【推荐】实习周记锦集7篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，一定有不少感想，制定一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的实习周记7篇，希望对大家有所帮助。
实习周记 篇1
新生训练
新生训练的日子很特别, 是在星期日举行。记得去年见习时, 新生训练的日子是在一般的上班时间, 但是今天却改成例假日, 我觉得这个方式很好, 虽然一年级的老师必须当天到校, 但是当天会有更多的家长参与新生座谈会, 除此之外, 一年级新生有许多资料必须要填写, 家长可以亲自填写数据或者是先阅读, 有问题可以马上向老师提问, 当然最重要的是, 家长亲自参与的话, 新生数据比较容易收齐, 正确度也比较高, 所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!
行政实习
虽然我们九月份才开始安排行政的实习, 由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情, 其中让我印象最为深刻的有两件事, 第一是我必须七点二十分到校, 协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口, 协助赶时间的家长带领新生进教室。到了第二天由于台风的影响, 风雨很大, 但是因为答应过家长这周我们都有此项服务, 所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生, 所幸有我们的坚持, 因为还是有少数的家长真的赶时间, 必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校, 做简单的举牌事情, 除了让家长知道学校的贴心之外, 也让我知道这是属于辅导室的一环, 否则我真的会认为这是属于学务处呢!
第二件则是针对小一新生的座谈会, 这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任, 然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外, 而是先利用投影的方式, 将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上, 让新生猜测影子后面人的体型、长相…等, 这个方式可以让新生留下非常深刻的印象, 使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长, 故这周的辅导室见习让我获益不少!
级务实习
返校日
我是带四升五的年级, 必须要重新编班, 所以早上开完简短的教师晨会后, 我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生, 由于中、高年级是位于新大楼(在我念书的时代并没有), 所以对于方向我有点晕头转向, 我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学, 故当天将教科书及簿本发放给学生后, 做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时, 教学组长突然找我隔天要代两节美劳课, 当时心中还有点害怕, 怕自己会没时间准备, 但是因为这是临时的突发状况, 每位实习老师隔天几乎都必须要代课, 是绝对避不开的, 所以在与原科任老师讨论后, 当天回家我就开始思索该如何上完这两节课, 最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿, 画出他们的暑假生活, 以配合学校的校内绘画比赛, 如此不仅与学生的生活经验贴近, 还可以参加校内的比赛, 真是一举两得啊!
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触, 婉琦老师她很棒, 不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事, 几乎所有的是她都自行处理, 不大会请我帮忙, 而她也跟我说我需要什么尽管跟她说, 她不会丢很多事给我的, 因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天后, 我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她, 不能再被动的等待老师请我帮忙, 所以我有主动跟老师说, 现在开学有很多杂事, 像是核对名单之类的事, 其实我可以帮忙, 如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉, 故婉琦老师之后就比较不会不好意思, 忙碌的时候会请我协助, 渐渐地, 我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
班级经营
学生刚升上五年级心情比较浮动, 常常会犯一些类似顶嘴的小毛 病, 婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什么不对, 然后再请学生最伏地挺身或开合跳, 我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误, 以及惩罚的方式也可以锻炼学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分, 老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的, 但是最后想想之前的经验她认为这样的话, 学生会对自己的扫地工作没有认同感, 常会出现偷懒的情形, 所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作, 交叉地使用自愿和猜权的方式, 边分配边说明工作内容, 一次让全班都明白, 果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事, 我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!
由于是新班级的缘故, 所以许多班级常规都还在建立中, 这个过程是很辛苦、繁杂的, 但是也因为有这个环境让我见习, 我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由于该开学的缘故, 这周辅导室比较多事情要协助, 所以我待在班上的时间不多, 又加上新的班级必须建立起新的常规, 故这周我没有难到很多的教学活动, 但是我有看到重要的两点, 都是属于数学教学, 第一, 在还未有任何进度前, 老师会先出两位数或者三位数Www., 甚至四位数的乘除法, 先测量学生的程度, 然后在改作业的过程中, 就可以轻易地知道学生的程度所在, 看看整个班级的水平在哪, 接着再将程度较差的学生记下来, 找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。
第二, 老师刚开始上数学时, 步调很慢, 希望等全班了解她的教法时, 再将步调逐渐调快, 而且因为学生在四年级时, 是由不同的老师所教导, 在计算的方式上, 一定会有所出入, 婉琦老师会希望学生统一方式, 如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下, 而且对于他们的计算速度也会有所提升, 不仅如此, 老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况, 这两点真的很值得我记下来。
周三研习
这次的研习营是「请假研习」, 会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式, 改成在线请假的方式, 因为有少数教师不熟计算机操作, 而且多数人对于在线请假的方式生疏, 所以这个研习是很重要的, 关系到很多老师的权益。
实习辅导会议
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议, 主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍, 也让实习辅导老师知道该如何辅导我们, 或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间, 与六年级毕业旅行的会议冲突, 所以四大主任只来了一位辅导主任, 所以这次的会议让我对于辅导处的有了初步的了解, 主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时, 我们可以第一节去问看看是否有是需要协助, 这样处事的老师比较好安排事务, 对于我们来说也比较弹性, 没事的话就可以回班上实习, 有事的话只要做完就可自行离开。
另外, 还有最重要的一点, 就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问, 因为他也不知道我们需要什么, 很少会主动告诉我们, 所以当我们有问题时主动问, 主任及组长们都会很热心的为我们解答, 我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
实习周记 篇2
三个月的实习时间，没有了以前的那种期待和兴奋，只想通过面试、体能测试以及毕业论文，顺顺利利毕业就好。从回家前的队列训练到回家后的实习报到，时间就像赶着投胎一样少而紧张，我也意外地丢三落四魂不守舍。回家整理行李时，发现电脑包里没有手提充电器，打电话给室友，又被告知忘收腰带，晚上七点半接到主人电话，语气沉重地提醒我明天要交分局的介绍信忘在他的公文袋里了，连着面试必需的材料就业协议书和就业推荐表都无一例外地被他带回家里。一边翻看快递号码，一边查找的士热线，趴在床上干着急，但在一个半小时后见到了出现在家门口的英雄。后悔着自己的粗心，也庆幸着这般的及时。
实习周记 篇3
可以那么顺利的度过毕业答辩，我非常感谢孔老师，三年下来，她是我们任课老师中上课最多的，对最后的毕业作品也是非常上心的，可能我提早出学校，不入社会，没能配合好毕业设计，最后有点草率，让她感到有点失望吧，人总是这样子的吧，在人生的转折中总要放弃点什么，但我还是想抓住我想抓住的，但我是不会放弃我心中的设计的，就算那只是一个小小的理想，不能成就大事业，也希望能闯出自己的一方天地吧。老师，您辛苦了!
实习周记 篇4
如果说护士是一个个天使，那么，我认为那洁白的左边羽翼上承担的是爱心和真诚，右边羽翼上承担的是无私和奉献。在我的脑海中，护士是因为得到上帝的信任，才会把一个人的生命托付给你。八月份在骨科实习的这段日子，体会更为深刻。
住在骨科的病人来住院的时候都很匆忙，我们要在最短的时间里了解病人、记住病人，也只有如此，工作起来才会得心应手。很多时候，病人因车祸、摔伤，来的时候都满身是血，同时也在疼痛中煎熬着。这时，如果你不慌不忙地、细声慢语地跟他们交代着，他们肯定会友感。我们首要的是缓解病人的痛苦，满足病人生理上、安全上的需要，当然这就意味着我们必须有扎实牢靠的基础知识，只有这样，面对紧急病人时我们才会有条不紊地完成自己的使命。
在科学不断进步的现代社会，医学也日新月异，有许多先进的技术日趋成熟，被广泛应用于临床。如果我们不继续努力学习，那就会掉队啦！譬如说，断肢再植，在没实习前，课本上就只是概述它是通过什么原理可以实现，而我们也只是被动的接受，甚至还质疑过，但是无法实践证明呀！现在临床实习了，有机会实践了，就像骨科的39床那个女孩，才20岁，手指就被机器压断了，虽然医生给她手指接上了，但是没有护士的悉心照料肯定不行，手术结束后的24小时内，护士每隔半小时，有时甚至15分钟就去给她做放血试验，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依旧，毫不马虎。这些不充分体现了一种白衣天使的责任与爱心吗！
当然，也遇到了不少挫折。我们的工作，是天使的工作。可是护理工作更需要坚持与忍耐，每天每夜，护士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶尔还会遇到不太讲道理的病人，这样护士的工作就更难进行了。但是，我认为这是在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。每当我面对那些失而复得的生命、来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，感到无悔。
总而言之，在骨科的这个月，我学会了很多，也见识了很多，知道了手术前后的.病人的护理工作该如何进行，学会不同班次的工作内容，更坚定了：我们与医生是实实在在的合作伙伴，少了谁都不可以；更应学会处理临床护理突发事件。实习生活虽很紧张，但我相信我会坚持，会努力用自己的力量谱写白衣天使的优美音符。
实习周记 篇5
周一上午，去公司开完早会，差不多10点了，接到了去广州培训一周的消息。中午吃了饭，收拾完行李就赶去公司集合买车票。下午5点到达了广州。当天晚上的会议，培训老师跟我们说了这一周的安排。虽然时间很紧凑，课程很紧张，但能接触到更多东西，想想也无所谓。
我们理财规划师一个班120人，来自广州各个城市，都是陌生的面孔，我们XX实习生被分到各个小组。而我争取到了第六组的组长。周二早晨，见到了第一个讲师。8点半正式开始上课，一直到12：20。下午2:30开始上课到下午6:30 。紧凑的一天过得的如此充实。
在这单一的一周里，让我大长见识，结实了很多同行的前辈，他们分享了许多宝贵的经验，从他们那学到了很多实践技能。也接触到了7个优秀的讲师，见识到了他们的口才，专业的话术，以及怎么把握课堂气氛。
周五下午回到了XX，结束了这一周，我感觉到我在成长，加油!
实习周记 篇6
这周已经是我实习周期的倒数第二周了，这周过去，只剩一周我就要回学校了。越是到最后，我越发现自己没有实习到的东西还有很多，真想再延长几周时间，但这是不可能的，因为还要回学校进行我的实习汇报。
这么多周下来，我深切体会到了会计专业的特殊性，会计，是一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，你的工作将会非常地不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。可见会计的谨慎性有多么地重要。这周我还是从事上周原始凭证的填制，由于上周的教训和我后来偷偷地在宿舍恶补了一下书本上的知识，这周操作起来就比上周好多了。而且，我也加深了对红字更正法的实际体会，以前在学校里只要用红笔划掉，写上“作废”两字就可以了，但在公司里面，要用红笔划调，再盖上责任人的章，这样才能作废。对于数字的填写，高老师再三叮嘱我字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，并且记账时要清楚明细分录和总账名称，我不敢有丝毫的马虎，因为这是关乎一个企业的业务。
这一个星期实习下来，从制单到记账的整个过程基本上有了一个大概的了解，并结合书本知识总结了一下手工做账的来龙去脉。通过自己的努力，我的实习变得越来越得心应手，我感觉很欣慰。
实习周记 篇7
结缘广交会——无心插柳柳成荫
这次的广交会对于我们来说完全是意外之喜。广交会作为学校的签约实习基地，学校本来是轮流安排除经贸学院外的其他学院学生去实习，上一届已经轮到管理学院学生去了，我们本与它无缘。但因为这学期我们财会税专业被划分为财经学院，学校考虑到我们是新建学院而且人数较少专业又相关等多方面因素，便给了我们一次实习机会。于是我们都非常珍惜，基本四分之三的学生报名了。而修读双学位的我即使要被冲掉很多课，仍是义无反顾地报名了。并且暗暗对自己说，无论遇到什么困难，都要积极地面对!
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