【推荐】策划方案模板汇总5篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的策划方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
策划方案 篇1
一、活动目的
为延续往届学工助理的优秀活动,提倡广大学生学会感恩,感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台,把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动,让爱不断的流传下去。
二、活动口号
以真心,拿真情,用行动说感谢!
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动地点
轩侧门
五、活动形式
展出对父亲的爱及转寄感恩的心
六、活动流程
1、签名表达父爱
2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上,并附上本人的姓名和父亲现在的地址。
3、将真情传递给你的父亲。
七、经费预算
物品数量单价总价
签名笔x支x
便利贴本子x本x
明信片张x
装饰物品
预计费用合计:元
八、前期准备工作
1、通过拉赞助的方式拉出横幅,内容为“爸爸,你辛苦了!谢谢您!”以备签名使用。
2、做好宣传板子,留出贴便利贴的位置,准备两块板子,以防差地方贴。
3、购买好所需用品,如签字笔、明信片等。
九、活动安排及人员分配
总策划人员:x
拉赞助人员:x
购物品人员:x
出版报人员:x
租借场地及物品人员:x
摄影人员:x
宣传通讯人员:x
保管物品人员:x
明信片寄发人员:x
活动人员:
十、时间计划与安排
20xx年x月x日学工助理开会
20xx年x月x日确定活动内容及形式
20xx年x月x~x日制作板报
20xx年x月x日征集便利贴及明信片派发
20xx年x月x日寄发明信片
附:
1、需租借的物品:桌子x张、凳子x个、帐篷x个、电脑x台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。
2、拉赞助人员负责拉出横幅。
3、出版报人员负责把需要的板子做好。
4、摄影人员负责拍好活动中的照片。
5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件,交予老师以便放在学院网站上去。
6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。
7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方
策划方案 篇2
一、活动背景:
一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰,或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的,写着或印着书名的纸或绢的条儿,简单而赋有艺术,这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片,默默的行人之便,却很少人会认认真真的关注它,细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片,对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此,默默的,轻轻的,我们何不也花点时间,花点简单的功夫,对它存有些许爱慕呢?美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单!
二、活动目的:
为了丰富在校大学生的课余生活,提高学习的情趣;展示自己的创新才艺,书写一张美妙的书签,用简单的纸充实自己的生活。
三、活动主题:
佛曰:一花一世界,一叶一菩提。我说:一张书签,一则故事,一个真理。
四、活动时间:20xx年4月1号至20xx年4月12号( 从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至十日准备参赛作品 四月十一日至十二日评选优秀作品。)
五、活动地点:合肥学院图书馆
六、活动对象:在校所有学生
七、活动准备:
1 海报宣传由宣传部负责出海报,于三月二十号放在图书馆内展览。
2 通知:给各个班级班长和各系学生会发放参赛通知,呼吁同学积极参加。(发信息时用语要礼貌,若没有收到短信回复,及时打电话确保通知到位。)
八、活动具体流程:
1. 参加比赛的班级派负责人在4月XX日中午12:00前在指定地方上交作品给工作人员
2. 4月13日,由评委(待定)在众多作品中选出XX件优秀作品。
3. 4月15日,XX件作品展览于昌生超市和北区食堂门口进行公众投票。准备好便利贴,让有意投票的学生在便利贴上写上作品序号,投入集票箱。
4. 统计票数并作出最后评选
5. 公布结果并通知得奖班级的负责人有关领奖的事宜
6. 颁发奖项
九、作品要求:
1、根据主题创作作品,内容要求积极健康,彩色、黑白均可,推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。
2、版面要求单面,尺寸规格:13cm*5cm
3、表现方法:电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的,手绘的作品要求采用不同的颜色,必须自己画清楚,否则都视为黑白处理。
4、作品必须为原创,不得抄袭,一经发现就取消参赛资格。
5、每人提交作品数量不限,但是最终获奖作品至多有1个。
6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权,其版权归创作者所有。
7、参加活动者必须保留作品原稿,以便查证。
十、奖项设置:
一等奖1名:奖状+奖金 二等奖2名:奖状+奖金 三等奖3名:奖状+奖金 最佳创意奖1名:奖状+奖金 十一、经费预算:
策划方案 篇3
一、酒店圣诞节环境布置
(1)、户外
1、在大厅外空地摆设一棵4.8米高的挂满圣诞彩铃、贺卡、彩带、雪花、礼物等装饰物的圣诞树,高大气派,渲染氛围,烘托节日气氛。(租金1000元每月)。
2、员工一律穿着圣诞礼服,包括门口的服务人员 还可以请一些小朋友装扮成圣诞宝宝,在门伴着平安夜的曲子手舞足蹈,天真、活泼、可爱,增添节日的喜庆色彩,吸引客人。(费用预算: 35元×数量)
3、旋转门上面布置一个圣诞花环。
4、门前悬挂活动横幅(喷绘),拜摆放活动展架。
(2)、餐厅
1、大圣诞树 棵。(90cm)
2、小圣诞树 棵。(60cm)
3、小圣诞老人 个。(88cm)
4、圣诞彩旗400面。
(3) 大厅
1、大厅中央布置圣诞小木屋、白雪公主、白色栅栏组合或圣诞老人鹿拉雪橇组合(此项内容费用较高(1100元),可根据实际费用预算采纳)。
2、收银台左右两边布置两棵小圣诞树,并悬挂彩灯和装饰物。
3、收银台背景左右两边布置两个圣诞大花环。
4、大厅玻璃幕墙彩喷各式各样的圣诞图案如圣诞树、圣诞老人,粘贴圣诞老人大头像等。
5、二楼环廊用金色蝴蝶结与圣诞花环布置。
6、节前10天前台员工戴圣诞帽。
7、大厅环廊布置圣诞彩色条幅。
二、酒店圣诞节日程安排
11月21日—23日方案确定
11月23日—27日采购到位
11月27日—30日布置到位
三、酒店圣诞节费用预算
经营场地圣诞环境布置约为2800元
印刷品约为2400元
不可预见费用约为500元
媒体宣传费用约为10000元
策划方案 篇4
一、活动目的:1.1利用房交会平台树立书湘里项目形象,提高市场认知度和美誉度;
1.2利用在房交会现场购房人相对集中的机会吸引购房人到现场看楼;
1.3利用购房人现场看楼推动别墅的销售成交;
1.4项目第一次正式向社会公开,必须体现项目的文化和书香气息,以古典对现代的形式,让市民能真切的感受书湘里的品质和档次;
1.5房交会前后(10月27日-11月21日)积累600名客户(必须留电话或到现场)。
二、活动时间:20xx年11月2日——20xx年11月5日
三、活动地点:中鸿 时尚新天地
四、活动的主题:新株洲 心家园 馨生活 新社区
辅助语:打造株洲新文化社区,成就尊贵的别墅生活
五、活动要点:
5.1拦截客户——聘请大量礼仪人员,在1楼及东门主要人行通道有针对性的散发折页;
5.2接待客户——除开置业顾问以外,金地置业策划机构提供1人以上的策划人员现场协调;
5.3拉动客户——现场填写表格的客户,可到售楼部领取礼品一份,每户限1份;
5.4制造人气——在展位旁,发放礼品,制造人气(备用);
5.5在书湘里看楼车上粘贴活动信息等;
5.6书香文化成为此次展出的主题;
5.7本次基础活动亮点:文化与书香,古典与现代双重表现,尤以现场每天的民乐表演方式的.出现,能吸引不少眼球,再加上6个靓丽的、着官服的礼仪小姐现场引导客户,把书湘里展会推向高潮。
策划方案 篇5
一、教育主题:尊师重教
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有"尊师重道"的传统;以丰富多彩的活动为载体,引导学生以小组形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、诗朗诵,读散文,小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、教育内容:
1、课前准备:
(1)利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师。让学生写好歌颂老师,赞美老师,感谢老师的诗歌,散文,小故事等。
2、活动过程:
主持:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,同学在校门口亲切地问一声,教师好。教师节,送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:"你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。"这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。各小组进行讲尊师故事,朗读诗歌,散文。
(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。
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