社会实践日记

时间:2021-07-18 22:38:35 社会实践 我要投稿

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  一天即将完结,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收集整理的社会实践日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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社会实践日记 篇1

  五点半起床,五点五十到初二二班教室,准备一个人好好的看看书,几分钟后,我班学生成群结队的都来了,我看看表,六点十几!我见到他们,我惊讶,因为学校给的起床时间为6:30;他们看到我,更惊讶,在他们眼中,我是老师,没必要起那么早!

  军训课上,我要求站两分钟的军姿,可一分钟不到,就有三位学生出现不适,甚至有一位学生海出现了呕吐,把我吓坏了,赶紧让他们休息。在第一节课上间,我跑到教室去看,军训呕吐的学生不在教室,从他同学口中得知,回家了(家就在学校),我怀着忐忑的心情赶到他家里,还好,一切都好,一颗悬着的心也就放了下来。

  感动瞬间:

  1、学习努力,早上六点十几分大部分已到教室,很高兴也很荣幸当上这个班的班主任(提别是看到他们吃惊的表情)。

  2、 我的计算机课下后,我宣布下课休息,让他们休息,可不见一个人走出教室或者站起来,还是上课时的坐姿,我奇怪的问他们为什么不出去,他们回答:老师没走,我们不能走。感动,我们中学或者高中可不是这样的啊!几乎是学生都跑出教室了老师才有机会出教室。下午在初一一班的计算机课上,我注意观察了一下,也是一样,等我出了教室,才听到桌椅的声音。

  3、 下午一点半的时候我到班上去查看的时候,超过2/3的学生在教室里安安静静的上自习,我翻他们的作业看,每一页都写的非常认真,干净、整洁。后来从学校老师那里知道,年纪其几名的同学在我的班上,嘎嘎!

  4、 下午两点左右,我在楼下散步,不经意间看到班上学生在拖走廊,又一次感动,这我可没安排啊,我只是让他们下午放学后扫扫就行。又一次感动。

  5、 校园内,碰见学生们,都热情的向我打招呼:“王老师好!”又一次感动!

  6、 晚上查宿舍,他们都礼貌的站起来。感动。

社会实践日记 篇2

  我的袜子已经攒了好多双没有洗了,已经快没有袜子可以穿的了。于是今天晚上我决定把这些袜子全部洗的干干净净。

  我拿了一只袜子,打上了肥皂,搓了起来。先是脚尖、再是脚后跟,再是脚前掌。“哎呀”袖子忘卷了,袖子上全是水,我现在手上全是肥皂沫沫。“怎么办呀!”于是我赶紧叫:“妈妈!你过来帮我卷一下袖子”!妈妈听见了我的叫声赶紧过来,帮我卷了袖子。妈妈说:“要仔细搓脚底,然后要用清水冲洗干净,袜子上面没有肥皂沫就算完成了。”听完妈妈的话,我开始大干起来,一只、两只、三只、..........不知道过去了多长时间,终于那些臭袜子被我干掉了,再一看,妈呀!现在整个洗漱池里面全是肥皂沫沫,地面上都是水,还有我的拖鞋印呢!哎呀,不行,要赶紧把这收拾干净才可以。

  于是拖地、擦洗、拧干....终于卫生间的洗漱池和地板经过我的努力恢复了往常的样子。终于可以休息一会了,不...还不行,那些袜子还没晾起来呢!我把这些洗完袜子晾到地板上(因为我们家的`暖气是地暖),应该一会就好了吧,等那些袜子干了以后,就可以穿喽!

  这是我坐到沙发上,大喊一声:“好累呀,终于洗完了!低头一看我的两只手红通通的。回头看看妈妈,心里悄悄地说:“妈妈,您辛苦了!”

社会实践日记 篇3

  行程第一天我们来到住处,稍事休息后步行到县城。当地人民非常的好客。走出高铁站就可以感受到大悟的炎热,耳边人们说的有些晦涩难懂的方言增加了这个城市的神秘感和想让人探索的好奇心,更引人注目的就是具有特色的建筑还有连绵起伏的丘陵景观。远山、风车、粼粼的河水和火热的天气是这座城市给我的第一印象。

  看老师的后背就知道有多热了吧?

  到住处后团队成员讨论了第二天的具体行程和注意事项,明天我们就可以正式开始我们的社会实践啦~

社会实践日记 篇4

  在第一天的准备后,我们对"关注民生民情,共建和谐社会"有了一定的了解。今天,我们就要去现实生活中考证一下,看现实中人们对"和谐社会"的看法,同时对我们来说也是一种新的考验。

  今天我们的目的地是位于南山区南海大道新能源大厦的依波精品有限公司。这家公司是具有悠久的"历史"的公司。见证了几代人的发展,所以我们对其公司人事部经理——王艳君小姐做了访问,就其对深圳"共建和谐社会"的看法,当时自己也非常紧张,毕竟是第一次做这些,在场的王经理也是鼓励我们,这让我们的心里更加有自信,在访问中,王经理给我们讲了几个方面关于"和谐社会"的看法。第一,从员工的福利待遇中让员工感受到像一个大家庭。第二,从公司的结构上肯定员工的表现(多劳多得,诚恳工作)。

  结束后,我们拿在访问中得到和开头查找到的理论做对比,总结可行性。从网上、图书馆得到的资料只不过是宏观的理论。访问后,我们得到的是微观的,真实的。将其宏观与微观的相结合,再提出未提到的问题进行思考,为后面的调查问卷做准备。

社会实践日记 篇5

  在经过了两个多小时的颠簸和眩晕后,终于在中午回到了离开七天的家。

  虽然妞妞和小侄子在学校吃中饭还没有回来,但家里仍然是热闹和欢悦的。午饭是萝卜炖肉、玉米糁汤和硬面馍,全家人都吃过饭了,正在一边看电视,一边谈论着。老爸知道我要回来,还给我留了饭菜。

  一看见我进屋,儿子慌忙地站起来给我盛了饭菜,放在了饭桌上。三岁半的小侄女也慌忙去洗了手,把馍给我递了过来。老爸和老妈则满脸高兴地问这问那:怎么吃饭呀,生活方便吗,工作累不累呀,等等等,等等。

  1点50分,儿子要上学去了,顺便带上了上小学二年级的小侄女。懂事的儿子先把他的妹妹送去学校,然后自己再折回来上学去。

  过了一会儿,老爸接了一个电话出去了。

  又过了一会儿,老妈拿了一个苹果也出去了。

  家里只剩下刚刚睡熟的三岁半的小侄女和我了。

  我细嚼慢咽地吃了饭,又磨磨蹭蹭地洗了澡。正在我慢慢吞吞地洗着衣服时,熟睡中的小侄女翻了一个身,嗯嗯唧唧地晃着身子闹腾起来。我赶忙擦干了手,抱起孩子把着她尿了尿,想起身体还没有养好,就松开手让孩子站到了地上。

  小侄女虽然还带着没睡醒的迷糊劲,但仍然懂事地半睁开眼,默默地独自走回到床边,爬到床上,拉过被角盖上肚子,好像又要沉沉地睡着的样子。

  但过了一会儿,小侄女又笑着睁开了眼睛,一骨碌坐了起来,挪到床边伸手从床下的一个纸箱里拿出了一个月饼,说:这个箱子里都是月饼。爷爷买了好多月饼我不吃大月饼,大月饼我吃不完,我吃这个小的。小侄女把月饼重新放回到箱子里换了一个,拿出来看了看,又重新放了回去,又换了一个,看了看,说:这个小,我吃这个。我以为紧接着小侄女会把月饼递给我,让我帮他打开。没想到小侄女把月饼翻着看了看,选了一个角,送到嘴边,一下子就用牙撕咬开了,然后拿出月饼在我面前晃了几晃,意思是让我看看这个月饼比原先她拿出的月饼小一些。然后就津津有味地吃起来,一边吃还一边示意着要喝水。我把水递给小侄女,小侄女高兴地一边笑一边吃着喝着。

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