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学校副校长工作岗位职责标准版
在学习、工作、生活中，很多情况下我们都会接触到岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的学校副校长工作岗位职责标准版，欢迎大家分享。
学校副校长工作岗位职责标准版1
1、在校长的领导下负责学校安全工作，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。
2、根据上级要求，不断完善建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的.应急预案。
3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室各部门各岗位，每年层层签定学校安全工作责任书，并负责检查督促各处室各级部各岗位的安全工作情况，定期讲评表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。
4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室各级部各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。
5、组织落实教职工学生安全教育宣传培训，强化交通安全消防安全用电安全等教育，使教职工学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。
6、每学年开展1—2项针对火灾地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险逃生自救的方法。
7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。
学校副校长工作岗位职责标准版2
1、深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生政治思想脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。
2、配合共青团学生会家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼健康向上的局面。
3、发动全体教师各部门学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的`格局。
4、指导教师发挥学科德育功能的教育作用，使德育工作有序自然生动。全面提高学生素质。
5、根据学校德育总体规划，制定对学生进行思想政治教育的实施办法及其他规章制度，每学期根据学校实际情况，制定工作计划，撰写工作小结。组织管理全校学生思想政治教育和行为规范养成教育法制教育。
6、和学校领导一起考核年级组长和班主任，领导各年级组工作，组织班主任工作的检查总结交流；通过“德育处—年级组—班主任”这一系统，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为主要依据，全面关心学生在德智体美劳等各方面的发展，不断提高素质教育质量。
7、配合党支部指导学校共青团学生会工作和有关活动。
8、组织全校值周值日与各项纪律检查评比工作，管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。
9、主持周一的升旗仪式和各种节日纪念活动。
10、协调学校与共建单位的联络工作，每年组织学生与共建单位开展活动一次。
11、与教务处一起组织有益学生身心发展的各种课外社会调查生产实践与文体活动。
12、负责指导校园网学校广播黑板报等宣传阵地工作。
13、负责本校德育档案管理工作。
14、负责本校的卫生工作和学生保健工作。
15、负责协调做好学校门卫室及其它工作。
16、指导校医室做好学生疾病防治及部位的安全保卫工作。
17、负责德育处所辖各处室人员的聘任与考核。
18、共同参与学校行政值日各项工作。
学校副校长工作岗位职责标准版3
1、认真执行国家各种法律法规和上级关于加强学校及周边治安秩序管理的有关规定。
2、对发生的破坏学校秩序和侵犯广大师生人身安全的`案件主动与公安机关联系，及时打击处理。震慑犯罪，鼓舞师生。
3、每学期初要结合形势任务在全校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课讲解，课后深入师生中征求意见，不断提高授课水平和改进工作方法。
4、在学校领导下，制定学期法制教育计划，做好学期法制教育工作的总结，每学期对普法及法制教育工作进行二次检查，倾听师生的意见建议，总结推广经验，提高法制教育的质量。
5、协助学校建立健全安全保卫组织和配齐配强值班人员，每学期对专兼职安全保卫生人员值班人员培训指导一次。
6、每个月进行一次夜查，检查值班工作制度执行情况和考核专职值班人员对职责任务的落实情况。对发现的问题和漏洞隐患及时向学校领导反馈，及时整治，监督落实整改措施。
7、平时工作和各种活动都要认真记载，以便接受上级统一抽查和定期进行的考核评比。
8、每月对校园周边治安秩序进行1—2次巡查，确保学校安全。
学校副校长工作岗位职责标准版4
1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示教学计划和教学大纲，制订学校教学计划教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。
2、直接领导教务处教科室工作，审查两处的工作计划，检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。
3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。全面掌握教师的思想业务专长和教学水平，每学期学年开学前，妥善安排教师的教学任务。
4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。
5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂听课；参加学科教研活动；听取教科室及各教研组长工作汇报；检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料，听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。
6、切实抓好教师队伍的建设，有计划有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的'有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。
7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。
8、协助校长提出图书仪器电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。
9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查推标达标情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。
10定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。
11每学期学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。
12协助校长抓好全校的招生工作。
学校副校长工作岗位职责标准版5
一、协助校长分管学校教学科研师资培训工作。
二、领导教务处教科室，根据学校工作计划，制订学校教学计划和教改项目，按照上级教育部门要求，结合学校实际，提出课程设置，作出课时课外活动安排，报校长审定后组织实施。
三、全面了解教师的教学水平工作表现，对教研组长教师的聘任向校长提出建议，做好教师的任课安排，负责新教师的招聘考核工作。
四、审阅教研组长工作计划教师教学计划和工作总结或教学论文，帮助教研组教师总结教学经验，及时组织交流。
五、领导教科室，审定课题研究的`内容，确定课题负责人，协调课题研究过程，按要求解决相关问题。
六、深入教务处教科室教研组，深入课堂听课评课，了解教学科研情况，了解学生和家长对教师教学的意见和要求，指导教师开展教学研究，提高教学质量。多层次培训教师，提高教师的业务水平。
七、抓好毕业班工作，提高毕业班学生的思想文化素质，切实完成毕业班各项工作任务。
八、抓好教研组的组织建设和教研活动，做好教师和继续教育工作，做好教研组和教师教学教学工作的评估考核，向校长提出奖惩意见。
九、协助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办的其他工作。
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