社会实践作文

时间:2021-06-10 23:09:14 社会实践 我要投稿

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  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的社会实践作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】社会实践作文合集8篇

社会实践作文 篇1

  一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”。

  老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。我们班的“发言大王”――李XX首先发言,他为大家讲的是一篇作文上的:“.......小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰,大吃一惊.......”大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀!听了他的解释大家才知道,,原来书上把“大吃一惊”印成了“大吃一斤”。接着又有几位同学发言,把气氛推向了高潮。

  讲完笑话后,老师又让我们分组讨论,看到书上有错别字怎么办,我们组分成了两“派”,一派认为,书上有错别字,只要自己不写就行了。另一派则认为,应向有关部门反映。

  通过这次活动,我觉得我们以后写字,每写一笔都要注意是否写对了,因为汉字是我们中华民族的瑰宝,我们作为一个中国人,连本国文字也写不对,那就太丢脸了!

社会实践作文 篇2

  星期三,我们四五年级参加实践活动。

  经过一小时的车程,我们到了目的地。我们先去了一个地方拍照,然后到了一个风暴体验馆感受被12级风吹的感受。哎呀,那感觉真是酸爽。当风开始吹的时候,我头上的帽子就被吹飞了。幸好我手快,及时抓住了帽子,不然帽子就不知飞哪了。

  我们之后去了鬼屋。进去之后,我们那队同学开始尖叫,但我什么可怕的东西都没看到。因为我知道有东西出来的地方会有个洞。左边有洞我就看右边,右边有洞我就看左边,两边有洞我就把视力转移到地板上。

  之后我们还玩了传球接力、鲨鱼谜宫等项目。我觉得最好玩的还是CS野战。等我穿上装备,端起枪就走了。我一开始想趁四年级没看见我就来个偷袭,但是扣了扳机半天才发出两颗子弹,我见势不妙便赶紧逃,后来刘子铭告诉我扣扳的上面可以连放动作。之后我不知咋回事就K0了,只好悻悻的回去了……

  这次活动最好玩让我久久回味,我盼望下次好玩的活动快快到来!

社会实践作文 篇3

  繁忙的学习似乎永无尽头,期中考试过后,学校领导为了劳逸结合,用“金钥匙”打开了学习之笼,让我们 这些雏鹰展翅翱翔,通通快快地游玩几天。

  上午,十点多,我们浩浩荡荡地到达了第一个目的地——孔庙,我们一边参观孔子的遗迹一边开始填饱已唱“空城计”的肚子,一阵大吃大喝之后,我们向刘河社会营地进军。营地长王老师庄严而又隆重地给我们了授完了营旗,我们便开始了别开生面的兴趣活动。

  首先进行的是“激流划船”。乍一看,什么激流,不就是一条小河流!我劝你还是别像百年松树,五月芭蕉——粗枝大叶,这条小河河面并不宽,可深度却深得很。我呢?对划船简直可以说是擀面杖吹火——一窍不通。导游同志在前面风风火火说了一大串,我只是似懂非懂。终于等到上船了,我清点了一下船上的成员,哎哟,不得了了,原来船上成员各个都是“巨无霸”,小船超重可是要喝脏水的,我正要向导游发出“SOS”信号,哪知船已经犹如一片叶子般飘开了码头。还算好,至少没翻船,我暗自庆幸。“天有不测风云,人有旦夕祸福”。好景不常,我开始发现小船在打转,经过我和 另外一名同学的细微观察,我发现右边一位同学在向后划,左边另两位同学却往前划,所以他们把吃奶的 力气也用上了 ,船也照样不会停止打转。于是我当着指挥家,合理地调配着方向,大家也听着我的指挥,我发现船的旋转速度减弱了,可始终没停下来,我急得焦头烂额,眼看着别的船在河上自由自在的 划来划去,看着别人脸上轻松的表情,我不禁下定决心要比他们一组划得好。于是我这个信念为动力,开始琢磨怎样不打转。一阵苦思冥想后,我发现终于左右力量不对称,左小右大。于是我指挥左边划一下,右边划双下,通过大家合力推动下,终于小船随着河水前进了。可是今天我们好比屋漏更遭连夜雨,船破又遇打头风,难题个个接踵而来。划到湖心时,我们的船如灌满了铅似的在水面上摇摇欲坠,好几次都险些翻了船,甚至船舱进水,更可怕的是主划手竟然和(五)班的同学激战,弄得我们大呼小叫惊出一身冷汗,船头摇摇晃晃,我们什么也不顾了,大家抱头鼠串,可谓狗急跳墙,经过我们船员的劝导,大家同心协力,并渡过了“鬼门关”我们对这次胜利感到非常骄傲。

  接下来我们又玩了走迷宫、农家乐、钓鱼、包馄饨等。其中包馄饨最有趣,它不但让我们学会了一门手艺,而且让我们懂得了用自己的汗水做出来的东西是最香的。

  通过这次活动,我感悟了许多。平时我们都在繁重的学习中头晕脑涨,这次社会实现正好让我们全身心的放松,也对象我这样的四体不勤,五谷不分的同学做了一次独立自主的活动,望学校领导多组织几次像这样愉快的社会实践活动。

社会实践作文 篇4

  这天,学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨,同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车,一路上欢声笑语,高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。

  这儿的活动真是丰富多彩。

  印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天,教官把我们带到一片金黄的沙滩上,大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的,两边有扶手,麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握,只见他第一个上了桥,手只是轻轻扶着麻绳,稳稳当当地走着,轻松地就“飞”过了河,看来过这座桥还挺简单的,我的心放松了许多。很快就轮到我了,我早已迫不及待,但心里十分紧张,刚上桥时就觉得脚在微微颤抖,心在“咚咚”地跳动,两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了,然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半,桥突然颤动起来,我寸步难移。转身一看,不好,我们班的大块头游鑫标同学也上了桥,他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控,左摇右晃,吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来,不敢再走。在一旁的教官鼓励我:“勇敢点,眼睛朝前看。”我立马定了定神,此时,红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来,嘴里不停地对自己说:“我能行,我能行……”终于我踏上了对岸,顿时松了口气,脸上露出成功的喜悦。

  最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣,分组上了船。我这个坐船尾的,一手在上,一手在下地拿着桨使劲一顶河岸,船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹,溅起水花,落在我们身上,冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊:“一二!划呀!……”我船的组员配合得天衣无缝,桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上,谁也不去擦;两只胳膊累得又酸又痛,谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响,似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下,我们组第一个到达目的地。

  还有野炊活动,我从中感受到父母作饭的辛苦。

  这次的实践活动,使我明白了只有勇于面对困难,和困难作斗争,才能迈向成功;只有齐心协力,团结合作,才能获得胜利;只有多参加劳动,体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。

社会实践作文 篇5

  今天是我们学校三年级去星期8小镇的社会实践活动,吃完早餐,收拾好背包,我们班的王老师、高班和46位同学跟导游一起出发了,我们怀着期待的与喜悦的心情出发了。

  一路上阳光明媚、万里无云。车上有同学们说说笑笑的声音,如同小鸟集会一样——叽叽喳喳,还有同学们吃零售的声音,马路上汽笛声等声音,凑成一部欢快的交响进行曲。

  不一会,我们的车要上高速公路了。我说:哇,我们要上高速路了!我们上了课文中的《信息高速路》!后排的李梓滔欢快地说。引来了许多同学的一片欢呼的笑声

  在欢快声中,不知不觉就到了星期8小镇。导游姐姐同我们说好集合时间后,我们就分组活动了。冯泽南带我们去考古馆,并大声说:走,我们去赢E币!。可是由于考古馆太多,排起长龙,我们只好放弃。

  突然,我眼前一亮,看见前面有织布馆,正好没有人,我带大家去织布馆赢E币。不是吧,只能进6人?是的店长坚定地说。但是我们小组有7人,我谦虚地让其他组员进去,我在门外等他们。过一会,两名同学出来了,说:太难了。让我进去帮忙。进去后,店长教我先缠线后织线。我心想,虽然织布不是男人干的活,但我也要证明给女的看,男的不比女差!我鼓足勇气,开始裁,裁啊裁,总算裁完了,又开始织,织啊织;不一会,出问题了了,女子不容易织好的一条,织第二条时不小心就把第一条给裁了,我只好重新织。时间又过了几分钟,终于我织完了,最后,我从店长那里赢到5个E币,虽然过程是辛辛苦苦,但是想到为了我们的小组赢到5个E币,心里也乐滋滋的。

  下午,我们还玩了建设工地、地震避险屋等项目。我们从玩中得到不少启示与教育,也让我们体会到做事要细心、耐心、专心、恒心,不要粗心、贪心。

  今天的旅游过得真愉快,我们恋恋不舍地离开,也把美好的旅程收于记忆之中,给予珍藏。

社会实践作文 篇6

  假期中,我去了许多地方。这也是我第一次真正地游览这么多的地方,接触到这么多的人。这次旅游我去了杭州、乌镇、南京、无锡、苏州与上海。我印象最深的就是苏州和杭州了。俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”

  在杭州,吃完饭,我们去了西湖边散步。西湖周边的树林郁郁葱葱,空气清新甜润。然后我们坐船游西湖。在船上,我们观看了湖中央的音乐喷泉。灯光打在喷泉上,五光十色, 美丽极了!华丽的喷泉不停地变换着形状,就像一个个翩翩起舞的姑娘。

  杭州天气炎热,超过四十摄氏度。我想:杭州为什么会这么热?应该是汽车的废气太多,污染了空气,还有人太多,所以就导致这么热吧?所以大家应该尽量少开车,绿色出行,让地球变得更美好。

  苏州的拙政园草木茂盛,是旅游的好去处。苏州还有许多著名的园林,如:狮子林、虎丘等等,都是古代留下来的著名建筑。我们晚上游的护城河,河的两岸灯光绚丽。护城河里面是内城,外面是外城。政府为了保护内城的建筑,就不允许在内城建高楼。高楼都建在城外了。我认为政府这样做是对的。我觉得广州要学习学习。

社会实践作文 篇7

  今天学校组织去雨花台和科技馆参观。

  我们坐的是8号车。我和好朋友祁苏选了一个靠后的座位,放下书包,舒舒服服地坐下来。我们的导游是个漂亮的大学生姐姐,而且很幽默,在车上和我们聊天,打牌,还教女生做手环。在车上我们高声欢唱,不知不觉到了雨花台。下车了,我们开始排队去参观了生态馆,还瞻仰了革命烈士纪念碑。

  令我印象最深刻的`还是参观科技馆。老师让我们分成八人小组,在组长的带领下,在科技馆里自由活动,时间是12;30---1;20。祁苏是我们的组长,我们在组长的带领下,从四楼开始参观。我觉得四楼最美了,是用石膏刻的一座城堡,外面涂着各种鲜艳的颜色。城堡有好几个门,我和李蕊走进第一个门,里面有3台台式电脑,我不管三七二十一,冲上去就开始玩起来。我玩了植物大战僵尸的游戏,正当我玩得开心之时,祁组长要求我们到下一个门。第二个门里,居然有一位教我们变魔术的阿姨。她教我们玩魔术棒,在她手中,魔术棒一会儿变长,一会儿变短,居然还能从里面变出彩带。她先让我们拿起魔术棒的外皮,边转边往下拉,往天空中一抛,再接住,这样魔术棒就变长了。我禁不住诱惑,也掏钱买了一个魔法棒,幻想着:“呼啦呼啦小魔仙,变变变!”

  后来我们又在老师的带领之下,下了一楼。在一楼我们体验了地震和余震。先体验的是地震演示,我心里有点紧张,因为前一组的小朋友尖叫着很害怕的样子。我忐忑不安地登上台子,结果出乎我的意料之外,只是上下左右震动和移动而已,并没有想象中的那么恐怖。

  这次的参观活动真是有趣啊!

社会实践作文 篇8

  “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”正值初春,在这个万物复苏的季节,我们初二8班的4个同学来到了傲徕峰社区,进行了一次有意义的社会实践。这次社会实践是由我的妈妈带领的,不仅让我们大开眼界,了解到社会对人民的关心,还让我们知道了傲徕峰泰前办事处救助工作人员的种种法则与艰辛。让我们在干活的途中感到无比的钦佩与信服。

  我们挽起袖子,脱下略显肥重的羽绒外套,准备大干一场。倪玟骁弯下腰,将抹布浸入水中,接着直起身,用力拧干,半跪在窗户前的椅子上,准备擦窗户。正午的阳光透过玻璃,照射着她的脸上,显得十分认真。她哼着的欢快小调,耳边也回旋着这美妙的旋律,心中无比惬意。

  大家热火朝天地干着,每个人都积极地干着手中的活,我揉了揉酸痛的手臂,看了看周围的人,他们的汗水顺着脸颊流下来,他们的表情看起来并不自知。忽然,眼前一阵模糊,我用未脏的手背擦了擦,却摸到了额角边的湿润。再看看韩钦瑶和陆婧雅,挥舞着手中的扫帚,尘土挥挥洒洒,消失在空气中……

  “孩子们,过来一下。“我的母亲突然出声,我们循声望去,只见她倒好了四杯水,对我们招招手。我们疑惑地对视了一眼,旋即放下手中的活,朝我妈妈走去。“来,孩子们,喝点水,接下来我们休息休息,听我说说我们的工作……”我们端着水,跟随着妈妈的脚步,听她介绍社区的工作,来寻求帮助的人的故事……时间一点一滴过去,妈妈讲得生动,我们也听的入了神。

  太阳慢慢落下,黄昏来临,我们迎着微金黄色的阳光,进行了最后一项工作——照相。我们透着疲惫的身体,带着内心的的愉悦,微笑着,在这个洒满了我们汗水的地方留下了张张照片,那蕴含着的,是劳动的开心,是辛勤的汗水,是精神的敬佩,也是我们永久的回忆……

  这次社会实践,使我们无比的劳累,但又无比的快乐。望着窗外渐黑的天空,回想这次经历,拿起其他三个同学每人所写的一段大约120字左右的文字,作了修改和添加,我写下这篇《社会实践》。

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