教师岗位职责

[优秀]教师岗位职责

　　在现在社会，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责是组织考核的依据。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的教师岗位职责，欢迎大家分享。

教师岗位职责1

　　岗位职责：

　　1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

　　2、承担课程的讲授任务，组织课堂讨论；

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

　　4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

　　5、完成教学部门主任安排的其他任务。

　　1、校区储备校长2名。视个人能力见习1-3个月后可正式上岗，月薪1万起步。

　　2、校区课程顾问2名。形象气质佳，沟通能力强。转正后待遇5千起步。

　　3、中小学专职作文教师3名。有教学经验者优先。也欢迎有志于作文教学，有文学功底，愿意学习的.新人加入。

　　要求：

　　1、汉语言专业，一年以上作文教学相关工作经验（无经验者勿投）；性格活泼、亲和力强，形象气质佳；讲课生动形象，会做ppt课件；有人格魅力，对家长和学生有很好吸引力。

　　2、工作态度端正，热爱教育事业，能吃苦，认同团队第一原则，注重团队合作，能接受挑战，能承受压力。

　　3、享受婚假、产假及国家规定节假日休息，购买五险，一年有两次或以上团体旅游。

　　4、有各种学习、培训提高的机会，一年以上员工享受带薪年假+旅游津贴。

　　5、年龄要求35岁以下。

教师岗位职责2

　　1、熟悉量子猫科学课程体系，了解量子猫科学教育文化及教学理念，积极展现与传播;

　　2、具有服务意识及销售意识，了解产品知识，配合参与家长接待工作;

　　3、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施;并按规定严格管理;

　　4、积极配合公司、门店活动的执行;完成领导安排的其它任务;

教师岗位职责3

　　1、美术书法相关专业毕业，从事艺术教育培训工作2年以上，有丰富的教学经验。

　　2、国画专业教师优先。

　　3、素描色彩、版画、陶艺、儿童画、少儿色彩美术、硬笔软笔书法等。

　　加入正人，我们提供的公司福利，如下：

　　1、国家规定五险、各类带薪假期；

　　2、各类补贴+节日礼金+生日礼金+婚丧礼金、慰问金；

　　3、 提供员工宿舍，设备齐全、干净卫生；

　　4、丰富多彩的`工会活动；

　　5、环境优美的办公场地；

　　6、专业的培训课程：入职培训+专业培训+管理培训

　　7、宽广的职业晋升路线；

　　8、员工子女入学，享3—5折优惠。

教师岗位职责4

　　一、岗位职责

　　1、能独立完成授课任务；能独立演奏。

　　2、负责为学员量身选择课程，为学院制定个性化的辅导方案；

　　3、根据教学目的`和教学内容，灵活组织课堂教学，保证课堂教学效果；

　　4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力;

　　二、职位要求：

　　1、毕业于艺术类知名学校，热爱教育事业；

　　2、艺术功底扎实，男女不限；

　　3、有三年以上教学经验；有舞台演出经验；

　　4、具有良好的教师素养，举止得当，语言表达能力强，善于沟通；有责任心，亲和力，具有开拓创新精神。

教师岗位职责5

　　1、保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作；

　　2、承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作；

　　3、参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作；

　　4、担任某些课程的部分或全部授课工作；

　　5、协助教师印制考题，监考和批改考卷；

　　6、完成上级交代的.其他工作任务。

教师岗位职责6

　　１、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

　　２、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。

　　３、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案，制作教具或多媒体课件。

　　４、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确、讲究教学方法，充分调动学生积极性，注重学生创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务，注重提高学生的智能。

　　５、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

　　６、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。

　　７、搞好教学质量的.考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。

　　８、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，不断提高教学科研水平。

　　９、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

　　10、完成学校交办的一切工作任务。

教师岗位职责7

　　1、认真完成校领导交给的各项任务，随时接受领导的检查，保质保量地按时上交各种报表、教学计划、进度、工作总结等。

　　2、学习课程标准，深钻教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重点突出，教学过程具体，措施得力，有实效、有范画、有课后小结。

　　3、讲课语言简练，教态自然亲切，指导具体，努力激发学生的.绘画兴趣，培养学生的绘画能力。

　　4、认真批改美术作业，注意平时打分。

　　5、虚心向有美术教学经验的老师学习，按时参加区教研室组织的教研活动，不断提高自身绘画能力与教学水平，在绘画方面应成为学生的榜样。

　　6、辅导好美术课外小组，注意培养有绘画特长的学生。在低、中、高年级应有美术教学重点，要培养一批具有代表性的尖子学生；努力向市青少年宫推荐人才，积极参加各级的美术比赛。

　　7、关心热爱学生，配合班主任做好学生的思想品德教育。

　　8、配合大队搞好学校的宣传和校容校貌的美化工作。定期更换楼厅壁画，负责操场板报的设计。

　　9、负责对美术教学用具的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。学期结束，应及时把美术教学用具交总务处保管。

　　10、认真完成学校交办的一切工作任务。

教师岗位职责8

　　学校心理健康教育是素质教育不可缺少的组成部分，在用生命影响生命的过程中，学校心理健康教育教师（专职、兼职）是位于最前沿的骨干队伍。学校心理健康教师的工作开展和考核由学校德育处管理。其主要职责为：

　　一、结合学校的管理目标、德育工作计划制定学校心理健康教育工作计划及年度工作小结

　　1、工作计划的制定

　　开学前一周完成学校心理健康教育得工作计划，交由学校德育处修改通过。

　　2、工作计划的实施

　　按照计划负责学校心理健康教育的各环节实施，并根据学校的实际情况调整、完善。

　　3、工作小结

　　每学期结束前一周完成学校心理健康教育工作小结，交由学校德育处审阅存档。

　　二、帮助全校学生完善发展心理素质，纠正个性发展中出现的偏差，解决人际交往、学业、情感等方面的困惑，有条理地开展学校心理健康常规教育

　　1、每学年第一个月内利用班会课对新生进行心理评估和测试，完成学生心理档案的建立，掌握学生的心理健康状态，及时发现需要特殊帮助的学生。在不违反保密原则的前提下，两个月内完成针对这些特殊学生的教学建议，并向德育处、班主任、学科教师沟通。

　　2、承担和开设学校的心理辅导活动课，备有详细的专题活动教案，参与教导处的阶段性教案常规检查和随堂听课。

　　3、主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作。

　　（1）、每天中午定时开放心理辅导室半小时，指导学生放松、音乐欣赏、图书阅览等心理自助活动。

　　（2）、通过预约制度，在每天放学后接待来自学生、家长和教师的个别辅导。每次辅导控制在半小时内。

　　（3）、对于同质性心理问题的学生，比如学习困难、情绪焦虑等，组织心理社团，每月一次利用同伴间心理互助的形式开展专题训练。

　　（4）、严谨完成各项原始资料的记录，做好心理辅导室业务资料的.整理和归档工作。为各级相关检查提供档案资料。每学期结束前一周由教导处检查。

　　4、能鉴别和筛选存在严重心理问题的学生，比如神经症、精神病，对于学校心理辅导教师没有能力解决的个案，要按规定及时转介到高一级心理咨询或治疗部门。

　　三、协同学校各部门开展心理辅导教育，提供培训和指导，产生辐射效应

　　1、制定学校心理健康专题活动方案，每学期以年级为单位，针对不同年龄学生的特殊需求，为各年级学生分别做一次专题心理辅导讲座。

　　2、协同教导处开展家长学校的工作，根据不同年级家长的需求，利用每个年级每学期一次的家长会，进行专题家庭教育讲座。为家长教育子女，营造良好的心理环境。提供建议、咨询和帮助。同时帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。

　　3、参与学校危机干预制度的建立和实施，以学生为本，及时提供帮助，预防恶性的事件发生，保障学生的生命安全。

　　4、协助学校教导处承担对班主任和学科教师进行心理健康教育知识的培训，指导班主任、学科教师对有特殊心理需求的学生制定一致的教育方案，采用适当的方式进行疏导和引导，采用相同的评价标准。

　　5、协助学校接受上级部门有关心理健康教育工作的检查，并提供相关的资料。

　　6、协助学校心理教育新阵地的建设工作，比如校刊专栏、学校网站。提高学校心理健康教育的宣传效能。

　　7、协助教导处每年4—5月进行考前教育、升学指导的咨询活动，帮助学生充分认识自己的个性特点，制定适合自己的选择。

　　四、提高专业素养，加强自身建设

　　1、学校心理辅导教师应接受心理辅导专业知识培训，获得上海市心理咨询师资格。不论是否大学教育系或心理系本科毕业，都要继续参加各项培训活动。

　　2、积极参与心理健康教育科研活动与科研成果（课题研究报告、论文、活动课教案与课件、个案分析等）评奖活动，以科研为载体，促进专业知识的提升。

　　3、积极参加市、区级教研活动和有关工作会议，完成有关工作任务。

　　4、加强校际交流和学习，每学期完成心理健康活动课听课10节的任务。

　　五、恪守职业道德，严格遵守保密原则。

教师岗位职责9

　　职责描述:

　　1.科学学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作;

　　2.使用不同的.学习材料和资源来使学生深入理解化学原理;

　　3.督导学生使用学习材料和教学器材,并应用相关技术来支持教学;

　　4.通过理论与实践相结合的模式来鼓励学生了解生物知识;

　　5.建立每个学生的课程综合评估档案;

　　6.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新。

　　任职要求:

　　1.硕士及以上学历;

　　2.生物等相关专业;

　　3.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

　　4.具有跨学科教学能力者优先;

　　5.大学英语四级以上且英语口语优秀;

　　6.其他条件参看招聘简章。

教师岗位职责10

　　一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作计划，规范体育资料的管理。

　　二、认真落实体育教学常规中的各个环节，搞好体育课成绩考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素质评价的工作。落实“四操一活“，积极开展体育教学研究活动。

　　三、实施《学生体质健康标准》，抓好体育锻炼活动，所任课班级学生体育合格率达到98％以上。お

　　四、认真抓好群体活动，组织好各种群体竞赛和学校田径运动会。

　　五、负责体育器械、设备、场地、服装的'添置、维修和管理工作。

　　六、认真完成学校交办的一切工作任务。

教师岗位职责11

　　1.担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

　　2.按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。

　　3.参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。

　　4.积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。

教师岗位职责12

　　１、配合班主任教师做好学生思想工作，主动热情地关心学生，协助班主任做好班级工作。

　　２、教育学生明确学习目的，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

　　３、全面关心学生成长，主动帮助待进生、特困生、学困生，协助班主任老师确保本班巩固率、合格率达标。

　　４、主动了解本班学生德、智、体发展情况，协助班主任做好本班优秀学生的评定工作和其它工作，向班主任提出对学生的.奖惩建议。

　　５、协助班主任领导组织本班学生开展丰富多彩的活动，认真做好家访工作。

　　６、按照要求认真使用和填写任课教师的各种簿册，妥善做好有关资料的保管和交接工作。

　　７、每学期根据教研工作计划制定本人所任学科的教学计划，期末写好学科专题总结和本人工作总结。

　　８、认真做好学科教学工作，改进教学方法，完成教学任务，提高教学质量。

　　９、积极配合学校中心工作，主动热情地做好学校其它工作。

教师岗位职责13

　　1、认真学习教育理论，努力改革课堂教学，不断提高教学质量。

　　2、遵循教学大纲要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体，措施得力。

　　3、根据各年级的特点，注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。

　　4、要有目的地培养学生的审美观点，审美能力，通过美的歌声和旋律，使学生受到教育，陶冶情操。

　　5、重视对学生成绩的考查，要有平时成绩和期末考查成绩。

　　6、积极组织好每年的歌咏比赛和艺术节的活动，认真辅导好学生艺术小组的`课外活动，重视培养一批校内的文娱骨干，积极参加各级组织的各项文艺汇演活动，为学校争光。

　　7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地按时上交教学计划及工作总结等。

　　8加强对音乐专用教室的管理，负责对乐器、设备的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。

教师岗位职责14

　　岗位职责：

　　1.有较好的团队协作能力和个人表达能力，普通话良好。

　　2.大专院校其他科系毕业（钢琴系、音乐学，舞蹈、戏剧等科系），对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。

　　3.热爱教育事业，有亲和力，有爱心。

　　4.视唱练耳，乐理，舞蹈等课程需达基础要求。

　　5.有奥尔夫教育经验者优先录用。

　　6.服从上级安排，能较好的完成上级传达的.任务。

　　7.能适应周末上班

　　1、教学工作；

　　2、学生辅导；

　　3、自我专业提升；

　　4、组织与召开家长会；

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，相关专业优先；

　　2、普通话标准、语言表达能力强；

　　3、热爱教育事业，对学生有爱心，有耐心、亲和力强。

教师岗位职责15

　　一、 努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。

　　二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。

　　三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。

　　四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的.主导作用。

　　五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。

　　六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率。

　　七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。

　　八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等

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