51职场>求职写作>实习心得>大学生顶岗实习心得

大学生顶岗实习心得

时间:2022-03-18 10:26:36 实习心得 我要投稿

【推荐】大学生顶岗实习心得

  我们从一些事情上得到感悟后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的大学生顶岗实习心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】大学生顶岗实习心得

大学生顶岗实习心得1

  实习的生活总是过得很快,因为很充实。在这里我认识了很多富有个性的学生,也是我实习最重要的见证人。相比较我当年的初一生活,我觉得现在的学生们都比较早熟,或者自以为早熟,给我的感觉不像是初一的学生,像是初三甚至有我高中那届的影子。我也经常听办公室其他教师分析,这些孩子们真是一届不如一届,他们是被家里宠着长大的,不知道什么叫做辛苦,自然不懂得珍惜。更有的教师说,这些孩子们缺乏的不是知识,是该学会如何做人。这点虽然有些主观性过强,但是我心底并不反对。最起码我所在的初中正是这样的所在。孩子们不懂得珍惜,他们浪费着一天又一天,浪费着家长的抚养和老师们的付出;他们不懂得尊重,基本上每天都会有老师反映有学生上课顶撞老师甚至辱骂老师,这到底是教师职业道德不规范还是学生们不懂尊师重道;他们还不懂得体谅,似乎每个班里爱捣乱的孩子看到老师们越是发怒越是疲惫他们越是开心,似乎老师是他们上辈子的仇人一样;他们不懂得包容,我担任实习班主任期间,每天处理同班同学打架的事故平均三起,孩子们脾气似乎很大,就因为你不小心碰了我一下,我就得怼回去,一来二去两人就恼怒成羞,谁也不让谁。

  我的上述观点并非针对个别人,只是我所在的实习学校和班级,也并非不代表这些孩子们没有优点,只是此刻我只是希望,在未来的教育中,能够不仅仅只是重视成绩,也不仅仅是表面上的德育,更要注重教会孩子们如何做人,如何处事,真正的做到德育,让每个学生都成为优秀的人才!

大学生顶岗实习心得2

  今天在办公室写东西的时候,班里有个小女孩儿过来找我问问题。解答之后她甜甜的说了一声:谢谢老师,便走了。

  《师说》中,曾经说到过“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也”古代求学的人必定有老师。老师,是用来传授道理,讲授学业,解答疑难问题的。

  当了老师以后,每当有学生问自己问题的时候,我都很开心,感到自己学会的知识通过自己的努力,让别人也懂得了知识。我教的是初一的学生们,都还很小,虽然他们跟幼儿园的小宝宝们不太一样,但很多事情还是需要老师们耐得下心来去好好教导他们。我所教的班级学生们的英语基础不是很好,虽然也有不错的学生,但是大部分学生的基础还是不太好的。在我刚开始教他们英语课的时候,我就先开始了解他们的基础怎么样,为我以后讲课应采取的方式做一个了解和铺垫。因为大部分学生们的基础不是特别好,因此我在讲课的时候都尽量多的举例子,一遍一遍的让他们重复句子,进行跟读。前段时候在做课本上的听力练习的时候,我就发现有不少的学生听力很不好,不能够跟上听力音频,甚至有些成都还不错的孩子也存在这样的问题。因此,我就利用一起作业这一手机软件,给学生们布置了一些跟课本相对应的练习。

  教学生们知识的时候,同样也是我自己学习的过程,我差的还有很多,我也需要像学生一样,跟老师们多多学习。

大学生顶岗实习心得3

 有句话说得特别有道理,时间就像是一趟驶向未知的远方的列车,这趟列车一直在开,而且开得飞快。一转眼,我的大学生活已经接近尾声,我已经进行了一段时间的顶岗实习,比起大学生活,这段时光短暂而充实,给了我一种不一样的感觉。

  在毕业设计结束之后,我开始了踏入社会的第一步——顶岗实习,在选择职业的时候,我反复思考了很久,结合所在城市本专业的行情和自身的学习情况家庭情况考虑,我决定放弃自己所学专业从事其他行业从头学起。然而遗憾的是之前并没有专门对职业有点了解,对于自己真正适合什么职业我也并不是很清楚。所幸大学时期以兼职的身份在一家传媒公司有过半年的新媒体方面的工作经历,于是我在简历中具体描述了这一方面的情况。然后开始网新媒体方向发展,因为那段时间的工作经历让我觉得目前新媒体行业的行情似乎不错。

  于是,经过一段时间的查看公司、投简历、面试之后,我来到了xx公司从事新媒体编辑职位,我对这一职位是比较满意的,因为我平常比较喜欢看书,对文字类型的工作还是有一点向往。

  工作第一周的时候,我从一无所知的状态在部门主管的带领下开始慢慢上手,第二周的时候我已经能够自己独立完成一套流程,只是在工作效率上还稍有欠缺。到第三周的时候我开始逐渐上手,工作效率有了初步的提高,直到第四周,我的工作情况基本合格,此时距刚进入公司实习已经接近一个月了,我已初步形成了一套自己的工作方式。

  现如今我在这家公司已经做了三个月了,顺利结束了学校的顶岗实习,开始向正式员工过渡。在这期间我有了不少收获,通过实习,我发现了在岗位学习和在学校学习的区别,在学校学习是有老师带着的,老师考虑的是全体学生的学习效果,有时候会对差生进行单独辅导。但是在公司并不是这样,主管只会给大家一个大致的任务,而完成任务的整个过程全由个人自己安排,需要高度的自觉与规划能力,而至于任务没法完成的人,等待他们的将会是公司的淘汰,这个问题让我意识到了社会的竞争性与残酷性。但同时也正是工作岗位上需要的高度自觉性,让参与工作的人开始拉开差距,甚至越拉越大,这也让我了解到这个社会不会亏待努力的人。

  为期三个月的顶岗实习时间虽然短暂,但我却从中收获到了不同的东西,这对我的实习和成长是非常重要的,我珍惜这次机会,我也庆幸自己没有浪费这个机会!

大学生顶岗实习心得4

  前几天,学校召开了家长会,让我感受颇多。面对台下的众多家长,作为这个办的包班老师,语文开始,对我来说无疑是一个重大的挑战。

  很感谢班主任郎老师对我的信任,把班级放心的交给我。七四班一开始班风不是特别好,但我们经过一个月的努力,我们成为整个年级的第二名,我相信这不仅仅是一个度的跨越,更是质的飞跃。当然在这个班中,我最重要的角色便是学生们的语文老师,我和他们相处的很好,上课是他们的领导者,下课是他们的朋友,我们共同成长,在期中考试中平均分又往上提了十分。当然分数不是唯一,我们也高了很多的活动,心也慢慢的拉进,现在我们不仅是师生关系,更是朋友关系。

  此次我又着这样几句话来表现我的心得。儿子是爸爸的金刚侠,女儿是妈妈的小棉袄,很感谢各位家长老师对我的信任,这次家长会让我学到了很多很多,会后的交谈让我感到了家长们对孩子们的殷殷期望,我会继续努力的。加油,七四班小可爱们。

大学生顶岗实习心得5

  我们的顶岗实习工作已经要结束了,经过这段时间的实习,我主要有以下几点感想:第一,要有坚持不懈的精神。作为一名实习生,我们不管到哪所学校,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉学校的教学流程和环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。

  第二,要勤劳,任劳任怨。我们到学校去实习,由于我们不是正式老师,所以学校多数是把我们当学生看待。学校在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。

  第三,要虚心学习,不耻下问。在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向指导老师请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。

  第四,要确立明确的目标,并端正自己的态度。平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到实习学校工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

  通过这次实习,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。但这些日子的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。

  总体来说,这一个月来的实习不仅仅是锻炼了我在英语教课方面的一些技能,同时,经过这五个月,我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识,还有就是在就业心态上我也有很大的改变,以前我总想找一份适合自己爱好,并且福利好的学校。可现在我们都知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。总的来说,作为一个快要毕业的大学生,无论是在今后的工作或是生活中,实习都将成为我人生中一笔重要的资本。在接下来的学习生活中,我要改正自己的不足之处,继续向办公室的老师们虚心学习。

大学生顶岗实习心得6

  xx镇中学进行了公开课展示,通过集体教研,进行集思广益,进行教学。

  在初一(2)班进行了公开课的展示,外校老师也来进行了听课。通过集体教研效果显著,这节课非常成功,仇文彦老师上课也非常自然、大方。同学们上课积极活跃,配合度极好。 刚开始的快速阅读课本,然后采用一个举手示意的方式方法来了解学生的完成情况。这样可以加深对学生的了解,对课堂的掌握。利用导学案进行组内的评比,让同学对昨天作业进行评判,可以提高学生的学习积极性。 通过缓慢的图片显示,老师深情的讲解,加以背景深情的音乐,让学生切身感受,引起学生的共鸣。让学生感受亲情之爱。对回答问题的学生进行及时的鼓励,提高学生的积极性。对不同的父母爱进行解释,让学生明白,父母对自己的疼爱,感受亲情。 播放视频《亲子间的碰撞》了解与父母间的冲突。让学生自己列举与父母间的冲突,老师对学生的回答进行解释。多为同学回答问题,提高课堂的氛围。进行分组计分,提高学生的学习积极性。分析学生与父母产生矛盾的原因。从多方面来表述原因。不仅仅指出学生的错误,还提到了一些在外因素或者父母的教育方式错误,进行起立讨论,提高学生的参与度并表明学生讨论是否结束。及时表扬学生,进行鼓励。 公益广告视频,渲染气氛,让学生更加感受父母的爱,最后进行学习对父母想说的话,对课堂进行一个提升,升华感情,将所学落实到学生身边, 通过现代通信技术,让学生表达对父母的感谢与爱。通过板书进行课堂小结。然后进行课堂练习,巩固教学。 集体教研的成果非常显著,课堂效果非常好,但是也存在了一些小的问题。

  我认为在让学生明白与父母之间产生矛盾的原因中,对所举事例应该进行进一步表述。最后在写给父母家人爱的话语是给的时间过少,前边给学生回答问题的时间可以缩短用来后边学生进行情绪的表达。公开课结束后,又进行了教研活动,对此次公开课进行学习与研究。

大学生顶岗实习心得7

 实习就是工作的预备阶段,不过可能在这样的开始对我们的要求不高,需要做的事情不多,为了让我们学习到更多的知识,都是循序渐进的来,也是让我们适应工作的环境和工作的强度,并且了解在工作中应该要做到些什么。

  因为是一步一步慢慢增加工作的数量,工作的难度,以及工作的压力的,所以我并没有感觉到身上的变化,也没有意识到自己的进步。但是经过这段时间的实习我对自己也有了一个明确的认识,我对自己的能力估算错误,在这样的工作中我本能的对自己缺乏信任,轴线第一个反应就是我不行,我做不到,但是在这一天我突然意识到自己能够做的事情还是很多的,尤其是在工作上面我应该具有更多的勇气,不要有任何畏惧的心理。

  结束实习之后,我开始回想从开始实习的第一天到结束实习的最后一天的过程,我是真的成长了很多,很多方面都有了经验,在很多时候自己也能够独当一面了。最明显的改变就是心态上面的,从不相信自己能够做成一件事情,面对任何的困难都是怯懦的,到现在先试试看能不能够做,有了挑战难题的勇气,我觉得自己就是成长了,不再是以学生的名义躲在别人的背后,享受着不属于自己的成果了,而是付出自己的时间精力,得到回报的这个过程学习到的东西更加的珍贵。

  其次在实习的过程中了解到自己的工作性质,以及和专业的联系程度,在这里学习到很多工作上面处理事情的经验,尤其是面对困难应该有技巧的解决,从薄弱点开始入手,但是解决问题的思路有很多种,需要寻找到一条自己能够做好的为上。每个人在工作上面都有自己的长处,而且经历的事情不同,看待问题的角度就不同,我在工作中利用不同的时间学习这些我还没有经历过,但是总有一天要学会的东西,这些理论能够帮助我在今后的道路上少走一些弯路,更加顺利的做好工作上面的每一件事情。

  学习的脚步就算是在工作中也并不会停止,在这样的前提条件下,我学习到的知识就有很多,并且很杂,因为时间上面的原因,所有的东西我都没有整理好,只是今天学到的就记下,将来会用到的就记下,林林总总记下了很多东西,但是却并没有梳理好知识的体系,将学习到的内容建立一个紧密的联系,这方面还是需要加强,在之后的工作中也需要记住。

大学生顶岗实习心得8

  这个月匆匆就过去了,离开学校到省外学校有一个多月了,对这里的一切都有感情了,但是这个月初我接到了来自公司人力资源部的调令要我回到广东惠州分公司。

  在常州工作的这段日子了我感受挺深的,由于这是我人生的第一份正式的工作,我比较看重,所以做事还是很认真的。在一个月里我学到了挺多东西多,另外我觉得出来工作做人是最重要的。我在这里认识了很多好的朋友,包括一些同事,踢球的.好友,等等。

  其实在那里工作挺好的,和客户也是刚刚熟悉了一段时间,很多事都开始熟手了,所以当我知道一定要离开常州的时候也很舍不得放,经过一番争取我还是要离开,在离开那里的时候,公司的同事和我很多他们的工作经验,教我如何在新的工作岗位上做得更好,如何处理人际关系,如何配合领导的工作,这样有利于我工作的顺利进行。在离开的时候我收到了他们的祝福感到很温暖。我就这样结束了一段短暂又愉快的工作,准备到另一个新的地方开始我新的学习工作的旅途。

大学生顶岗实习心得9

  转眼间,实习工作已经有三周了。这是很好的一次机会——把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去。使自己所学到的理论知识有用武之地,只是学习却不实践,那么所学的知识就等于零。理论就应与实践相结合,实践才出真知。此外,这次实习能够为以后找工作打基础。我们马校长也说,争取通过这半年得时间把我们培养出来。

  通过这段时间的实习,我的确是学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。虽然目前只有短短三周的工作,但是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。每天我们都会用笑脸迎接。激情与耐心,就像火与冰,虽然两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。讲真,能分到在二中来实,我很满足。

  常言道:宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来!虽然初次接触教师这个职业,第一次当班主任,很多问题处理起来很棘手,但是我更要在这个过程中,砥砺前行。不忘初心,方得始终,相信我的实习工作也会越来越得心应手!

大学生顶岗实习心得10

  我自己是从初一开始学电子琴的,在没有任何老师的情况下,我学会了简谱,在听了多人的弹奏之后,我明白,原来钢琴是可以即兴伴奏和即兴演奏的。

  电子琴是一门非常需要时间自己训练的艺术,能够自己坐在琴自己去训练自己是一件非常有趣的事情。

  一开始我是饱含信心去准备上电子琴课,我觉得在这半年的时间内,我肯定将他们的专业等级,可以达到一二级左右。同时我也打算教他们一些即兴伴奏的基,鉴于我对钢琴的理解,只弹别人的东西,是玩不来电子琴的。很多时候我都在想,我们到底要学音乐还是要玩音乐?如果是单纯的学音乐,我却觉得这让音乐缺少了灵性,所以我从一开始就打算让他们自己可以做到创作音乐。

  教学的第一个阶段,我是从乐理开始的,乐理是很需要记忆,而且枯燥乏味的。因为有很多孩子在一开始报名社团之后,会由于各种原因不能继续学习电子琴,这样的话,我也能给他们提供一点点音乐的基础,哪怕不是学电子琴,学别的音乐相关也可以。但是话又说回来,如果连琴都没有接触过,就不想学习的话,也就是说,连两节理论课都上不下去的话,我觉得让他坐下来,安安静静的练一个小时的琴也是空想,简直不可能,要知道练琴比听课要麻烦得多。

  其实教学的过程也有很多的问题,首先最主要的问题是,我觉得他们练习时间根本不够。练琴是需要持续性的,在他们宿舍没有琴的情况下,用手指空弹也是一个不错的选择,但是学生告诉我,他们作业太多。这样的话会让我的进度一点一点的放慢,甚至练一条指法都需要半个月来完成。第二个要面临的问题,是他们班主任不希望他们去学习电子琴,说句实在话,学校只关注学习而阻碍学生去学习一门艺术的话,我是坚决不赞成的。电子琴课并没有占用过多的时间,也没有占用学生的上课时间,结果却有一半的学生,因为班主任禁止参加电子琴社团而跟我说要退出。我给了他们一个选择,如果想继续学的话,课外活动的时间直接过来,但是电子琴社团名单上不会出现你的名字。(课外活动时间是学生们下午第四节课下课后这段时间是有半小时多一点的自由活动)到现在学生的节奏基础特别好,面对现在课本上出现的简谱,如果是简单的节奏型,比如小星星、生日歌等有的学生都可以视奏了,当然他们需要节拍器的辅助。我觉得需要节拍器的话,是一个特别好的现象,因为这样可以锻炼他们的节奏感,同时在弹奏一些电子琴曲目的时候,自动伴奏和节拍器更脱不开关系。

  我要求他们学会自己创编旋律,即使他们没有学过和声,没有学过很高深的乐理,但是基本的和弦讲过了,要求是学生要在规定的和弦为基础上创编旋律。

  这么做只有一个目的,就是让他们学会玩音乐。在弹奏小星星的时候,我要求大家用不同的伴奏风格去演奏。(电子琴伴奏型有很多种)同时,在学生演奏的时候,我也要求他们弹奏出不一样的速度。

  接下来要做的,是同学们在完成教材上的内容的同时,在课下每个人编辑一条旋律,在课堂上进行展演。很多时候学生回课会特别紧张,手放在琴上,会不停的颤抖,不敢弹,怕弹错。只有经过舞台的磨砺,才会提高自己的真实水平。

  电子琴是一门艺术,每个人都有自己的小世界,但是我更希望每个人都有自己的音乐小世界,还可以让我们去他自己的世界里旅游。因为我们不是在单纯的学音乐,我们在玩音乐!

大学生顶岗实习心得11

  实习虽然过了一大半的时间,但是对于我来说总感觉前面只是一瞟而过,在这么长的时间里经历的东西太多了,学到的东西也很多不仅仅是教师与学生之间的磨合,还有与经验丰富的教师之间的交流。在这么长的时间里一直把自己处在这么样子的一个状态,时间一长就很容易形成一种习惯,更重要的是师生之间、教师之间难以破末的感情。这已经融入到了自己的生活中,一旦进入生活很多事情就会身不由己。任何事物都会换位思考,不可以游刃有余,这就是社会中的一部分,我可以深深的体会到我的成长,只有经历过各种苦难才会与甘相拥。

  这些简单的文字,难以表达内心的五味杂陈,但我相信我的这些心得体会应该是很多在岗实习生的内心共鸣。实习期间带给我们的不单单是苦涩的煎熬,相比之下浓厚的感情和自我的新陈代谢一定胜过前者的残留。

  还有一个月左右我们即将与实习点相互挥手,相信这是很多实习生的一个期待,即使我们各奔东西,但每个实习点是每个team共同拼搏过、难已忘怀的足迹,这些都是精彩的故事载入我们每个人的历史史册。

大学生顶岗实习心得12

  实习将要结束了,这一段的生活丰富多彩,充实着我的每一天。等以后回想起自己半年的实习经历时,它不仅是一笔宝贵的精神财富,又是一段历久铭心的记忆,耐人回味。

  我所理解的教师就是教书育人,爱岗敬业,每天不仅要听课,备课,最重要的就是讲课。因为一位优秀的教师不是看他自己肚子里有多少知识,而是要看他能教给孩子多少知识。师者,传道授业解惑也。传授自己的知识,做学生的领路人,培养学生的品德,先立德而后立人,解决同学们在学习和生活中的疑惑,做他们生活中的良师益友。

  在学校里工作,每天打的最多的交道就是学生。在我眼中,每一个孩子都是可爱的,可能他们学习成绩有好有坏,但是我知道他们每一个人都是独特的存在者,各有各的闪光点,所以我对学生都一视同仁,不偏袒任何一个学生,因为我希望他们眼中的我是公平公正的。老师,只有在学生心中有了威信,才会让他们喜欢上你。我不希望任何一个学生因为排斥任课教师而放弃一个学科的学习。在学校里,我想更多的与学生融合在一起,所以一有时间我就去班里走动,看看课间的时候学生们有没有在打盹儿,或者是嬉戏打闹,及时发现班级里存在的问题,及时施以措施,让学生们有一个好的学习环境和氛围。因为我觉得只有班集体的学习氛围融洽,学生们才会劲儿往一块儿使,拧成一股绳,为自己所在的班集体增光添彩。

  在与学生相处的过程当中我会发现好多问题,这时候对于不同的学生,根据她们的性格特点,所处的家庭环境,采取不同的方法对他们进行教导。 比如那些在课上不认真听课的学生,在课上提醒之后,我在课下还会把他叫到我的办公室,问清他不好好听课的原因。如果是没有兴趣,我接下来要做的就是培养学习兴趣,由简到难,由深到浅,渐渐的使他喜欢上这个学科。而如果是学生自身的态度问题,就要想办法端正他的学习态度,使学生养成一个好的学习习惯才是最重要的。

  把自己的学生视为自己的孩子,尽自己最大的能力去引领学生学习,去帮助学生解决学习中的困难,只要一心为了学生,就一定会收获满满的幸福和成果。

大学生顶岗实习心得13

  经过两个多月的顶岗实习,我学到了很多教学技巧。我觉得课堂提问是启发学生积极思维的有效方法,设计的问题必须保持逻辑性、系统性,要注意深浅程度,既不能冒进,也不能保守。课堂提问可分为以下三种:

  1、为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念,激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力,为讲清新课内容铺平道路。

  2、为突出重点难点而有意创设的提问。通过提问,启发学生独立思考,使他们自觉地接受、掌握课堂知识。教师在讲授新内容时如果遇到了旧的知识,不要直接应用,而应采取提问的方式,让学生回答,从而加强教学的系统性和巩固性。

  3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行,老师可以了解学生对所学知识掌握的程度,最后,还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问题。

  在提问时还应注意的问题是:一是提问时教师应有的教态,为使学生与教师顺利交流,学生回答问题时教师的教态很重要。二是提问的顺序及等待回答的时间,教师应每次只提问一个问题,如果一次提问多个问题容易使学生感到迷惑或产生理解错误。还要给时间给学生思考。

  总之讲课的技巧是多方面的,注意上述各方面的有机结合,取他人之长,补自己之短,就会得心应手,水到渠成,形成具有特色的讲课方法。

大学生顶岗实习心得14

  实习的老师不同于在校教师,有的同学缺少对老师的敬畏,所以要想使学生信服,就必须把课讲精彩。提高教学质量,最关键最重要的就是上好课;为了上好课,我做了下面的工作。

  1.实习的必修课:多听课

  教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,我还会和指导老师进行讨论,不放过每一个细节。

  同时在听课过程中对学生也有了大概的了解,熟悉了学情。采用听课方法,可以让我最快速的熟悉教学流程,知道历史教学的节奏,避免一些低级问题,是由实习到正式上岗的最重要方法。

  2、课前准备:备好课。

  教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。作为老师,可以适当给学生扩展一些课外的延伸内容,但必须是在学生掌握教材的基础上,不能舍本逐末。

  除了备教材之外,还必须备学生。要熟悉班级的班风,活泼还是安静。要了解学生们的水平,这样才能决定授课的重难点和方式

  除了这两点之外,还有其他注意事项,例如要调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。还要在课堂提问时面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,课后不留作业,减轻学生的负担。

大学生顶岗实习心得15

  实习也快半个月了,跟单位的各位前辈们,已经是从开始的胆怯不敢交流,到现在的熟识。对于我本来就学过单证实务方面的,一个月的接触单据,使我对实际操作中的各种单据有了一定的了解,经理也开始让我帮一些前辈填单据,比如出口货物明细单、装箱单、商业发票等。

  我很紧张同事也很兴奋,因为很怕自己的疏忽会把数据填错了,但又觉得自己已经慢慢地在步入工作状态中,所以我为自己加油鼓气,同事们也很耐心,经理也让我仔细,努力点,多学点。其实我以后做业务的话,不太会这么详细的接触操作,但为了更能了解业务流程,所以经理才会如此安排,可以让我学的更透彻点,更好的做好业务方面的操作。

【【推荐】大学生顶岗实习心得】相关文章:

1.教师顶岗实习心得【推荐】

2.【推荐】教师顶岗实习心得

3.【推荐】大学生顶岗实习心得体会

4.【精】大学生顶岗实习心得

5.大学生顶岗实习心得【荐】

6.【推荐】顶岗实习心得体会

7.顶岗实习心得体会【推荐】

8.大学生顶岗实习心得(集合15篇)

9.关于顶岗实习心得