51职场>就业指南>社会实践>赴陇援西社会实践

赴陇援西社会实践

时间:2021-07-27 11:01:07 社会实践 我要投稿

赴陇援西社会实践

赴陇援西社会实践1

  面对西部地区教育模式特别是艺术课程教学工作比较落后的状况,山东理工大学赴陇援西社会服务团在甘肃会宁北坪小学支教期间,以“为山区的们带来一份快乐”为宗旨,以“放飞梦想,感受艺术魅力”为主题,积极开展了多种艺术特色教学课程,寓教于乐的多彩课程给当地们带来了很大的乐趣,激发了孩子们的学习潜力,取得了良好地效果。

  一、周密安排重视起点

  实践队在学校准备期间,曾多次在召开的相关会议中强调此次社会实践支教工作中的艺术特色教学,力求为当地孩子们带来全新的教育模式,激发他们的潜力和学习兴趣。实践队员周密安排和细心筹备该项工作,发挥自身特长,认真准备支教期间的艺术教学课程和教学材料用具,做到提前谋划有备无患,保证到达会宁之后,各项教学活动能够尽快开展。到达会宁北坪小学后,经过充分调研,根据当地实际情况,对前期安排做了更加细致的调整,积极采纳当地教室和孩子们的意见,实事求是,在实践队员的能力范围之内将自己的所学教授给孩子们并尽力满足孩子们的学习愿望。实践队重视起点,确保到达当地小学后能够快速将该项工作投入到实际教学中。

  二、深入落实强化过程

  在第一堂艺术特色课结束后,队员立刻向孩子们询问他们的学习情况,得知孩子们非常喜欢这种教学模式后,实践队意识到这种教学是较为成功的,并积极强化该种教学模式的全过程,深入落实前期安排的各项工作。在别开生面的手语操课中,队员首先在课堂上给孩子们播放音乐《感恩的心》并带领他们熟悉了歌词,随后通过一个有趣的故事向孩子们介绍了手语操,接着伴随着音乐队员教给孩子们手语操的要领。看着孩子们认真的脸庞,听着孩子们清澈的歌声,队员时常流露出欣慰的笑容。课后,队员表示:“看到孩子们从开始对手语操一无所知到最后把《感恩的心》完整的表演出来真的很高兴,希望在以后的教学里,把我所知道的带给这些渴望知识的孩子们,祝福他们能健康、幸福的成长。”在有趣的折纸课中,实践队员将实现准备好的彩色纸发给孩子们,队员先给孩子们做一个全过程的示范,然后一步一步带领孩子们折纸,在孩子们的认真学习下,纸鹤、纸船、纸塔等不一会就学会了,孩子们对折纸表现出了很大的热情,在我们的家访中经常看到孩子们在自家天井做作完作业,便自己玩起折纸,还将折好的作品交给自己的家长看。在交谊舞教学中,实践队员将分解开的动作交给孩子们,慢慢熟练后,就将整个过程连贯起来,伴随着音乐的节奏,在实践队员的领舞下,偌大的操场上,孩子们跳的不亦乐乎,而且引来许多村民前来观看。以音乐、美术、体育三大类为主导的各种艺术特色课程教学贯穿支教工作的始终,不断强化教学过程,使各项工作逐步落实到位。

  三、总结交流效果显著

  将服务应用于实践,在实践中创新理念。社会实践队通过实践队内部探讨、与当地教师沟通、询问家长和孩子们等方式,积极总结交流教学经验,及时找出教学中的不足之处并努力改进。实践队着力改善当地的课程单一,知识面狭窄的现状,努力改变当地落后单一的培养模式,改善当地较为落后的教学能力和教学条件,将东部教育理念与当地深入结合,创新培养模式,用鲜明的办学特色促进学生的全面成长。孩子们将所学到的积极运用到他们的学习和生活中去,培养了他们的的动手创造能力,激发了他们的学习兴趣,开发了他们的艺术潜力,让他们感受到艺术的魅力。他们不仅学到了知识,更开拓了眼界、增长了见识。此次支教工作中的艺术特色教学获得当地教育部门和家长的一致赞成,同时也得到了孩子们的满意,取得了显著成效。(李公泽王凯迪)

赴陇援西社会实践2

  继安全知识竞赛之后,为将所学到的知识运用到现实生活中,让同学们掌握突发状况下正确的急救措施,8月2日下午,山东理工大学“赴陇援西”实践团在会宁县杨崖集乡北坪小学举办了主题为“珍惜生命”的安全演练,此次活动在全校范围内展开,保证每一位学生都学会此项技能,能够在突发状况下做出正确的决策,找到一条安全的逃生路线。

  在防震演练开始前,随原定的哨音响起,同学们就近寻找遮掩物体,有的同学钻到桌椅下,还有的距离桌椅较远,躲在建筑物的犄角处,防止墙体倒塌后砸到自己。同学们的突出表现给了安全教育任课老师张腾、魏帅帅很大的安慰,魏帅帅如此说道:“生命是可贵的,我们一直告诫学生们一定要珍惜生命,无论是自己的还是他人的,在一些突发状况下,一定要保持冷静,为自己和他人寻求生命的间隙。”

  在火灾演练时,同学们模仿老师讲授的方法,用现有的物品制作简陋的湿布毛巾,捂住自己口鼻,降低自己的重心,匍匐前进逃离火灾现场。同学们有序的逃离模拟的火灾现场,全部班级的所有同学皆成功逃离,没有因为慌乱而出现拥挤的状况,同学们的优秀表现获得所有老师的好评。

  通过这次模拟的安全演练,使得同学们能够较为真实的体验了在突发的灾祸面前,一定要冷静沉着,开动脑筋,利用一切可利用的资源去保护自己。我们用爱去珍惜生命,用微笑去面对灾难,在灾难面前,我们的勇敢和智慧一定会指引我们到达安全的彼岸。

赴陇援西社会实践3

  为增加同学的课外知识,和丰富同学的课余文化生活,8月2日下午,山东理工大学“赴陇援西”实践团在会宁县杨崖集乡北坪小学初中班举办了历史知识竞赛。此次竞赛有历史老师王铮主持,主要考查同学们对中国古代历史和红色历史知识的掌握状况,并在其中串讲有趣的历史故事。此次设立五个奖项,还有若干奖品分发,以积分制区分胜负。

  首先选择题以抢答的形式进行,要求举手示意,每道题大队得一分,答错不扣分。其中,在提到“下面那个元帅指挥的百团大战?”时,有一部分的同学认为是朱德,在此王铮老师区别了朱德与彭德怀的历史事迹,并讲述了朱德元帅在井冈山时扁担的故事,当听到朱老总在扁担上刻上“朱德扁担不准乱拿”时,同学们不仅为朱老总身体力行的精神所感动。随后进行的是简答论述题目,要求同学将自己掌握的历史知识综合论述回答,全面的考查了同学们的知识掌握能力及语言综合能力,考查内容主要包括了著名的历史事件及历史人物。在讲授长征故事的时候,同学们为家乡就是长征结束的重点感到自豪,同时又为长征红军的损失惨重而叹息。在考察的古代历史知识部分时,同学为中国的'四大发明、艺术文学等重要的历史贡献骄傲欢呼,在腐朽的清王朝遭外敌入侵,中华民族屈辱的历史让同学们潸然泪下。

  最后,李芬、张旷等五位同学表现突出,得到了奖状和奖品,其余同学也获得了奖品。此次历史知识竞赛通过回顾历史,让同学们在学习中感受了中华民族的辉煌和低落的历史,明白了如今的幸福生活来之不易。据悉,由于相关课程陆续结课,此类知识竞赛活动也将在北坪小学先后举办。

赴陇援西社会实践4

  为激发学生对诗文的热情,培养同学们对朗诵的兴趣,提高学生们的普通话水平,展现学生积极向上的精神面貌,弘扬孝敬父母长辈的传统美德。8月2日,山东理工大学“赴陇援西”社会实践服务团在北坪小学举办感恩父母诗歌朗诵比赛,学校各班学生都积极参与到活动中。评委团由部分队员组成。

  经各社会实践团全体队员协商决定本次感恩父母诗歌朗诵比赛,以“爸爸妈妈我想对你说”为主题,旨在发散学生思维,学会感恩。朗诵比赛分四个赛区:小班、中班、大班、初中班。

  比赛伊始,由各班主任宣布比赛的规则,并强调一定要用普通话。接着比赛分别在四个班级展开。在小班,学生们用稚嫩的声音,朗诵着自己写的尚未成熟的句子,虽然句子很简单,但仍表达出对父母深深的爱。其中,王大乐带着泪水朗诵:“我爱你,我的爸爸妈妈,现在我好想你啊!你们什么时候能回来看我?”在中班,孩子们积极性高涨,每个人都参与到此次朗诵比赛,其中《献给我的爸爸妈妈》在本班比赛中脱颖而出,赢得了本班第一。在大班,学生们自己主持,独具特色,运用老师的电脑,为自己的朗诵加上了背景音乐,寓情于景,使得在场所有人都为之落泪。初中班的孩子们,用最美的句子赞颂着自己的父母:您们是为我引路的一盏明灯,您们是我智慧的一汪源泉,您们是我生活中最伟大的人······比赛中,掌声不断,气氛十分热烈。在比赛后,班主任说:“除了感动没有什么能表达他们此刻的心情。比赛最后,由各队员们投票选出比赛结果。

  据悉,经过一下午的比赛,《献给爸爸妈妈的歌》、《父爱》、《母爱》诗歌朗诵分别获一、二、三等奖。

【赴陇援西社会实践】相关文章:

1.赴香港实习情况总结

2.宁西中学绩效工资发放方案范文

3.社会实践报告 社会实践报告

4.社会实践

5.解密诸葛亮的西蜀人才队伍的建设

6.社会实践日记

7.义工社会实践

8.假期社会实践

9.社会实践心得