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社会实践活动作文

时间:2021-12-29 16:54:24 社会实践 我要投稿

关于社会实践活动作文汇编八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的社会实践活动作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于社会实践活动作文汇编八篇

社会实践活动作文 篇1

  绿化一片树林,给我们的土地增添绿意;清理一条溪流,让水生动物们在这养育后代;种下一粒花种,让天空中永存芳香。

  今年寒假社区里搞了一次净化环境的活动,我也参加了。

  那天,居民们都扛着扫把,拎着一次性纸袋,少数人的衣袋里还装着手套和口罩……

  在搬运垃圾的时候,我捂着鼻子嫌它臭,侧着身子怕它脏,恨不得把垃圾丢在一旁回家去……

  通过这次绿化的活动,我不再乱丢东西了。想想以前:我总是把吃剩下的东西扔掉,还在马路上乱扔果皮,但是,这是以前的我,一个毛毛糙糙,不保护环境的小女孩。可我现在已经懂得了要绿化,保护环境,这样,任何对我们有害的大自然“魔鬼”都不敢来了。

  是谁让大地变得干净?哦!是清洁工呀!是呀,那次搬运垃圾让我想到了清洁工。他们是那么的尽职;他们是那么的勤劳;他们是那么的伟大;他们是那么的无私。

  说他尽职吧,的确是呀,他每天拿着扫把,弓着背,扫了一条街又一条街,他不但尽职还很勤劳,不分白天黑夜,不分严寒酷暑,天刚蒙蒙亮,就能看到他们的身影……

  他们那默默无闻的无私奉献的精神使我佩服。他们当中,有的年逾古稀,都已经七八十岁的老人了,可他们却还每天出来美化,早出晚归,整天面对的,都是臭烘烘的垃圾,可他们却一点儿也不嫌什么。

  而我呢?我是怎么做的?

  有一次,妈妈叫我去倒垃圾,而我呢?则是三声不应,五声不动,没当回事,最后没办法,极不情愿地走出去。

  清洁工是多么无私,多么伟大,而我是多么渺小,多么平凡,跟他们比起来可真是不值一提,我以后因向你们学习,做一个无私奉献的人。

  通过这次活动,我明白了要保护家园,首先就要保护环境。绿化环境,人人有责,保护环境从自我做起。

社会实践活动作文 篇2

  今天是11月14日星期四,我们小学五、六年级的学生将体验一天社会活动。路上同学们心情很愉快,互相交换着爸妈准备好的零食,我们都期待着即将到达后的每一项活动。

  我们的活动有很多,如:无敌风火轮、舞人心等等有意义的活动。到中午时我们进行了野炊活动,老师安排我们每9个同学为一组,我成为我这组的副队长,专门负责炒菜和切菜工作,其他同学分别负责拾柴、烧火等事项。第一个菜是炒黄瓜,我用小刀小心翼翼地切黄瓜,杨晨辉看见了说:“嗯,小子切的还不错哦。”我心里洋洋得意,但没表露出来,只回了一句:这不算什么。等我把黄瓜、西红柿都切好了,这班家伙还没生火,当时我心里就急了,眼看其他组的人都开始炒菜了,我们还没生火,在我们队长的带领下,我们速度的把火点燃,放送柴火,很快火势快速旺起来了。我马上把油、西红柿放下锅里,刘鑫负责把鸡蛋搅拌好等着命令下锅,西红柿炒的差不多了,正准备叫刘添放鸡蛋,谁知话还没说出来,杨晨突然把一碗水倒进了锅中,我们都盯大了眼睛看着杨晨,当时我们都快气疯了,西红柿炒蛋变成了西红柿蛋花汤,不过味道还不错,因为是我们9个成员亲手做的。想着我们平时吃的饭菜都是妈妈做的,我是觉得理所因当,但通过这次野炊,我才真正体会到妈妈的不容易,不但要上班赚钱还要在家照顾着我,当时我的泪水一下子在眼眶打转。

  下午我们还玩了团队扶桥,在过桥的过程中,我禁不住往下看,哇!吓死我了....,桥上两侧有十根木头,游戏规则是十个男生和十个女生扶着木头,最后走到终点。我看着一个个人爬到终点,我当时的心情是紧张且兴奋,终于到我了,我的心跳的很厉害,我一步步向前走,同学们都在呐喊助威,我努力地爬到了终点。同学们都玩得很尽兴,个个大汗淋漓的,通过这个游戏让我懂得团结就是力量。

  时间在不知不觉中过去了,我们要回去了,在车上个个都累成像是打过一场仗一样,都睡着了。我也不例外,在梦中我还发了一个甜甜的梦。期待着下一次的活动快点到来。

社会实践活动作文 篇3

  前几年,每当东南风刮起的时候,空气中经常会弥漫着一股难闻地气味。大人们都说这味道是从梅花味精厂飘过来的。从那时起,在我的印象中,味精厂一定是一个污染环境的破厂子。

  今天下午,学校组织我们五年级的学生进行了一次社会实践活动,就是到通辽梅花味精厂去参观。

  当我们乘坐的大巴车刚一开进厂区的时候,我真的被震惊了。规模宏大的厂区,一眼望不到边,宽阔、笔直的柏油路一直延伸到厂区深处。柏油路两边座落着一栋栋宽敞地厂房,不时地从里面发出轰鸣的机器声。偶尔有穿着整洁制服的工人在各厂房之间不停地忙碌着,但一切都显得那么井然有序。作为从未迈出过校门的我来说,眼前的一切都是那么新奇和神秘,我迫不及待地想走进它、了解它。

  在参观的路上,都有讲解员为我们进行详细地介绍。原来,味精厂全称叫梅花生物科技有限公司,是梅花集团于20xx年的西部大开发中在我市兴建的企业。它拥有员工8000余人,而且大多数是当地的农民工,为了给员工创造更好的工作和生活环境,他们还专门兴建了健身房、图书馆、食堂和宿舍等,不仅解决了工人的后顾之忧,缓解了当地的就业压力,还为农民进城务工,改变生活环境提供了必要条件。

  味精厂年收入达60多亿元,它不仅能生产味精,还能生产辣酱、腐乳等调味品。这么多收入,不仅为我市增加了财政收入,还为我市的经济发展起到了极大的促进作用。

  最后,我们还参观了排污厂房。里面很大,那些密密麻麻的管道,竟然能把污水净化成清水,真是太神奇了,讲解员还亲自试喝了一口呢!

  就这样,在不知不觉中,这次的社会实践活动结束了,我的收获可真不小,第一次深入了解企业的生产情况,第一次学到了课本上没有的知识,开拓了视野,增长了见识,我真希望能多参加些这样的社会实践活动啊!

社会实践活动作文 篇4

  20xx年10月13日上午,1—6年级学生参加了《走出小课堂,走入大课堂》社会实践活动,地点是朝阳公园。

  早晨7点40分,我们集合后就上了车,车开得很快,大概1个小时就到了。下车后,一眼就看到了美丽的朝阳公园。

  我们先在朝阳公园里玩。我看到了许多有趣的地方,有丛林探险、鬼屋、美人鱼等等。我很想去玩,但是我的钱不够,不能买票,我非常沮丧。时间过得很快,一晃就到了中午。我们开始午餐,我把零食拿出来,与大家分享,同学们在一起边吃边说笑,在一起非常开心。

  吃完午餐后,我们去了最好玩的地方——索尼探梦。我们首先参观了地下一层,工作人员发给我们一张卡,告诉我们说:“当你不知道怎么用的时候,刷一下卡,再点一下“玩法”按钮就可以了。”我们解散后,我先去了“爸爸得鼻子”那个游戏,它的玩法是两个人分别坐在镜子的两边就可以把两张脸结合在一起,非常好玩儿。我们又去了探梦实验室,博士和博士后,为我们演示了许多关于大气压的实验,我最喜欢最后一个实验,他把保龄球用用抽风机吸了起来,我惊叹不已。接着又来二层,我很喜欢音调改变器,他能把声音改变,特别好玩。

  参观结束后,老师给我们每人发了一张纪念照,我们又排着整齐的队伍上了车,一路上,同学们说说笑笑,很快就到了学校。我们高高兴兴地回家了。

社会实践活动作文 篇5

  今天,学校组织社会实践,地点为火烧屿的青少年科技馆。我们先乘19路公共汽车到了码头,然后再改乘船。过了10分钟,我们就到了火烧屿。一上岸,我们就遇到了一个很有意思的地砖,上面五颜六色的,仿佛是一些图案,一个讲解员给我们介绍了这面砖块,上面有一些类似金字塔或者木乃伊之类的抽象画。到了科技馆,一进门,首先映入眼帘的是一个会动又会说话的机器人,讲解员为我们介绍了这个机器人,它是一个接收电脑电波的机器人,也就等于是用电脑来操纵它。讲解员一打开控制开关,机器人就开始摆动,特别是手指的动作非常灵敏,就像人在摆动,一模一样。

  每当它在摆动的时候,向我们招手,同时发出声音:“你们好,欢迎来到科技馆!” 正当我们看得入神时,突然,老师叫我们先直接上五楼,再一层一层地参观下来。于是,我们按照老师的要求,一步一步吃力地上了五楼。终于到了,大部分同学都累倒在地,但是一看到眼前的机器人,开始兴奋不已,好象刚才的疲累都已经一扫而空。、里面有一个会跳舞会唱歌的女机器人,当音乐响起时,它就开始扭动了,而且还边唱着歌。还有一个弹琴机器人,也随着音乐的节奏开始弹琴,就像是在为跳舞的女机器人伴奏。 第四层是电流室,当我们走到一个机器前,我们都不知道这个很普通的机器有什么作用,于是我们问讲解员:“这是什么机器,这么普通,怎么会也被认为是好的作品呢?”讲解员就开始问:“哪个女同学愿意上来配合一下?”于是,一位女同学举手了,讲解员请她上来站到一个椅子上,用手贴紧身旁的圆球,讲解员一开启开关,这位女同学的头发就开始自动飘了起来,大家一看到这个情景都大吃一惊。我看得走火入魔,于是讲解员就当场介绍了这个机器,它的名字叫“怒发冲天”。

  它是利用静电的原理制造的。电流室里还有一项关于电磁的`知识,就是由某项运动而产生电力的。比如手摇发电机,当我们用手握住把柄摇转盘,转盘摇得越快,转盘上的灯就越亮。还有一个脚踩发电机,当你脚踩得越快,屏幕上显示的电流就越大,屏幕也就越亮。 科技馆里的东西真神奇,肯定还有许多值得我们学习的地方。通过这次社会实践活动,让我明白科学的力量真是伟大。

社会实践活动作文 篇6

  11月16日,天气晴朗,阳光和煦。我们来到著名的沙家浜风景区旅游。

  到了沙家浜,我看到波光粼粼的湖面、大片大片的芦苇荡,像迷宫一样,几只小船缓缓穿梭在其中。我深深地沉静在这美丽的景色中。

  沙家浜不仅景色优美而且有着悠久的革命历史,在这里我们观看了一部大型实景剧《让子弹飞》。表演在一个古色古香、有着当年革命战争背景的舞台上开幕了。你瞧,沙家浜的保安大队长胡司令正在吹锣打鼓地举行婚礼,而此时的沙家浜正被日本人占领,为了能消灭日本人,阿庆嫂带领群众和新四军战士秘密地把司令部包围了起来,一场锄奸抗日的战斗在这婚礼上打响了。阿庆嫂带领大家与敌人斗智斗勇,最终消灭了敌人。演出中爆炸声、枪战声、子弹飞的声音震耳欲聋,战斗十分激烈。这让我们感觉身临其境,让我们看到了当年军民配合,共同抗击日本侵略者的场面。演员们幽默的表演让我们在紧张的气氛中时而能放松一下,也使这个新编的历史故事更加得有趣、好看。

  演出结束时,我还依依不舍,真希望再来到这里,感受革命历史教育,感受今天不一样的沙家浜。

社会实践活动作文 篇7

  昨天上午,我校组织我们六年段的同学们来到位于风景秀丽、山清水秀的狐尾山公园峰顶,参观厦门市气象台,举行另人期待以久的春季社会实践活动。

  来到狐尾山山口,我就陷入了以前在这爬山的美好回忆,“咦?咋这么快就到啦?”伴着老师和汽车开门的声音,在回忆的海洋的我“游上了岸”,因为以前爬上山头都有半个上午,所以我对汽车的速度开始佩服得五体投地了。

  一转眼,来到气象台,这里风光秀丽,空气清新,虽然带着雨后的朦胧,但还能较为清楚地看见不远处屹立着一座可以和上海的东方明珠相媲美的海上明珠气象观测塔。好了,事不宜迟,我们立即踏上了去气象科普知识馆的旅程!

  我们先从二楼开始参观,这里的科普挂图让人深深留念:有的写了各国的气象专家、有的写了古代对气象有贡献的人、有的介绍了测量气象的工具、还有的写了我感兴趣的星座详细知识。在导游的带领下,我还认识了三种珍贵陨石,分别是玻璃陨石、陨石和陨铁,那种众所周知的陨石听说还是吉林一块超大陨石的一小角呢!其中的一种我印象最深的玻璃石陨,虽然是那种常见的陨石,但是,它用途广大,可以为我们很好地吸收各种电器带来的辐射呢!真想为身为“网虫”的我买一块哩!后来,我亲身体验了看天文望远镜的滋味,又玩了好几个有关于气象的小游戏哩!最后,我学着发电报的方式和电子宠物亲密的对话,做了一会儿电视气象讲解员,有好好地了解了“多年的疑惑”:气象台顶上那个像皮球一样的东西的用途。原来,这正是用途广大的多普勒雷达呀!

  我觉得这次春季社会实践活动开展得非常有意义,让我们了解了许多平常生活中没有接触到的东西。时光飞逝,另人回味的春季社会实践活动终于结束了,怀着美好的心情,已经在归途中依依不舍了!

社会实践活动作文 篇8

  伴着清爽的晨风,湿漉漉的空气,以及欣喜期待的心情,我们坐上了开往梁弄的大巴车。

  驶入梁弄,窗外的风景慢慢开始转变风格,从灰暗的水泥混凝土变成了绿意盎然的田野,没有那么多的现代化气息。由于路比较窄小,车子几乎贴着树驶过,一棵棵不知名的植物从窗边露了个面便匆匆闪过,低矮的、挺拔的、柔弱的、坚韧的、明媚的、黯淡的、妖娆的、渺小的……好像植物鉴赏书一页页翻过似的。

  当我还沉浸在一路的黄澄澄的柿子林中时,大巴车驶进了社会实践基地,稍稍平静的心又雀跃起来了。

  谁知还没有正式进行训练,教官便开始向我们灌输一大堆繁琐的规矩。一个个字从教官嘴里蹦出来,像一把把尖锐的匕首刺破了我原先美好的幻想。这场开训仪式让我意识到说教和罚站将是我们这支“社会实践交响曲”中一成不变的格调。

  至今还念念不忘的,是高空活动的那一瞬间。我纵身一跃虽然抓到了杆子,但因为身体的惯性,手指被挣开,一下子急速下落,心顿时凉了半截,忘记了身上穿的防护衣,手情不自禁地挥舞,可笑地想找到支撑物。书上说的心霎时停跳,我是真切地感受到了。整个过程虽然一直告诉自己会很安全,但脚总免不了发软,四肢无处可放。在高空,身、心都离地那么远,没有脚踏实地的安全感,跨出的每一步着实艰难。

  不是不害怕,不是不勇敢,只是无畏之勇不算勇;勇敢是在面对困难、恐惧、危险时能冷静下来,理智面对,跨出一步,跨过心灵的障碍。过后回想,同学们的表情都是尽兴、激动的,我却有点后怕,在找不回当初跳出去的勇气了。

  最痛苦的应该是站军姿了吧。只是第一天训练后,就留下了“后遗症”——以后每次站立、走动,脚底、膝盖都会隐隐发痛,站立时总想调换姿势,松缓筋骨,免不了整个人晃晃悠悠。从此后,我真心佩服那些在烈日下训练还精神抖擞、姿势沉稳的军士。该有多大的毅力才能忍受汗流浃背的刺痒难受,忍受一成不变的动作的枯燥,忍受重复训练的劳累和酸痛?

  化蝶的前提是承受破茧时的煎熬和挣扎的无力、压抑、绝望,若连这点都做不到,更别提展翅时的痛苦,飞翔时所面对的恐惧、不安。就像我们,若不能承受纪律的束缚,教官的严厉,站军姿时的酸痛,高空活动时的紧张、害怕;若不能处理好与室友的关系,负责好自己的工作,安排好自己的个人生活;若不能在面对新的事物时压住好奇、保持理智,不因陌生而莽撞;就无法面对生活中无法预测的人和事,无法抵挡烦恼、危险、困顿等突如其来的袭击,更别说学习上的山穷水尽了。

  林清玄曾说:“人生的伤痛就是活珍珠,能包容,就能焕发晶莹的光彩;不能转移,就加速了死亡的脚步。”若在面对不顺心的事时,比如教官的斥责,意外的受伤,原先的生活节奏的打乱,我们不会包容,坦然地接受,适当、暂时的改变,而是消极抱怨,无法将其转移,那么,就会像不能接受砂石的珍珠贝一样,无法养成重塑伤口的本事,无法转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。

  同样的受伤与挫折,总有一些人能展开完整、美丽的翅膀,能以蹁跹的姿态飞舞在广阔的天空,更多的受伤与挫折,总有一些人能孕育出更光润圆滑,更硕大的珍珠。

  这次社会实践给了我一次全新的体验,它将成为我的记忆洋流中一座坚韧、顽强的礁石,我的人生纵横轴上一个鲜活、跳跃、耀眼的坐标,我的精神寰宇里一颗璀璨、闪烁的星体。

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