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英语教师岗位职责

时间:2023-05-25 10:13:38 岗位职责 我要投稿

英语教师岗位职责(集合15篇)

  随着社会一步步向前发展,需要使用岗位职责的场合越来越多,任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。大家知道岗位职责的格式吗?下面是小编帮大家整理的英语教师岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

英语教师岗位职责(集合15篇)

英语教师岗位职责1

  工作职责:

  1.完成每月的销售指标;

  2.参与和支援中心销售和市场活动;

  3.发展客户关系并且对其进行维护。

  任职要求:

  1.大专或以上学历,市场营销、教育学等专业应届毕业生优先考虑;

  2.具备基础的英语听读能力,及电脑文案操作Word、Excel、PPT;

  3.喜欢小孩,热爱教育事业,能配合周末上班。

英语教师岗位职责2

  岗位职责:

  (一)是基础课程主讲教师。承担课程的设计、讲授工作,完成教学工作;

  (二)保持与学生的经常性沟通,提高教学创新;

  (三)参与基础课程教学研究工作,为教学研究提供建议和实践经验;

  任职资格:

  (一)本科以上,英语专业八级,师范类院校毕业优先;

  (二)英语发音标准;

  (三)具有较强的'亲和力,知识面宽广;

  (四)热爱教育事业、责任心强。

英语教师岗位职责3

  岗位职责:

  1、教授高端班学员的'部分考研英语课程(小班授课);

  2、机构内部考研英语教学资料的编写和整理;

  3、为学员制定考研英语复习计划并跟进监督学习进度,批阅修改相关作业,为学员答疑;

  4、教研部门规定的其他工作;

  5、参与积极备课、接受内部培训。

  任职要求:

  1、硕士及以上学历,语言学或英语文学相关专业,专业八级以上;

  2、专业基础扎实,对考研英语有一定的了解;

  3、普通话标准,授课具有感染力,善于学习和钻研;

  4、有大学英语授课、考研英语教学授课经验者优先。

英语教师岗位职责4

  任职要求:

  1.统招学历师范专业毕业,一类重点本科、研究生毕业者优先;

  2.热爱教师工作,熟悉初高中英语课程设置,有相关授课、辅导经验者优先.

  3.熟悉中学生的'生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学

  4.表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;

  5.家住塘沽区或开发区

  岗位职责:

  1.授课,负责学科研究与教学研究.以及试卷出题,批改工作

  2.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

  3.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

  4.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

英语教师岗位职责5

  岗位职责:

  1、负责初高中的英语教学工作,安排学生课程;

  2、能够面对面教授学生或者协助录课件,帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;

  3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的'教学资源和教案;

  4、完成上级交代的其他任务。

  任职要求:

  1、全日制本科以上学历、拥有高中教师资格证,有中学一级教师资格证者优先。普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

  2、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;

  3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;

  4、有责任心,抗压力强,执行力强。

  待遇:

  包住宿,住花园小区,提供中午员工餐、弹性工作、节日福利、薪资高、工作氛围好、餐补等。

英语教师岗位职责6

  1、负责6-15岁儿童的英语教学,传授孩子英语实际应用能力;

  2、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨;

  3、参与总部与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

  4、借助企业平台学习行业前沿理论知识、并将其运用到工作中;

  5、负责课后督导及升学工作。

英语教师岗位职责7

  岗位职责:

  1、根据学员进度及英语部门主管的安排,完成规定阶段的英语教学任务;

  2、课前严格完成备课工作,课中完成节点教学任务,课后监督、指导和督促课后作业的完成;

  3、对所教授的小班集体认真、负责、严格、热情;

  4、按规定提交所负责班级学习进度及各学员的学习情况报告。

  任职要求:

  1、基础具备英语专业八级或相关英语水平;

  2、高分通过雅思、托福、有留学英语地区的.优先;

  3、具备教师资格的优先;

  4、口语必须流利,有意向从事教师行业,具有团队合作精神

  5、有意向的应届毕业生亦可应聘,在接受免费的培训之后,择优录用。

  南通普罗外语是一家专业从事外语培训的机构,旗下英、日、韩、德、法是我们成熟和优异的授课语种,普罗的学员无一例外的,都是自己所学语种领域里的佼佼者,我们欢迎有志于外语教育的精英们加入我们,共创普罗品牌。

英语教师岗位职责8

  1、具有大专以上学历,英文或英文教育专业;

  2、有英文教学经验,具有3~12岁少儿英语教育经验者优先;

  3、理解西方教育体系和教学方法优先;

  4、了解少儿英语学习者的需求,对儿童教育充满热情;

  5、普通话标准,形象好,有亲和力,责任心强;

  6、热爱教育事业,愿意接受新的教学理念及教学方法。

  教育机构英语老师的`岗位职责11

  7、负责6-15岁儿童的英语教学,传授孩子英语实际应用能力;

  8、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨;

  9、参与总部与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

  10、借助企业平台学习行业前沿理论知识、并将其运用到工作中;

  11、负责课后督导及升学工作。

英语教师岗位职责9

  岗位职责:

  1、能够熟练把握中高考、教材及学生各年级特点,熟悉考点、命题方向、教材者优先;

  2、根据学生对所学科目的基础知识、基本技能的掌握程度,制定适宜教学计划,认真备课,撰写教案;

  3、负责各学科一对一辅导及小班授课的任务;

  4、根据教学要求和学生实际情况,精心布置作业,及时收发、批改和讲评,推进学生阶段性学习规划目标的完成;

  5、每周与本学科组内教师进行教研交流和教学研究;

  6、在授课期间,组织阶段性测验活动,以检验学生接受辅导的'效果;

  任职资格:

  1、具有教师从业资格证,师范类专科相关专业优先;

  2、形象端正,具有较强的的亲和力,踏实,热爱教育教学工作;

  3、普通话标准,语言表达能力强,有责任心,执行能力强;

  4、有公立学校或教育机构一年以上授课经验。

英语教师岗位职责10

  1、5-12岁学生英语课程(有青少儿英语教学经验优先考虑)。

  2、做好带班的班级管理及教务管理工作。

  3、课堂需有条理,由浅入深,语音清晰,给予学生表达的.机会。

  4、对于英语教学有自己的想法,能接受先进的教育理念与方法。

  5、对待家长与孩子须有责任感。

  6、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。

  7、完成教学部门安排的其他任务。

  8、有公开课、招生课经验的优先。

英语教师岗位职责11

  1、根据校区的教学安排,开展班级学科的教学工作和有效的课后跟踪服务;

  2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养;

  3、与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导工作;

  4、及时接收学生、家长的`反馈意见,不断改进教学方法,提升服务质量;

  5、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

英语教师岗位职责12

  职位描述

  1、男女不限,本科以上学历,最好为英语专业;

  2、口语流利,发音标准,具备英语授课能力。

  2、英语基本功扎实,授课有感染力,思路清晰。

  3、课堂驾驭能力强,具备游戏等互动技能。

  4、有责任心、亲和力;了解小学生心理且能够经受学生和家长的考验。

  5、熟悉某类英语培训教材(如:音标、三一口语、剑桥通用五级证书考试、kb、eim、playway、新概念等)

  6、师范学校毕业或有各类培训机构教学经验者优先考虑。

  7、能把教育作为事业者优先。

  8、诚信务实求发展者优先。

  无诚信、无时间观念者不用联系我们。

  面试流程:初试(试讲) 复试(试讲)

英语教师岗位职责13

  岗位职责:

  1、主讲及协助外教授课并跟踪学习效果;

  2、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案;

  3、处理学生问题、收集学生的`反馈信息并汇报给教学主管;

  4、教授相应级别的课程并给予学生有效的学习建议;

  5、主管安排的其他事项工作,能独立及时完成工作任务。

  任职要求:

  1、性别不限,英语相关专业,具有3-12岁青少儿英语教育经验优先;

  2、热爱少儿教育事业,有爱心、责任心、进取心;

  3、身体健康,师德高尚,爱孩子,性格活泼开朗、幽默并有亲和力;

  4、具有良好的组织能力和动手能力,应变能力强;

  5、工作积极主动、有责任感。

英语教师岗位职责14

  1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,认真贯彻国家教育方针,树立素质教育观念,遵守学校的规章制度,服从学校工作安排,热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

  2.根据学科特点,认真钻研新课标,把握学生实际,创设语言“自然习得”氛围,通过听说读写的基本训练,打下正确的语音、语调基础,培养初步的语言综合运用能力,充分调动学生的.学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。

  3.备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成1—2篇精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。

  4.上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地制作、运用课件。坚持由循序渐进因材施教原则,精讲多练,重点突出,努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。同时寓教育于教学中,加强学生人格培养。

  5.作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。

  6.深入了解学生,实施分层次教学,尤其要重视学困生辅导、转化工作,使全体学生在原有基础上有所提高,全面提高英语成绩

  7.重视学生能力培养,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组,扩大知识面,组织好学科竞赛的选拔辅导工作。

  8.主动承担班主任工作,教学中树立全员育人思想,有计划、有针对性做好学生思想教育工作。

  9.积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作

  10.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

  11.积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于16节,并做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

  12.创造性地完成临时性交派任务。

英语教师岗位职责15

  岗位职责:

  1.针对学生情况,进行针对性的授课,为学生提供高质量的.课程

  2. 授课期间,定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段的学习效果

  3.关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯

  任职要求:

  1.本科以上学历,有教师资格证,一线在职教师优先;

  2.在京至少有一年以上一对一课外辅导经验,

  3.普通话标准,富有亲和力、耐心和责任心;

  4.能迅速把握学生的学习特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导.

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