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职业规划职业规划

时间:2021-04-20 21:40:51 职业规划 我要投稿

【精品】职业规划职业规划范文汇编七篇

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将会有新的际遇,不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?以下是小编整理的职业规划职业规划7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】职业规划职业规划范文汇编七篇

职业规划职业规划 篇1

  一、本测试的目的和意义

  在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位当代大学生来说,要想在未来社会中获得成功,不得不经常面对两个基本的问题--那就是“学习”和“工作”的问题。但是不同的人之间,最终的学习效率和工作绩效,往往存在着较大的差异,尤其是同样作为大学毕业生,毕业一二十年之后取得的成就和个人的生活,甚至常常有着天壤之别。

  造成这种差距的原因有很多,但很重要的一个原因,就是我们在学习和工作中,是否真正全面深入地了解自己的特点,并且根据自己的特点,充分发挥自己的优势。

  二、本测试的理论依据

  职业心理学的研究表明,一个人的性格,对其在工作中的表现有着非常重要的影响。无论哪种职业,都会对从业者的性格提出特定的要求;同时,从业者要想很好地适应这一职业,自身的性格特点最好是与这一职业的要求相符合。因此,我们在择业之前,首先对自身性格特点以及自身性格所适合的工作,进行一下全面深入地了解,就显得非常重要和非常必要。

  三、本测评的主要测试维度

  本测评主要对以下因素进行测评,并通过对测评者在以下因素的表现进行综合分析,帮测评者进一步了解自己的性格中的优势不足、职业素质、岗位趋向、职业类型等,并给出职业发展建议,从而帮助测评者全面了解自我,更加科学理性地规划自己的学业生涯和未来职业生涯。

  因素 a --乐群性:主要评估个体对他人的关注和感兴趣程度。

  因素 b --聪慧性:主要评估个体的智力水平和学习理解的能力。

职业规划职业规划 篇2

  自我剖析与定位主要有六大方面:

  1、心理特质:兴趣、性格倾向、智商、情商、潜能、价值观、思维方式、道德水准、态度、人格等;这些可以利用问卷测试的方法来发掘。

  2、生理特质:性别、年龄、体能、健康、身高、体重和外貌;

  3、学历资历:教育程度、培训经历、学习成绩、社团活动、工作经验、生涯目标;

  4、家庭背景:父母职业、受教育状况、社会地位、家人的期望等;

  5、经济状况:有无稳定收入、存款、不动产、外快等;

  6、发展环境:友伴、生存、配偶、行业、企业、地区、国家和世界等重要条件;

  根据专家的说法,个人因素对职业选择的影响最大,也就是性格和兴趣。

  先从性格谈起,不同的职业有不同的性格要求,虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某项职业,但却可以根据自己的职业倾向来培养、发展相应的职业性格,从职业心理学的研究表示,不同性格特征的人员,对企业而言,决定了每个员工的工作岗位和工作业绩;对个人而言,决定着自己的事业能否成功。例如,属于严谨型的,个性上比较注重工作过程中各个环节、细节的精确性,愿意按一套规划和步骤,工作尽可能做得完美,倾向于严格、努力地工作,以看到自己出色完成工作的效果。此种性格则合适担任会计、审计、档案管理员等等。

  其次,是关于兴趣。兴趣对人生事业的发展至关重要,所以兴趣自然是职业选择应考虑的重要因素之一。例如喜欢从事具体的工作,喜欢制作看得见、摸得着的产品并从中得到乐趣,希望很快看到自己的劳动成果,并从完成的产品中得到满足,则合适从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等。同样的,兴趣虽然可以培养和发展,但是选择更适合你兴趣类型的职业还是比较好的。在《选对池塘钓大鱼》这本书里,作者雷恩·吉尔森将“钓鱼”和“生涯规划”进行比较分析,其中在选对池塘的第二个原则:“选择正确的方向”当中,作者举了一个例子:你刚刚大学毕业,摆在你面前的有两份工作,一份工资待遇高,但与自己的兴趣并不吻合,另一份工资待遇低,却是自己喜欢的,你该如何选择呢?大多数人的答案是:“我会选择自己喜欢的工作”。

  但是,一旦面对现实,我们的心理天平就会倾斜,尤其是当收入水平的高低差距超出了我们心理承受能力时,大多数人都会失衡,反而大多数人真实的想法是:“先接受那份待遇高,而自己不感兴趣的工作,积累一定的财富后,再去追求自己的兴趣爱好也不迟”。作者认为,仅仅是为了一点点的差距使我们放弃选择一个正确方向的机会,实在是很愚蠢。事实上,低薪水本身就是对个人心态的一种考验。许多人为了得到高薪的工作,往往习惯性地模糊自己的追求和兴趣,并且强迫自己和他人认为,这就是最佳的选择。

  除此之外,管理学家埃德加·施恩(Edgar H. Schein)的《职业锚》一书,是依据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观,逐渐形成较为明晰的、与职业有关的自我概念,最终成为一个占主导地位的职业定位。

职业规划职业规划 篇3

  1.基本信息

  姓 名: ××

  性 别:女

  出生年月:1985年8月

  学 历:本科

  专 业:食品科学

  毕业院校:华南某理工

  工作状态:在职

  薪资待遇:年薪约十万

  婚姻状况:未婚

  2. 职业取向系统分析

  2.1自我性格分析

  自我评价:

  优点:

  1、喜欢学习,对各种新鲜事物充满兴趣,对于微课上各种课程都很有兴趣,总觉得自己什么都不懂,什么都想学,也加入了很多学习组织;

  2、处事沉稳镇定,在工作中,不管接到什么紧急任务,都能镇定对待,不慌乱不排斥,迅速分析对应的解决方案;

  3、逻辑清晰、严谨,细心,在工作中遇到的多年前的历史帐务,能够根据各种线索,一步一步推理找出帐务问题;

  4、勤奋可靠,有责任心,如果提前休假什么的,必定会提前做好相关工作准备,还会带着一些工作资料休假,以备响应同事急需;

  5、同理心强,比较能站在客户,站在同事等人的角度去考虑各项问题,遇到事情先想着别人会怎么想,怎么做,再来考虑自己的立场;

  6、做事有计划有条理,短期计划性较强,比如工作日会一早做好当天的各项工作计划一周的计划等,会提前安排周六日的活动安排,就算是在家休息、学习,也是经过计划的结果。

  7、待人真诚,性格温和,喜欢安静独处;

  缺点:

  1、有拖延症,也是追求完美的一种后遗症,总是希望自己呈现最好的一面,总是对自己不满意,各种方案都要一改再改。比如训练营的打卡作业,每次都要拖到晚上十一点半后,总是觉得晚一点还会有更好的表达,更好的想法。

  2、眼观不够长远,善于做短期的计划,但是更长期的计划,更长远的大局观没有,局限于一些眼前能看到的事物。

  3、有些情绪化,当某个点某件事触动到自己,很明显能将喜忧流露出来,对待喜欢的人和不喜欢的人态度也比较明显。

  4、容易纠结,喜欢追根究底,考虑事情过多容易导致做事畏首畏尾。

  5、不善于总结,做事情的过程很用功,但是过后不注重总结,使得学习或项目工作过后受益不大。

  他人评价:

  1、对一些比较熟悉的人会表现的比较逗逼,可以比较放开的开玩笑,在不认识的人面前特别长辈上级领导面前就比较拘谨;

  2、情绪比较容易被带动,跟着热情阳光的人会比对方更热情奔放;跟着沉闷的人也会变得更沉闷;

  3、热爱生活,比较坚强;

  4、头脑灵活反应迅速,理解能力较好;

  5、做事有交代;

  测评分析:

  ISTJ:检查员型 (内倾/感觉/思考/判断)

  关于ISTJ型人的解读中,有部分与自我评价非常吻合。

  ISTJ型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。

  ISTJ型的人总是很传统、谨小慎微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。ISTJ型的人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变,但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。

  ISTJ型的人主导功能是(关注细节),辅助功能是思维。他们倾向于:

  注意细节、重视实际、能记住琐碎细节、耐得住烦闷的工作、有耐性、细心有系统。

  合乎逻辑擅于分析、客观、公正、有逻辑系统的思考、具拟判能力、坚定。

  ISTJ型的人比较少地使用他们的第三、第四功能-情感和直觉。即使在需要这些功能的场合,他们仍然无法有效使用。作为一个ISTJ型的人:

  如果你过多的使用感觉功能,你可能失去整体的概念、想不出各种可能解决的途径、不住直觉、不求创新、无法应付太复杂的工作、不喜欢预测未来。

  如果你过多的使用思考功能,你可能在需要的时间忘记去称赞他人,或忽视你决策对其它人的影响。

  2.2职业兴趣分析

  自我分析:

  1.能产生实际社会效益的工作

  2.能与人有所交流协调

  3.能被相关同事或客户认可需要

  4.能在大项目中担任重要角色

  5.能发挥思维缜密、细心沉稳的性格优势

  测评分析:

  结果:ESI(事业型、社会型、调查型)

  综合解读:习惯以利益衡量做事的价值,做事有较强的目的性,关心社会问题,愿意发挥自己的社会作用,考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

  1、企业型:(E)

  共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

  典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

  2、社会型:(S)

  共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

  典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

  3、调研型:(I)

  共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

  典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

  2.3价值观分析

  最看重的前两项:能充分发挥自己的能力和特长,工资高福利好

  说明:工作8年,主要专注在商务跟进销售支持方面的岗位,有一定的职位累积经验,希望能通过已有经验获得较好的工作报酬,同时也有利于长远发展的工作方向。

  最不看重的两项:有较高的社会地位,社会需要与贡献大

  说明:只要是正当经营的工作,不需要特别高的社会地位社会贡献都可以。

  2.4需要分析

  问题:10年后,我想成为一个什么样的人?

  5年后,也就是20xx年,我36岁,希望已成家拥有个3-4岁的宝宝,工作上能独立负责项目运作。

  10年后,也就是20xx年,我41岁,希望通过在行业和岗位上多年的项目经验积累,成为一个能带领一个部门工作,并且有自己独有的客户和行业资源的职业经理人。

  3.商业价值的分析

  知识积累情况:

  1、××行业 自助设备行业及产品了解

  2、乳制品快速消费品和奶粉原料销售了解

  3、项目全程商务跟进

  4、客户关系了解

  职业技能梳理:

  1、对大设备销售项目全周期的跟进,包括:投标、合同、发货、开票、回款、售后服务等

  2、公司内部多部门协调

  3、与银行等行业客户沟通

  4、标书编制,合同拟稿

  5、发货、开票、回款等帐务跟进

  6、快速消费品乳制品销售渠道开发、供应商管理及市场活动策划和执行

  有职业竞争力的主要体现:

  1、对大设备销售项目全周期售前售后的跟进较为熟悉

  2、对××行业了解

  3、对内与公司同事,对外与客户的沟通协调能力

  4、个人性格优势在工作中的体现,注重细节,工作计划性强,逻辑清晰严谨、同理心强

  5、名牌大学、大型国企工作经历

  4.职业机会系统分析

  理想职业调查分析

  目标企业:与××业有相关大项目方面合作的企业

  目标岗位:负责项目跟进与维护管理

  1、最近有同事介绍一个××行业服务外包企业做项目跟进维护及客户关系管理方面的岗位

  2、通过网络搜索及相关人员交流,了解××行业服务外包行业背景及行业发展情况、国家政策环境,公司经营情况企业文化主要管理班子,具体岗位职能,后续工作职能迁移及拓展可能性分析。

  此处省略大段相关情况。

  5.职业定位与行动计划

  短期目标:职业转换,后期需根据动态发展再做分析。

  职业目标: 6个月内实现目标职业转换

  行动计划:计划在6个月的时间内,筛选目标企业及岗位,并与企业取得联系面试沟通

  发展策略:

  1、在现公司目前的岗位寻求更多的对外锻炼机会

  2、对××业的各种相关合作供应商进行开放式的接触了解

  3、寻求相关同事的介绍、推荐

职业规划职业规划 篇4

  一、自我分析

  1、职业兴趣

  心目中的理想职业

  第1理想职业是:广告

  第2理想职业是:设计

  第3理想职业是:营销

  艺术型(A)

  ①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;

  ②具有特殊艺术才能和个性;

  ③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。

  主要是指各类艺术创作工作。

  主要职业:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。

  企业型/事业型(E)

  ①精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;

  ②喜欢竞争,敢冒风险;

  ③喜爱权力、地位和物质财富。

  主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

  主要职业:经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。

  2、职业能力

  言语能力倾向(V):是指对词及其含义的理解和使用能力,对词、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。

  空间判断能力倾向(S):是指对立体图形以及平面图形与立体图形之间的关系的理解能力,包括能看懂几何图形,对立体图形的3个面的理解力,识别物体在空间运动中的联系,解决几何问题。

  察觉细节能力倾向(P):是指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,对于图形的明暗、线的宽度和长度做出区别和比较,看出其细微的差异。

  3、个人特质

  善于观察周围的人或物,但不寻求找到其动机和含义。他们能意识到事物的真实状况。他们对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣,生涯设计公益网职业规划专题组推荐。 而且他们很有艺术美学的天分,他们努力试图为自己创造一种优雅而个性化的环境。他们将全部的注意力和精力都投注到当前生动的现实生活上,所以他们总能从简单的喜悦当中找到美和快乐。总是细细品味人生的甜蜜,具有丰富的常识,包容力极强。抱持着顺势而为的态度,总是有自己一套务实及具有创造力的方式来待人处事。他们非常有耐心,而且柔韧灵活,所以对于他人和生活都非常有包容性。他们很少批评其他人的行为和信仰。他们对于事物很少排拒。面对变化,他们选择容纳和回应,而不是努力去排斥或是想要控制一切。

  完全着眼于现在,他们除了必要的准备之外不再做任何计划。他们是的短期规划者,当事情办妥之后他们会感到放松,因此他们全身心地投入到此时此刻的工作中,喜欢享受现今经验而不是迅速冲往下一个挑战。

  4、职业价值观

  生活型(L)生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要,因此,生活型的人需要一个能够提供'足够弹性'的工作环境来实现 这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容,生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。

  职业中你所看重的东西——

  重 要:10.能从事自己感兴趣的工作。

  次 重 要:1.工资高福利好。

  次不重要:7.工作不太紧张、外部压力少。

  不重要:9.社会需要与社会贡献较大

  二、职业分析

  广告业务员

  在广告行业里,业务员称为AE,他在广告公司里扮演着一个举足轻重的角色!他是广告公司和广告主联系的纽带,他们的能力都是很高的,他们还要通晓客户市场,产品的基本资料,以往广告资料,竞争品牌的市场和广告资料。所以,广告公司对业务员的要求很高的

  业务员的概念是指负责某项具体业务操作的人员。比如,负责采购的人员、负责销售的人员等等,在制单时,都可以称为业务员。并不是特指销售员。 同时由于兼职的出现,在信息网络的作用下造就了不少新时代的兼职业务员

  业务员的工作就是从成千中万吨矿石中淘取闪闪发光的黄金;就是从成千上万名客户筛选真正的买家;就是在强手如林的同行竞争中击败对手,获得客户的宠幸。业务员推销产品,实际上就是先推销自己——业务水平、谈判技巧、为人品德等综合素质。如果客人不接受业务员的气质形象,也就无法接受其产品。

  广告文案策划,即广告文案的策划和撰写人员,是广告行业的重要职位之一。

  职业描述

  广告文案策划,即广告文案的策划和撰写人员,是广告行业的重要职位之一。

  所谓广告文案,广义上指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所进行的具体表现;狭义上则指表现广告信息的言语与文字构成。而广告文案策划,就是对广告文案的标题、正文、口号等进行创意设计、选择搭配和撰写成案的专业人才。

  广告文案策划案需要具备策略性思维、创意思维及较强的文字功底,是广告行业的重要岗位,同时也是营销、策划领域急需的人才。一位的文案策划首先要具备以下素质:

  1、具备广告行业及广告文案概论基础知识,包括文案的历史和发展、广告学、及营销学、心理学、消费者行为学和策划学等发面知识;

  2、熟练掌握广告创作流程,及广告的创意思维模式;

  3、熟练掌握各种文案表现手法,具备一定的文学功底;

  除此之外,成为文案策划的另外两个必要条件,就是经验和对广告的“敏感”。正所谓“闻道有先后”,经验是一个人的宝贵财富,对于文案策划来说也是如此,不经过上百次作业的磨炼,不经过多次广告思想的熏陶,是很难成长为一位文案策划的。另一项重要素质是对广告的“敏感”,就是指广告人对广告潮流、消费者心态以及创意更新的总体感觉。知识可以从书本和案例中学习,技术可以在实际操作中磨练,而经验和敏感度,则是要从日常生活的各个方面不断积累才能得到,而这也是晋升为自身文案策划的必由之路。

  职业资格认证标准 20xx年3月,国家劳动和社会保障部中国就业培训指导中心推出广告文案职业岗位培训项目。该项目成为我国针对广告文案从业人员的资格认证项目,为人才奇缺的广告行业带来福音。

  1、考试内容

  该职业资格鉴定考核分为理论知识考试、专业技能考试。考试内容为广告行业及广告文案概论基础知识、广告文案的定位及创作思维训练、广告文案的实战训练、文案的实际应用案例。

  2、报考条件

  具有广告专业中等职业学历或相关职业资格的人员均可报名。

  三、结论

  职业目标

  将来从事(娱乐、传媒、服务行业的)广告策划

  职业发展策略

  进入娱乐、传媒、服务行业(到年轻化地区发展)

  职业发展路径

  走管理路线

  具体路径

  广告业务员→初级广告文案人员→中级广告策划师→高级广告创意总监

  四、职业规划具体实施计划

  短期计划(大专阶段)

  时间跨度

  本期目标

  毕业时从事广告方面的业务员工作

  细分目标

  校内:完成学习科目 校内:从事相关工作

  计划内容

  专业学习:市场调研和广告文案以及营销策划的主修

  职业技能培养:市场调研实习

  职业素质提升:专业区域开发平台

  职业实践计划:暑假相关实习

  策略和措施

  为了达成广告业务员的基本目标,暑假实习与平台练习

  备注

  重点在于多参与广告策划的执行与基本业务熟悉

  名 称

  中期计划(毕业后五年)

  计划名称

  广告文案策划师

  本期目标

  在娱乐、传媒、服务行业担任中级广告策划人员

  细分目标

  广告业务员→初级广告文案人员→中级广告策划师

  计划内容

  职场适应:从业务转向策划人员

  三脉积累(知脉、人脉、钱脉):拿到广告文案策划师的资格证书,结交相关朋友,在工作期间完成一定资金的积累

  策略和措施

  重点在于调节,从重视业绩到广告本身为客户带来的利益。

职业规划职业规划 篇5

  一、前言

  记得刚刚步入大学校门的时候,心中充满希冀和兴奋,同时也感到迷茫和不安,有些迷茫--四年的学习生活应要怎样度过?四年之后自己的发展前途又会怎样?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。

  二、自我认识

  1 感性认识

  从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的'孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实稳重的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的男生。

  综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。

  2 理性认识

  根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。

  三、专业认识

  1、就业现状

  当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然高分子专业的学生就业面不窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。继续参与学术研究有利于提升以后在社会上的竞争力,所以读研是最好的选择。

  2、就业前景

  化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电化学,结构化学,高分子化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。高分子专业的本科毕业生适宜到高科技公司及材料开发公司从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读高分子物理与化学及相关学科的硕士学位研究生。

  四、未来的方向分析

  1 职业发展路线

  到各个高科技的材料开发公司求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。

  2 职业抉择理由

  通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于招聘公司来讲,在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来讲,作为一名男生,基于生理、心理等各种原因,研究生的就业率高于本科生。因此,我放弃就业而是选择深造,以此提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力,通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。

  3 职业抉择因素

  (1)根据SWOT法则进行分析

  A 优势因素

  目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;

  乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;

  学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;有相当强的组织策划能力。被认为是一个具有很大潜力的孩子。

  B 劣势因素

  有时缺乏自信;有时缺乏恒心;有时比较被动;有时比较懒散;

  专业术语的使用方面欠佳;实验报告的书写方面过简;

  C 机会

  客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。

  主观方面:地处湖南,时处大一,我拥有更多的空间和时间去蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。

  D 威胁

  客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。 主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,虽然我的身体素质还好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。

  (2)综合四种因素进行总结

  通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。

  五、与目标的差距分析

  1 职业的工作内容

  研究型:负责开发新型材料以应付未来世界的需求,具有极大的职业发展前景。

  2 职业的胜任条件

  (1)专业要求

  研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;同时对专业只是要求较高,所以需要深入的攻读硕士学位甚至博士学位。

  (2)非专业要求

  英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算机的office等办公软件,通过国家计算机二级(C语言)考试并取得证书。

  3 与目标的差距分析

  (1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力,但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。

  (2)实验操作方面不够熟练,虽然能够掌握一些基本的操作技能,但是与实际应用还有一定的距离,缺乏观察,分析,解决问题的能力。

  (3)纵向来讲,所涉及的专业领域过窄过浅,对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少,应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力,以更广更深层次地拓展自己。

  (4)横向来讲,知识结构过于单一,偏理工轻人文,影响全面的自我提升,应该对相关学科广泛涉猎,如与化学领域有交叉点的法学,经济学,生物学等等,从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维,以完善学习思路与思维体系。

  (5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰,如研发专利方面,质检条例方面,注册报批方面等等,不是很了解,仍有待自主学习。

  (6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动,专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳,缺乏一定的工作经验,缺少一定的社交技巧。

  六、未来几年的行动计划

  大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战,我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划:

  大二学年

  在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识,一面练习笔试理论题目,一面熟练上机操作技巧,定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家英语四级考试。

  大二寒假:

  通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。

  大三学年:

  这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我决定于这个学年放弃在校党委党校的助理工作任务,专心搞学习做研究,但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。

  大三暑假:

  通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会,到企业中去实战,丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。

  大四学年:

  在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文,通过不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。

  以上只是一个大体的方向,具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增强体质,继续保持乐观开朗,积极进取的心态,。

  七、结束语

  这就是我的职业生涯规划了,我知道自己不论是在专业知识还是自身能力方面都与自己梦想的职业有很大的差距,可是我不会泄气,因为在我看来有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力变得止步不前。所以,我会一直向着我的目标不断努力的。只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间,我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。

职业规划职业规划 篇6

  自我介绍:

  人生是条不断设想、不断创造的路,在路上,也许有太多的风雨与艰难,但请相信,请相信我们的梦想,总有一天我们会赢得鼓掌!赢得梦中的辉煌与荣光!大家好,我是113酒店管理系 徐进

  下面请大家一起欣赏我的职业生涯规划:

  规划自我、展望未来!让我们用行动一起创造属于自己的一片天空。

  首先给大家带来一段小故事:这个故事的主人公是缺了一角的几何体,它为了寻找适合自己的那一角,忍受日晒、不怕风吹雨打、翻山越岭,在它动身寻找的过程中并不是一次就成功找到适合自己的那一角的,但它始终坚持、不放弃,最后这个几何体终于找到了适合自己的那一角,变成了圆。

  各位,我想我们每个人都对自己的职业生涯进行了不同阶段的规划,我是从以下四个方面具体规划的:一、走进自我二、知己知彼 三、何去何从 四、路在脚下

  每一个阶段都需要好好的理理自己,做好下一次起步的准备,走专业化的路线,可以持续走很长,只要坚定、坚持。

  首先:请大家怀着自己的理想,带着自己的人生经历跟着我一起走进自我。

  我对待工作认真,具有较强的责任心,通过几年酒店专业知识的学习,对酒店管理课程已经有了初步的认识,有了自己的想法,20xx年高中毕业的我在酒店做过4个月的暑假工,对从事酒店服务行业更加坚定、自信,我认为自己的性格适合酒店服务行业,同时我也是真心喜欢酒店这个行业的,对未来充满信心,我来自单招班,高中三年我就选择了酒店管理专业,我抱着自己的理想进入了南京旅游职业学院,我要成为一名酒店高层管理者,在餐饮界拼搏出属于自己的事业,充实自我。

  了解了自己,有了人生目标的选择,我们就进入了知己知彼阶段——外部环境分析,我着重是从家庭、学校、职业三大环境具体剖析的。

  (1)、家庭环境分析:我来自一个平凡而又普通的家庭,家人对我的鼓励与支持使我对酒店业更加坚定、自信,其实我的家庭并不富裕,有时候觉得自己在众人群中恨渺小,就像沙粒一样,但大家别忘了,沙粒也有梦想,而且它的梦想更加真实、更加绚烂。

  (2)、学校环境分析:南京旅游职业学院地处江宁大学城,学院环境优美、学风严谨、管理有序,是莘莘学子成才的理想场所,在毕业生就业竞争日趋激烈的今天,我院为学生提供了许多出国实习和一些著名酒店集团实习的机会,就业率非常的高,毕业生受到用人单位的欢迎和一致好评。

  (3)、就业环境分析:让我们看看眼下所受的威胁,其一、旅游地空间的形成,线如今多个旅游产业在同一地域出现时,他们各自的吸引力往往会出现此消彼长或旅游市场同步增长的动态变化和地域旅游市场结构的再组织;其二、行业要求不断提高,对人才的要求更是严苛。但行业的快速发展也给我们提供了更大的发展空间,校方更是为我们提供诸如赴外研修这样的机会,以上所述结合我的个人品质,我发现我还是很适合酒店行业的。

  生活中最可怕的事情莫过于自己就像大海里漂游的小船,不知道要去哪里,当风往东吹,它便往东走,当风往西吹,它便往西走,永远都留在原地徘徊。我想各位对自己的职业生涯都已经有了正确的目标定位,下面我将从三个时期谈谈我的职业目标定位:

  (1)、近期职业目标定位(3年):大学三年,女里将各项证书握在手中,不但要学好各门课程,更要丰富酒店行业的相关知识,以提升自我价值,自我能力,更应该接触社会,为毕业发展打下基础。

  (2)中期职业目标定位(3年):毕业之后的三年中,刚开始起步阶段,我必须从酒店的基层员工做起,彻底了解基层员工的工作,了解服务行业的航行放向,一年后,我尽量了解所有岗位的运作程序,两年后,我要成为酒店内层人员,从而达到我的三年目标。

  (3)、长期职业目标(>4年):挺进著名酒店集团,努力工作,利用一切可利用资源,大展手脚.

  职业目标定位之后,我们就进入了职业生涯设计——职业的实施阶段,通过具体制定的行动计划来实现每个阶段的目标,我对自己职业生涯中的准备期、适应期、发展期、高潮期、稳定期5个时期做了时间与目标的定位,详细的分析了毕业前期计划,毕业之后1——5年的计划以及毕业10年之后的发展方向。

  准备期:在校期间,学好专业,取长补短,成为优秀毕业生。

  适应期:走上实习岗位,学习和积累经验,力争做一个业绩突出的优秀员工。

  发展期:正式走上工作岗位,这段期间,我要成为公司内层人员。

  25岁时一个很关键的年龄,你现在找不到自己的路,不是你特有的问题,几乎是每一个职业人在自己的能力没有成长起来的时候,都难以轻松的做出选择,在职业发展的过程中,我不知道你有什么样的能力和潜力,不论怎样,我们都要相信自己,可能当时的工作不是你喜欢的,但是,坚持,并给自己创造机会是你需要面对的,很多时候,工作都不是自己乐于接受的,但是并不妨碍在其中做出成绩并享受快乐,这是职场上看不见的至高境界,也是人和人之间的内在竞争力。

  高潮期:是一个开拓创新的阶段,计入世界著名酒店做高层管理者,创造好的业绩。

  稳定期:在酒店行业稳步发展,成为国家知名酒店集团高层管理者。

  各位:事业成就梦想,梦想有多大,想得到什么,决心+意志 战胜一切,成功=知识+见识+胆识+素质。

  听完了我的职业规划你准备好去寻找属于自己的那一角了吗?

  结束语:一切的一切不可能靠十指在键盘上敲打而成为现实,一切的一切要靠实践去检验,一切的一切的刚刚开始!

  我的人生我做主,我的规划我导航,我希望属于自己的那艘游轮可以扬帆远航!!!

职业规划职业规划 篇7

  在19世纪70年代第二次工业革命的推动下,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。新能源的大规模应用,如电力,煤炭等,直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能;而内燃机的发明解决了长期困扰人类的动力不足的问题,并同时促进了发动机的出现,发动机的发明又解决了交通工具的问题,推动了汽车,远洋轮船,飞机的迅速发展,使人类的足迹遍布了全世界,也让各个地区的文化,贸易交流更加便利。也正因为此机器化的生产越来越多的代替了原来的手工劳动,使得社会分工和职业种类的变化越来越快,许多人不能适应这种发展变化的需要,自此,最初的职业指导和职业教育在美国应运而生了。

  192016年,作为美国波士顿大学教授的发现青年人离校后失业,并不是他们没有能力,而是没有机遇,于是帕森斯创办了波士顿职业指导局,跨出了使职业规划活动系统化的重要一步。帕森斯不仅亲自参与了大量针对青年的职业规划实践活动,还设计了许多帮助青少年了解自己、了解工作环境和性质的方法,其中之一就是问卷调查。192016年,帕森斯的《选择职业》一书出版,第一次系统阐述了科学的职业选择理论,即特质因素理论,说的通俗点就是人职匹配理论,该理论告诉我们每个人都有自己独特的人格模式,每种人格模式的个体都有其相适应的职业类型,职业指导师通过对求职者特性的测评,在进行深入详细的了解与掌握后,帮助求职者进行比较分析,从而使其能够更快的发现自己合适的职业并在取得成功。这个理论对今天的职业规划和职业规划仍具有现实的指导意义。也正是由于帕森斯极富创意的工作及其所产生的深远影响,他被后人尊称为“职业规划之父”。

  帕森斯病逝后,该局坚持以书信、讲演和出版书籍等方式积极宣传职业咨询的意义,努力培养职业咨询人才,并在波士顿地区的一些中学推行职业咨询,在部分大学和师范学院开设职业咨询课。这一时期,美国其它城市的职业咨询也得到了发展。192016年在波士顿召开了美国第一次全国职业咨询大会。与此同时,美国教育协会和美国中学校长协会等组织也开始大力推行职业咨询。1918年,美国教育协会起草了一个报告,提出职业咨询应作为美国中等教育的组成部分。从而确定了职业咨询在中学教育中的地位。在美国的教育历史上,曾两次专门以政府法案的形式进行了职业生涯教育改革,对美国的教育产生了重大影响,它们分别是20世纪70年代的《生计教育法案》以及90年代的《学校-就业法案》。

  以上是职业规划在美国的起源和发展,从20世纪开始,世界主要的先进国家的职业指导随着本国的社会、经济的反展,经历了近12016年的历史,逐渐改变了最初的职业指导形象。尤其是在20世纪50年代后,职业生涯规划走上了国际化的舞台,这使得国际间的探讨和交流不断加深,不同的国家也不断丰富着各自的实践。

  而直到20世纪90年代中期,职业生涯的理论才传入中国,比发达国家晚了将近12016年。不过它的传入也确实是配合了中国经济和社会的发展需要,虽然发展历史不长,现在已经广泛应用于工厂,大型机构和研究企业,所以应该说这是一个很值得我们去进一步探索和研究的领域,也是值得我们每一个人去关注和挖掘的宝藏。

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