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自我介绍三年级作文300字

时间:2022-02-23 11:26:45 自我介绍 我要投稿

【热门】自我介绍三年级作文300字集锦五篇

  来到一个新的地方后,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是我们重新认识自己的开始。如何写出一个与众不同的自我介绍?下面是小编收集整理的自我介绍三年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】自我介绍三年级作文300字集锦五篇

自我介绍三年级作文300字 篇1

  大家好,我的名字叫罗弈。知道吗?我的名字是从我爸的一个爱好来命名的。你们一定很想知道这个爱好是什么吧?那你们就猜一猜咯。算了,我还是告诉你吧,这爱好就是下围棋。说到这里,我觉得你们一定会奇怪,因为我爸爸明明是下围棋,为什么取的名字叫“罗弈”呢?因为古时候,人们把围棋叫做“弈”。

  噢,忘记跟你们说一说我的外貌了。我的头发乌黑乌黑的,像一片黑色的.森林,而你能见到一两棵金色的树或者白色的树,白色的树不知道是从哪里来的,也许是从我英俊的爸爸那里遗传的。我的睫毛长长的,弯弯的,像一条条黑色的小船。我的眼睛很小,一笑起来眼珠子都逃跑了。我的脚不怎么长,但是速度却不是非常慢,全班男生跑步,我的速度可是排在前十名呢!

  我的性格非常开朗,特别爱大声笑。千万不要让我笑,因为我一笑起来就停不下来,而且笑声就像机关枪的声音一样。

  这就是我,一个爱笑的男孩,如果你见到哪个人可以笑个不停的话,那个人准是我。

自我介绍三年级作文300字 篇2

  大家好,我叫甄于慧,今年八岁了,是实验小学三年级三班的学生。我有一头乌黑的长发,一双美丽的眼睛,两条弯弯的柳叶眉,苹果脸,樱桃嘴,还有一个可爱的小鼻子,小虽小,却很灵敏,什么味儿都逃不过它,老妈说我有一个“电子鼻”。

  我活泼开朗,特别爱动,喜欢在家里乱摆乱放东西,因此常常惹老妈生气。()我平时性情 温和,但有时也会耍点儿小姐脾气,可能因为是独生女的缘故吧!

  我喜欢画画,看电视,养小动物,还喜欢骑自行车。我最喜欢读书了,每天都早起读书,爸爸说让我从小养成早读的好习惯。我们家有很多书,都是爸爸老妈给我准备的,他们希望我多学点儿知识。

  我的优点很多,我爱帮助别人,爱读书,能歌善舞,而且字也写得很好。当然我也有缺点:学习不认真,写作业拖拉,最大的缺点是马虎,经常写错字,看错题,老妈说我是“天下第一大马虎”。不过,我已经下决心要改正了。

  这就是我——一个聪明、漂亮又有些任性的小女孩,你愿意认识我吗?

自我介绍三年级作文300字 篇3

  大家好,我是来自三一班的张xx,我今年十岁,属羊。但是我的性格和羊有点相反,羊温和老实,而我却活泼好动,大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上的中队长,语文课代表,今年还有幸成为大队部的副队长,是老师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛,我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑,还喜欢旅游、照相和看书。

  我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还曾经获得过三年级的自我介绍作文第十一届“雏鹰杯”绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。

  虽然我有很多优点,但是我也有很多缺点,那就是学习上不太努力,粗心,有时漏写,有时写错,书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后,我决定要发扬优点,改正缺点。

自我介绍三年级作文300字 篇4

  我是一个活波.开朗的小女孩,今年9岁,上三年级。我的优点是学习好,缺点是爱打人,我很爱读书,也非常善变,在学校里,我很严肃,在家里,我很听爸爸妈妈的话。

  有一次,数学老师让我从第1题写到第4题,数学本刚发下来就下课了,丁天慧.龚文文.王欣雨和姚佳等人来找我玩:123。我说:“我的作文还没写完。”“下节课还可以写的呢。”王欣雨说。“可是,下节课很可能有下节课的任务呢!”我生气地说。

  还有一次,妈妈让我去买一斤青椒,于是,我连书包都没来得及放下,就跑出去买回了青椒,我来的卖菜的地方,挑了一斤青椒,总共5元,我一摸口袋,没有摸到,心想这下好了,得回家拿钱去。哎,结果钱拿来了,可卖菜的走了。

  这就是我——林子欣小学生作文,你们愿意和我这样调皮的女孩做朋友吗?

自我介绍三年级作文300字 篇5

  “你是谁?夏天像个非洲人,挺坚强的,最能忍,什么都不怕。”(点出性格特征。)

  “别夸我了,我可是个白字先生哟!只知道几个简单的字怎么写。”

  “不要谦虚了,不会写字没关系,你有嘴巴、有头脑呀!睢,你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句;作文两次上书,现在还有一篇文章等着发表呢。”

  “本来我的作文是可以多上好书的,就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想,才没上好书……”(能说会写是优点,只因错别字让作文受牵连。)我们不要说写字了,你不还是个笛子高手吗?你吹出的笛声那么悠扬,颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。”(会吹笛子添信心。)

  “谢谢你,给了我信心!”

  点评:瞧,小作者竟使用第二人称,采用对话的形式来介绍自己的特点,这样的写法可真大胆呀!敢于创新,真棒!读完习作,我们看出了小作者具有坚强的个性,作文写得好,还会吹笛子呢。

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