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大学生专业实习心得

时间:2022-03-25 10:42:32 实习心得 我要投稿

大学生专业实习心得15篇

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的大学生专业实习心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生专业实习心得15篇

大学生专业实习心得1

  一、实习目的:

  通过该学习使学生加深对课堂教学内容的理解,掌握一些典型机床的系统结构和工作原理,掌握机械拆装的基本程序,理解机床装配工艺;培养学生独立分析和解决问题的能力,提高学生的实际动手能力,为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础;培养学生的团结协作精神,改善学生的知识结构,拓展知识层面,增强学生的综合素质。

  二、实习要求:

  掌握典型金属切削机床的基础理论和工作原理;

  掌握机械拆装的基本方法和机械装配工艺;

  掌握机床传动系统分析的基本方法;

  掌握典型金属切削机床的传动系统;

  初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发能力;

  体会团队协作在实践工作中的重要作用,树立团队精神;

  体会观察、搜索资料、调查研究、整理报告等方法,提高分析问题和解决问题问题的能力。

  撰写实习日记,并提交实习报告。

  三、实习内容:

  机床拆装与参观,包括:车床拆装、滚齿机拆装、常见机床结构参观。 具体内容如下:

  1、车床部分

  (1)了解车床的工艺范围和布局,熟悉其主要组成部件及功用。

  (2)研读车床相关图纸,掌握各件的装配关系。

  (3)拆卸和装配车床整机,掌握正确拆装方法,理解机械装配工艺。

  (4)掌握主轴箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。

  (5)掌握溜板箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。

  (6)掌握进给箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。

  (7)分析该机床的传动系统。

  (8)了解该机床的电器控制系统。

  共有四个传动链

  主传动:电动机—1—2—i—3—4—滚刀

  进给传动:工件—4—5—u—6—7丝杠

  2、滚齿机部分

  (1)了解齿轮的加工方法,掌握滚齿原理。

  (2)了解该机床的工艺范围和布局,熟悉其主要组成部件及功用。

  (3)研读机床相关图纸,掌握各件的装配关系。

  (4)拆卸和装配机床整机,掌握正确拆装方法。

  (5)分析滚齿机的传动系统。

  (6)掌握滚齿机的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。

  (7)了解该机床的电气控制系统。

  共有四个传动链

  主传动:电动机—1—2—i—3—4—滚刀

  展成运动:滚刀—4—5—i—6—7—工件

  进给传动:工件—7—8—i—9—10—丝杠

  差齿运动:丝杠—10—9—i—8—7—工件

 3、参观部分

  (1)了解实习工厂现有其它机床的结构。

  (2)掌握实习工厂现有其它机床的工艺范围和工作原理。

  (3)对参观的各种机床写清其工作原理、工艺范围及特点。

大学生专业实习心得2

  x月27日,我开始了个人第一次正式的专业实习生活,这“第一次”带给我些许的压力感,当然仍然按捺不住的是内心的激动和兴奋,以及即将亲历“记者”这份工作的好奇感。带着几份“初生牛犊不怕虎”般的勇气与拼劲,如同上战场作战,满怀必胜的信心,我告诉自己:我一定可以出色地完成好实习工作!

  与一般的报社、电视台等媒体单位略有不同,我所在的实习单位是驻疆记者站,全站工作人员30余人,但相对其他省市的同性质单位记者站来说,已经算是一个大站了。“麻雀虽小五脏俱全”,我所在记者站由广播采编部、网络采编部、视频采编部、《走进新疆》特别栏目部等部门组成。而“网络采编部”便是我的阵地。在网络采编部主任的引领下,我认识了与之共度28天的“同事”们、同时也是手把手教会我实际工作技能的“老师”们,在实习这段期间,我体验了同事关系与师生关系并存的双重关系,学会了不断地在作为一名记者工作者与作为一名向单位前辈们时刻虚心学习的求知者这样一种双重角色之间的转换。热情、欢迎、微笑,这是我到单位收到的第一份礼物,从中,我读懂的是那办公桌前的每一张笑脸在不经意间流露出的笃定,而正是这份笃定贯穿了我的整个实习生活。

  (一)多一份笃定,少一份骄躁

  我所在实习单位是中国国际广播电台、中央人民广播电台驻新疆记者站,从某种意义上说,站里的每一位工作者都是中国国际广播电台、中央人民广播电台看新疆、听新疆、感受新疆的耳和目;整个记者站代表着中国新疆,是全国乃至世界看新疆、听新疆、感受新疆的耳和目。因此,我们有别于新疆本土的地方新闻媒体单位,但又同他们一样扎根于新疆这片热土,将新疆经历、发生的种种传播开来。

  记者站里的每一位工作者并没有因自己有着“无冕之王”之称的记者的职业身份而表现出得意的傲气,更没有因自己所在的媒体单位而表现出得意的高姿态。笃定,笃定,再笃定似乎是站里每一个人所追求、恪守的信则,他们从骨子里散发出笃定的精神。在这样一种氛围中,与这样的前辈们同行共事28天,我也褪去了年少轻狂般的浮躁,青春的血液细胞中多了一份笃定。

  笃定地做好每一次采访、笃定地写好每一篇消息稿、笃定地编好每一篇稿件、笃定地做好每一次采访录音内容的文字转换工作、笃定地完成好分配到的每一项工作,笃定――自觉地从一点一滴的小事做起。自上班的第一天起,我都会提前到单位,从做好办公室的卫生清洁整理工作开始,把勤劳、踏实、细致带到办公室的每一个角落,也装进我的心中。

  “干记者这一行,注定要过清贫般的生活,因为记者这行不会使你成为百万富翁。面对现在这样一个物欲横流的社会,身为记者的我,内心是淡定的;我不愿,也不会改行,因为我真的很热爱记者这个职业!”这是我到单位上班第一天时,加乘老师对我谈的肺腑之言。在以后上班的每一天,我都切身领略到了同事老师们对这份职业的热爱、对名利的淡泊、在工作事务处理时的镇定、在每一次采编新闻时的笃定。

  办公室里几乎没有一天人全都到齐,因为每一天都有人外出采访,由于新疆特别的地理因素,一些在地州举办的活动甚至需要出差一周的时间。无论采访任务有多繁忙、繁重,同事老师们的脸上从未流露出半点的厌倦,哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀纳斯,也总能在――新疆分网的网站上第一时间浏览到我们站出差记者们报道的新闻。没有外出采访任务的记者就在办公室的电脑前编辑稿件,并不断持续更新网站新闻内容。除了在规定工作时间段内编辑稿件外,只要是能上网的地方都可以成为“办公室”,所以经常可以发现网站上有很多新闻都是在下班后的时间段内持续更新的。就是这样日复一日,我们每一个人都认真践行、脚踏实地地做好手头的每一项工作。

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  老师这种点点滴滴的细致、踏实、负责、笃行贯穿了我的整个实习期间,让我进步,也带给我感激。在以后的每一次外出采访时,我像同事老师们一样,身为一名记者,尽职尽责,精益求精,多一份笃定,少一份骄躁,实现新闻报道速度与质量的双赢。

大学生专业实习心得3

  一、实习背景

  当今社会,大学生日益泛滥,就业压力竞争加剧。作为一名大二学子,有必要为踏入社会作长远规划,为了将来顺利进入职场,必须增加经验,通过社会实践提升自己。同时,由于对新闻采访与写作有很深的兴趣,通过学校教育,已经对其有了一定的新闻理论知识,想通过实习将理论与实际应用相结合,在报纸出版的实践中感受和提高自己的新闻业务能力。

  二、实习经历

  (一)学校暑期实践小分队

  作为人文学院分团委学生干部,期末考试刚结束,x月xx日,我便同学生会一道参加了我院在xx社区xx城广场上举行的晚会。虽然只是作为一名工作者协助完成,但在其中,我也可以以一名旁观者的身份纵观整个活动的过程,学到不一样的东西。通过实践,我更懂得一台晚会的成功需要付出很多,更要考虑到方方面面,这对一个人的能力来说是一次难得的历练机会。

  这个暑假,我的第二次社会实践是跟随校学生会举行一个“迎省运会,创文明城,共建和谐家园”的送社区文艺晚会。那时,听说有这么一个活动后,我便积极报名参加了。不求有所荣誉,但求有所锻炼,有所贡献。活动负责人安排我和另一个男生合演一个社区指定的关于计划生育的小品。本来演小品已经是我的弱势了,从小到大我还从没演过小品,现在还要上台公开表演,更有甚者,如今我还要和男生以夫妻身份演这么一个主题的节目,更让我无从面对了。但是,一想到我当初的信誓旦旦,我就觉得不能放弃,便突破重重阻碍,开始有板有眼地排练了起来。从尴尬以对、无从开口到渐渐可以熟练地讲台词,从表演生硬呆板到渐渐灵活有生气,每一个小小的进步都让我倍感喜悦,我开始热爱表演,从而倍加珍惜这次机会。这让我深深体会到,其实成功首先在于能够及时抓住每一次机会。

  x月x日,我们登上了表演的舞台。那个晚上,尽管是在室外,天气闷热,蚊虫骚扰,但在社区观众面前,我完全忘记了这些,有的只是紧张,还有兴奋。轮到我们上场了,我强忍着内心的紧张,只想用心表演,通力合作,然后将最完美的呈现给观众,而最终,我们收获到了现场观众热烈的掌声,我们这一团队也获得了赞扬。我想我做到了!这是我的表演处女作,但又不是一次简单的表演,而是突破自我、展示自身的一个机会,也是走出校园、立足社会的一次实践,更是为xx、为社区人民所做的一个小小的贡献!

  (二)报社实习第一天:

  暑假经朋友介绍能有这么一次难得的专业实习机会,我倍加珍惜和感激。跟指导老师x老师联系了之后,x月x日,我算是正式开始工作了。我以为一般上班都是八点,因此并没有问老师,这一天早晨六点多起床、八点不到我就到了报社,结果偌大的报社只有寥寥数人,等了将近两个小时,x老师终于来了。她亲切地告诉我,下次不用这么早的,九点半到就好了。尽管早了那么久,没什么事做,但我依旧很兴奋,因为,于我而言,新的一天即将开始。同我一起实习的还有一位苏州大学的毕业生x,她去年暑期就来过,对这里已经很熟了。就这样,在x老师的指导下和xx的帮助下,我开始了第一天的实习。

  x老师首先介绍了我们的工作,早晨到时先开电脑,登陆xx和xx邮箱,接收别人发来的稿子并负责整理修改,最后再给老师过目,就算大事告成了,有时还要电话或现场采访。晚上x点之前,下班了,走之前,x老师告诉我们明天市一中有个xx年xx国际夏令营开营仪式,就交给我们两个实习生去现场观看采访了。那时,我的心里别提有多高兴了,我一直期盼能够多些机会像真正的记者一样到外面去体验采访,接触更多的人和事。没想到机会这么快就来了,感谢x老师!第一天就这样不紧不慢地度过,尽管事情不大、不多,但我依旧认真对待,很开心,因为我享受这份经历,我热爱这份工作。

  第二天:

  我们两个实习生约好九点五十在一中门口见面,谁知途中堵车,一路上我焦急不安,生怕错过了,还耽误了x,结果十点多我终于匆匆赶到。要知道这可是我的第一次“实战演习”,可不能搞砸啊。在多方打听问询之后,终于到达活动现场。该活动是一个国际夏令营开营仪式,常州市教育局、一中的部分领导亦出席了开营仪式,还有来自美国各州的14名交流生。所谓采访仅仅是同其中的一些外国学生交流,或者是问领导一些报道需要的问题。总的来说,本次采访还算顺利,这可是我第一次作为报社代表,以一个实习记者的身份进行实地采访,还采访外国学生。不管怎样,我还是充满喜悦的。中午回到报社,就和x姐开始写稿了。凭借之前在校写稿的经验,以及大家的通力合作,我们很快写好了稿子。第一次发现写新闻稿并不是什么难事。写好后赶紧拿给老师大概看了一遍,她特别和气地说:“嗯,写的不错,我待会简单改一下明天就发。”那时,我的心里颇有成就感,这是我的第一个果实啊。

  而那天下午,x老师又同报社的另外两个记者一起去了省常中,采访该校美国名校班的有关事宜,尽管我在边上一句话未说,只是陪笑,但是听着他们的谈话,我也觉得十分兴奋,也能学到一些东西,这算是我的第二次采访。不管怎样,实习第二天十分充实,即使要到处辛苦走动,我也心甘情愿,满心欢喜。

  这一天的采访让我对成为一名记者增添了热情,对实习增添了信心。实习经历:

  实习期间,我有幸体验了丰富多彩的采访活动,算是彻底地过了一把“记者瘾”。我到市一中采访AFS国际夏令营、采访青年教师基本功比赛;到省常中采访“汉语桥”国际中学生中华文化夏令营开幕式、采访三十年校友聚会活动,还采访了“打工皇帝”xx;到市政府参加全国教育工作电视电话会议;到科教城信息学院采访全国大学生企业经营管理沙盘大赛;到大学城机电学院参加见义勇为舍己救人大学生xxx同学先进事迹座谈会等等,由于正值高招录取之际,我们对xx等大学的招生办进行电话采访,还有对一个老农工党员向xx航空技校赠画进行电话采访,当然还有许许多多采访经历,这些经验成为我的一笔宝贵的财富。然而,实习期间唯一遗憾的是某个周日要到一个镇上去采访x项世界吉尼斯纪录拥有者汤友常。我原本十分期待,谁知那天一大早起床就全身极不舒服,可我不想错过这次机会就坚持去集合地点了,而在等待去的过程中脸色越发苍白、胃痛难忍,实在坚持不了,只好放弃了,现在想来真的是万分遗憾。作为我的第一次专业实习,这些经历给我留下了深刻的印象,让我真切地当了一回记者,体验了一回采访,而这同时支撑着我对新闻事业的热爱。

  就这样,我在《xx日报》实习了五周,尽管出去采访的机会不是天天都有,但每天都精彩纷呈,收稿、理稿、改稿,写稿后给老师过目发现不足,访前细细聆听老师的嘱托,明白哪些是采访重点,该提哪些问题,这些都让我受益匪浅。迄今为止,包括独立写稿和参与修改整理的稿子已有二十余篇,每次看着报纸上的铅字,我就像捧着自己的宝贝,兴奋不已,感激不已。

  三、实习感悟

  1、x老师的人格魅力

  第一次到她的办公室,一眼见到的是办公桌上堆得又多又高的书籍,散文、小说、人物传记、时评等,一摞摞真如小山丘一般,那时,我在心里就默默想象着这位老师一定是博文识记、通达睿智之人。果然,x老师已经在这行干了十几年了,其多篇新闻稿被评为xx省好新闻一等奖,还曾著书《杨守玉传》,讲的是常州老工艺乱针绣创始人的故事,她更是被人称为常州的“两支笔”之一,她的才气自然是让人尊重,然而,比起她个人,我更佩服她独特的人格魅力。

  一开始经人介绍这位指导老师时,我担心会是那种盛气凌人,孤高威严的,没想到她却十分亲切和蔼,带着一副眼镜,说话轻声细语,竟看不出一丝架子,一团和气,叫人整颗心不由自主地放松起来。第一天到时她还嘱咐我下次记得带个杯子来喝水,每天中午领我们去报社食堂吃饭,下午催我们早早回去,竟像一位贴心的姐姐。闲时,还同我们像朋友一样一起聊天,特别理解大学生暑期实习,给予热情帮助,开学时也欢迎我们随时到她那去。

  对待工作,她始终敬业勤奋。x老师的案头上总是有许多事情要做,除日常基本工作,还有政协分配的一些任务,有时还要参加什么研讨会。每天中午吃过饭后,我们两个实习生会趴在桌上休息一会,而她总是在电脑前不停地敲打键盘,忙碌着,直到晚上六点左右,她催我们赶快回去,而自己却还要留在报社完成任务。

  实习期间,x老师总是尽量给我们实地锻炼的机会,一有采访就尽量让我们去,去之前还向我们解说哪些问题是重点,哪些不需要问,回来让我们独立写稿,然后现场改给我们看,那种关照和理解让我十分感激。我倒是没有遇到不少同学所说的实习时无所事事,还要给大家端茶倒水当劳力,真正实践的却很少。就在实习结束回去那天,她还笑着说以后有需要可以再来,那时,我心里十分温暖,能遇到这么好的一个指导老师真是幸运。

  x老师的人格魅力在于她的与世无争,在于她的心态平和,在于她的悉心帮助,在于她的真诚无私,在于她的认真负责。我想,倘若将来我也踏上新闻事业的道路,我一定要像她那样。

  2、关于记者,关于采访

  这次“实战演习”对我来说是一次极大的锻炼,让我能够领悟学习,弥补不足。通过这次经历,我才发现,原来记者并没有像想象中的那么难,至少在我所在的政教部,在x老师的带领下我没有遇到什么困难,每天的工作比较常规简单,不像搞社会新闻的还要每天出去找素材,找新闻,什么失火的、死人的、中暑的、民事纠纷的,这些都要去现场查看,那么辛苦,有时可能还会遇到危险。而对于采访,我真正懂得了,其实它并不是我曾经想象的那样手拿话筒、眼镜注视着采访对象有板有眼地问问题,而是可以像朋友聊天一样那么自然轻松。

  记得有一次在报社会议室采访市外国语学校的两位老师关于该校学生夺得“xx国际青少年保护长江水资源绿色行动”环保大赛方案设计xx赛区的冠军这一事情时,我看着x老师边像拉家常一样聊天,边看资料询问相关问题,条理清晰,思路清楚,巧妙地在闲谈中获得所需资料,没有一丝严肃与尴尬。这才发现,原来什么都是有技巧的,任何事没有想象中的那么难,却也没有那么简单,只要有技巧,只要有准备,只要有心,就能够成功。

  而想要成为一名优秀的记者,就必须有良好的修养,倘若不是这十几年的工作经验积累,不是对工作认真负责的态度,又怎么会有如今的成就呢?她的事迹让我对将来做记者有了憧憬和期待,做一名记者,就该像x老师那样做一个专业可敬的人。

  3、自我认知

  还记得有次在市一中采访国际夏令营开营仪式,现场有来自xx各州的x名交流生。第一次对外国人采访让我十分兴奋,但这其中,却让我惭愧不已,因为作为一名英语六级已过的大学生,我竟然不怎么听得懂她们讲话,竟要找在场的一名学生做翻译,这名学生今年大一,此前还现场给领导的讲话进行现场翻译。唉,除了称赞,更多的是羡慕和惭愧,甚至是自卑。那时,才觉得自己好失败,那些个证书似乎毫无实际意义,今后要多加努力了。

  实习中,我发现对这个职业我十分热爱,毫不厌倦,即使生病也愿意去采访,总是在想我将来能成为一名优秀的新闻工作者么。当然,我发现自己还有不少不足,如胆量不够,不敢主动发问,采访技能欠缺,每次访前要仔细聆听老师所举的要提的一些问题,心里这才踏实。

  四、实习总结

  在一个多月的实习中,我懂得了基本的新闻采访,体验了一名真正的记者,自己在大学两年中学到的一些理论知识,在实践中也得到了理解和运用,让我在实践中更深刻地认识到什么是一名优秀的新闻工作者,怎样践行一个新闻工作者的社会责任。我很感谢这次实习机会,也同样很珍惜,它将成为我一生中十分宝贵的财富。只是,下次,我希望可以跑跑社会新闻,更能锻炼人,或者去做一名电视记者。但不管怎样,对新闻的热爱我一直憧憬。

大学生专业实习心得4

  星期三,我听了兰高宇的《孙权劝学》,对她的教学技能进行了深入研究。她在讲课时,正确把握教材的重难点,细致了解学生学习文言文的兴趣及能力,选用适合文言文的教学方法,精心设计了教学过程。在本节课教学中,根据文言文教学的需要,选用了以读为主线的教学思路,采取“小组合作”的学习方式,基本实现了教学目标。

  以下是她的优势:

  1、教学思路清晰。在教学过程(中,“读”贯穿课文始终。课伊始,通过“三读 ”(师范读、学生个人读、集体读)课文,让学生达到读准字音、读出停顿的目的;然后让学生结合注释自读课文,让学生初步读懂文意;最后引导学生研读对话,读出语气。整节课的教学以“读”为主线,让学生在读中理解文章内容,把握人物性格特征,感悟文章主旨,收到较好的效果。

  2、小组合作有实效。本节课小组合作的任务是疏通文意。小组合作任务明确(将个人自学中不能解决的问题提交小组讨论,小组不能解决的问题再提交全班讨论),学生有研究的目标,合作学习中不能解决的问题能得到落实。

  3、引导迁移,适度拓展。不仅是对文言词句知识的掌握平时教学中要有意识地引导学生联系旧知,总结归纳,触类旁通,举一反三。对那些有生命力的文言词语的积累(成语)也重在运用。对出自本文的两个成语“吴下阿蒙”“刮目相看”,不仅让学生知道意思,还引用了两个例句,帮助学生学会运用。本课在教学的最后设计了拓展延伸的环节:你收集到哪些古今中外名人关于读书重要性的名言警句?学生的收集不多,教师展示自己收集的资料让学生朗读。希望能对班级里那些缺乏读书意识与习惯的学生有所启示。

大学生专业实习心得5

  转眼间五天的实习时间已经悄无声息的过去了,在xx幼儿园见习的这五天里,有苦有乐,但最多的还是收获,这次见习真的让我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这一次是理论与实践相结合的见习,在这次见习过程中,我从一个什么都不懂得见习老师逐步走向了一个了解幼儿的见习老师。这次见习为我们以后的工作打下了坚实的基础。

  俗话说:万事开头难。刚进幼儿园时,毫无工作经验的我不管做什么事情都显得有点笨手笨脚的。做什么事情都让自己感觉到有些不满,虽然这次见习的时间不长,但在接下来的每一天我都会认认真真的做好每一件事情,首先是保育工作,我虚心得向保育姐姐请教积极配合她的工作。例如。给小朋友端饭,帮教课老师管理课堂记侓户外活动时根据天气变化及时提醒幼儿增添衣服吃饭时提醒幼儿不要说话,以免呛到...然后就是教育工作,教课老师能完整的上一堂课真的很不容易,尤其是给小朋友们上一节完整的课更是难上加难。幼儿的注意力容易分散,但教课老师有自己的小妙招,她们通过各种方式来集中幼儿的注意力。例如,手指律动等。

  总而言之,通过这次见习我早到了自己的不足之处。社会的不断近步,是幼儿园对幼教的要求越来越高这时我名白,务必要有过硬的专业技能和理论知识,才能让我在幼教这条路上走的更远。

大学生专业实习心得6

  一是自主学习工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。

  二是积极进取的工作态度 ——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

  三是基本礼仪 ——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

  四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

  我想,通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生,需要作一些基本的实际工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。

  扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.如我学的电控技术.机械原理,液压与制动,汽车构造这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些,但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的部门之间的沟通是必要的也是必须的总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!

  我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这半周的时间里,我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是:规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天,老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。

大学生专业实习心得7

  突然发现来定州实习两个月了,原本以为很漫长的岁月已过去了五分之一。这一个月里,我真是充分体验了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的过着,感觉自己也越来越像一名正式的数学老师,每天备课,讲课。布置作业。一切都好似沿着正常的轨迹行驶着。

  记得第一次面对一百多个调皮可爱的哈孩子时,慌了神,手无举措,在学校学的一些方法在他们面前实施,只想逃开。鼓起勇气站上讲台的时候,一股神圣的力量支配着我,突然自己心中的忐忑消失一空,侃侃而谈。心目中的第一节课是那么的完美,在我心目中,孩子也是那么的安静,那么的完美。错错错,一切都是错觉,但又那么的真实,第一节课的状态终究只是镜花水月。孩子们的新鲜感过去后,我终究是没法找回第一节课时的那种课堂。

  回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟,很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!

  在顶岗期间我感觉到对待学生还是要严格一些,现在学生缺了一种奋进和严格要求自己的精神,有候你不打击他们,他们都不清楚自己到底有几斤几两,总以为自己很牛。但这个打击的力度又要适度,要去顾及学生的承力,说话又不能太伤他们,不说重一点话对他们又不起作用,说重了有怕他们受不住。真的很难办,无从下手,只能感叹说话是一门艺术。

大学生专业实习心得8

  大约五天的xx实习非常愉快而且收益匪浅。首先是了解到了许多平时不常见的植物,类似于鼎湖血桐、鼎湖钓樟等等。三天时间内认将近两百种植物是非常有挑战性的事情,让人有一种充实满足感。

  同时,在xx认种的同时也能够增强身体素质。由于每天都要爬山,早上8点准时集合,所以必须逼迫自己形成规律的作息时间,在连续三天的爬山认种过程中明显能够感觉到自己的身体素质有了提升,而运动过后劳累却充实的满足感也让我很受益。

  最后就是在标本制作和认种的过程中认识了更多生科院的同学们,每个人都非常大方开朗,和他们相处非常的愉快。同时也总是能够在我有困难的时候毫不吝啬的帮助我,这一点让我非常的感动。

  总之,xx实习对于我来说是一段非常充实、美好的而且受益匪浅的回忆经历。

大学生专业实习心得9

  仿佛写实习计划还是昨天的事,今天已经实习的快结束的时候了,关于这四个月在从化区街口街新城小学的实习的工作与生活,有太多太多的话要说,站在三尺讲台上的我,突然懂了点什么

  首先是关于教育的一些体会,当代著名的教育家于永正说:“教育有两个名字,一个是影响,一个激励。”于永正回想他在老师身上得到的是善良、热情、责任感和学习的兴趣与梦想,在他从教的四十多年中也概括出这两个词。在我短短的四个月的实习中,也是非常认同教育的这两个名字。

  “影响”,它是教育的第一个名字汉代的班固说“教育何谓也?教者,效也,上为之,下效之”说的就是教育的影响,大德无痕,大化无痕。“影响”在小学阶段尤为明显,小学生还处于一个是非观念不明确的阶段,尤其是低学段的学生,他们会不自觉模仿老师,所以老师的素质对学生说实在太重要了,我的不断充实自己这本有内容却是无字的书,在地上看到垃圾弯腰去捡,比命令学生捡管用得多,学生看到老师能把垃圾捡起,他们也会效仿;面对班上特殊的学生或者孤僻的学生,我关爱他们,尊重他们,耐心教导他们,潜移默化,渐渐地我看到同学善良的那一面在对待同学时闪闪发光。影响不仅是在品德上的影响,在学识上的影响也很重要,要给学生一杯水,老师得有一桶水,一个知识渊博的老师要深厚的专业知识准备和广泛的知识体系储备才能做到传道授业解惑,在这一点上,我做的远远不够,只能一点点沉淀自己,充实自己

  教育的另一个名字是“激励”,清代的颜元说:“数子十过,不如奖子一长。”学生的学习过程就是一种建构,从无到有,是一个困难的过程,人都是有畏难情绪的,这尤其体现的“后进生”身上,所以教师要做的更是鼓励,唤醒,让他们有信心去克服困难。我曾在二年级上过两个月的语,班上有几个同学学习成绩靠后,上也不爱举手,我主动点他们的名字,虽然他们回答得不是十分正确,但我都会夸张地赞他们,慢慢地,他们居然肯主动举手了,只要他们举手,我会让他们回答,因为他们毕竟跨出重要的一步。在我上的写字上,我也充分发挥激励的作用,我模仿于永正先生老师的做法,给写得好的生字画圈圈,充分调动了学生的积极性,画圈圈让他们受到了激励,会更认真地写字,整个班的写字水平有了很大提高。我对激励的作用深信不疑。唤醒、激励、鼓舞是教育伟大的法宝。

  如果说对于教育的体会是我在实习前期的一个深刻的体会,那么杂实习后期让我体会最深刻的是关于教学的体会,在实习期间我有大量的上机会,在指导老师的跟踪指导下,她一直给我的建议是“不要说太多,让学生自己说。”我虽然听了,但在堂上一直还犯这个错误,直到某一天,我在一本书书上看到一句话“教学的本质在于引导”,回想自己的堂,豁然开朗,是啊,学生才是学习的主体啊,教师的作用是帮助和引导,如何将堂组织起,引导学生去探索,才是一节有用的,明白了那个道理后,我的教学组织好了很多,尽量减少填鸭式的教学,一点点在进步。我想,这个领悟,会让我受益终身。

  实习结束了,在做一位让学生喜欢的语老师的道路上还任重而道远,但吾将上下而求索,认真去耕耘教育这块土壤,培育健壮娇艳的花朵!

大学生专业实习心得10

  作为一名即将毕业的建筑专业学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三实习时期我有幸在xx设计院实习,在将近半年的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,积累了一定的社会经验.负责指导我的是一尾资质很高的一级建筑师,实习内容主要是auto cad 、天正建筑等建筑设计软件的运用.在指导师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面, 实际操作能力有所提高,以下就是我的一些实习过程和体会。

  3月8号,实习的第一天,我早早就到单位了,有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么,后来胡经理简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的一些cad上机课,基本还是能够做些简单的东西。他让我用cad软件画一个住宅楼单元的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,觉得这对我来说没多大的难度,可是当我以很快的速度完成后,黄工程师指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工-- 由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做建筑方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为auto cad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙体--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭合,楼梯的绘制,在做这些的时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。接下来的几天,经理让我做一个商业楼的设计施工图,这是我是第一次离开学校,在设计院做施工图,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目都有进度表)。一开始以为会很顺利,因为我把它想象的太简单了,结果没有自己想的那么简单,后来在方案中发现了很多问题,很多地方不符合规范的要求,由于住宅的面积已经在总图中确定,所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到,做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉,要不然就会使后面的施工图难以进行下去。几乎花了两周的时间,还是没做出多少东西来,由于这个工程急用,经理就接受亲自做了,很可惜。由于真正施工图的详图深度比较深,有许多规范都不知道,所以感觉很沮丧,所以需要虚心学习。随着施工图的进一步深入,该练习画详图了,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,真正标准的详图还不知道是什么样子的,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间,压力很大阿,经理为了让我们进步都快些,下班后就加班加点的让我们练习熟悉。经过一段时间的练习我发现了我的问题:一方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后,就到计算保温节能方面了,比如,窗墙比,遮阳系数等,这些都要在建筑设计说明中写到的。等这些都做好之后,就是出图,这样一套施工图算是做完了。来这之后我获得了巨大的收获,让我感到很满足。在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

  之后的日子我又接触到了天正规划与景观的软件,这是我第一次接触这个软件也是第一次做规划,这个没有功底,全部是从头开始学习,这个的难度更大,只能是抽出更多的时间来学习做规划,这又是一个学习的机会,又是一次工作的飞跃。我会继续努力的。

  心得体会:

  第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。

  这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

  通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲,这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序,开阔了眼界。和设计所的同事在一起,我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

大学生专业实习心得11

  短短三个半月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事、与这些孩子们相处。

  第一要真诚:你能够伪装自己的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。

  第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

  第三是尽力做到最好:在实习期间,我会主动的做些力所能及的事,对于一些怀孕的老师或者是家里有小孩的老师,我尽自己最大的努力去帮助他们,换课,盯自习,几乎是有求必应。

  回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

  在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的`肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实践,才发现自己明白的是多么少,这才真正领悟到学无止境的含义。

  实习是每个大学生务必拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

大学生专业实习心得12

  实习已经开始了有快四个月了,我经历了消化内科,内分泌科,神经内科重症监护室,肾内科,总的来说,实习生活还是很丰富多彩的,相对于学校,我更喜欢在科室里待着,如果没有考研,我想我会天天泡在科室里吧。

  通过这几个月的实习,我发现我喜欢在医院里待着,我喜欢老师们让我去做这样那样的事情!也许在别人看来,老师指使你干活,是他有多懒或者是他有多聪明,但是我不这样认为。我喜欢让我干活的老师,也许是因为存在感吧,也许是因为我真的厌倦了当学生,更或许是我从小受到的教育和经历以及环境因素的关系吧。

  消化内科,是我实习的第一个科室,xx老师是我跟的第一个带教老师。他们都说,xx老师很懒,什么都让你干,但是这种“懒老师”却恰恰是我喜欢的类型,在我看来,帮老师干活并不是什么丢人的事。我喜欢老师让我干各种各样的工作,包括写病历,打病历,带病人做检查,送血,打化验单以及找病人签字这样简单的工作,因为我认为我有能力干好这些工作,而且老师让我干,说明她也信任我可以担当这份工作,试问,有谁愿意把工作交给你不信任的人去做呢!而且通过这些事情,我觉得我的存在是有价值的,我找到了自己的存在感。事实证明,这一切都是值得的,老师在让你干活的同时,她也会教你一些东西,比如xx老师,她虽然让我去做各种工作,但是她也会给我讲解东西。有典型的病人,她会告诉我,然后让我去学习这个病人的病历,遇到病人有典型的体征,她也会主动让我去看,去给病人检查加深我的印象。有穿刺的操作,也会主动带我去,让我当助手,实习的同学不仅仅是我一个,但是她愿意带着我,说明了什么,说明她愿意教我!虽然是助手,但是要想真正接触病人,不正是要从基础学起么,可能,很多住院医都没有真正给病人穿刺过呢!不仅仅是教你东西,而且她也会关心我,比如我在一直干活,她也会让我停下来休息休息,也会时不时的给我送块糖吃,这些也许好多人都瞧不上眼,可是对于我来说,这些都是使我更加愿意去努力的小因素!我的这些经历也许很多人都看不上,觉得没什么,但是每个人有每个人的追求,每个人看重的东西不一样,我所经历的你也许看不上,但是我的内心的快乐你也许永远也体会不到,我人生的丰富你也许永远也无法体会!现在我也加了xx老师的微信,我们俩时不时的也会聊聊天,所以说她即是我的临床的启蒙老师,更像是一个朋友!对她,我真的是喜欢的不得了。

  内分泌,说实话我这样的性格就不适合待着,太闲,太没有存在感,太没有成就感了!老师都不让我们动手,没有机会和病人接触。唉,我就不提她们了!

  神经内科重症监护室,哎呀,这里有一个我很喜欢的老师-周亚飞,虽然他只是一个住院医师,但是能力和魅力与他职位大小是挂不上钩的,有一次我和好朋友启明聊其他,真的喜欢的不得了呢!在神经内科重症监护室,我真的学到了好多东西,而且周亚飞老师也很愿意教我们东西,每次有什么问题我都会问他,但每次他都反过来回问我,然后让我去查资料,给他汇报,然后他才会给我具体讲解,即使是这样,我还是愿意问他问题,有的时候他特别忙我问了问题他没给我讲解,但是等他有时间了,也会再专门给我讲解!每次写病程,他总是让我这那些病情有变化的病人,记得有一次,刘xx老师都分好谁写哪个病床的病人了,但是他还专门交待了让我把病情变化较大的病人的病程都写了,写完还给我批改,讲解!平时也是对我们实习生特别好,总是很耐心也很愿意教我们。你说遇到这样的老师,你会不愿意跟着他吗?而且我觉得他能力强,气管插管,纤支镜吸痰,介入等都会做,完全符合我喜欢的标准呀!而且,在神经内科重症监护室,我觉得我学到了好多东西,我见到了很多急救的操作,而且我听到了许多病人的肺里的异常音,知道早博病人的心电图怎么看,学会了看胸片,看脑的CT和MRI片子,学会了脑的血管怎么看以及怎么看梗阻等等,而且我渐渐学会了与病人家属如何交流,以前我最怕带病人做检查,尤其是重症的病人,因为家属会问好多问题,但是我都不知道怎么回答,但是在这里,每天下午3点都是病人家属探视的时间,你必须的在病房里待着,并且和不同的家属沟通一下,所以渐渐的和病人家属交流病情也就不那么害怕了。周老师也说,在重症,你只要往病人床旁一站,无论是病人还是家属,都是把你当做医生来看待,没有实习生这一说。我觉得实习这个科室非常的值得。甚至说有那么一个时刻,我都想考研就考神经内科了。哈哈,偷偷的,我添加了周亚飞老师的微信好友,但是我从来不敢和他聊天,用路小贱的话说这算是越喜欢,越不敢靠近吧!所以我觉得真的挺好的,神经内科重症监护室,棒棒哒!

  肾内科,怎么说呢,很幸运,我们抽到了同学传言比较好的那一组,也和他们说的一样,的确非常好,可以说,这个组的每个老师都非常好,有耐心,还愿意给你讲解,虽然也会让我们写病历,写病程等,但是这不都是实习生该做的么!两个主任查房的时候都会给我们讲解各种关于肾内科的疾病,有时候还提问一下,这样的感觉挺好的!还有陈凯老师,叫老师我觉得都把他叫老了,他才27岁。也许是他刚上临床吧,一点架子都没有,非常的平易近人。你问他问题,他都会给你讲解的非常详细,而且还很乐意给你讲!写的病程他也会给你批改并告诉你哪里需要改动!最让我感动的一次是他带着我给病人换腹膜透析的管,我犯了一个小小的错误,主任问的时候,他说是他做的,当时我就感动的不行了,在跟着病人做造瘘小手术时,我帮他递东西不小心碰到了他无菌的手套,他没有冲我发脾气,只是说了一声然后换了一个,要是我们主任,肯定会像上次吴晓那样被他批评的!今天早上查房,我头一不小心就碰到了电视,他下意识的就轻轻抚摸了一下我脑袋被碰到的地方,没有任何的尴尬,感觉人与人之间就是要这么和谐的相处,突然间让我觉得这个老师是真的太暖了!通过这些事,我对他的好感上升了好几颗星星,如果满分是10,那我得打9.5分,无论是敬业还是做人,都是值得称赞的可是,很遗憾,他今天就去转科了,去了消化内科,真心有点舍不得呀!不过呢,该走的始终要走的,而且我发现我内心的失落感也不强烈,走了两个好老师,还会来更好的嘛!可以认识到不同的人,就是可惜了,我本来说让他帮我给周主任说带着我做造瘘手术呢,这下也没戏了!嘿嘿,看来我还是比较喜欢神经内科重症监护室里的周老师!嘿嘿嘿嘿嘿嘿

  都说学生时代好,实习时光也挺好,和老师们也不会有利益冲突和关系,期望自己会遇到好的老师,单纯,善良的一直实习下去!

  现在我还在肾内科实习,这就是我之前实习的一些新的体会,我会一直秉承着我自己的风格,我自己的意愿,去实习就好好工作,时刻以自己的意愿,不要在乎别人的眼光和做法,做最终忠实的自己!

大学生专业实习心得13

  金秋十月,丹桂飘香,XX学前1班学生岗位实践活动拉开序幕,其中23名同学在学前教育专业实训基地---xx二幼实习。10月10日,在朱xx主任,王xx主任马xx的周密组织下23名同学顺利入园。随后便在会议室进行岗前培训和指导。首先二幼郑xx园长对师生的到来表示热烈的欢迎,对同学们的实习提出了美好的愿望,希望同学们在实习过程中,不怕苦,不怕累,多和优秀教师虚心求教,积累经验。其后龙美丽园长对学女生进行师德培训,做一个有“爱”的幼儿教师。最后二幼优秀教师对学生做了关于安全,卫生保健,一日常规等课程培训。并鼓励学生积极展现的,发扬优点,补足缺点,通过实习,积累经验,早日成为一名优秀的幼儿工作者。

  今天,我与XX学一班的17名同学,一起来到二幼实习。我感觉一切都是那么充满着活力,我进入自己的班级中,我看到许多都在认真的吃着早饭,井然有序。小朋友们都很懂礼貌,微笑看着我并叫我老师好!我当时心里无比地激动,因为这是我第一次体验到当老师的感觉!

  我和小朋友们很快就打成了一片,我们玩的不亦乐乎,我们在室外的草坪上运动着,玩着自己班级的大型玩具,小朋友们依然是按照规则,不推不搡的排着队。运动后,小朋友们按照老师的规定又顺序的排着队去小便,然后回班喝水。之后老师又带着们讲故事,又做了手指游戏。最后,我们帮孩子们整理好衣服,准备出去等待着爸爸妈妈接回家。

  我今天的收获很多,我在与孩子们玩的时候体验到了无比的温暖,来自孩子们纯真的爱,小孩子是不会掩饰对老师的喜欢的。我今天认识了3个小朋友。给我的印象很深很深。我也非常喜欢他们,一天的时间总是那么短暂,期待明天再次与他们相见!

  新起点,新征程,加油吧!未来的幼儿教师!

大学生专业实习心得14

  四个星期前,我带着一丝敬畏的心情进入中国银行;作为一名大二金融系学生,能够有机会进入中行学习我感到非常荣幸,并非常珍惜这次实习机会,通过这次学习,我想在今后追逐梦想的路上,我会又多一份勇气和动力……

  首先,我来介绍一下中行一些基本情况,中国银行,全称中国银行股份有限公司,是中国大型国有控股商业银行之一。中国银行主营传统商业银行业务,包括公司金融业务、个人金融业务、金融市场业务。公司金融业务基于银行的核心信贷产品,为客户提供个性化、创新的金融服务。个人金融业务主要针对个人客户的金融需求,提供基于银行卡之上的系统服务。金融市场业务主要是为全球其他银行、证券公司和保险公司提供国际汇兑、资金清算、同业拆借和托管等全面服务。作为中国金融行业的百年品牌,中国银行在稳健经营的同时,积极进取,不断创新,创造了国内银行业的许多第一,在国际结算、外汇资金和贸易融资等领域得到业界和客户的广泛认可和赞誉。中国银行多年来的信誉和业绩,得到了银行同业、国内外客户和权威媒体的广泛认可。在近百年岁月里,中国银行以其稳健的经营、雄厚的实力、成熟的产品和丰富的经验,深得广大客户信赖,并与客户建立了长期稳固的合作关系。中国银行将秉承“以客户为中心,以市场为导向,强化公司治理,追求卓越效益,创建国际一流大银行”的宗旨,依托其雄厚的实力、遍布全球的分支机构、成熟的产品和丰富的经验,为客户提供全方位、高品质的银行服务,与广大客户携手共创美好未来。

  另外,我来介绍一下我的实习生活:每天6:40前起床;8:00之前赶到银行参加晨会,然后开始工作;中午12:00下班回家吃饭休息,下午2:30上班一直到下午5:40多下班;回到家吃过饭已是晚上7:00;吃饭、写实习日志、洗澡,然后10:00左右睡觉;几周以来,从没迟到过,更没早退,——这就是我每天的生活,一个人但非常有规律的生活,忙碌但感觉很愉快的生活……

  在实习的时间里,起初我是在大堂做客户接待的,千万不要小看了这个岗位,接待客户也就意味着要面对客户提出的任何问题,这就要求对银行业务要有着全面而深刻的了解。因此我严于律己,主动去学习各项业务。多看,多听,多说。以前,在学校里学知识的时候总是老师往我的头脑里灌知识,自己根本没有多么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,加之这里的银行员工学习气氛特别浓,无形中给我营造了一个自己求知的欲望。

  通过自己这段时间不懈的努力,我的变化是大家有目共睹的。从开始生疏,不自信。变为现在的大方,言谈自如。最让我开心的是,我的努力得到了领导的认可。在8月7日—8月8日两天的中行素质拓展的名单上,主任为我争取到一个名额。这无疑是对我最大的鼓励!两天的素质拓展生活我结识到了来自中行8家襄樊支行的前辈,在这两天里我们相处的十分愉快,由于我的年龄最小,大家都十分的照顾我。这让我在异地感到了家的温暖。这次拓展项目中有一项是溯溪,这个项目是由峡谷溪流的下游向上游,克服地形上的各处障碍,穷水之源而登山之巅的一项探险活动。这项活动需要同伴之间的密切配合,利用一种团队精神,去完成艰难的攀登,对于溯行者是一种考验,同时又得到一种信任和满足,一种克服困难后的自信与成就感。历时3个多小时的沿途,我们携手共同度过。这是我一辈子的记忆。我非常感谢中行给了我这个平台,给了我这次机会能够参与到中行这个优秀的团队。从中行前辈的身上我也学到许多优秀的品质。这是我一辈子的收获!

大学生专业实习心得15

  实习经历告诉我们,新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本,我们要积极参与各种活动,把理论与实践相结合,才能更好地提高自身素质,锻炼自己的能力。在以后的学习中要拓展知识面,使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面,所以需要的知识也需要十分全面,光有专业的新闻知识是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想,多读,多学,为将来投身新闻业作好准备。

  1 、 通过实习,使我对新闻行业和新闻工作有了更具体、更直接、更深刻的认识。

  实习,不仅仅是实践,更重要的是通过实践获得某种认识,从而能指导以后的实践。从这个角度说,我认为我的这次实习基本达到了我预期的目的。

  通过这两个月来的实习生活,给我感受最强烈的就是作为新闻工作者真的很辛苦。实习正值酷暑,夏季的气温经常高达 35 摄氏度,但不管气候条件如何恶劣,只要有任务,记者就得出发。经过实习,我更是在身体上得到了一次彻地的锻炼。在实习中加班赶稿对于我来说早已经是家常便饭,有时甚至为了做好一个采访工作的前期策划而通宵达旦。新闻专业实习心得体会。因此,回过头看,我深深感到,勤奋对于一个新闻工作者的重要,唯有勤奋才能做一个称职的记者。

  通过实习,使我对于新闻工作的危险性也有了一定的认识。有一次我跟着新闻部的马老师协同公安部门对一起私挖乱采事件进行系列报道采访,尽管有公安部门协同配合,但是我们还是被私自开采煤炭的村民围住,直到深夜才被放行,这也是我实习生活中值得回忆的一个部分。引用我的指导老师程志峰老师的话说“做记者就是要有胆量,敢想、敢做、敢为。”

  通过实习,使我认识到了作为新闻记者,勇敢无畏气概和勇往直前精神是十分必要和可贵的。正如实习之初程老师对我说的那样:“记者一定要大胆,多问,带着闯劲,作为年轻人更要敢闯敢拼,不能怀疑自己的能力。”通过实习,我现在已经深刻地认识到,勇气是从事新闻工作最基本的素质,是新闻工作的起点。新闻工作看似风光无限,但其实处处都有挑战和风险。如果没有敢于拼搏、无所畏惧的气概,就不可能采访到有价值、有份量的新闻,也就不可能真正完成新闻工作的使命。

  通过实习,我同时也深刻意识到了积累和掌握广博的专业的知识、熟练的新闻业务的重要性。实习虽然短暂,体会却是深刻的,在电视台实习只有短短两个月的时间,和第一天来报道的时候一样,当我离开的时候,我仍然是一个即将返校、正在上学的学生。但不同的是,通过两个月的实习,使我真正了解了新闻工作的特点,掌握了一些必要的新闻业务技能,在实习之前,我更多的是把新闻当成一个专业来学习,缺少必要的实践和直接的经验积累,而通过实习,我却对新闻有了更为直观和深刻的认识,希望能够早日用我的手,写出真实而客观的报道,用我手中的笔,呼吁民声。

  2 、 实习给我提供了一个机会和平台,使我得以将课堂所学予以运用和发挥,锻炼了自己的新闻业务技能。

  事实上,很在这次实习之前,我已经有过几次实习的经历,但是限于时间较短,或并且怀着旨在体验的心态,也没有发稿压力,因此实质性收获并不大。但这次实习不同,根据学校的规定,我必须在规定的时间内完成 20 篇稿件。这对于我的业务能力来说,无疑是一个很大的考验。

  实习中,我的工作是先由一个熟悉工作环境的环节起步:从了解我所在的媒体的特点、了解我所在的部门、了解我所在的节目组、到了解新闻工作的各个环节。这个过程大底是从看报、搜集素材、日常杂务等内容中度过的。之后,便跟随指导老师一块现场采访,然后开始独立完成采访策划,独自承担采访任务,独立完成新闻稿件。

  在具体的采写过程中,使我对之前所学的新闻理论中的新闻敏感、新闻价值、新闻的时效性、新闻的真实性、客观公正原则等新闻理论中的基本术语有了切身具体的感受。使我明白做记者,真实报道固然重要,可如果空有满腔热情,不能做到跟到、心到,不能在采访过程中机智地发现问题并深入进行追踪,那么,便不可能抓住好的新闻线索,写出好的新闻材料。作为记者,不单纯是要报道事实,更要去感化和引导受众,用自己的报道去影响社会。这尤其是作为社会新闻更为重要的目标。通过亲身地参与新闻工作,使我在实习过程中加强了对新闻理论的消化与吸收,现在它们不再是空洞的教条,而已成为我在实习过程中切实生动的实践体会。

  我在实习过程中,有幸地参与了新闻工作的多个环节;从策划、到采访、摄像、写稿、修改、编辑、后期制作等。通过这些环节的学习,使我对新闻工作的整个流程有了更加直观深刻的理解,使我得到的锻炼更为充分,更好地提高了我的新闻业务能力。

  3 、通过实习,还锻炼了我的社会活动和交往能力。

  这次实习不仅在专业领域给了我一个实践的机会,同时,也为我观察社会、接触社会提供了一个平台,在实习以前,我的社交圈主要限于老师、同学、亲友,那么,在这次实习中,作为准记者,我的舞台一下子变大了很多,我所接触的人也一下子增多了。从实习单位的确定到实习,过程中的一次次采访,从小心翼翼的跟随到独立执行采访任务,我与社会打交道的能力,与人打交道的能力在不知不觉,潜移默化中不断提升。做为记者,本来就是需要有较强的沟通能力,通过在实践中不断地加以锻炼和学习,才使我逐渐具备了这样的能力。此外,在实习生活中,我逐渐明白了怎样在挫折中前进、怎样化不利为有利,怎样克服种种困难完成任务,这些都成了我在这次实习中最为宝贵的收获。实习带给我的是多方面的综合的收获,这将是我宝贵的社会实践经验和财富。

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