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社会实践作文300字

时间:2021-12-04 16:53:20 社会实践 我要投稿

【实用】社会实践作文300字锦集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的社会实践作文300字5篇,欢迎大家分享。

【实用】社会实践作文300字锦集五篇

社会实践作文300字 篇1

  告别了呀呀学语的时候,告别了母校,来到了致远中学,开始了我中学的旅程。这周,我开始了我在致远中学的第一次秋游。

  那是一个阳光明媚的早晨,我怀着即紧张又兴奋的心情进入教室。只见教室里早已来了不少同学。他们有的在看漫画,有的坐在桌子上讲话,而有的则已经迫不及待地吃起零食。

  8:10分,我们出发了。我们脸上都洋溢着高兴的笑容,显得格外的兴奋。我们玩了勇敢者道路,钓鱼等。令我印象最深的是走铁索桥。当我刚上去的时候还挺高兴,可真的上了铁索桥,两只手都在不停的颤抖。脚下的一根细长的钢丝是我当时唯一的支柱。我两眼目不转睛地注视着脚下的钢丝,眼睛眨都不敢眨一下,生怕自己掉了下去。走到河中央时,我简直怕得要哭了出来。后面的同学还在不停地喊着:“快点呀,快点呀!”此时的我是欲哭无泪,欲罢不能。怎么办?退回去——不能。在这半当中的,哪能半途而废呢?只有往前走,才会离终点更近一点。我就在这样的信念中一步一步走到了终点。当我走到终点时,我顿感自己无比自豪,是一个英雄。

  通过这次秋游,使我感受到集体这个大家庭的力量,及带来快乐。也让我展示了一下我的自理能力。

社会实践作文300字 篇2

  今天是我第一次参加小记者社会实践活动,请读者们看一下我的活动经过吧:

  一大早,我和爸爸到了交通银行门口,怎么一个小记者也没有?爸爸拿出手机一看,才7点44分。又过了一会儿,小记者越来越多了。广场活动结束后,我们参观了营业大厅,又到会议室观看录像,了解“理财小达人”的知识。我记下了一些重要内容:1.儿童理财——生活的意义和价值:学习储蓄,计划消费;2.如何消费——“买什么?”要按需消费;“向谁买?”要货比三家。

  点钞大赛开始了。时间是5分钟,每捆50张,看哪队数的捆数多,正确率高;每个桌子要分工,有专门数钱的人和专门捆钱的人……最后我们组得到了第三名。

  第一次参加小记者活动,非常有趣。

社会实践作文300字 篇3

  在一个秋高气爽、凉风习习的秋日,我们学校组织了社会实践活动。在车上,我们开心地唱着动听的`歌。

  我们来到了第一站滴水湖。它的湖面清澈见底,一眼望不到边。一阵微风吹来,波光粼粼,好看极了。

  我们又来到了第二站南汇嘴公园。远远望去,一条巨大的“鲸鱼”迎海而立,哇,它足有三层楼那么高……

  第三站来到了航海博物馆。首先映入眼帘的是一艘“鹦鹉号”,可大了!用木头制作的,一块大帆布屹立在那,栩栩如生,就像可以在海上行驶一样。然后我们走进了一个4D电影院,戴上眼镜看见了汹涌澎湃的海浪,仿佛身临其境。接着,我们到了纪念品小店,里面有各种各样的装饰品,看得我眼花缭乱。最后,我们还看了各种各样的船,一艘接一艘,数也数不清……

  我们结束了秋游,依依不舍地离开了航海博物馆。这次秋游不仅让我增长了知识,也让我开阔了眼界,真是不虚此行啊!

社会实践作文300字 篇4

  在为期五天的社会实践活动中,我们上了许多有意思的课。比如:物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……,不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。

  在多米诺骨牌的课上,老师讲了多米诺骨牌的由来。多米诺骨牌所产生的效应是:一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里,我还看到了有关于多米诺骨牌的历史:

  (1)宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中,随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称,民间则称之为“牌九”。

  (2) 1894年8月16日,一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物,他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并发明了各种的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播,骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。

  老师给我们发了两桶骨牌,我们组的女生摆了一个棒棒糖,男生摆了一个圈子,我们把两个图形连起来的时候是最困难的,不过我们还是连了起来。

  多米诺过牌很好玩,有机会的同学可以再玩玩。

社会实践作文300字 篇5

  星期三,我们班去实践活动,那天非常快乐。

  早上,我坐上大巴车,在路上,我们唱了几首歌,到了那里,我们以为全是泥巴,谁知,竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车,被教官领到一片树林下,我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子,总算想出了一个名子是……搞好一切之后,我们开始练习,“阳光队,阳……阳光,阳光,照亮……每……”练好之后,我们便补充能量,喝了些水,今天很热,所以我不知道水带得够不够。

  对另一位都表演完时,教官开始为我们讲路边两旁的植物了,有美人梅、剑松、法国东青等植物,之后,又进行了第二个活动。“水上”漂浮。可不是真的水,而是路,把垫子放到路上,但要有人按住,不然会飘走,A、B两队谁先到终点,谁获胜。可最后,还是失败告终。

  吃过午饭,我们到操场上去玩,那的游戏有二个令我提心吊胆,有一个被我顺利通过。可这时,我的水已经喝完了,幸亏我带了钱,我去小卖部买了水,可不过一会,又喝完了,我没有想到,我的朋友也严重缺水,来的几个班,有钱的都去买水了,没钱的只好借别人的喝了。

  之后又……

  回去了,到了学校,我只剩一块,又买一袋冰水,好爽啊。

  今天,虽然热,但很高兴。

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