室负责影像留存与宣传
4.2.3.卡通真人秀
时间：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
内容：度假村卡通玩偶在大堂娱乐宾客，提升酒店度假氛围。
工作安排：餐饮部负责跟进，人资部协助人力调配，办公室负责影像留存与宣传
4.2.4.卖火柴的小姑娘
时间：12月24日15:00-17:00
内容：为宾客赠送棒棒糖。
工作安排：餐饮部负责跟进，人资部协助人力调配，办公室负责影像留存与宣传
4.2.5.圣诞老人派礼赛
时间：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
内容：以打扮成圣诞老人的宾客家庭做为游戏对象，开展游戏活动，活跃圣诞氛围
工作安排：营销部部负责活动设计与主持、影像留存与宣传等，人资部协助人力资源调配，其它部门协助
4.2.6.唱诗会
时间：20xx年12月23日、12月24 /25日15:00-17:00
内容：以儿童唱诗班的唱诗声，喧染圣诞原乡的声音
工作安排：餐饮部负责组织，办公室负责影像留存与宣传
4.2.7.童画大赛
时间：20xx年12月23日-25日
内容：评选圣诞主题儿童画，积累度假村宣传素材
工作安排：营销部负责跟进，办公室负责影像留存与宣传，其它部门协助
5.氛围布置
5.1.度假村外围：
内容：大堂门口做圣诞主题布置，以备圣诞亮灯仪式使用，圣诞树高6米。另在会议室外侧制作大型的宣传背景，详述圣诞主要活动及促销信息。
工作安排：圣诞主灯由制作由工程部负责，喷绘设计由营销部部负责，制作由工程负责
工作安排：办公室跟进制作
5.1.度假村大堂做主题布置，极光森林的圣诞
内容：大型圣诞树摆放与圣诞象征物品摆放，与大堂光瀑呈现树光森林的意象
工作安排：客房部负责跟进，工程协助
5.2.餐厅迎合圣诞氛围，做简单的圣诞布置。
内容：摆放圣诞装饰品，营造氛围
工作安排：餐饮部负责跟进，其它部门协助
5.3.晚会大厅主场（客房部部跟进 12月24完成）
5.5.1.舞台背景以喷绘为主（背景喷绘将另行设计）；（营销部部跟进）
5.5.2.舞台面积为 ；（客房部部跟进）
5.4.圣诞大餐主餐台（餐饮部跟进 12月24完成）
主题：达人之夜圣诞晚会
6.圣诞大餐奖品设置：（财务部跟进 12月23日前完成）
特等奖一名：夏威夷 日游
一等然二名：苹果手机一台
二等奖三名：
三等奖五名：
7．推广及媒体（营销部跟进 12月3日完成）
7.1.度假村宣传品及票券的设计：圣诞宣传折页、圣诞套餐票、圣诞大餐票等。
折页和票券的设计类似礼盒的包装，根据不同的操作兼具宣传折页和票券的功能
7.2.电子显示屏及自办台推广、短信平台
7.3.媒体推广
7.3.1.《**日报》《**晚报》《****》选择两家以硬广或软文的方式做推广，预计费用 元。
7.3.2.宁夏交通音乐频道，7天（12月13日—12月20日交通高峰期前后，每天 次，每次 秒。）预计 元。
7.3.3.宁夏分众传媒的楼宇电视广告：投放一周约 万元（可以部分置换）
7.3.4网络推广：
7.5.商家联盟合作推广合作媒体：:
8.活动收入及支出预算：(财务部跟进)
名称项目总计
活动全数票值收入两个人的圣诞 元/套× 人= 万元
火鸡大餐 元/位× 人= 万元
热气球 元/位× 人= 万元
晚会： 元/人× 人= 万元
成本费用菜肴： 万元
热气球及配套支出： 元
广告： 元
布置费用： 元
演出费用： 元
奖品： 元
印刷品： 元
利润率（预计）
策划方案 篇4
为了让学生了解“绿色 平安 文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园 争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：
一、活动时间：
20xx年9月1号至20xx年1月1号
二、活动主题：
“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”
三、活动内容
1、宣传发动阶段（20xx年9月1号至20xx年9月5号）：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2、对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3、落实阶段（9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。
四、活动要求
1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。
2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。
3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
五、总结、表彰
团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。
学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。
六、活动领导小组
组 长：
副组长：
希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带给我们希望。
策划方案 篇5
一、展览定位和宗旨
展览宗旨：
1912年，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。
20xx年，在新中国的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。
上海美术专科学校，她就是南艺的前身。
南京艺术学院，她就是上海美专的今世。
经过了百年的起伏，20xx年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览（美术部分），将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。
一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆！
展览定位：
南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段：
1、第一阶段：南京艺术学院先期阶段（1912年11月-1952年10月）。这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。
2、第二阶段：华东艺术专科学校阶段（1952年10月-1957年12月）。这一时期，根据中央文化部的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。
3、第三阶段：调整发展中的南京艺术学院（1958年1月-1966年5月）。1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。，并对学校人员和专业设置进行了调整。
4、第四阶段：十年动乱中的南艺（1966年5月-1976年5月）
5、第五阶段：拨乱反正，改革前进（1976年10月-至今）
而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。
二、展览名称
《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览
三、举办单位
主办单位：南京艺术学院党委宣传部
协办单位：南京艺术学院美术学院 南京艺术学院设计学院
南京艺术学院传媒学院 南京艺术学院人文学院
四、展览方式和手段
本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。
这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。
五、展览工作分配
1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：美术学院
2、文字资料收集、整理和编辑：人文学院
3、影像资料收集、整理和编辑：传媒学院
4、展览馆布景设计：设计学院
六、展览形式和内容
整个展厅根据展览主题分为6大部分，如模拟图所示：
（房间布局如图所示，之后会有详细说明）
展厅一：门厅
展厅内容：门厅以概括性的文字和图片资料，展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像，门口的屏风（图中铜像前的）是门厅的一个亮点：正面写有本次展览的前言，反面则制作成一堵电视墙，反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。
展厅二：左一分展厅——早期的南京艺术学院（1912年11月-1952年10月）
展品内容：刘海粟生平记事、手稿、画稿等；
私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件
颜文梁生平记事、绘画作品等；
私立苏州美术专科学校的资料
山东大学艺术系
展厅重点：刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校
展厅三：左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院（1952年10月-1976年10月）
展厅内容：陈之佛绘画作品、手稿
华东艺术专科学校的资料
迁校风波和“反右”斗争
南京艺术学院早期的资料
十年动乱中的南艺
展厅四：右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院（1976年10月-至今）
展厅内容：这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感，拉开与前面几个展厅的距离，给参观者带来清新的现代气息。
展厅五：右一分展厅——校史资料库
展厅内容：这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料，为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。
走道：历届南京艺术学院院长画像和简介
备注：校长画像由美术学院油画系负责创作，每位校长的简介（200字左右）由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致（例：刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段），并且要保持与周围环境的统一风格。
此外，每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接；每个厅的装饰风格要拉开差距，让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。
主展厅前的前言，内容由现任院长或党委书记撰写；每个分展厅门前都有前言，概述每个时代的学校的'发展概况，由学校校史办公室撰写。
进门处放置嘉宾签到薄，并提供中、英双语的展览宣传单，供参观者取阅。
由老师和学生一起组织保安队伍，并在室内安装摄像探头，防止盗窃或意外险情发生。另外，由学生组织成导游队伍，轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。
七、展览时间
拟定于20xx年5月举办，时间跨度为1周。
八、展览地点
方案一：
如果资金充裕、学校条件允许，并且学校领导同意，我希望能够新建一座校史陈列馆。国外的诸多名牌大学都有自己的校史陈列馆，内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料，可供将来的学生参观学习。
而南京艺术学院作为一所著名的百年老校，却连一间陈列自身的历史资料室都没有。学生想要了解学校的历史，只能从很少的几本书中去了解，根本没有感性和直观的认识。
建造一座校史陈列馆，它的作用更可以延续几十年甚至上百年。这要比仅仅搞一次大型的展演活动，意义要深远得多。
方案二：
如果不新建校史陈列馆，那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。
九、展览预算
方案一（即新建校史陈列馆）：
编号
项目明细金额（万元）1校史陈列馆建设费（包括设计费用等）1202展览厅设计制作和布置153展品征集和租用54展品运输25图像文字采录编辑（中英对照）16通讯费0.57交通费0.58办公费39参展及工作人员补贴310不可预见性开支10合计160
方案二（不新建校史陈列馆，使用现有的展厅）
编号
项目明细金额（万元）1展览厅设计制作和布置152展品征集和租用53展品运输24图像文字采录编辑（中英对照）15通讯费0.56交通费0.57办公费38参展及工作人员补贴39不可预见性开支5合计35
十、可行性分析
1、可利用资源：
①拥有充足的作品学校的现有的美术收藏品、国内外相关的美术馆中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等；
②依托于校园，参展工作人员专业知识和经验丰富；
③学校拥有许多校史的文字资料和校史的研究人员。
2、存在的问题：
①经费较高，没有学校的支持，此项计划难以实施；而学校的支持同样也很难争取。如果没有学校的支持，那么此项计划仍需要大规模修改；
②藏品的来源虽然众多，但还不确定；
③如何在较短时间内整合众多的资源并准备一场规模较大的展览，这对于学生来说是一个挑战。
策划方案 篇6
班会主题：
探究高中学习方法，提高学习的有效性
设计背景：
高二学生面临的升学压力加大，压力不仅来自社会、学校、父母，更重要的是来自学生自己。进入高中两年来，很多学生感觉自己很努力，很忙乱，但是学习效果不理想，考试之后很焦虑，又无所适从不知如何调整状态，陷入恶性循环。通过这次主题班会，给同学以启发，找到适合自己的学习方法，提高学习的有效性。
活动目的：
1、交流学习方法，提高学习效率。
2、让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。
3、在活动中培养学生归纳、总结的能力。
4、提供学生展示自己的舞台。
活动方案：
1、有关“学习习惯”的问卷调查及统计。
2、每位同学反思自己的学习习惯和学习方法。
3、制作多媒体课件等。
一、活动形式小品、知识问答、演讲等。
二、活动过程导入：
什么是好的学习方法？好的学习方法来自于好的学习习惯，适合自己特点的才是最好的。只要自己受用，能用它解决问题，习有所得，就是好方法。方法是教给的吗？方法不应当是由老师灌输给学生，而应当是结合具体的学习内容，学生的个体特征，通过实践，在不断的摸索中总结而来。它应当从学习中来，而最终又回到学习中去。
1、 展示问卷调查结果。
2、 宣布主题班会开始。
小品：王珂 和王冰心的小品带出语文学习方法的交流。
3、 英语学习方法交流。
4、 数学学习方法交流。
5、 地理学科学习方法交流。其他学科学习方法交流。介绍名人的学习方法和学习建议其他学生的一些学习方法交流。
三、班主任小结
学习必须循序渐进。学习任何知识，都必须注重双基，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高骛远。学习必须勤于思考，肯于动脑。中学是一个重要的学习阶段，在这个学习期间要特别注意培养自己独立思考的能力，要防止那种死记硬背，不求甚解的现象。学习中要多问几个为什么，一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂，一知半解。这就要求我们对解题中的每一个步骤能说出正确的理由，每一个步骤都要有根据，不能想当然，马马虎虎。学习必须善于总结。总结很重要，俗话说：温故而知新。经常总结还可以帮助你进一步理解和掌握所学的知识，形成一个较完整的知识框架。学习必须持之以恒。学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是不会成功的。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求。随着信息量激增，知识面的迅速扩展，学习方法比单纯的知识显得更为重要。学生不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习知识。科学的方法是点金术，是通向成功的桥梁。学习的方法很多，小窍门也不少，这要因人而异、因学科而异。不能千篇一律、千人一方，应当从实际出发，根据自己的实际情况，发挥自己的优势，摸索一套适合自己特点的有效方法。
四、效果和反思方案构想：
经过与班里的中队干部以及 班主任 老师的讨论，我们打算以学习方法的调查问卷分析出我班同学在学习方法和习惯上的缺陷，以此引出这次的主题班会。整个主题班会也以同学情景模拟平时的学习情况为主，通过两位同学的一天学习生活为主线，配合在语文、数学、英语和综合学科中比较出色的同学的学习方法交流，以小品形式穿插与主题班会的过程中，告诉同学们一些有效的学习方法。然后，让同学们交流自己的学习方法，并介绍名人的学习方法。
最后，由 班主任 老师进行总结。准备过程：首先，我们在主题班会开展之前，做了一份“学习方法调查问卷”，让全班同学参与这个调查，然后分析所出现的问题作总结。有了构想之后，我们便根据主题班会的大致轮廓制作了幻灯片初稿。我们让大家选出了在语文、数学、英语三门学科上比较优秀的同学，请他们总结自己的学习方法，并排练成小品。我们又在班级里面选出了两位同学，在主题班会上模拟他们平时学习生活中的表现。需要表演的同学全都请好了，我们就可以写主题班会的串联词了。一切就绪，我们利用课余时间进行排练。反省此次主题班会是非常成功的，不仅让所有学生正视和重视学习习惯和学习方法，也给部分学生展示自己的机会，同学通过小品表演锻炼了他们的胆量，发现了自己多才多艺的才能，树立了信心。
策划方案 篇7
一、选题分析
1、 题材分析：
在全国许多寺庙景点对当地市民免费开放后，常州天宁寺，仍旧对众游客收取门票费。天宁寺是常州著名的旅游景点，是全国重点文物保护单位、江苏省“十佳”风景区，常年香火鼎盛，经常在此举办一些重大的宗教活动，文化内涵极其丰富。但是，早在多年前就有市民就是否应该取消天宁寺的门票收费，从此实行免票制这一话题进行了激烈的讨论，并有民众向政府及天宁寺方面提出建议，但迟迟没有得到一个确切的结果。从这些可以看出该新闻具有很高的新闻价值。我们应抓住这一时机，对这个话题进行深入分析调查最后进行报道。
2、 角度分析：
常州天宁寺地处常州延陵中路，紧邻红梅公园，附近有许多学校与民居，天宁寺在人们心中是旅游胜地，然而进去逛一次就要收取门票费这一制度让许多常州地区的市民们望而却步。天宁寺是应该彻底取消门票？还是仅对市民、学生、老人、残疾人实行免费制度，对前来观光的游客收取门票亦或是更高的门票费？还是依照从前的方案继续对所有人收取门票或是更高的门票费？天宁寺迟迟无法免费开放的原因是什么？这些都值得我们探讨。
3、目地分析：选择这一题材是为了让政府、市民更加全面地了解对方的心声，凸显门票制度的利弊，使政府更加关注市民的休闲建设，让天宁寺门票议题有一个较好的解决方案，使老百姓成为最大的受益者。
二、前期准备
1、确认做该报道所要做的工作内容：采访（对象、问题）、通过相关媒体进行寻找相关的资料。
注：
① 采访的对象：在常州市区内及天宁寺周边地区选择不同年龄段的市民、政府
相关人员及天宁寺的管理人员进行采访
②针对市民的采访的内容：a、是否经常去天宁寺？
（通过提问这个问题，来引出第二个要问的问题。）
b、觉得天宁寺是否应该实行免票制？
（从市民自身的切身利益出发，真实地反应可群众的心声）
c、问他们对于天宁寺的门票制度有没有什么建议意见？
（通过他们的回答，可以给予相关部门提供意见）
② 针对政府相关工作人员的采访内容：
a、对于天宁寺现在实行的门票制的看法？
b、天宁寺是否应该针对市民实行免票制或是全面实行免票制？
（政府工作人员代表的是政府，所以政府人员的观点间接代表了政府的观点） c、认为两会会不会通过天宁寺应对市民实行免票制的提议？如若不能，难在哪里？
d、元寺的门票制度有何建议？
（通过他们的回答，从专业的角度更具说服力）
③ 针对天宁寺的管理人员的采访内容：
a、 天宁寺的门票收入主要用在那些方面？
（基本了解天宁寺的门票收入去向）
b、为什么天宁寺不像全国其它城市的寺庙一样对本地市民实行免费开放或对所有人实行免费开放呢？
（从这个问题来了解天宁寺方面为何对市民也要收取门票）
c、很早之前就有市民提议天宁寺应对市民实行免票制，为何天宁寺方面一直没有回应，也没有作出任何声明与解决方案呢？天宁寺一直没有对外免费开放难是难在哪里呢？
（从这个问题基本的出天宁寺方面没有作出回应的原因和免票制的难处，发现根源所在）
3、 安排一个时间表（把每天所要做得事安排好），以确保专题能够有计划的施行。
三、专题的实施与运作（按照时间表所安排的一步步实施。）
1、针对天宁寺是否应该对市民收取门票的问题，对采访对象进行访问，并把访问的结果进行总结整理。
2、通过网上的便利，在网上寻找我国各个城市及国外旅游景点的收费制度及我们应该学习与借鉴的景点门票收费方案，并提取对本报道有关的新闻信息。
3。时时追踪两会关于天宁寺门票制度的任何信息。
4最后把所采访到的材料、网上所找到的新闻信息和两会信息进行综合。
四、保证这一报道能完成的条件
1、现在的网络非常发达，这为我查找充足的资料提供了条件。
2、天宁寺门票问题与人们的利益息息相关，从关心他们的角度出发，这又为采访任务提供的条件。
3、通过对自我的不断反省，对计划进行灵活的改变，与及同学们的帮忙，这为报道能够及时完整的完成提供了保证。
策划方案 篇8
一、 前言 随着城市美化与亮化的推进，垃圾桶将会在城市的发展中担当重要角色，作为一与百姓生活密切相关的载体，在垃圾桶上刊登广告将能够有效吸引消费者的眼球，产生非常好的广告效果，XX公司全权代理该市垃圾桶广告，为了增进了解和促进广告位的销售，邀请我公司为其进行项目策划，我公司特通过策划组织一系列宣传活动，树立公司良好形象以及提高公司知名度，并提高广告招商力度。 二、市场分析 自上世纪九十年代以来，中国的户外广告业发展迅速,进入繁荣期，作为一种较为特别的广告形式，户外广告具有相当强的针对性和带视性。而且户外广告的千人成本，与其他媒体相比具有不可抗拒的吸引力。据调查，户外广告的平均千人成本仅相当于电视，报纸等其他媒体的1/10-1/30，垃圾桶作为一新型的户外媒体，将被充分运用到广告传播中，由于在市场竞争日趋激烈，许多公司迫于削减成本的压力的现实中，巨大的成本优势也使户外广告倍受青睐，而象垃圾桶广告类的特殊的户外广告将有着巨大的优势和发展空间。
1、 垃圾桶的广告媒体遍及整个城市这次XX市的环境改造将更换整个市区的垃圾桶，而垃圾桶是一个城市的必备设施，从繁华的闹市区到街道、小区、学校遍及城市的每个角落以此形成的广告媒体将覆盖整个城市形成一个巨大的广告网络。2、位置优势明显，广告冲击力强城市的垃圾桶都是设置在比较明显的位置，无论是在什
么地方你都能很容易的发现它。而且城市百姓每天都会同它接触，在上面的广告画面会不时的闪见你的脑海给你强烈的广告冲击。这种每时每刻在不同的地方都能见到的广告会不停的刺激着你的视觉神经，在你的潜意识中，形成深刻的印象，潜移默化地影响到人们的消费行为和形象感知。垃圾桶广告媒体的这一媒体优势是任何其它媒体所无法达到的。3、投入成本低，直接受众效果好。相比较其他形式的广告而言垃圾桶广告的成本相当低而且是直接面向广告受众，贴进消费者，形成高覆盖网络规模广告效应。比起电视和报纸广告来说有着无法拟比的优势。
4、全天候发布，广告影响力很大垃圾桶广告是一年到头无论刮风下雨、黑夜白昼。全天候向外发布而且容易贴近人们的生活。影响消费者。由于垃圾桶广告具有这么多的优势，使之很快就能成为户外广告的新贵。 鉴于上述几点，如果企业能把握先机，抢占垃圾桶广告媒体，作为核心媒体，再配合电视、报纸等大众媒体，进行媒体整合，一定取得市场竞争的更大成功。 三、广告商品如同户外路牌广告，全市所有新更换的垃圾桶上，将以两种形方式可以选择，一是采用彩色贴纸的形式贴在上面；二是采用油漆涂料的方式彩印在上面，从形式上看，可以做公益广告，以此提升企业形象；可以突出企业标识来做形象广告。 四、广告构思对全市进行地区划分，不同的地方可以投放不同企业或者商品的广告。如在生活小区周围可以投放一些洗涤、清洁类生活必需用品的广告，因为在这些地区经常出来倒垃圾，频繁接触垃圾桶的可能大多是一些家庭主妇或者是家中负责
琐碎生活的，如果采用“XX牌清洁剂提醒你，关爱环境从我做起”，既
能起到美化环境的作用，又能提醒消费者选择XX品牌的产品。在一些城市繁华地区可以可以选择一些服务型的企业，如可以选择向移动公司，中国石化等之类的企业。用上“中国移动提醒你关爱环境人人有责”等之类的广告语不仅美化了环境而且提升了企业的文化，在市民当中树立了一个良好的企业形象。在一些人流量比较大的地方还可以投放一些药品类的广告，因为环境和健康有一定的相关性。较为人们所接受。如“XX牌感冒药提醒你关注健康保护环境”的提示广告肯定能为企业收到较好的广告效果。在公园和广场可以投放一些饮料、休闲食品类的广告，因为将环境保护、美化等结合起来，此外本公司还可以根据客户的需要随时调整广告的样式和发布的地区，公司可以根据自己的需要选择投放的区域或场所。总之，这一新颖的媒体将有巨大的发展空间，采用垃圾桶为广告载体，在不同的区域与场所投放不同类型的广告，将会低成本地赢得消费者的眼球，同时赢取市场。
策划方案 篇9
一、活动目的
为了进一步丰富同学们的业余生活，使电脑文化融入校园，使同学们增进对时下流行的网页制作的兴趣，使大学生紧随时代潮流，进一步加强对学科知识的兴趣和锻炼。建立班级网站，既有利于院团委和各班团支部之间的交流与沟通，也可使同学得到锻炼为他们提供一个艺术想象的空间、情操陶冶的园地和学习互助的场所。
二、活动主题
构建和谐班级，共创学院网络文化。
风华正茂，记录成长脚步。
三、参赛对象
安徽农业大学在校班级， 以各班为单位参加比赛。
四、农经班级网页内容建议
<1>网页内容包括：
（1）导师专区 （姓名，e-mail等介绍）
（2）学生资料（姓名，e-mail等介铰）
（3）班级介绍
（4）学生干部及班级之星介绍
（5）优秀作品及参加活动图文解说如：班级新闻、班级活动图片，班级同学参加的大型活动及获奖情况等等
<2>网页设计以温馨背景和图文结合文本为主，内容积极向上，感情真挚。
<3>可以以ppt的格式展开班级活动展示，加入背景音乐
五、活动开展形式
1、由团委通知各班级负责人该活动要求。
2、各班组成网页设计小组，在规定时间以前完成网站发至上述邮箱以便整理汇总。其中必须有一篇班级对此次活动的总结。
3、作品展示，由评审团进行审评及统计。
六、评分标准
（1）内 容：内容健康、充实且积极向上；内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色；突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设设计思路清晰，明确表达设计意图
（2）结构：框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了。
（3）版面与视觉感受
浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况，图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观。使用级联样式表（css）对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题使用css中的“扩展”修饰页面或页面中图片或flash为原创作品。
（4）创意
页面具有较强的个人设计创意。网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理。
七、奖励办法
1、本届学生班级网站评比活动由学生处和现代教育信息中心联合策划主办，信息与计算机学院承办，比赛设一等奖2名、二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名；
2、获奖班级网站颁发奖状和奖金：一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元，优秀奖100元；
3、优秀班级网站作为先进班级、先进团支部的推荐依据之一。
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