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大学生职业规划

时间:2021-07-02 21:42:01 职业规划 我要投稿

【精华】大学生职业规划模板集合8篇

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,工作了许久,你还记得当初的目标吗?让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。为了让您在规划中更加简单方便,下面是小编整理的大学生职业规划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】大学生职业规划模板集合8篇

大学生职业规划 篇1

  第一阶段 厚积

  毕业后第一份工作尽量去大公司工作,选择标准首先看发展机会,起薪和地域等因素可以往后排。希望企业提供轮岗的机会最好,如果实在不能内部解决轮岗问题的话,可能考虑通过跳槽以达到轮岗的目的。

  在不同的岗位工作学习可以更深刻的体会、理解公司的运作流程,了解不同岗位不同职能部门的主要问题与运转方式。

  这一阶段非常重要,是后面几个阶段的基础和铺垫,也是不惜跳槽以在不同部门工作的原因所在。

  第二阶段 奋斗

  在基层轮岗熟悉公司运作流程和管理制度后尽力向管理层发展,目标是高层领导,当然层次越高越好。按下职称不说,至少要到能参与公司战略决策的等级。

  说至少要走到能参与公司重要决策的程度是因为只有到这个层次才有可能能从整体把握一个企业,才能为下一阶段做好充分准备。一二阶段的铺垫都是为了提高第三阶段的成功率,所以不到必须的层次是断然不会轻易满足或放弃的。

  第三阶段 创业

  决定开始第三阶段的时候,我应该对企业整体的运作、管理等有了相当的认识和经验。这时依靠多年积累的人脉和经验开始创业。这个时候创业是做了很多铺垫的,应该有了相对较大把握。

  创业阶段的目标是把自己的公司做到步入稳定高速发展阶段(到时看中国金融法律法规还有市场是否规范成熟决定是否申请上市),将企业(股份)委托给别人管理。我觉得一个企业制度完善了,文化、风气成型了,进入稳定的发展阶段后管理难度会降低(万事开头难嘛),所以可以委托给接班人(培养接班人是管理者都要做到工作之一来着吧)。只要接班人没太大的失误,自己只要定时关注应当不会有大的问题。

  第四阶段 挑战

  第三阶段完成的好的话,想来在天朝我从一个一无所有的平头老百姓走到这一步已经有那么点传奇甚至奇迹的味道了。最最乐观的估计,估计也没多少年可以活了,但是应该在业内有些名望、不愁吃穿,可以玩点高风险的东西了。

  能到了这个时候的话,开始向人生规划的终极目标进发。

  职业经理人(可能表述不大准确,职业ceo?),可以专门去经营不善的企业令其起死回生或者直接收购濒临破产的企业自己改造。

  ……这个工作可以直到我大脑混乱为止作罢。

  后记

  这一套规划,有多少年都不够。能走到最后一步可以算是奇迹;但保守估计怎么也得走到第二步:轮岗后混到高层。如果把握太小,不排除放弃创业梦的可能。……

  在现在的天朝一切皆有可能,自己能活多久还不知道,将来的市场是什么样也不好说,自己职业发展是否会顺利也充满了变数。故此,我把规划做远,一步一步来,走到哪算哪,只会走不完,不会没了路,享受过程,这样人生好歹总不会没了目标。生活没有重心、人生没有目标,茫然、堕落、自暴自弃,有过一次就够了,再也不想、不用尝试第二次。

  附

  可行性分析: 我自觉在自己的各方面能力中,与数字打交道算是弱项,与人打交道反倒比较有耐心;虽然喜欢说些大话空话,但看点系统性的理论倒还不讨厌;虽然不喜欢搞技术,但很佩服搞技术的人对技术倒也不十分抵触,学到大致了解还不算很困难;虽然挺缺乏毅力、自制力,但真要自己下了决定长时间追求一个目标倒也能乐在其中。

  第一阶段做不了技术人员,只能从文职类开始,我觉得在销售、市场、人资等职能部门从小员工开始作为职业规划发展的开端就很合适,在这么大范围内找工作应当也不太难,尤其是销售(o(╯□╰)o);之后的发展就看个人努力与成绩了。

  第二阶段有了轮岗的铺垫,学习应该会更快一些,理论联系实践应该容易一些。第三阶段有了第一阶段对基层的把握,第二阶段对企业整体运作从战略高度的认识,有了前两个阶段的积累,把握好时机,争取一次成功。最后一个阶段,对大型企业的运作有相当的了解,也亲手发展过企业,对企业发展中各阶段会遇到的各种问题应该都有所了解,至少有所耳闻。此时对企业管理应该到了另一种境界,能从一个较高的角度去寻找问题、解决问题。

  虽然可以预见每个阶段都会有相当的困难,但是我还年轻。虽然没有背景,但是时间会是我最大的资本。在喜欢的路上走,哪怕痛,也有快乐;哪怕累,也会充实。

大学生职业规划 篇2

  第一部分 自我认知

  1、 个人简介

  我是一个乐观开朗的在校大学生,现读大二,所学专业为社会工作。现任系学生会秘书处副秘书长,曾参加过青协组织的燎原路小学义教,做过手机促销员,发过传单,还做过饭店服务员。中学时获得了学校举办的有关于青少年犯罪方面的征文比赛一等奖,还获得过优秀团支书、优秀运动员等荣誉称号。在大学期间获得了广西工学院舞蹈协会举办的交谊舞比赛第八名。我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力,思维敏捷,口才也不错。我兴趣广泛,篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。

  2、 职业兴趣

  心理学家认为,兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向,人就会对这种事物给予优先的注意,并且有向往它的心情。

  兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80—90%,且长时间保持高效率不感到疲劳;如果对某种工作没有兴趣,只能发挥他全部才能的20-30%,且容易筋疲力尽。

  结合我的实际情况来说,我喜欢表达自己的意见,希望用自己的意见影响别人。希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。

  我为人热情,乐于助人,与人和善,凡事能为别人着想,渴望与人沟通,又觉得自己很欠缺沟通的技巧,有时说话太过直接,这很容易得罪人。不太善于人情世故,却有一颗真诚待人的心。所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜欢笑,喜欢与幽默风趣的人交往,偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛。懂得感情投资。

  4、 个人特质

  人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征,具体情况如下:

  1)综合特质:

  1]一板一眼有条不紊的做工作

  2]强势并且直接,

  3]事情做对最重要,

  4]直述心中想法,

  5]讨厌谈及私事和心情,

  6]倾向自己解决问题。

  我的具体情况:很强势,心直口快。但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人,恰恰相反我喜欢与别人交谈,喜欢与朋友分享心情,分享一些有趣的事情。喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友,从而缓解压抑的心情。虽然我很喜欢在团队中解决问题,喜欢与别人合作,但在缺少真心朋友的情况下,一些事情就更倾向于自己解决,因为很多时候没人可以帮你,只有自己帮自己。所以我更适合干独立性要求高,有一定支配性的工作。

  7、 360°评估

  1)家人:活泼好动,多才多艺,社交能力强,勇敢,不足的就是做事爱着急,性子倔强。

  2)老师:有上进心,工作主动积极,喜欢经常与老师沟通。

  3)朋友:人际关系良好,为人豪爽,有同情心。但容易感情用事,着急时易发脾气。

  自我分析小结:

  专业兴趣——喜欢从事社工行业工作。

  个人性格——开朗大方,勇敢,实事求是,富有同情心,有责任心。

  角色因素——很好的人际关系让我乐观开心的生活,学习生活上也得到了很多人的支持。

  知识水平——学习认真刻苦,成绩优秀,知识面广。

  能力素质——有文化,有素养,有温和亲切的形象,有良好的艺术素养,可以让我在社工的工作中更加顺利。

  8、 自我认知小结

  通过对自我认知的综合测评分析,客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势,对规划自己的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中,趋利避害,争取早日实现自己的规划目标。

  1、 家庭环境分析

  家庭经济状况因兄妹三人上学每年都入不敷出,父母均为农民出身,文化水平较低,但父母极为支持孩子上学。经济状况不好及父母的期望,激励了我更加努力的学习,以改变自身甚至家庭的命运。不过,此种情况也使自身学习压力过重。只要是我真心做的决定,父母都会支持的。

  2、 学校环境分析

  广西工学院是国家于1958年批准在南宁创办的普通全日制高等学校,是一所以工科为主的多科性普通本科院校,是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地。我所学专业为社会工作,社会工作为一新兴专业,社会知名度不高。因参加实践机会不多,个人社会实践经验不足。种种因素对我以后的工作产生了一定的不利,但是也更加激励了自己努力奋斗的决心与必要性。

  3、 社会环境分析

  全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人才约为10000人,尽管按照社会需求,这些人远远不够用, 但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作,其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了,专家认为,造成这种“不乐观”的主要原因在于:我们的专业化走在了职业化的前面。

  4、 职业环境分析

  (1)行业分析:

  ①社会工作产业属新兴产业,职业化程度不高,相关法律制度不够成熟。

  ②但随着我国经济的不断发展,人民生活水平的提高及政府职能的转型,对社会工作的发展突出了很高的呼声。

  ③此行业的迅速发展必然对专业人才提出要求,而目前专业人才,尤其是管理型人才缺口很大,所以就业有一定的现实保障。

  (2)职业分析:

  ①社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中,将社会福利政策转化为社会服务的活动。

  ②社会行政在教育、卫生、社会保险、社会保障、社会福利服务领域及非营利组织中都发挥着重要作用。

  ③随着我国社会保障制度的不断完善及民间慈善机构的发展,对有专业社会行政技能的社工提出需求。

  (3)企业分析:

  ①社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中,从事管理及社会福利资源分配的工作。

  ②因为目前我国南方已经有了一定的发展,但是北方大部分地区纯民间非盈利组织少之又少,已有的组织中管理制度又不够完善,缺乏专业社会行政人才。

  (4)地域分析:

  ①柳州市在我国属中等发达城市,且是一座工业城市,居民收入中等水平。

  ②而目前柳州市民间非盈利机构发展滞后,专业的社工机构更是没有一家。

  ③所以,社会行政在我市发展前景广阔,“万事开头难”同时发展难度也略见一斑!

  职业认知小结: 由于社会工作行政的新兴性特点,同时决定了它发展的广阔性,但更决定了发展它的艰难性。选择社会行政,就要求选择知难而进的决心与勇气,坚定对未来的美好希望!

  第二部分 评估调整

  1、 评估的内容

  ①职业目标评估:从事社会行政管理工作,成为一名高级社会行政者是我本科毕业后十年内的最高职业目标。但是,在实现目标的过程中,如遭遇大的挫折(如未能找到满意的社工类工作、现有社工工作发展空间很小很难达到我的择业发展目标等)我会选择考取与社工工作性质比较接近的公务员作为我的备用职业,最终我还是可以回到我的社会行政事业上来。

  ②职业路径评估:条件允许,发展总方向坚持不变。当事业遭遇不顺时,我会积极动用一切条件以支援我的事业。当就业初期所从事的工作为非社会行政职业时,只要自己认为是有发展前途的,能提高自身职业水平的其它社工类职位我也会继续做下去。

  ③实施策略评估:实施策略可据现实条件适时调整,但总体上“考研—就业—择业—创业”的总策略不会改变。

  ④其他因素评估:内因起决定性作用,但也万万不要忽视外因的作用,重视计划的权变性!价值观测评显示我为家庭取向性,争取使家庭成为自身事业成功的动力。

  2、 评估的时间

  我会随时以日记的形式记录自己的生活,其中渗透了对自己规划的评估,同时我也会每半年对规划进行评估。当出现特殊情况时,会及时根据实际问题进行相应调整,优化规划方案。

  3、 规划调整的原则

  ①客观性:以事实为依据,切不可“知难而改”

  ②经济性:在经济允许条件下规划方案

  ③权变性:适时调整规划方案

  ④效益性:坚持效率优先

  ⑤稳定性:计划既已定,决不可因主观原因随意改动

  第三部分 结束语

  我的未来我做主,我的职业我规划,对以后该做什么,如何去做,是不可能一下子就能明了的,可是不去想,不去思考是永远也不会明白的。相信通过这次职业规划大赛,我会不断地审视自己,不断激励自己,不断地去争取成功,获取胜利。

  这一份职业规划,虽然不能决定我的命运,但却不仅让我更清楚地看到自己,更为我照亮了前方的航程,给了我前进的动力,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

  我相信!我的未来不是梦!

大学生职业规划 篇3

  近年来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。

  调查人群以财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%)。其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。

  在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他原因学现在所在专业。没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业。由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业。

  在调查是否喜欢所学专业时,40%的人很喜欢学的专业,40%的人有一点喜欢所学专业,15%的人不太喜欢所学专业,5%的人很不喜欢所学专业。这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的。不太喜欢的人大都是因为爱好问题。而很不喜欢的人的专业也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不足为奇吧。

  在调查小时候梦想的职业着一项中,教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多。很容易看出的一个道。:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的。

  但我们再来看一看现在这些大学生们最想做的职业是什么。调查显示,比重最高的是自己开公司当老板,占20%。而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%。而始终坚持以教师为职业的就一人,但她给出的。由是“因为是乱写的”。而选择医生为职业的人只能说很抱歉没有了。

  通过对以上两组数据的对比,我们不难发现想从商的人越来越多,想从事金融行业的人越来越多,而从事教师、医生行业的人越来越少了。这是什么原因导致的呢?商人的增多我们可以说是大学生的市场意识提高了,渴望更多的物质财富,这没有什么值得议论的,“人为财死,鸟为食亡”不无道。。但教师、医生行业人数的减少可能也说明一部分大学生对物质文明追求上升,对精神文明追求有所下降吧,又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有所改变吧。(从事金融行业人数可能是因为调查主体是财经类院校学生,受到了所学专业影响。)

  上大学前很深刻想过毕业后从事何种职业的人为40%,想过一点点的为35%,没想过的为25%。上大学后认为与自己所想职业差距非常大的站60%,有一定距离的占35%,没有差距的占5%。由此可见,大多数人来上大学之前是有自己的职业规划的。在上大学后能正确客观地认识自己的处境,直面就业的压力。

  至于爱好很大一部分人选择了读书、运动。承认爱好与职业影响非常大的人占到60%,承认有影响但不大的占35%,认为没影响的占5%。又此看来,职业选择时还是应该考虑一下爱好的问题。

  调查显示,大学生很大一部分是有自己的规划的。又到了毕业生离校的季节,祝大家都能找到理想的工作吧。

大学生职业规划 篇4

  1、至少实习三次或者兼职三次

  实习让你了解真实的社会需要,也让你比较了解相对爱好的工作。你可以在大一到大三的三个暑期实习,也可以在平时就寻找与获得兼职或者非坐班实习机会——有很多创意和设计类工作是不需要坐班的。建议你的实习与兼职不要集中在一类工作中,也不要仅限于与自己学习的专业对口的岗位。

  2、四年中至少认识150个可以联系的陌生人

  建议大学生都可以印自己的名片,在今天这个规模社交的社会中,名片也许是不多的可以与人保持联系的途径,而你如果给出名片就有了道义理由要求人家给你名片。一般而言,你每给出100张名片可以收回30张左右名片,其中你可以个大致与10%的人保持联系。大学四年,在听讲座、参加志愿活动、与朋友交往认识其他朋友中,你至少要发出500张名片,大致回收150张,你可以和其中15人成为比较熟悉的朋友,发展4-5人成为你的良师益友。

  3、组织与参与3个以上学生社团、学生社会实践活动或者学生社会公益发展项目

  当你代表或者作为组织成员的身份与你的个人是两个不一样的人格形象,不见得每个人都是团队活动能手,但是不要丧失与放弃发展自己组织人格的机会,而且很大社交机会与信息获得与组织行为有更密切的关系。

  4、读240本课外书

  我们普通人按照一个半月读一本书的普通速度,一辈子也就是读500本书左右,而我们要学会用快读法在大学里读完240本书,平均每学年读60本书,大致相当于每一周读一本书。有很多种快读的方法,其中最好的一种方法是一组朋友一起分工读书,然后用邮件分享读书要点,我们零点最近就用这个方法让员工用四个月读完110本书。

  5、考察至少三个从未去过的地方

  我说的是考察,就是了解一个地方的人情风情,而不只是旅游景点,认识风情也是一种增长见识的方式,可以扩大跨文化的能力。地方距离越远越好。也可以把朋友关系发展起来,这样一来可以交换行住资源,降低旅行成本。

  6、尝试与掌握10条人情世故

  我总结了现在依然流行的36条人情世故,在百度上很容易检索出来,我们每一个同学只要尝试学习掌握8-10条就很好了。80后与90后普遍不掌握人情世故,在这方面的技能会让人们感到我们特别容易能设身处地,而得到大家的认同。

  7、每周尝试写一篇博客

  把博客当成自我总结与反思的工具,也把博当成观察社会生活与周围人群的工具,博客的`写作可以使得我们拥有流利的笔头表达能力与思维分析能力。如果我们每周至少写一篇博文,我们四年就能写240篇博文,如果你能把这样的博文精选一些编成一本成长日记附在你的求职简历后面,我相信你会显得非常独特。

  8、尝试一次创业

  你可以尝试一次学生创业,这可以是在淘宝网上开个小店,也可以在自己有兴趣或者专长的领域尝试创办公司,也可以尝试创办一个致力于社会服务的学生公益团体,如果让我再给个具体的目标,你要在大学四年至少挣到过自己的5000块钱。

  我可以说,这八个指标你要是实现了一个,你就已经有个不错的开端,而且在同学中显示出特色;实现了3-5个指标就会表现得很突出,而且找个工作机会根本不是个问题;如果你能同时实现这8个指标,你就是无可辩驳的优秀人士,并且在步出校园的时候就已经非常接近于一个成功的职业人士。

大学生职业规划 篇5

  大学生职业规划是指大学生在学校期间进行系统的职业生涯规划的过程,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。职业规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。大学生做好职业规划要有客观的自我认知、职业认知,确定目标和路径。

  首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

  其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

  再次,大学毕业生职业规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

  对于大学刚刚毕业的来讲职业规划计划书的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。具体如何写,可以参考以下这篇大学生职业规划计划书范文。

  大学生职业规划计划书

  在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

  自我盘点

  一、个人兴趣爱好

  业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

  二、个人优缺点

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  2、解决自我盘点中的缺点:

  所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  三、个人对所学专业的看法

  本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,

  职业环境分析

  根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  一、家庭环境

  本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

  二、学校环境

  本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

  三、社会环境

  现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

  四、职业环境

  对于我们英语专业的人来讲,形势虽然还是可以的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

  结论

  1、 目标

  估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

  2、 路径

  自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  职业规划方案

  一、短期计划

  首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

  其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

  再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

  最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

  二、长期计划

  在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

  未来人生职业规划:放眼未来找准位置

  三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五至十年作初步规划如下:

  a)、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  b)、20xx-20xx,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。 要完成的主要内容:

  (1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

  c)、20xx-20xx年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

  结束语

  我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!

大学生职业规划 篇6

  “你正在自己的职业旅途上孤独跋涉吗?只为了通往你梦中的理想工作。就像一切充满新奇体验的冒险之旅,你心中的职业旅途当然要有一个明确要到达的目的地。只有你非常明确了自己的兴趣与优势所在,才能找到与自己天赋和个性最为相符的行业,公司乃至职位。

  很多大学生到了快毕业时,才开始想到找老师商量就业大事。如果从大一时就定下未来目标,提前做一些职业规划,就不至于到大四时如此茫然了。根据万学教育职业能力研究院最近一项面向华北地区7所高校20xx多名大学生的调研也显示,大学生对职业生涯规划非常了解的还不到10%。万学教育ACT职业能力提升专家徐鹏老师也指出,面向大学生的职业生涯规划教育,应该贯穿大学四年。

  目前很多大学生对于自己的大学四年生活,非常迷茫,没有准确的目标和期待,我们该怎么看待的?

  一览英才网专家说:目前是存在这样的问题,这或许和我们国家高等教育序列中,只是教会了孩子们怎么做,却没有告诉孩子们朝那个方向去做,所以才会形成迷茫。所以一个人的职业规划是一定要在大学四年开始的,因为一切元素的归属都将是每一个大学生的归宿。

  那在目前大学生职业规划教育,首先要做的是什么?

  第一点是准确定位,知道你自己是谁。“我是谁?”“我的长项是什么 ?”“我最适合做什么?“我选择的专业适合我吗?”

  当你刚刚开始你的大学生活时,你对自己以后要做什么不清楚是很正常的。 抓紧你的时间去学习关于你的专业能力,人格形成,生活方式以及价值观的一切事物吧。这些信息将帮助你重新衡量你所选择的专业并且为你打开一个充满了无限机遇和可能的职业旅途。

  通过各种学生组织、体育比赛等等课外活动来发展和完善自己的兴趣与爱好。涉足了解学校就业指导中心等相似机构所能提供的关于职业的信息,对不同的职业有一定认识。和你的家人、朋友、导师等讨论你的职业兴趣,当然也可以是其它能够给你建议的其它人,尤其是那些已经在工作的人。

  接受专业的个人定位测试,从而加深对自己的了解,明确你自己想要加强的竞争力。同时,努力学习,努力得到尽可能高的分数。

  此外一览英才网专家建议大学生们应该开拓视野—放开步子去尝试。“我已经了解了我的专业,可是学习这个专业我能做什么呢?”“学习这个专业我将有怎样的职业发展呢?”“拥有了这个学位对我将意味着什么?”这些疑问就说明迫切需要在专业之外开拓视野了。

  继续发现和收集你欢愉职业发展领域的信息。最好的资源就是那些已经工作的并且对你的职业规划有兴趣的人。 暑期兼职、实习以及一些志愿者活动都会使你得到最直观的信息。

  继续拓展你在职业选择方面的知识,将所有你感兴趣的职位和行业做一个列表。通过各种渠道学习更多的关于职场的信息并研究其它相关信息。有机会的话和那些对你的职业发展有兴趣并且在相关行业工作的人进行交流,或者在这个职位上与一个专业人员共事。还可以参加其它与职业相关的活动从而尽可能多地了解行业以及整个职场。

  “职场便利贴”源于台湾三立偶像剧《命中注定我爱你》。指的是工作上配合度极高,忙于处理例行性事务,但工作效果又时常被老板忽略,升官加薪都无望的小人物。

  职场便利贴 - 词汇由来

  职场便利贴 “职场便利贴”是台湾三立偶像剧《命中注定我爱你》中创造的新词汇。这部收视率爆红到引起《纽约时报》关注的片子,其主角就是一个“便利贴女孩”,据说这类女孩是一种盘踞全亚洲的女孩类型。

  偶像剧文案是如此描述的:这种女孩,朴素、简单安分、愿望也小小的,从来就不是什么Somebody,也不期待变成一个Somebody。功能小小,但是又不可或缺,就像是一张随手可撕的便利贴,不起眼也不特别,但你的身边一定有她! 她从小就很害怕别人不喜欢自己,所以一直很努力地要对别人好,只要有人给她一点点回应,就很容易喜欢上对方,故事就从她那段“贴来贴去”的爱情开始。

  这种人仿佛是为职场英雄的“便利”所存在,总是被指派做附加价值最低、又不得不做的任务,他们可能工作很努力,但却无法产生相对应的成就感。

  职场便利贴 - 族人口号 平凡没什么不好,平凡才最有力量!

  没有个性就是我的个性!

  便利贴女孩的韧性是打不倒的!

  今天不做便利贴,今天要做强力胶!

  职场便利贴 - 现实情况 根据台湾的人力资源服务机构调查,职场上有高达7成的上班族认为自己具备多项便利贴族的特质。

  据台湾《联合报》报道:人力资源服务机构列举了便利贴族的9大特质:包括高工作配合度、帮别人比求助于人多、很在意别人看法等。调查显示,有高达96%的上班族自认为拥有一项便利贴特质,70%的上班族认为自己符合4~6项,算是“准”便利贴,更有20%的上班族自评9项特质完全符合,堪称为办公室最苦情的一群人。

  调查也显示,有65%的上班族不愿意沦为只有苦劳没有功劳的便利贴;77%的上班族乐于有个便利贴伙伴,因为便利贴不会成为工作上的竞争对手,又可把不想做的事情丢给他们做,占小便宜。

  具有便利贴族特质的上班族,适合从事什么职位?有近一半受访者认为,秘书、柜台接待最适合;其次为行政、人事和总务、电话客服。可见便利贴型的小人物适合从事繁琐、较无专业技能,且重复性较高的例行性事务。

  台湾人力银行副总经理吴睿颖指出:对于30~40岁仍旧是便利贴族的人来说,他们的个性倾向保守,职场性格多半安分守己、不爱变动。并非职场新人的他们应该提高专业技能,提升附加价值。否则附加价值太低,容易被人忽略,劳心劳力但升迁无望,终究沦为穷忙一族。 职场便利贴 - 存在优点 便利贴族的形成与自小的家庭教育有关,有不少父母都会教育孩子:在社会中要多为他人着想,与人玫瑰手有余香。因此助人为乐的观念在便利贴族脑中根深蒂固。其实真正的便利贴族并不认为充当便利贴有多么不愉快!他们帮助别人不求回报、乐在其中,并不需要别人的同情和怜悯。

  有不少人批评便利贴族:没个性、太懦弱!从性格上来说,没有十全十美的性格,便利贴族有很多优点,他们适应性强,更容易被社会所接纳。

  这个世界根本离不开便利贴,不是所有的人都是将军,更多人只能是小兵。

  职场便利贴 - 职场建议 职场新人免不了要成为便利贴的角色,关键是要调整好心态。新人刚到公司,给领导倒水,帮同事复印,并不算分外,做好小事情也很重要。新人资历浅,工作量不满,帮别人做事很正常。关键是带着快乐的心情去做。如果认为:我拿我的薪水,做好我的工作就好了。其实是一种不太成熟的职业心态。

  请善待便利贴族,道理很简单:当你对便利贴族习惯后,如果有一天找不到他,你就会发现,原来这张薄薄小小的便利贴——很重要!时下,虽然很多人都认为自己就是便利贴族,但其实:真正的便利贴族不是太多而是太少了!

  职场便利贴 - 相关评论 资深心理专家伊凡和大多数人的看法不同,她指出:便利贴族并不像大家认为的那么多!

  时下很多人并不认同自己的便利贴族角色,因此他们并不是真正的便利贴族。便利贴族不必悲观,表面上他们卖力又不讨好,但这只是暂时的,经过努力由便利贴族转化为成功人士的比比皆是。同时,我们的社会非常需要便利贴族,有了他们我们工作生活的氛围会提升很多。

  问题主要来自于不认同自己的便利贴族身份,或者特别在意便利贴族身份的这群人。你们要想想为何自己对便利贴族持有批评态度?比如看不起便利贴族,认为:不懂得拒绝他人就是懦弱的人,请反省一下:自己的想法是否有偏差?还有总把别人当便利贴的人,也应该想想:自己的行为是否有些过分?便利贴族难道不值得我们珍惜?

  在职场中,便利贴族很受欢迎,即使便利贴族缺乏创造能力,BOSS也不会过于苛刻。BOSS认为,认真做琐事,说明在工作上积极主动,才会给他更多机会。便利贴族靠着勤奋和诚恳打拼出自己天地的例子举不胜举。

  “提前下班”这种现象想必大家不会感到陌生,许多人有过提前下班的经历,只不过提前的时间不同罢了。有人可能是提前一小时,有人或许提前半小时,也有人也许只是提前一两分钟。然而不管提前的时间是多少,终归是提前。

  提前下班在许多行业都是存在的。而且我们会发现,提前下班更多地存在于国有单位。

  有的国营单位待遇高,福利好,工作时间也不是很长,每周还享受双休,这样的工作应当说是很不错的呀,作为员工理应努力工作才是。然而,生活中却有那么一些人,他们“身在福中不知福”,总是抱怨这,抱怨那,甚至牢骚满腹。在这种情绪的推动下,提前下班似乎便变得“情有可原”、“理所当然”了。

  实际上,这样的员工是绝对不能算好员工的。也许他们会说,提前一点时间有什么关系呢?但如果仔细想一想,你就会发现,提前下班绝非是一件小事情。

  提前下班,很多时候提前的时间并不会很多,有时甚至就是几分钟,然而,你可不要小看这短短的几分钟,它所折射出来的内容却有很多。通常有提前下班这种坏习惯的员工并不会很多,但他们的所作所为却会给周围的工作人员带来不良影响,甚至有些意志不坚定的人可能学他们的样,也提前下班。久而久之,这样的队伍必定越来越庞大。

  试想:如果每个工作人员都养成提前下班的习惯,那么结果会怎样呢?这样的行为事实上无视所在单位的纪律与制度。俗话说“无规矩不成方圆”。所谓的规矩,即所谓的制度,只有人人遵守,才可能产生它的作用与功效,反之,岂不成了一纸空文?

  绝不提前下班,因为这是一种良好的职业品质与素养。因为不提前下班,才能使我们的企业与单位显得更严谨;因为不提前下班,才能使我们的团队更有凝聚力,更有战斗力,也才能使我们的工作更有规律,更有成效。

大学生职业规划 篇7

  新的时代更需要新型的人才,而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念,以新的方式锻炼自己。在中国这个人口众多的国度里,人才的竞争显得异常激烈,尤其是高校扩招以后,大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作,大学四年的学习生活就必须有一个好的规划。由此,职业生涯规划的问题就清晰的展现在我们的面前。为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。首先,下面是自我认识部分:

  一、自我分析:

  1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

  善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

  2)可能的盲点:总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。

  非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。

  有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。在校期间规划如下:(20xx~2012年)现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过CET-6和计算机二级,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。

  1)思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向;进一步向党组织靠拢

  2)科学技术方面::认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践。

  3)文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,体育竞技赛等;借此充分锻炼胆量与体魄,展示个人能力。

  4)技能培训方面:虽然通过了英语四级,但仍达不到预定目标,我决定下学期参加计算机二级资格证书的考试并力争通过。

  5)学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专。本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备。

  6)主要内容:参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动。?

  对自动化专业及就业前景的分析

  自动化专业是为培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才而开设的工科专业。

  自动化又可分为很多方向,如机械自动化,电气自动化,计算机自动化,热工自动化(电厂,冶金),工业电气自动化,化工自动化等,各个专业都开设不同的课程来培养相关领域所需的人才。自动化的热门话题,主要集中在,自动化控制系统的开发及应用上,从过去的单回路控制系统,多回路控制系统,到现在的集散控制系统,计算机集成控制系统还有现场总线控制系统。每一个系统在不同的领域拥有不同的地位。

  学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。

  本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。正因为如此,有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理,认为自己的自动化专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随自己挑。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策,你选用人单位,但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种“老子天下第一”的神情,自我感觉很了不起,这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕业生就业的情况看,他们的工作都非常理想,收入状况也颇为乐观。

  与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。

  我的详细职业规划

  一:大二到大四,认真学好专业课,并在这一年里使自己的外语得到长足的进步。

  二:大四一年里,尽可能多的走进社会参加实践,增加社会常识,增加阅历。

  三:毕业后努力找到一份和自己专业对口的工作,并勤奋认真负责的工作,在公司里赢得好评,获得领导的信赖。

  四:毕业后五年里完成从普通职员到中层管理阶层的跳越

  五:毕业十年内,成为公司决策层的一员。

大学生职业规划 篇8

  新的学年即将开始,一年一度的大学生求职热也将上演,抱着大捆的求职书跑场成了时代风景,但机关枪似的扫射后到头来还是四处碰壁。为什么大学生找工作越来越难呢?

  从营销的角度来看是因为大学以流水线作业大批量地生产人才:每个专业就是个大模具,把学生放进去熬上三年或四年,按模子制造,完全脱离了市场对人才的个性化需求。因此造出来的学生都一样了,没有差异,每个人毕业出来就是一些证书。企业挑人一看学校的好坏,二看本本的数量:

  你是北大的,名牌学校,要你了;你咋是XX专科学院,也太垃圾了吧!还敢来这里面试,也不看看挂着“非重点院校勿来”的招牌吗?这是学校的影响力使然。

  你怎么只有毕业证没有英语四级证,这可不行;你叫什么名字,这么多证书,行行,明天就可以来上班了。这是证书的多少在作怪。

  其实,这么多的本本能说明什么呢?市场营销专业毕业了,能做一份某品牌的市场推广策划书吗?估计不能吧!因为课堂里没教这个;有了英语四级证,可以说几句像样的英语吗?没几个吧!说实在的本本是一个迷乱人眼的“美丽谎言”,而所谓的能力却被在模子里慢慢抹杀。

  这是个同质化的时代,是一个缺乏差异的环境。商品如此,人亦如此,而中国又不缺这样的平常人。没了特点,你怎么与众不同,你怎么在激烈的竞争中凸出自己。

  为什么金子在那里都发光,因为它有这个“能力”,不需要包装,人们看一眼就心中有数了。求职者需要将自己的能力物化出来呈现给招聘方,而学校发的所谓本本却不能承载这一重任,你需要找到最能代表你能力的东西(这点在《大学生职业规划要穿“营销三点式”》一文中有详细阐述)。

  因为仅仅拿文凭已经无法杀出同质化的竞争环境了。你想想,去求职,大家拿些学历证,招聘方就要以一二三本来划分三六九等,你是三本的学生,哪有竞争力。因此就要出位,要给自己加些砝码,要将自己的能力呈给招聘方。怎么呈呢——

  我们需要将自己的“职业资产”用“职业能力”表现出来,再找一个招聘方能看得到的、摸得着的东西外化出来。

  比如你是通信工程专业的,以后你就想做技术,为你的职业通过专业学习、实践总结积累了不少资产。怎么外化呢?通信不是各类电子设计大赛多得很,你要是能拿个将,这才说明你有能力。招聘方一看那个奖:全国大学生电子设计大赛一等奖,还敢不要。不过那时,不是企业选你,而是你选它。能力更好的,你发明或设计个东西,拿个专利,有市场,VC就风投了。

  你学艺术设计,职业明确,能力不错。但是自我感觉良好没用,要拿一个能证明你能力行,而且别人一看就认可的东西出来。这个专业的各类大赛就更多了,拿个奖就行。

  还有营销专业的学生,能不能在营销类杂志上发表文章,谈谈看法,总结一些观点,这是能力;在大学期间能参与一些具体的策划,有成功案例,这是能力;要是参加征文、评比等大赛,获奖了,这才是能力。这些东西才能外化你的“职业能力”,别人一看就接受。

  这个来不得半点虚假,拼的是能力,是偏执的专注和永不回头的精神。总之,大学只是学历教育,要处理好“职业学习”和“文凭学习”的关系,尽量使两者融合,提高学习效率,增强实践能力。

  拒绝驯化,拒绝平庸,相信自己,我能。

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