社会实践活动方案集合八篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的社会实践活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
社会实践活动方案 篇1
一、开展好书大家读活动。
内容：“以阅读的方式度过暑假”结合各班级情况。
要求：
（1）8月13日上交（第二次召集日）以班级为单位电子稿上交读书感悟。（主题3号黑体字）学校、班级、姓名指导教师小三号字，正文四号，宋体）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13号负责。
（2）各班自荐一名“文明小读者”评选活动。自写材料，姓名、年龄、简要事例、联系方式、列出来，提交打印稿。班级推荐38、13、31号。（按时上交作业：13、20、48、）电子稿发到xx信箱。
二、寻找身边的荣辱——1-4年级-----我眼中的美与丑
对象：1-6年级（各班主任保留初步的文稿，重新设计假期整理你的文稿，开学全校交流，校领导点品，整理规格为：
1、设计背景。
2、召开时间、班级、地点。
3、主题。
4、教育目标。
5、会前准备。
6、过程。（非常详细，到几个孩子发言）
7、反思：找出不足。
8、领导组成评审团点评。（开学后交流经验，结合区班主任培训）整理后上交，质量要保证，要装订成册出书）
形式：
召开班会内容：自己用心观察，找学校、身边不讲卫生，乱扔垃圾和废纸这种令人气愤的事，加以辨别，评价，明辨是非。同时找令人感动的事，让学生知荣明耻。
要求：
（1）每班上交照片2张七寸（2个不同人拍摄的），照片背后附有说明：拍摄时间，拍摄动机，拍摄内容。）xx负责照校园美好行为照片相片。
（2）3-6年级每班1篇认识与感想，教师修改后，标注学生姓名，班级以及指导教师，交到教导处）第一个召集日，上交到教导处。3年2班xx负责写认识与感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——庆教师节向老师致敬、献礼活动
内容：开展“给老师写封信、制作贺卡、画幅画、写句祝福语、创作有意义的艺术作品等活动，向教师献礼。第三个召集日征集学生的作品，开学第一周进行作品评比和展示。
四、电脑报制作比赛
1、主题：“做有道德的人”为主题的电脑小报（20、6、1、48号，负责48号）。
2、要求：各班级充分发动学生参加，第三次召集日8月27日，每班级选出3份，A3纸打印出文本。学校收集作品并进行展示，评出奖项。电子稿交给xx老师保存。
五、爱国主义电影展播
1、要求：1-6年级学生在假期中和爸爸妈妈一起（网上）看电影，如《宝葫芦的秘密》，结合各类优秀电影内容，组织学生撰写影评（400字，篇尾写明学校、班级、姓名），开学后每班上交5篇优秀影评电子稿（A4，规格：标题三号，正文四号，片尾写明学校班级姓名等）学校统一上传教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38号负责。）
六、科技小发明、小制作大赛
1、科技小发明、小制作大赛。
利用暑假每班以“我动手、我创造”为主题，进行小发明、小制作活动。在家长和教师的帮助下，力争创造出科技含量比较高的作品。
每人参与，4-6年级每班选出2份小发明，1-3年级每班选出3份小制作。最后一次召集日，上交科技组参加评比（要求保证质量）。12、6、35、8号出精品，并照作品照片。
负责人：各班级由班主任老师负责。
总负责：xx负责收集整理，并上交“优秀作品评比展示活动的照片”。
七、我的低碳生活，争当节约能源小能手
内容：了解能源科学知识，观察家庭、学校和周边环境中的能源使用情况。
（1）记录家中一个月的用电、煤气、水的情况。
（2）制定节约使用方案，写出调查报告。
（3）青少年节约能源倡议书。征集学生的节约使用方案（14号负责）、调查报告（14号）和倡议书（14号）各一份。（电子稿）第三次召集日上交。14号负责。
八、“保护环境资源，共创和谐社会”----我为xx添片绿
1、内容：假期中，在家庭或学生所在社区的公园，在家长的指导下进行植物栽培，观察、记录植物生长过程中的变化日记；在栽培过程中，学生可以写出观察日记。注意多留照片资料。
2、组建班级的护绿小分队，在家长的带领下，为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染，美化生活环境。在护绿的过程中要注意学生言行，切莫出现边护绿边破坏的行为。注意保存活动照片资料。
要求：每班开学后上交5份优秀的观察日记，配以照片，以A4纸表现出来。（也可单独以照片的形式表现出来，每个照片下有文字说明，一张A4纸，可以贴四张5寸照片，横式摆放、注明学校班级和姓名）5份优秀的观察日记，配以照片负责：31、32、33、34、35、37号。
2份护绿活动照片：护绿1小队：1、29、52，护绿2小队：3、4、20号上交护绿照片。
九、“保护环境资源，共创和谐社会”----社区保洁活动
内容：假期中，在学生家庭周围的社区和公园、广场等公共场所，开展清洗社区健身器、清除野广告、捡拾白色垃圾、整治公共环境等“城市清洁我出力”的公益性劳动。
注意多留照片资料。每班开学后上交4份照片，配以文字说明。不要个人，要小组为单位活动。
要抢拍，不要刻意摆姿势。（A4粘贴，每个照片下有文字说明）护绿1小队：1、29、52号，护绿2小队：3、4、20号上交社区保洁照片。
十、“保护环境资源，共创和谐社会”----社区服务活动
人数：每班级就近成立活动小组，有家长带队参与。
内容：
（1）职业体验活动，如售货员、保洁员、餐馆服务员、义务导游员等。
（2）开展为社区贫困家庭服务、到福利院进行公益劳动、给老人读书、读报、敬老助残等活动。
要求：
（1）必须以小组为单位开展活动，每组不得少于3人；活动时间综合不得少于2小时；
（2）小学每组必须有1名家长带领，负责安全等事宜；
（3）开学后每组必须提供至少2张组员活动场面的照片及详细的说明，每个班级小组至少上交4张不同的照片。（A4纸形式表达出来）
十一、阳光体育运动：
1、要求：
暑假期间，（1~6年级）同学们要带动家人到阳光下、大自然中去开展小型多样的家庭户外活动，在保证安全的前提下，以小组或家庭为单位自发的组织体育健身活动，（以家庭为单位，保证安全）。
人人参与。开学后每个班级将学生整理好的照片、文字记录等选出优秀的上交教导处。每班照片和文字合计5份。并发送xx注：23、24、25、26、27、28号负责传照片，并写出各自的健身活动300字文章。题目自拟。
十二、小手拉大手，讲文明、树新风，共做文明好公民
内容：与家人一道开展“小手拉大手，讲文明、树新风，共做文明好公民”活动。在家庭中开展例如“签订家庭文明公约”、进行家庭垃圾分类、做好家庭环保、争当文明和谐家庭等多种多样的教育活动。发挥小手拉大手的作用，带领家长共同签定争当文明市民的公约。
要求：各班主任强调：签公约，给垃圾分类等的时候，要保留照片资料。各班级要交精品4份19号上交。
十三、开展“好书伴我度暑假”—和父母共读书活动
内容：假期中，在家庭中开展：“与父母一起读好书，共同探讨交流读书、学习的体会”的活动。创设良好的家庭学习氛围，使父母和孩子在好书的熏陶下，净化心灵，升华思想，增进相互间的情感交流。
动员学生和家长利用假期时间，展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史知识竞赛，朗诵比赛、一句话书评、交流读书观后感和体会等活动，1——6年级参与。开学后各班级上交照片2份。
每班上交读书书签3份、（形式同一二年级班级发的读书卡）40、41、43、44、45、46、47号上交读书卡（A4纸）
班主任做好班级读书活动方案的设计和活动结果的统计汇总，第三次召集日上交（方案和结果统计）。
十四、参观大连现代博物馆、大连自然博物馆等爱国主义教育基地
要求：家长负责带领学生，确保学生安全。开学后各班上交4份照片（B5纸粘贴，每张照片下面与欧说明文字，标明班级）。
负责人：2、3、4、5号
十五、参观海事大学、水产学院等单位
内容：参观生产过程，体会城市的发展；认识海洋、了解海事、热爱航海。家长负责带领学生，确保学生安全。开学后各班上交2份照片。（B5纸粘贴，每张照片下面说明文字标明班级）。
负责人：1、13、42号
十六、“环保与廉政”绘画、书法、摄影作品展
内容：美术组组织有师生开展“人与自然和谐共生”为主题的书法、绘画、摄影等作品展览活动，为参加“辽宁省中小学生书法绘画比赛活动”做准备。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40号）
（3）第三次召集日8月27日，交到美术组。表现形式不限，不需装裱。作品反面右下角写上自制标签。
十七、班级作业：两本暑假作业大本（已发）
社会实践活动方案 篇2
活动名称：郊游活动计划书——我们的计划
活动背景：
由于幼儿已经积累了郊游活动的经验，所以可以让幼儿尝试自己来选择外出活动的地点、内容，选择自己的玩伴，让幼儿学着计划、自己准备物品，在亲身实践中学习自主选择、自我安排、自我管理，体验做小主人的快乐，社会实践活动方案选。
制作计划书的过程不但是幼儿交流个体经验完成任务的过程，更重要的是因为计划书是几个朋友共同完成的，这里更多的是孩子们之间的协商、分工，是孩子合作能力提高的一个重要途径。
活动目的：
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定郊游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
活动准备：
1、幼儿已有出游经验。
2、在成人的帮助下了解收集外出活动地点的信息。
活动过程：
一、讨论外出目的地。
1、幼儿交流介绍各自收集到外出活动地点的信息。
2、幼儿投票选举出自己想去的地方，得票最多的地点便成为班级推选的外出地点。
二、幼儿自由结伴讨论制订“去郊外的计划书”。
1、幼儿自由结伴商量
l 去郊外的目的。
l “怎么去，带什么？”
l 分工：“谁记录，谁交流？”
2、幼儿制定计划书
教师指导：启发幼儿用多种符号记录小组的讨论结果，工作总结《社会实践活动方案选》。
3、分享交流。
三、实施计划书。
活动效果：
由于幼儿前期收集的外出活动地点信息准备充分，所以在分享交流中发言踊跃，大家极力推荐了许多活动地点，如东方绿洲、东方明珠电视塔、外滩、城隍庙等等，最后城隍庙以最高票数成为了这次大家外出活动点。
幼儿以4-6名为一组商量他们这次郊游的目的，有的小组说：“我们去写生。”有的小组说：“我们去买城隍庙的特产。”有的说：“我们看民间艺人做工艺品。”大家争先恐后地讲着自己的想法。小组的记录员把大家的想法一一记录了下来。只见要去写生的小组在纸上画了笔和纸，说要买特产的小组在纸上写了“五元”的字样，更多的小组画了一包包的小零食，从中体现了幼儿多元的记录方式。
孩子们根据自己已有的经验用不同的方法进行设计，有的用表格式，有的用箭头来表示，有的把计划书的各个不同内容设计成一幅幅画面，好象一个完整的故事，在分享交流中大家学习了不同的记录方法。
虽然幼儿计划书有些稚拙，但这是孩子们自己努力完成的杰作，体现了孩子们自己的想法。幼儿以高涨的热情在成人的帮助和支持下有计划地一步步去实施，实现着自己的想法和愿望。
在一系列的制定、交流、实践过程中，孩子们真正了解了自己的需求，学会了合理安排，条理性和计划性明显增强。大家惊喜地发现：会按序做事的孩子多了；带着工具自己解决问题的孩子多了；互相关心、互相帮助的情景多了……。孩子们体验到了与同伴相互交流、协作、沟通的快乐。
反思与建议：
1、外出活动计划书可以从小班开始尝试实施：
l 小班幼儿就郊游所带食品进行自主讨论，教师可以借助图片围绕“带什么食品合适”展开话题，展开具体形象的活动帮助孩子理解，提升经验。
l 中班可以从选择便捷的交通工具入手，围绕这方面每个幼儿独立制作一份计划书，随后计划书相似的幼儿一起实施。
2、幼儿自由结伴时关注幼儿的能力差异，教师引导能力强的幼儿分工商量合作中学会妥协，鼓励能力弱的幼儿大胆地表达自己的想法。
3、计划书不能只停留在书面上，重要的是让孩子按计划书去实践，清楚自己该做什么，先做什么，要做什么，减少盲从性，学会安排，有主见。
4、计划书制订后，成人要给予支持和帮助下，鼓励幼儿按计划实施。
社会实践活动方案 篇3
各学院团委：
为引导我校青年学生深入学习贯彻党的十七大精神，认真学习实践科学发展观，拓展学生社会实践服务领域，弘扬志愿者服务精神，为我校大学生促成长、长才干提供有效平台，校团委决定，将于20xx年寒假期间继续组织开展寒假学生社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
践行纲要建xx，学习实践报祖国
二、活动内容
本次寒假社会实践活动要与学校开展的“新农合”调研工作相结合，与亚运会志愿服务相结合，与课外学术科技活动相结合，力争在形式上有创新，在内容上有突破：
1、积极践行《珠三角纲要》精神，进行调研活动
深入珠江三角洲地区城乡开展课题式调查研究，调研参考方向包括城乡区域协调发展、建设资源节约型与环境友好型社会、构建现代产业体系、增强自主创新能力和深化体制改革等，广大学生根据实际情况，深入开展《纲要》宣传和解读，不断激发广大群众落实《纲要》的主人翁精神。
在粤东、粤西和粤北地区开展实践的“珠三角纲要”实践团队以调查研究珠三角对这些地区的辐射、服务和带动功能，促进要素流动和产业转移等为重点。
2、深入开展新农合调研活动
按照学校统一要求及部署，立足自身的医学专业，了解新农合政策的具体内容以及在农民中间的普及度，真实反映农民对此政策的看法及受益程度，真正深入基层了解农民的真实需要，并通过调研分析提出可行性建议，以此帮助农民反映心声，为政府今后实施和推广新型农村合作医疗政策提供科学依据、帮助和建议。
3、广泛开展志愿服务
广大青年学生利用春节前后，深入社会，以文艺演出、义务劳动、法律援助、社区保洁扩绿、敬老助残、法律宣传和咨询等形式，在就近的城市、社区、农村广泛开展“送温暖、献爱心”活动，服务社区和乡村的两个文明建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚，营造良好的“迎亚运、促和谐”的社会氛围。
4、开展在校学子寻找校友足迹的活动
校友，作为大学人才培养的成果，他们的发展、他们在社会上取得的成绩和荣誉，是母校实力和声誉最直接的体现，在我校60年校庆即将来临之际，我校将开展校友寻觅访谈活动，在校学生可利用假期帮助寻访我校校友。
5、我为南医添光彩——寒假招生宣传活动
我校是一所立足全国，面向全世界的以医科为主的多学科共同发展的大学，是一所仍保留着军队优良传统的大学。我校面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区招生。我们欢迎来自于五湖四海的莘莘学子，为我们南医的明天注入新鲜的血液。
6、服务家乡
在家乡开展题为“我爱家乡，我为家乡做贡献”的各种社会实践活动，深入调查研究，运用充分的科学文化知识，为地方经济和社会发展提供合理化的建议。同时，社会实践团队要通过走访、调查等多种手段发现、了解当地一些亟待解决的社会问题，并将这些问题整理后形成社会实践报告或实践论文。
三、活动组织形式
1、个人实践。寒假社会实践仍以个人社会实践为主，各学院团委积极配合支持学生做好相关实践
2、团队实践。以团队形式以就近就便为原则，以各自家庭所在市、县、区开展活动，不允许跨省、县、区，凡违反者，后果自负。各学院团委要做好指导、监督工作。
四、活动要求
1、高度重视，加强领导。
开展“三下乡”社会实践活动是深入贯彻落实十七大精神、加强和改进大学生思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、深入基层了解国情、奉献社会的重要途径。各学院团委要高度重视此项活动，成立社会实践工作领导小组，各学院指定实践活动指导老师具体负责该项活动，保障此项活动有组织、有纪律的开展。
2、注意安全，讲求实效
各院团组织要认真做好活动期间的安全教育工作，切实提高广大学生的安全意识，认真制定并落实好安全纪律，切实履行好安全职责，严防各种意外事故的发生。同学在开展社会实践过程中，务必牢固树立安全意识，确保自身生命财产不受到侵害。
3、广泛动员，精心组织
各级各类学生组织要根据院团委要求，从实际出发，广泛动员，精心组织；
4、坚持就近就便原则
因甲流疫情、春运交通压力大等因素的影响，此次寒假社会实践活动应遵循就近就便原则，立足于学生所在或邻近的城市、社区、乡村。希望广大青年学生在确保身体健康的前提下，通过社会实践关注民生，促民族意识、责任意识、感恩意识的形成，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假。
五、做好总结
（一）新学期返校后，各学院对大学生寒假开展社会实践情况进行总结交流。要认真做好社会实践团队和学生个人的实践成绩评定工作。通过团支部、团小组的专题交流会，深化巩固社会实践成果。
（二）做好对寒假社会实践调查报告的评比工作。各学院要认真进行初评，并将初评结果交与校团委社会实践部。上交内容包括
1、调查或实习总结报告、实践论文；
2、照片和dv视频资料；
3、实践感想短文；
4、新闻媒体报道、实践宣传册、感谢信、回执等证明资料。
(论文、调研报告书写可参考《南方医科大学假期社会实践活动手册》)
六、总结与评审
各学院于新学期开学第一、二周内上报院社会实践优秀团队、社会实践先进个人、社会实践优秀论文。校团委经审核后将公布各学院的先进名单。
共青团南方医科大学委员会
社会实践活动方案 篇4
一、活动目的
四月的鲜花红似火，外面世界太精彩。小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近自然、增长知识、开阔眼界，感知家乡建设的变化，激发学生的爱国热情;同时，为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。中土小学特举行本次社会实践活动。
二、活动对象
一----六年级全体学生。
三、活动时间
20xx年4月21日上午9:00----下午3:00
四、活动主题
1、感知家乡建设的变化，感知家乡自然环境的美。
2、开展学生综合实践活动，培养学生的动手能力和实际操作能力。感受我们生活中每一餐来之不易。
3、培养学生关爱生命，爱护环境，文明出行。
五、活动路线及地点
学校----长流垭-----梨宛滩电站
六、活动实施过程
1、学生4月21日上午八点三十分在学校操场集合。
2、首先徒步带领孩子参观长流垭中石化钻井场地，让他们感受现代地产资源的丰富;然后徒步到梨宛滩电站，感受现代技术的飞速发展。
3、学生准备午餐。
4、学生开展文娱活动。
5、学生统一集合返校。
七、活动目标和要求:
(一)活动目标
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、感受中土乡村近期的发展与变化，让学生在春游活动中体会祖国的巨变，激发学生的爱国热情。
3、让学生在春游中感受大自然的美，激发学生热爱大自然的情趣，热爱身边的花草与虫鸟。
4、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
(二)、活动安全要求
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，及时报告给各班主任，组织同学午饭和游戏，学生必须服从教师统一安排。
2、全体学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，全体学生统一组织安全返校。
5、全体同学统一穿校服、穿运动鞋、带小黄帽。
七、安全要求
(一)安全教育：
1、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。
2、注意安全,讲究清洁卫生.
3、不带刀具,打火机等危险物品,
4、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
附：如遇天气恶劣，社会实践活动时间依次顺延。
一、 活动目的
让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱。感悟唯有懂得感恩的人，才是世上最幸福的人。
二、 活动过程
（一）队仪式。
中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。报告中队长： 小队应到50人，实到50人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
小队长：稍息！
中队长：全体立正！“报告辅导员，本中队有少先队员50人，实到50人，《常怀感恩之心》主题中队会已准备完毕，请您参加并给予指导。”辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的中队会，祝愿中队会圆满成功。”
中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；请坐
（二）中队长讲话：
我宣布四中队《常怀感恩之心》主题中队会现在开始
（三）活动开始：
引入
爱心天使（爱心天使问诊处）：大家好，我是爱心天使，我无偿地服务于人们的心灵。你们知道吗？来过的这的人，无论是攥着多大的抱怨、生气或不满情绪，他们都能捧着快乐、幸福和感谢而去。你可别不信，我医治的方法可多了，这是秘密，不告诉你们。但有一点可以透露哦，我唯一也是无敌的法宝就是——常怀感恩的心。好了，不说了，我得开始工作了。
感感（抽泣着，揉眼，委屈）：嗯，嗯。爱心天使，我太可怜了，爸爸妈妈一点也不爱我，我根本不像他们的亲女儿。爸爸整天工作，偶尔才问问我的学习，妈妈整天叨叨我吃饱没，穿暖没，学好没，却很少带我去玩。你得帮我好好说说他们。
恩恩（噘嘴，跺脚）爱心天使，爱心天使，我不喜欢我们的老师，她像个管家婆，整天管这管那，不能这样不能那样，要求这样要求那样，今天我就开玩笑跟同学撩了几下，她又找我谈话，真烦。
心心：爱心天使，爱心天命，有##这样的同学真倒霉，她不但让我做完练习才能和同学玩，而且还把我抄写别人作业的事告诉老师，你说爱心：感感，恩恩，心心，其实你们碰到的问题呀都不大，这样吧，哏我到四中队感恩的温馨世界走一趟吧，相信你们的问题全会迎刃而解。
社会实践活动方案 篇5
一、活动名称
清洁xx山，越崎在行动
二、活动背景
xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是15年清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登xx山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了xx山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，决定走出校园，拥抱社会，前往xx山进行志愿清洁活动。
三、活动主题
相约春季，环保公益
四、活动目的及意义
1、减轻xx山保洁人员的工作负担；
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性；
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌；
4、启发广大市民爱护环境，减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
五、活动组织机构
主办：学院青年志愿者协会
六、参与对象
学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求
1、大力宣传，提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传；
2、积极组织，广泛参与，并提前进行活动所需物品的购置；
3、现场纪律的维持。
八、活动时间、地点
1、时间：20xx年4月7日14：00至17：00（遇特殊情况，可推迟）
2、地点：xx市xx山
九、活动流程
1、前期准备：
（1）完成策划书，找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书，做批示修改
（2）在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全，并将各项任务做详细安排。
（3）根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
（4）负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心（活动前），做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
（1）青协全体成员于13：50，赶到北门集合，一起乘坐公交前往xx山；
（2）抵达xx山大门后，主席与副主席三人跟xx山门卫说明情况，得到他们的'支持；
（3）全体成员佩戴绶带，两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套；
（4）上山途中，将游客乱扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋满后，将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理；遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找长杆等物品将垃圾弄到地面，再进行处理；
（5）在观景台进行休整，交流活动感想，并合影留念；
（6）下山时，再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处，跟门卫告别。
十、活动可能突发事件及相应的应急措施
1、志愿者捡拾垃圾时，不小心踏空，摔倒受伤。若划破皮出血，则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理，并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重，紧急处理后，就近送医院进行进一步处理；
2、若天气突降大雨，则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后，活动接着进行。
十一、活动原则
奉献、友爱、互助、进步
社会实践活动方案 篇6
同学们：
为让你们度过一个愉快、有益的假期，积极投身和谐社会建设，充分认识社会实践活动在成长过程中的重要作用，推进素质教育发展，我校制定20xx-2013学年寒假中学生社会实践活动方案如下：
一、活动主题和意义
以“快乐假日”为主题，将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注民俗文化，丰富假期生活，提高综合素质，锻炼毅力、培养品格，增强社会实践能力。
二、活动内容
(一)、社会参观活动
参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……）
(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
1、品味传统，体验民俗调查活动
2、保护母亲河、水质污染情况调查
3、城市建设情况调查哦
4、社区建设情况调查
5、假期中学生的读书情况调查
6、本地区旅游资源状况调查
7、中学生文明上网情况调查研究
8、中学生的消费观念与行为研究
（三）、社区服务活动
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
三、活动组织形式
寒假学生社会实践班级为主体，由5-10人组成社会实践活动小组，每个班级至少组织一个活动，农村或城区临近的可组织小分队进行，班主任对活动进行适当指导。
四、活动要求
1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则，在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3、遵守“诚实守信”的原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
五、时间安排
活动时间：整个寒假期间；时间可自定。
六、验收形式
开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”，开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假。如有调查报告或文章可附在后面。
社会实践活动方案 篇7
为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，使青少年学生能度过有意义的寒假和暑假，昌国街道决定在20xx年寒暑假期间推出“发现身边的最美，成就最美的自己”社会实践系列活动，现将《昌国街道未成年人成长俱乐部20xx年寒暑假社会实践活动方案》印发给你们，请认真贯彻落实。
一、活动主题：发现身边的最美，成就最美的自己
二、参加对象：街道辖区内的未成年人（以中小学生为主）
三、活动时间：寒暑假
四、活动内容
1、做有为少年，与文明同行。以 “争创全国文明城市 建新区美好家园”为契机，广泛开展“讲文明 树新风”活动，引导未成年人讲文明、懂礼仪、守秩序。开展“暑期我当家”、 “社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”等活动，通过征文、志愿者服务活动等形式进一步在未成年人中加强社会主义核心价值体系建设，引导未成年人学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，提升道德素养。举办“雷锋精神我传承文明礼仪我行动”假期实践活动，引导未成年人学雷锋、树美德，积极参与公益志愿服务活动。紧扣“文明出行”主题系列活动，组织辖区未成年人参加交通漫画评比、交通安全板报巡展等活动，增强他们的文明交通意识。组织开展“知荣明耻我先行”主题黑板报（手抄报）展示、“知荣明耻我先行”主题团队会、“记录我身边‘知荣明耻新风尚’故事（可以是文章、照片、录音、dv等多种形式）”、知荣明耻实践日活动、“知荣明耻我先行”实践心得短语征集等活动。通过以上各种形式，引导未成年人积极参与文明礼仪教育实践活动，把文明礼仪养成教育贯穿于暑期生活的全过程。
2、做道德少年，与快乐同行。组织社区青少年开展“大手牵小手 学子品书香”活动，由家长带学生“读一本好书、听一次讲座、逛一次展览馆、写一篇观后感”的“四个一”活动，让学生在内心树立起“爱读书，读好书”的理念，进而激发学生积极向上的学习、生活热情。“做有德少年，践行我的中国梦”为主题，通过“放飞梦想，未来无限”主题征文比赛、“我的中国梦”朗诵比赛、电子书制作、小小志愿者实践活动、国学培训班、专题讲座等多样的活动方式，引导未成年人热爱祖国，诵读中华经典，了解中华传统文化，做有德之人。围绕我们的各个传统节日，结合“感恩于心回报于行”主题道德实践活动，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。通过组织未成年人参观各类纪念馆，听爱国故事、讲爱国故事等活动方式接受爱国主义教育和革命传统教育，增强爱国主义情怀。
3、做阳光少年，与健康同行。开展动感青春篮球比赛、未成年人趣味运动会、健身嘉年华等多样的活动动员未成年人参加体育健身活，体验健康快乐，开展以“小手拉大手”为主题的亲子活动，举行“和谐家庭快乐游戏”早教亲子游戏秀、“悦在我型我秀”书香家庭亲子才艺秀活动。在注重青少年身体健康的同时也要注重其心理的健康。在寒暑假期间，开展 “放飞心灵，快乐成长”未成年人心理健康教育系列活动。围绕当前青少年学习压力大、不健康饮食习惯等问题，通过心理专家进社区进行心理健康教育宣讲，开设青少年健康服务热线，组建学生团辅冬令营和夏令营等活动，帮助孩子树立阳光心态，健康成长。
五、工作要求
1.加强领导，广泛发动。各社区要把“发现身边的最美，成就最美的自己”活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，根据本活动方案，因地制宜地制定出相应的活动计划，明确任务，推进活动顺利开展。要充分调动志愿者积极性，动员更多社会力量积极参与未成年人活动。要充分整合爱国主义教育基地、公益性文化设施等阵地资源，拓展未成年人活动平台。
2.结合实际，务求实效。各社区要结合冬令、寒假、暑假特点和节庆特色，立足办得到、易操作、受欢迎，就近就便组织活动，努力使“发现身边的最美，成就最美的自己”活动贴近未成年人生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引更多的未成年人参与，赢得广大家长支持。
3.落实责任，确保安全。各社区要牢固树立“安全第一”的思想，指定专人负责，切实加强活动的安全管理，保证每一项活动的管理人员、场地设施、应急措施落实到位。室内活动要有疏散通道，室外活动要避免恶劣天气。社区以外活动要征得家长同意，确保活动开展安全万无一失。
4.加强宣传，挖掘典型。各社区要充分发挥新闻单位、街道网站、社区宣传橱窗等宣传阵地的作用，对未成年人参与实践活动的情况和收获进行宣传和展示，形成全社会关心未成年人社会实践活动的良好氛围。要加强信息沟通，工作中好的做法、好的典型、好的经验要及时上报交流，推动活动开展。寒假活动整体开展情况请于2月27日之前上报街道宣传口，暑假活动整体开展情况请于9月4日前上报街道宣传口。
社会实践活动方案 篇8
20xx年市区中小学生暑期社区（社会）实践活动时间为7月5日—8月25日。根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求，特制定活动
一、活动主题：
弘扬“红船
二、活动目的：
根据越城区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区（社会）实践活动的意见》文件
三、活动对象：
一至六年级少先队员
四、活动时间：
7月5日至8月25日
五、
组长：
副组长：
组员：
六、活动内容
（一）“弘扬‘红船
参与对象：一至三年级小队
活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。1。弘扬“红船
（二）“弘扬‘红船
参与对象：四至六年级学生
活动要求：7月4日，每位学生持《信息卡》到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台，9位学校选派联络员老师协助社区工作，确保学生安全、有序参加社区实践活动。
（三）“亲情家书助力成长”活动
参与对象：一至六年级学生
学生：1—2年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。
3—5年级：开展“亲情家书表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话；4—5年级要求写成一封书信。
父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。
在两期
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