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函授毕业生自我评价
在现实生活或工作学习中，许多人都需要写自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。你所见过的自我评价是什么样的呢？以下是小编收集整理的函授毕业生自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
函授毕业生自我评价1
即将毕业了，回想大学期间，四年中，它被描上许多色彩。但是“时光荏苒，光阴似箭，工欲善其事，必先利其器”。我学会了许多，也懂得了许多。毕业之即，对自己三年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。
在学习方面：努力学习，勤奋好学，态度正确，目标明确，掌握专业知识和技能，获得助理电子商务证书、计算机B证书、英语中级证书、自学photoshop、flash、dreamweaver等软件。
在学习方面，对于我自己的专业，我不仅巩固了我的专业知识，而且增加了很多社会经验。我有广泛的兴趣欢体育、绘画、写作等，并认真参加各种课堂活动。毕业只是学习的一小步，社会是一所真正的大学。我必须继续努力工作。
在生活方面：我经常警惕自己，进入社会也不能两用，所以让我成为一个乐观、自信、稳定、负责任、善于沟通的人，现在知道擦干眼泪，清理伤疤，站起来继续前进，前面的荆棘，不是，路上的障碍，我爬过一次，接近云。
我觉得生活在一个群众中，一定要有广阔的胸怀和宽广的胸怀。本着迎难而上的精神，我将以自己的潜力克服各种困难，更好地胜任未来的'工作。
在思想上：认真参与各种教学科研活动，不仅增加了自己的经验，而且提高了道德素质，遵守法律，照顾公共设施，愿意关心和帮助他人，有勇气批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在生活实践的过程中，我开始了自己的事业，成为了一名推销员，积极主动，责任心强，有良好的组织沟通潜力，注重团队合作精神。在这些实践中，我拓宽了视野，了解了社会，深入了解了生活，回味无限。更何况参加暑期实践活动的过程和经验本身就是宝贵的财富。我坚信，经过夏季实践的磨练，我们会变得更加成熟和自信。有一句话，有志者，有志者；无志者，常立志，我知道奋斗来自坚持，奋斗会成功，所以要不断奋斗，不断前进，不断创新。
目前，随着社会的快速发展，对人才的要求越来越高。社会在不断变化和发展。要适应社会发展，首先要学会适应社会发展的要求。我坚信机会会留给有准备的人。就像伯乐会发现千里马一样，我也相信我能胜任新时代的工作要求。
函授毕业生自我评价2
作为一名成人教育专业的学生，我感到非常荣幸。毕业后，我有机会继续学习。我以前不敢想。我有社会经验、能力、稳定的思想等。这些是我最大的财富；我不会放弃学习，因为我想看到更多的知识。
在思想上，我坚持诚信、爱国守法、实事求是的思想作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国情感和高度的社会责任感。我不仅遵守学校的规章制度，而且具有良好的思想道德素质，在各方面都表现出色。我总是记得自己是一个光荣的人xx，以强烈的团体荣誉感和工作责任感，坚持实事求是的原则，注重个人道德修养，乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想、学习和生活中严格要求自己。回顾过去的日子：这段时间不仅丰富了自己，而且让我结交了很多好老师和朋友；这段时间不仅难忘，而且让我难忘。虽然时间已经过去了，但不能带走记忆仍然生动。
在学习方面，经过好老师的'指导和自己的努力学习，我已经掌握了如何利用英语知识进行一般的商务活动，并养成了认真对待学习和工作的好习惯。我成功地完成了这门专业课程，并有很强的英语听力、阅读和写作技能。并愿意与学生分享学习经验，即使能帮助学生解决困难的问题。
我还获得了建筑安全员证书和会计资格证书，并通过努力获得了助理工程师的职称。通常我也读了很多文学、心理学、营销等课外知识，理论与实践相结合，这大大提高了我的工作技能。
在生活中，我提倡简单的生活，养成良好的生活习惯和风格。此外，我平易近人，待人友好，所以我一直与人相处得很好。在这个阶段，我坚定地工作，充分利用我的专业理论知识和实践，受到领导和同事的高度赞扬。
未来，我将不断努力，不断提高自己，努力成为一名优秀的工作者，一个全面发展的社会主义建设者，一个对国家和社会有用的人。我相信这些经验和积累将成为我人生道路上的宝贵财富。在今后的工作和学习中，我将继续坚持和发扬严谨的学术风格，努力取得更大的成就。
函授毕业生自我评价3
三年的大学生活不仅让我学到了丰富的土木工程专业知识，还锻炼了团队管理和活动策划的综合能力，能够积极配合领导的工作。大学三年，本着学好专业，我努力拓展知识面。我努力学习基础课程，取得了优异的成绩。我获得了学校三等奖学金、优秀学生干部、测量竞赛二等奖、建筑模型竞赛二等奖、力学竞赛二等奖和国家励志奖学金。
大学三年的学习和生活让我知道，当今社会是一个知识和能力并举的时代，充满了竞争和挑战，充满了希望和机遇。我渴望从贵公司获得机会，展示我的个人才能，为公司服务，让我的`同事实现我的职业生涯。
这三年是我来之不易的学习机会。本着学好本专业、扩大知识面、加强能力锻炼的原则，我吸收了大量的知识财富，锻炼了各种专业能力。我努力学习基础课，深入学习专业知识，取得了良好的成绩。本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工管理》、《施工组织设计》、《建筑抗震》、《结构力学》、《建筑识图与制图》、《建筑监理概论》、《建筑经济》等等；通过不断的学习，会熟练操作CAD制图软件、办公软件等。
20xx年，我被测量协会任命为宣传官。在任期间，我获得了第x全站仪器技能综合竞赛第三等奖。我总是关心我的同学，和每个人都有和谐的关系。由于积极的工作和突出的成绩，我个人也获得了荣誉，如学校级个人积极劳动者的称号。
在生活中，我是一个外向的人，活泼开朗，认真专注，正确的生活态度，开放积极的思想，诚实守信，乐于助人，有自己的良好原则，养成良好的生活习惯，生活充实有序。我热爱体育，坚持体育锻炼。在沟通方面，我通过社区和班级干部两个平台，将我的沟通圈从班级扩展到系、全校，认识系、系、专业，特别是学生干部，通过与他们的相处和沟通，使我的能力全面提高，同时我也以积极的态度与大家和谐相处，受到他们的欢迎。
回顾过去，我培养并建立了充分的信心；展望未来，我充满了自豪感。上班后，我将坚持商学院的校训和懂得做事，学会做人的宗旨，努力工作，努力学习。路漫漫其修远兮，我会上下求索。
函授毕业生自我评价4
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的xx学院本科函授学习已近尾声。回顾三年的学习历程，感受颇多。现总结如下：
一、苦尽甜来，感觉真好
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建省实小，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的。
二、精彩教学，回味无穷
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢；既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析，使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都一流，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫的享受。
静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的'殿堂，令人回味无穷
三、珍惜机会，受益匪浅
为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。
四、制度严格，倍受熏陶
虽是函授学习，但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理十分严格、规范，安排合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少知识的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理安排好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的积极性。
思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
函授毕业生自我评价5
通过两年的函授学习和社会实践，是我不断挑战自己、充实自己的过程。通过学习，我在各个方面都有了很大的进步。毕业后，我总结和评估了过去两年的学习和生活。
一、思想政治
函授期间，我努力遵守学校的规章制度，培养我的文学兴趣。尊重老师，热爱班级，与同学和谐相处。
二、学习目的和态度
根据学校的.有关规定，我可以利用业余时间自学各种课程，积极参加集中的面对面教学和串通讲座，按时完成各种作业。在课堂上，我保持了以往学习时代的风格，不迟到，也不早退。如果有什么重要的事情，请请假在课堂上仔细听老师的解释，做好学习笔记，并与老师讨论他们的困惑。掌握所学知识，并通过课程评估。
三、收获和体验
函授学习让我感受到自己缺乏文学修养，促使我学习各种专业书籍，并将其与平时的教学工作相结合。教学效果好，个人素质大大提高。
四、业务
除了理论学习，我还将学到的理论知识应用到我目前的工作中，我的实践能力也得到了很大的提高。使用学习方法，同时注意独立思考。在学习中，以独立思考为座右铭，永远不要忘记警告。为了满足社会发展的需要，提高我的专业能力，我认真利用我学到的各种专业知识，发挥我的专业知识。
五、存在问题和努力方向
虽然是三年的函授学习，但实际上面授只有三个月左右。函授老师虽然认真负责备课，但真正能从老师那里学到的东西并不多。大部分知识都要靠自己的积累和教学实践中的理解。在以后的学习工作中，我会在此基础上不断学习，提升自己。
函授毕业生自我评价6
时光飞逝，时光飞逝，匆匆走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰。
自20xx年被xx市xx学校学前教育专业录取以来，我一直充满信心地投入函授学习。在课堂上，我坚持不迟到，不早退，经常做笔记，按时完成作业，有重要的事情向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的工作做好！同时也不忘教授的指示。充分利用业余时间，将学习的理论与实际工作联系起来，理解和消化函授过程中无法解释的'书本知识。通过两年半的本科函授学习，我的思想理解、商业理解、专业技能等方面都有了很大的提高，首先总结如下：
1、思想认识：函授学习期间，我认真学习了学院开设的专业课程，特别是学院开设的课程《教育学》、学习心理学让我受益匪浅。我明白，合格的老师不仅关注孩子的学习，更关注孩子的心。塑造健康的人格，培养乐观进取的心态是我们的共同目标。
2、业务理解：xx市xx学校的教师业务精湛，教学认真负责，在函授学习中收获颇丰，大大提高了业务能力。大大提高了我的业务水平。我把所学的理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。
3、专业技能：我是幼儿园老师。在学校里，我们不仅学习了“教育学”、心理学、儿童卫生与营养学、“家庭教育学”等等，通过学习让我学到了很多，也学会了如何处理突发事件。
短短两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，回顾了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且加强了我的追求。我将充分挖掘生命的价值，充分发挥我的个人潜力，有效地为教育和社会服务。
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