主班岗位职责

时间:2023-03-31 14:39:19 岗位职责 我要投稿

主班岗位职责

  随着社会一步步向前发展,岗位职责使用的情况越来越多,岗位职责是组织考核的依据。拟起岗位职责来就毫无头绪?下面是小编精心整理的主班岗位职责,欢迎大家分享。

主班岗位职责

主班岗位职责1

  1.根据园区制定的教学计划,负责安排落实本班的工作计划;

  2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;

  3.做好班级管理,根据教学内容有计划的.制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等。

  (二)日常教学

  1.根据主题,落实执行本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的半日活动计划;

  2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的发展;

  3.认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;

  4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。

  5.执行幼儿中心安全卫生保健制度,指导助教管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;

  6.组织班级日常工作;

  (三)家长工作

  1.及时、准确的把园区的各项通知和活动安排告知每一位家长;

  2.根据教学计划,落实并执行到班级教学中;

  3.及时打电话进行家访,并组织班级老师加强与家长的沟通;

  4.负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结。

  任职要求:

  1.本科以上学历,幼师、学前教育、音乐、舞蹈、美术专业优先;

  2.具备3年及以上幼儿园或早教机构相关工作经验

  3、普通话标准,有唱歌、舞蹈、美工等相关技能者优先考虑;

  4、具有较强的学习能力和沟通能力以及团队合作精神和责任感;

  5、性格乐观,富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德;

  6、形象好,气质佳,热爱幼儿教育事业并对国际幼儿教育课程,以儿童为中心等知识有自己的认识。

  7.持有幼儿园教师资格证(非学前教育专业须具有学前教育专业岗位培训证)或育婴师资格证,有管理班级经验者优先;

  8.已当妈妈的老师优先

主班岗位职责2

  岗位描述:

  (一)班级管理

  1.根据教学主任的计划,负责制定本班的学期工作计划;

  2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;

  3.做好班级管理,包括班级费用的合理使用、根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等;

  4.做好班级的档案管理工作;

  5.严格执行班级预算,保管好班级学习材料。

  (二)日常教学

  1.根据主题,制定本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的'半日活动计划;

  2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的发展;

  3.完成幼儿每日观察报告,认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;

  4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。

  任职资格:

  1.学前教育或英语相关专业,大专及以上学历;

  2.持有教师证、健康证优先;

  3.英语口语流利者优先;

  4.教学教研能力强,综合素质高;

  5.爱事业、爱孩子、责任心强、安全意识强、沟通能力、团队意识强;

  幼儿园地址:北京市朝阳区常营常惠路2号楼-1-2层(地铁6号线常营站)

主班岗位职责3

  1、在病区护士长领导下,独立完成各项护理工作,协助护士长做好病房管理工作。

  2、组织并参加病房的小讲座、操作示范、病例讨论、教学查房、学生的临床带教,出科考核、评价等教育活动。

  3、遵守法律法规、执行各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程,承担危重症患者的护理,包括评估患者病情,制定护理计划,实施护理措施及护理效果,按要求做好病情及危重症患者的护理记录。

  4、配合医生做好急危重症患者的.抢救工作,负责指导本病区的护理查房,参加护理会诊,给护理业务给予具体指导。

  5、负责对本科室发生的不良事件进行总结分析、鉴定,并提出防范措施。

  6、做好临床护理教学工作,完成实习生的带教工作,负责病房带教护士的培训,与护士长一起定期对带教护士进行考核,指导本病区护士的业务培训工作,及时发现实习中存在的问题并反馈。

  7、对下级护士指导各种急救仪器的使用、保养及维护。

  8、加强护理理论学习,开展护理科研及新技术的应用工作。9.协助护理部教学查房,教学质量检查。

  10、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结等方面的工作。

  11、协助护士长做好病区日常管理及护理质量管理和持续改进。

主班岗位职责4

  一、认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱。准确及时地完成各项护理工作,做好三查七对,防止差错事故的发生。

  二、做好基础护理和心理护理,密切观察并记录危重病人的`病情变化,如发现异常情况及时报告医师。

  三、协助医师进行各种诊疗工作。

  四、认真配合危重病人的抢救工作,病负责病区的各种抢救物品,药品和保管工作。

  五、经常观察候诊病人的病情变化,对较重的患者应提前诊治或送上级医院。

  六、宣传卫生知识,经常征求病人意见,做好指导和解释工作。

  七、做好消毒隔离工作,防止交叉感染,做好各种物资,器材的使用保管工作,并坚持勤俭节约原则。

  八、积极参加业务学习,提高业务质量。

  九、按质按量完成各项工作任务。

主班岗位职责5

  1.主班负责完成夜班交班记录中待处理的事项,清点血小板实物与电脑库存量是否相符。

  2.负责接听、核对用血单位的预约电话,根据医院的预约情况及时进行预约评审,准备好所需的全血及血液成分制品并及时通知成分室、机采室制备血液成分。

  3.负责定期观察并记录冰箱、空调、血小板振荡仪的运转情况,发现异常情况及时通知有关人员检修。

  4.负责窗口发血,核对出库血液成分的品种、数量、血型等,检査出库血液的质量,发现问题及时向科主任汇报。

  5.负责血液及血液成分制品交接工作并签名,根据医院预约血液情况分发血液,核对无误后出库。

  6.负责通知送血人员,并开具送血派车单,监督血液运输各个环节的质量。接收、检查用血单位的领血回单,接收医院的.退血,按要求做好当日的各类统计工作,填好相应的表格。

  7.夜班负责打印当天入库、出库、库存和报废的血液统计表,填写交班记录。

  8.负责工作环境的卫生清洁工作。

主班岗位职责6

  职责描述:

  1.积极参与教研、备课、授课,与班级外教沟通并进行合作教学。

  2.负责幼儿园一日活动安排并做好幼儿的观察记录和评估。

  3.与家长建立有效沟通机制,共同促进儿童成长。

  4.参与或组织幼儿园的相关教学活动。

  5.完成上级交给的其他任务。

  任职要求:

  1、热爱幼儿教育工作,有责任心和爱心。

  2、具有幼教或学前教育专业大专以上学历,亲和力强,有正确的、先进的'幼儿教育理念。

  3、具有双语教学的能力,能与外教沟通并合作教学。

  4、有国际学校2年以上经验者优先。

  5、被评为区级以上的骨干幼儿教师者优先。

主班岗位职责7

  1.严格遵守幼儿园的各项规章制度和师德规范,在园部的统一领导下,全面负责本班的班级管理、教育教学、卫生消毒、财产保管及家园联系工作;

  2.熟练掌握本班幼儿各领域的学习要求,依据国家、园部规定的课程标准,结合本班幼儿的具体情况,按照保教相结合的原则,负责制定和执行班级各项教学计划和班务计划,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展;

  3.严格遵守并执行幼儿园一日生活管理、安全、卫生保健制度,指导并配合副班教师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作,做好交接与各项记录工作;

  4.努力钻研业务,积极参加各项业务学习、培训和教育科研活动,根据园部统一要求,按时完成各项备课任务、教学笔记、观察笔记与活动反思,不断提高自身素质及水平;

  5.积极创设与教育目标相一致的环境,有针对性的布置区角,提供丰富活动材料,使之具有操作性,趣味性、可变性,参与性;

  6.密切家园联系,负责面向本班家长做好科学育儿 的指导与沟通工作,做好每学期的'家访与家长开放日的活动,及时更换家园栏内容、填写家园联系手册;积极通过各种方式,引领家长共同完成家园共育的任务;

  7.认真落实园部工作计划,按时参加园部组织的各项会议、定期组织本班班务会议,全面掌握本班工作人员的思想动态,协调好本班人员的工作安排,做好上传下达的工作,保证班级各项工作与园部步调一致;

  8.全面了解班级幼儿的发展情况,负责做好本班幼儿成长档案的建立和幼儿发展评估的分析与记录;

  9.负责班级各项活动资料的建档与归档,按时接受园部各项检查。学期末,按要求上交班级各项工作总结及各项工作过程性资料;

  10.除完成班主任职责外还应完成教师职责当中的工作任务。

  任职要求:

  1.有健康证 幼儿园教师资格证;

  2.3年以上幼儿园主班工作经验

主班岗位职责8

  一、提前10-15分钟到病房,阅读交班报告及危重患者护理记录单。

  二、参加晨会,听取夜班交班。

  三、随同夜班护士、护士长进行床旁交班,并检查抢救药品及抢救仪器的运转状态。

  四、查对夜班医嘱。

  五、处理医嘱,并执行,需要时亲自执行。

  六、负责接待新入院病人并做好入院处置、入院评估、健康指导等护理工作,签署健康教育记录单。

  七、对次日手术患者做好术前准备、术前宣教。

  八、负责办理出、入院、转科、转院等相关手续。

  九、巡视患者,全面掌握病区患者病情动态变化,参加急危重患者的抢救,完成交班报告及各种记录。

  十、与副班护士、总务护士查对本班医嘱。

  十一、做好病历保管、清查工作,防止丢失。

  十二、保持护士站清洁、整齐。

主班岗位职责9

  岗位职责:

  1、负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作,制定本班的教学计划。

  2、负责幼儿园的家庭教育指导工作;

  3、收集、整理家园教育资料,并及时归档。

  4、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导

  任职要求:

  1、幼儿教育、学前教育专业,大专以上学历(条件优秀的可适当放宽)

  2、 有1年以上主班工作经验。

  3、对孩子有爱心、有耐心、亲和力强;

  4、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;

  5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;

  6、有幼儿园教师资格证,普通话证;有英语证书者优先考虑。

  幼儿主班教师工作职责

  1、贯彻执行《幼儿工作规程》,对本班幼儿的`安全、保教、卫生等负责任。

  2、全面了解每个幼儿,并根据其发展水平及个性差异,制定相应的班务计划与教学计划,不断提高幼儿素质。

  3、具有高度的主人翁精神,以园为家,爱护园内一切设施,维护幼儿园的荣誉与尊严。

  4、服从领导,听从安排,顾全大局。

  5、做好家长工作,与家长保持友好关系。

  6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。

  7、积极参加各项培训,有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平,在各项活动中为配班教师起表率作用。

  8、尊重配班老师,经常和他们交心、谈心,并有责任帮助他们。

  9、调动配班老师的积极性,督促配班老师做好保教工作,不断提高配班老师的组织能力。

  10、有权安排和监督配班老师工作,对不认真负责,不积极主动,对幼儿无爱心,不能按《一日工作程序》工作的老师进行批评教育。

  11、有责任向园领导实事求是汇报配班老师的工作情况。

  12、明确责任,对于班级管理中出现的问题,主班应勇于承担责任并及时处理。

  13、对于配班老师的合理化建议和意见应予以及时采纳。

  14、与配班老师和睦相处,相互帮助,共同搞好班级事务

主班岗位职责10

  一、参加晨会。

  二、认真交接负责组的病人情况,重点交接分管病人的.治疗、护理、管道(引流管、氧气管、胃管、导尿管等)输液情况及皮肤情况。并对夜班医嘱执行、病房安全管理情况进行交接等。

  三、做好所负责管辖病人的入院宣教、健康教育和出院指导。

  四、负责本组病人全部生活护理和基础护理工作,落实等级护理,做好病人安全工作,预防护理并发症发生。

  五、负责本组病人所有治疗与检查。执行时间性的治疗;口服药看服到口,仔细观察药物疗效与副作用;安排各项辅助检查,要求科学、合理、适时、安全;协助管床医生完成各项有创检查,抢救等治疗护理工作。

  六、密切观察病情变化,定期巡视病房,危重病人每15分钟巡视一次,一般病人30-60分钟巡视一次。

  七、掌握本组病人临床动态情况,做到“八知道”,及时了解病人病情,及时发现问题、解决问题。

  八、按整体护理程序进行工作,做好记录。

  九、负责常规T、P、R、BP的测量、记录。

  十、了解病人思想情绪变化,及时做好心理护理。

  十一、负责对下级护理人员业务指导及教学工作。协同其它组责任护士工作,注意与替班责任护士交班,保证护理工作连续性。

主班岗位职责11

  职责描述:

  1、负责、指导、协调本班幼儿的安全和卫生保健、教育教学;

  2、全面负责本班中文教学内容的实施,牵头组织本班师资团队;

  3、与副班老师共同帮助保育员改进教育和卫生保健工作;

  4、与外教分工协作,共同推进双语教学的实施工作;

  5、与家长保持良好的家校关系,配合完成教学任务;

  6、完成园长交办的其他任务。

  岗位要求:

  1、大型幼儿园主班老师工作经验1-3年以上,有高端幼儿园教学经验优先;

  2、掌握各种班型的教学工作,教学管理能力较为突出;

  3、幼儿教育、学前教育专业毕业,全日制本科以上学历,具有幼师资格证;特别优秀者可放宽至专科;

  4、热爱幼教行业和孩子,熟悉儿童年龄特点,能较好地把握儿童心理需求,因材施教;

  5、责任心强,工作踏实、认真,具有较强的'协调和沟通能力;

  6、能跟家长保持良好的家校关系;

  7、普通话标准、英语口语较好者优先考虑。

主班岗位职责12

  岗位描述:

  (一)班级管理

  1.根据园所的计划,负责制定本班的学期工作计划;

  2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;

  3.做好班级管理,包括班级费用的合理使用、根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等。

  (二)日常教学

  1.根据主题,制定本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的半日活动计划;

  2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的'预备工作,保证孩子正常快乐的发展;

  3.完成幼儿每日观察报告,认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;

  4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。

  (三)家长工作

  1.及时、准确的把校园的各项通知和活动安排告知每一位家长;

  2.根据教学计划,制定户外教学方案;

  3.及时打电话进行家访,并组织班级老师加强与家长的沟通;

  4.负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结。

  任职要求:

  1. 学前教育或英语相关专业,本科及以上学历;

  2 3-4年以上幼儿园教学实践经验,有国际园经验更佳;

  3 优秀的教研能力及教学实践能力;

  4 具备教学管理能力和协调能力;

  5 热爱孩子、责任心强、具有较强的沟通和班级管理能力。持有教师证、健康证;

  6 有早教工作经验,音乐,美术,舞蹈,戏剧,乐器等特长者优先考虑。

主班岗位职责13

  职责描述:

  1、实施班级幼儿日常教育教学活动,参加教研及各种学习或活动,提高教育教学质量;

  2、协助主班老师老师进行家长沟通工作,协助组织班级家长会;

  3、做好备课工作,准备教案及教具,协助组织教学工作的有序开展;

  4、实施班级环境创设,参加园所环境创设和各类活动;

  5、服从公司工作调配,执行上级交办的其他工作等。

  任职要求:

  1、学前教育专业,6个月以上幼师工作经验; 非学前教育专业,1年以上幼师工作经验; (优秀学前教育应届毕业生亦可)

  2、年龄:18岁以上;

  3、基本掌握说、弹、唱、跳、画、体育活动六大职业技能;

  4、五官端正,无怪异打扮;

  5、普通话标准,吐字清晰,音质较佳;

  6、对人有礼,面带微笑,热情大方;

主班岗位职责14

  1、参加晨会。听取夜班医护人员早交班,整理核对护嘱本,查对夜班医嘱。

  2、负责急救物品,药品的管理检查。保持毒麻药、急救物品,药品完好、呈备用状态。做到“四定”(定位置、定数量、定期检查、定人管理)。

  3、负责办公室接待工作,热情接待新病人,及时安排床位,并通知医生,责任护士及护工。

  4、负责白班医嘱的处理,核对,录入,打印工作,负责每日药品申领工作,并负责清点药品数量相符。掌握患者的病情,书写每日病室报告。

  5、负责患者会诊,检查,转科安排及督促各种检查通知单的'外送、发放工作,负责各种特殊化验,检查的联系。负责办理出院手续。整理好出院病历。

  6、负责跟进医嘱执行情况。协助责任护士解决疑难护理问题。与值班医生良好沟通,确保医嘱及时、正确执行。

  7、负责核对当日长期、临时医嘱。与护理班总查对所有医嘱后打好次日输液卡。

  8、接待病人或家属咨询、会诊医生等。接听电话。做好危急值报告记录并及时通知医生做好相应处理,保持护士办公室、电脑桌整洁卫生。

  9、参加危重病人抢救工作。协助输液续接瓶工作。

  10、协助护士长做好科室管理工作。护士长不在时代理护士长处理日常工作,对下级护理人员业务指导。负责科室部分护理质控工作。

主班岗位职责15

  1.严格遵守幼儿园的各项规章制度和师德规范,在园部的统一领导下,全面负责本班的班级管理、教育教学、卫生消毒、财产保管及家园联系工作;

  2.熟练掌握本班幼儿各领域的学习要求,依据国家、园部规定的课程标准,结合本班幼儿的具体情况,按照保教相结合的原则,负责制定和执行班级各项教学计划和班务计划,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展;

  3.严格遵守并执行幼儿园一日生活管理、安全、卫生保健制度,指导并配合副班教师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作,做好交接与各项记录工作;

  4.努力钻研业务,积极参加各项业务学习、培训和教育科研活动,根据园部统一要求,按时完成各项备课任务、教学笔记、观察笔记与活动反思,不断提高自身素质及水平;

  5.积极创设与教育目标相一致的环境,有针对性的.布置区角,提供丰富活动材料,使之具有操作性,趣味性、可变性,参与性;

  6.密切家园联系,负责面向本班家长做好科学育儿 的指导与沟通工作,做好每学期的家访与家长开放日的活动,及时更换家园栏内容、填写家园联系手册;积极通过各种方式,引领家长共同完成家园共育的任务;

  7.认真落实园部工作计划,按时参加园部组织的各项会议、定期组织本班班务会议,全面掌握本班工作人员的思想动态,协调好本班人员的工作安排,做好上传下达的工作,保证班级各项工作与园部步调一致;

  8.全面了解班级幼儿的发展情况,负责做好本班幼儿成长档案的建立和幼儿发展评估的分析与记录;

  9.负责班级各项活动资料的建档与归档,按时接受园部各项检查。学期末,按要求上交班级各项工作总结及各项工作过程性资料;

  10.除完成班主任职责外还应完成教师职责当中的工作任务。

  任职要求:

  1.有健康证 幼儿园教师资格证;

  2.3年以上幼儿园主班工作经验全日制学前教育或师范类专业毕业

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