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社会实践活动方案

时间:2021-10-27 17:00:01 社会实践 我要投稿

【必备】社会实践活动方案模板汇编八篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的社会实践活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】社会实践活动方案模板汇编八篇

社会实践活动方案 篇1

各系部:

  为贯彻落实中宣部、中央明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,让我院学生进一步接触社会,了解社会,服务社会,进一步增强我院学生的历史使命感和社会责任感,引导同学们服务群众,奉献社会,促进他们在实践中健康成长,在实践中砥砺品质,在实践中与时俱进,成为适应时代发展的综合性高素质技术技能人才,经学院研究决定开展20xx年寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下:

  一、活动时间

  20xx年1月20日—20xx年2月28日

  二、实践内容

  1、社会调查。深入社区、企业、乡镇、农村开展全面细致的调查工作。结合当地某一突出问题或特色化展开调查,形成调查报告,并能在此基础上,思考如何正确看待社会,如何正确看待自身,进而坚定理想信念,完善生涯规划,以积极的态度面对生活。

  2、志愿服务活动。参加正规志愿服务组织或者为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动,深入到敬老院、福利院和留守儿童家庭等地,开展“送温暖、献爱心”活动,弘扬“雷锋”精神。

  、创业就业实践。鼓励学生投入到创业就业实践中,以增强自身的就业竞争力。根据各专业特点开展创业就业实践活动,深入企事业单位了解所学专业的就业前景、发展趋势。引导学生主动参加专业技能实践,通过专业实践激发学习的积极性和主动性。

  三、实践活动总结

  (一)社会实践上交材料

  1、包含社会实践鉴定表(盖有效)和社会实践报告(打印稿)。

  2、以班级为单位,袋装袋。班主任上交学生处存档。

  、材料上交截止时间:20xx年月10日。

  (二)社会实践报告格式要求

  1、封面。下载附中的统一格式,认真填写所有项目。

  2、用纸规格。A4纸打印。

  3、页面设置。页边距→普通。

  4、排版要求。标题,小二号、黑体、居中;一级标题,四号、宋体、加粗;二级标题,四号、宋体、加粗;正,四号、宋体。

  5、行距:段落→1倍行距。

  6、正标题层次采用一、(一)1、(1)等顺序。

  7、正行要求。内容真实可靠、逻辑严密、语言流畅;字数不少于20xx字。

  8、照片。真实反映社会实践情况,数量—张。

  9、可适当借鉴、引用,但严禁抄袭或剽窃,一经发现,社会实践学分记零分。

  (三)社会实践评优

  1、评选分两大类:社会调查类和志愿服务类的“社会实践先进个人”,创业就业类的“社会实践之星”。

  2、评优分系推荐,原则上不超过社会实践人数的10%。

  3、推优上交材料为社会实践鉴定表(原、复印各一份),社会实践报告电子档和两份打印稿。

  4、推优材料上报时间:20xx年月10日。

  5、学院学生处审核:20xx年月1日—月1日。

  6、评优结果公示时间:20xx年月16日—月2日。

  7、证书颁发:20xx年月24日。

  请各系部做好社会实践活动相关事宜。

  特此通知!

社会实践活动方案 篇2

  一.活动背景:

  为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备 ,XXX决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,XXX团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。

  二.活动对象:XX学院XXX全体学生

  三.活动主题:交流社会实践心得 共同进步支持海西建设 从家乡做起

  四.活动目的以及意义:

  1、 通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

  2、 通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;

  3、让大家在交流中提高对社会的认识;

  4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心

  5、 通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、

  人生观

  6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

  五.资源需要:人力资源: XXX团总支学生;

  占用地区:教学楼4-105教室;

  物品需求:多媒体设施、相机、话筒等

  六.活动流程:

  准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

  活动开始部分:活动于20xx年3月19日晚19:30在教学楼4-105准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以最大程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的最大化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在22:00时结束。

  七.经费估算:活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:100元左右。

  九.参与人员:活动组织者:XXX师等;活动对象:全系学生。 团总支学生会。活动邀请的嘉宾:李老师,陈老

  十.活动中应注意问题:

  1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;

  2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊

  3、活动中,应听从XXX团总支副书记张三xx的指挥

  4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏

  5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

  6. 活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

  十一:活动时间及地点:

  教学楼4-105教室,20xx年3月19日

  编策单位:XXX团总支学生会

社会实践活动方案 篇3

  一、社会实践的目的:

  透过社会实践活动,增强学生的组织纪律性,养成良好的劳动观念,构成一般劳动技能。对学生进行科技国防劳动法制环保历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步关心地球和生存环境,培养学生人际交往潜力协作潜力组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力,培养学生认识社会探究社会问题的基本潜力,构成综合思考问题的潜力。

  更重要的是,透过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和潜力,完善学生人格。

  二、组织管理形式:

  社会实践课程在校园综合实践活动领导小组的指导下,统一负责实施。各年级负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。

  三、社会实践的资料

  1、参观、访问和调查活动:到德育教育基地参观考察,理解思想教育(进敬老院帮忙孤寡老人);抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;结合教学资料进行验证性的调查;

  2、班级值周活动和校内劳动。

  四、活动实施的过程:

  1、资料选取与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平,从生活实际出发,从熟悉和关注的社会中选取活动主题和资料,并构成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动计划,并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划。

  2、活动前教育。校园在活动前都安排必须时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生务必遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。

  3、活动实施。新学期开学的第三周组成活动小组,确定活动主题,明确成员职责,制订活动计划。学生务必按计划进行活动,服从实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行。

  五、课程评价:

  1、评价原则:

  贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。

  2、评价资料:

  ①参加社会实践活动的课时量和态度;

  ②活动过程中的体验和收获:认识社会、研究社会问题的基本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的发展状况;

  ③活动的选取与活动设计评价;

  ④活动的成果和社会效益评价;

  ⑤活动过程中的创新性和实践性的体现状况。

  六、奖励:

  对于那些参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,校园给与表彰。

社会实践活动方案 篇4

  寒假来,为了进一步加强思想政治教育,充分发挥社会实践、教育、指导塑造、激励作用,引导青年学生和群众密切,在服务的实施科学发展观,在实践中要想出类拔萃,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展,根据学校的统一部署,结合实际的系统,决定在xx年寒假期间,鼓励学生在寒假期间广泛社会实践和社会活动的.观察。具体的安排如下:

  一、活动主题

  到excel做模型大胆的实践中,寻求发展

  二、内容

  (一)来开发一个社会调查。寒假社会实践活动安排方案

  动员我们的年轻学生回家在社会实践和社会观察,应该看到自从改革开放以来,特别是“XXX”的家乡在发生的巨大变化,也要深入了解我国基本单元当前经济和社会的发展现状,善于与历史、发展,比较观察与分析问题;既要清楚地看到中国当前的经济发展困难和挑战,也要充分实现隐含巨大的机会和有利条件,进一步坚定迎接挑战,战胜困难的信心。

  (2)一个志愿服务。

  调动学生充分利用寒假回家重现期,积极由当地政府或共产主义青年团组织的村庄和城镇和社区提供各种志愿服务活动,深入到养老院、儿童福利院,这个地方比如孤儿院,实施“送温暖、献爱心”活动,大力弘扬无私奉献和爱的合作精神,在基本单元的锻炼自己,并有助于社区,以实际行动为社会主义精神文明建设与和谐社会建设的贡献。

  (3)对于一个先进的字符。

  动员年轻学生在寒假期间成功倡议的校友,英雄典型,党员们,如先锋移动自己(效果)或在社会有积极影响,社会有重要贡献先进的字符,认真研究和先进的字符的感人事迹和伟大的精神,通过一个深爱国主义、集体主义、教育,不断提高道德情操和文明的成就。

  (4)开发就业实践。

  动员和引导学生充分利用寒假期间,根据自己的专业特点和未来就业意向,深入基层或企事业单位有针对性的开展就业实践,在积累社会经验,提高自己的素质和进一步了解专业的前沿动态,了解社会对人才培养的具体要求,我们学习专业的就业前景,这一趋势的发展,从未来就业打好基础。

社会实践活动方案 篇5

  活动目的

  1、通过活动培养学生积极向上的社会责任,让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。

  2、结合雷锋纪念日,开展社会实践活动,增强学生的奉献精神和创新意识。

  3、通过活动使学生参与社区建设,树立良好的社区环境意识,形成良好的育人氛围。

  活动时间

  20xx年3月4日下午2:30~3:20活动地点:

  校园内部、东村村委会、宁车沽敬老院

  物品准备:

  扫帚、大垃圾袋、小铲刀、水桶等清洁工具。

  活动安排

  一、活动形式

  1、以班级为单位,分两个部分进行,七年级同学以“校园整洁责任我担当”为主题,在校园内组织卫生清整活动。八、九年级同学以“社区环境整洁责任我担当”为主题,在社区及敬老院,对周边白色垃圾和围墙楼道张贴物进行清理;并到敬老院给老人关心,讲故事。

  2、学生在德育处组织下,由班主任及团员教师带领在指定地点开展清整活动。

  二、活动过程及安全预案

  1、活动安全领导小组及职责:

  组长:吴春兰

  副组长:王建芬 杨立勇 张树军

  组员:班主任及团员教师

  主要职责:

  ①活动前德育处、各班班主任要认真全面地对全体学生进行本次活动的安全常识教育,以保证活动有序开展。

  ②安全领导小组成员应密切关注,正确有效地处理活动过程中的偶发事件。

  ③活动中负责人:吴春兰

  ④校内现场负责人:王建芬

  活动组织教师:七年级班主任及团员教师

  ⑤校外社区现场负责人:杨立勇 张树军

  活动组织教师:八、九年级班主任及团员教师入党积极分子

  2、活动过程

  ①下午第一节课下课,全校学生在操场集合,班主任清点本班参加活动的人数,随后进行本次活动的动员讲话并提出活动的要求。

  2、各班提前做好分工,校外组进行卫生清扫,对张贴的小广告以进行清理,捡拾白色垃圾;校内组由班主任及团员教师组织学生进行卫生死角的清理以及操场内石子的清理。

  3、整个活动过程约为50分钟,活动结束后由班主任在对全班学生进行集中并对本次活动进行小结,对表现突出的同学给予表扬,并号召同学向其学习。

社会实践活动方案 篇6

  同学们,我们满载20xx年的收获,喜迎20xx年的寒假生活。为了丰富大家的寒假生活,弘扬和践行社会主义核心价值观,让大家度过一个充实、愉快、有品位的假期,学校决定开展以“我们的节日――春节”为主题的系列社会实践活动,现将各年段活动内容通知如下:

  活动主题一:春节民俗,我知晓

  活动对象:一、二年级全体学生

  活动建议:积极参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱民谣、逛庙会、学唱当地戏曲等传统民俗活动。学习春节礼仪,了解家乡节日传统和风俗习惯。

  具体要求:可根据上述内容自行选择一项或多项开展实践活动,通过照片或简短文字等形式,在文明小博客上记录自己在活动中的收获。

  活动主题二:春节文化,我寻访

  活动对象:三、四年级全体学生

  活动建议:同学们可通过查阅相关资料、寻访精通地方传统节庆习俗的长者、组织小伙伴们开展民俗活动等形式多样的春节文化实践活动。

  具体要求:

  1.每位同学根据上述活动内容,自选一项开展实践活动,并以图文并茂的形式在文明小博客上发表一篇200字以上的活动感悟。

  2.设计制作1份以“我们的节日――春节”为主题的节日小报,要求A4纸横版设计,右下角标明级部、班级、姓名。

  活动主题三:我的春节,我做主

  活动对象:五、六年级全体学生

  活动建议:同学们利用假期学会一项或多项生活技能。与家长共同制定春节采购或家庭春节联欢会的计划,参与体验采购年货、张贴春联、准备年夜饭等春节活动,了解家乡春节的民风民俗。

  具体要求:

  1.制定一份春节计划。

  2.完成一份春节实践活动报告,并把活动照片附在活动报告里发表在文明小博客上。

  评比方案:

  1.开学第一天,各班级将开展班级作品评比和展示活动,并推选最优秀的5份作品上交校德育室进行评比。优秀作品将在校园网上进行展示。

  2.开学第一天,每个年段将推选1名优秀学生代表参加学校新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”活动。

社会实践活动方案 篇7

  实践出真知,实践出人才。社会实践活动是中学教育的重要组成部分,是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节,是引导青少年健康成长的重要途径。我校为了充分发挥社会实践在学生健康成长过程中的重要作用,推进素质教育向纵深发展,特制定本方案,具体内容如下:

  一、活动目标

  1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会、关心生存环境。

  2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。

  3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。

  5、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力以及适应环境的能力。

  6、通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界,完善学生人格。

  二、活动对象

  七至九年级学生。七、八年级每班挑选10人,九年级自愿报名参加,人数不限。

  三、活动时间

  七年级:16周周末,一天。

  八年级:17周周末,一天。

  九年级:18周周末,一天。

  四、活动形式

  以年级为单位组成团队,年级组长担任队长;以班为单位组成团队活动小组,班主任带队,担任小组组长,并制定小组活动计划。

  五、活动内容

  结合所学的学科内容,通过外出参观、考察历史文化遗址、科技馆、博物馆、市政工程等进行实践和探究,从而扩大了视野,增长知识,培养多方面的素质和能力。

  六、活动要求

  1、坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人,首先要确保安全,其次注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  2、在活动中年级组长要协调好各小组及各方面的关系,各组要发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行。

  3、活动结束后,小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。形式由班级自定,可以是主题班会、墙报展览等。

  七、活动经费

  学校对学生外出参加社会实践活动所必需的租车费、车油费、停车费等项目给于补助。

社会实践活动方案 篇8

  一、活动目的

  小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界,提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。朱保小学特举行本次社会实践活动。

  二、活动对象 部分学生代表 三、活动时间 20xx年4月26日 四、活动地点

  朱保小学农科教实践基地 五、活动过程

  4月25日选拔参加活动学生代表,学生4月26日课间操后在学校集合。政务处人员带领孩子到农科教实践基地观赏海棠花,参加力所能及的劳动。

  六、活动要求

  政务处人员认真做好学生的参观、劳动安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。

  学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生

  活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀中队和优秀学员等评比活动。

  在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护文物和公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。

  朱保小学 20xx年4月23日

  关于组织学生到农科教实践基地活动的

  通 知

  各班级:

  小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界,提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。朱保小学将开展到农科教实践基地活动。

  一、活动对象 部分学生代表 二、活动时间 20xx年4月26日 四、活动地点

  朱保小学农科教实践基地 五、活动过程

  4月25日选拔参加活动学生代表,学生4月26日课间操后在学校集合。政务处人员带领孩子到农科教实践基地观赏海棠花,参加力所能及的劳动。

  请各班主任接通知后,组织学生按时参加活动。

  朱保小学 20xx年4月20日

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