【精华】自我介绍三年级作文集合9篇
当我们在一个陌生场合中,通常需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认识。你所见过的自我介绍是什么样的呢?以下是小编为大家整理的自我介绍三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
自我介绍三年级作文 篇1
我小名叫乐乐,今年8岁,在南充市大北街小学读三年级。
我有一张圆圆的脸,浓密的眉毛下面长有一双炯炯有神的大眼睛,时刻流露出智慧的眼光;一头乌黑的头发密密麻麻,一张能说会道的嘴巴总爱问为什么;同时,我也会把我知道的课外知识毫无保留地告诉给大家。
我比较胖,听妈妈说我长得胖是因为我的胃口好,从来不挑食,还十分爱吃大鱼大肉。其他孩子的妈妈总是为她们的孩子吃饭难而操心,怕营养吸收不够,而我的妈妈却担心我吃得多。为了不让妈妈再担心我的身体,也为了让自己健康成长,我决定以后要少吃肉,多吃蔬菜、水果,还要增强运动。
我的爱好嘛,当然就是看书了。听妈妈讲,我从三岁起就已经和图画书是一对形影不离的好朋友了。我天天缠着妈妈讲故事。自从我上了小学,学会认识很多字以后,我就开始自己阅读课外书,如《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游记》《三国演义》、《水浒转》------还有各类童话书。不知不觉当中,我大脑里储存的知识越来越多。每当我兴高采烈地把这些知识告诉给同学们,他们都会听得如痴如醉,因此,同学们都叫我“小博士”。每当有人问我这些知识是从哪儿获得的,我一定会不假思索的说:“这全是书的功劳”。
我不但喜欢看书,还喜欢画画呢。卡通画与国画都是我的拿手好戏。我画的战斗机栩栩如生,我画的国画贴到了我待过的所有教室,同学们看得目瞪口呆。
我的缺点便是做事速度慢。一般写作业要花很长时间,时常把妈妈气得暴跳如雷。有时同学们都已跑出教室,痛痛快快地玩了,只有我还在教室里赶作业。哎,谁叫我速度太慢,还边做边玩呢?我真希望能改掉这个坏毛病。
这就是我——一个既快乐又活泼的男生。
自我介绍三年级作文 篇2
教材分析
三年级下册语文园地三·习作:这次习作,让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌,性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。
学情分析
经过一、二年级的学习,三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础,认识了1800来个常用汉字,具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段,中年级起着承上启下的作用:低年级是让学生学习写话,中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作,“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈,中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机,一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好,所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心,所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心,让我们的学生爱上习作,学会习作。
教学目标
1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点,向别人介绍自己。
2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。
3、激发学生想说的欲望,培养学生乐说、能说、敢说的能力。
教学重点和难点
能够通过具体的事例自己的性格或爱好。
教学过程
(一)、创设情境,激发欲望
1、谈话激趣
一:谈话导入:
师:同学们好!
师:听到同学们这么亲切和热情的问候,老师的心里特别高兴。
我姓石,大家可以叫我石老师,今年28岁了。因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友,小朋友们愿意和老师成为朋友吗?
师:谁愿意第一个成为老师的朋友。
(二)、引出写作要求并指导自我介绍
师:刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。(板书:姓名、年龄)
师:细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢?
1、指导抓住特点介绍外貌
(1)理解“外貌”和“特点”
(2)观图尝试寻找外貌特点,并抓住特点介绍图片中人物的外貌。
(3)引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。
2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好
(1)解释“性格”和“爱好”
(2)观图回忆自己的性格或者爱好。
(3)用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。
(4)出示范文,学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。
(5)小组交流自己的性格或者爱好。
(6)汇报
(三)写法总结
师:同学们,通过半节课的接触,石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。
刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人,这就叫做——自我介绍。(板书:自我介绍)
(四)个性进行自我介绍
师:同学们啊!在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》,这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢?你看在座有那么多老师和同学们,让我们赶快把自己介绍给大家吧。
(五)谈收获
师:同学们在今天交朋友的过程中,你有什么收获呢?
师:老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒!
(六 )出示习作要求
自我介绍三年级作文 篇3
一头乌黑的头发,一双黑亮的小眼睛,还有粉红色的嘴唇,这是谁?也许你已经猜到了,这就是我。
我叫王健鑫,是河南省驻马店市第二小学三年级的学生。
我很胆小。有一天晚上,我觉得我很想上厕所。于是我穿上拖鞋走到卫生间,我刚想脱裤子,只听门“啪”一声关上了,我吓得马上打开门,一溜烟地跑回了床上。
我喜欢玩电子游戏。有一次,我正在玩电子游戏,正玩得津津有味的时候,妈妈忽然叫我吃饭,我就把饭端到电脑前,不到一会儿,我就把吃饭的事儿忘到九霄云外去了。
我的缺点是写作业的时候喜欢东张西望。有一个星期五,我拿起本子开始写字的时候,忽然飞来一只小鸟,我就一直目不转睛地盯着它,过了好大一会儿它才飞走了,我看了一下作业,呀!一个字都没写呢!
我的优点是考试成绩好。每次考试成绩公布下来的时候,我都是全班前十名。
这就是我。
自我介绍三年级作文 篇4
大家好,我是梁子凡,是河南省洛阳市吉利区开元小学的学生,今年上三年级,是个男孩。
我有一双圆溜溜的大眼睛,大大的耳朵,高高的鼻梁,黑黑的头发又长又密,还有一张瓜子脸。
我现在会很多本领,比如跳街舞,我就跳了两年,出去比赛过好多次,家里有很多证书,还有两个奖杯,一个是金色的,一个是水晶的,很漂亮!再比如说乐高课,也上了两年了,学会了拼装机卸,编写程序……让我的动手能力更强了。
平时我喜欢玩一些卡牌之类的游戏,方的,圆的,我都玩的滚瓜烂熟,新的卡牌我还一学就会。我还喜欢折纸,能折出很多花样,我会折知了、恐龙、麻雀、鸽子、蛇等,还有很多种类,我十分钟左右就能折出一种十二生肖,都有二三个部分,要合到一块儿。
我现在还能帮妈妈做家务了,可以帮妈妈拖地、扫地……还能才妈妈提一些东西。
现在你们都了解我了吗?还想了解我更多吗?如果想的话请跟我做朋友哦!
自我介绍三年级作文 篇5
他有时爱说话,上课了还在和同学争论;他有时爱玩游戏,直到上课时才依依不舍的回到座位上。想知道他是谁吗?他就是我。
我的头发乌黑乌黑的,长长的刘海垂到了脑门,一双大眼睛炯炯有神,圆盘大脸上长着一张小嘴巴,嘴唇鲜红鲜红的,就像刚被红色染过一样。我的身体胖胖的,真像一只大熊猫。
书是我的好朋友。上学的时候捎上一本连环画,下课了在桌子下面偷偷的看。连上课铃响了起来都不知道。直到老师走过来拍了拍桌子,我才发现已经上课了。
我还是骑自行车的高手。到了公园,我骑上自行车,绕着花坛转了一圈又一圈,有时还会来个漂移。
调皮总是和我形影不离。一个星期天下午,我去上英语课。上课的时候,前面的.同学回答问题时,我看似静静的坐在那儿,其实已经偷偷把他的凳子给勾了过来。等坐下的时候,因为惯性,他一下就坐在了地上,摔了个大跟头。看着同学摔了个人仰马翻,同学们都哈哈大笑起来。老师严厉的瞪着我,虽然老师没有批评我,同学也没有埋怨我。但是我的脸已经羞红了。我恨不得有个地缝钻进去。下课后,我低着头走到他的跟前说了声对不起,声音小到连我自己都听不见。可是他却拉着我的手说:“走!咱们玩去”。我俩对视着笑了。
怎么样,你愿意教我这个朋友吗?如果想的话,就来陇西小学三七班找我吧,我等着你哦。
自我介绍三年级作文 篇6
三(1)班 尚靖琪
大家好,我叫尚靖琪,是惠州市东湖双语小学三年级一班的一名学生。别看我个子不高,力量却很大,同学们有叫我“小和尚”。我的眼睛虽然小,但炯炯有神,很惹人喜爱。
我既胆小又胆大,在夜晚,我看见漆黑的东西准会“啊,啊”地大叫。我又是那么胆大,什么小动物都不怕。
我既喜欢看书,又喜欢运动。我读起书来谁都叫不动,而我最喜欢的是运动,每次上体育课我都会得到老师的表扬。
我最擅长的是科学不实验。每次上科学课时,我都会高兴得跳起来。记得去年寒假,我看了科学书,做起小实验来,每次实验都要成功了,我乐得合不拢嘴。
你们现在了解我了吗?我是一个胆不而又爱做小实验的孩子。你的看法呢?
自我介绍三年级作文 篇7
亲爱的同学们,大家好!我叫赵宏顺,是一个强壮的男孩。我的手很大,脚也很大。我的自理能力较差,因此手上总沾着一些墨水。
我是一个很粗心的男孩。我的粗心之处三天三夜也说不完,不信你们来看一下吧!看,这道分数加法计算题,因为我的粗心让它变成了分数减法题。这一道笔算题,因为我的粗心,使它变成口算题。再看,求周长题,因为我的粗心,使它成为求面积题。卷子上,各种各样栩栩如生的马虎都曾出现过,不胜枚举。
我还很像一个司机。我走的学习道路都在90~100分之间徘徊。我有时进一步,有时退一步。比如:我若是记住了每个开车的要领,成绩跑车像是加满了油一样,直接到达这一段的终点——100分。但是,有时精神恍惚,我的成绩跑车便晃晃悠悠地向后退,慢了5千米,成了95分了……。
嘿!这就是我!一个粗心马虎的男孩。如果你想认识我,想和我成为朋友,就到汪清第一实验小学三年一班来找我吧。
自我介绍三年级作文 篇8
我是一个普普通通的男孩,有一头乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。我的性格很活泼、开朗,但有时也有点小调皮、捣蛋。
我的兴趣爱好许许多多,打篮球是我的爱好之一。有一回,我和小伙伴在打篮球,忽然有一位小伙伴说:“我们来玩球赛吧!”我听了不假思索的说:“好呀”!我们六个小伙伴刚好平均分成两队,球赛开始了,有一位队友把球传给了我,我快速的接着球跑到球篮旁,准备投球的时候,对方有一个人迅速地跑到我前面,企图抢我的球,我假装想把球扔给我的另一个队友,趁他不注意,使劲地往上一跳,一下子把球投进了球篮,对方看见了,像一群战败的公鸡一样,接下来我们又投进去了几个球,虽然他们也进了几个球,但最终我们队还是胜利了。同学们,你们说我打球是不是很厉害呢?
有时候我也会很粗心、马虎,有一次我做数学题的时候,把866写成了688了;还有一次把32÷4写成了32÷8。就因为这事,妈妈都批评了我好几次,我希望以后能改掉这一个坏毛病,丢掉“马虎”这个家伙。
这就是我,一个平凡的我,大家想不想和我做朋友呀?
自我介绍三年级作文 篇9
我今年8岁了,正在读小学三年级,个子偏矮。圆圆的脑袋像个大皮球,头顶的头发黑黑的,短短的,父亲说我很精神。长长的眉毛下,眼睛大大的。小巧的鼻子,镶嵌在眼睛和嘴巴中间,造型特美观。我爱穿叮当猫的外衣和短裤。
我是一个不怕苦难、十分勇敢的小学生。我非常活泼,爱好交友。新同学、新邻居,没有哪个不是我的朋友。不相识的小朋友,我也会很快和他们认识,成为新朋友。我想让世界上的人变得更快乐!
我喜欢各种运动:跳绳、跑步、爬云梯、吊双杠、打乒乓……。在这些运动中,我最喜欢的是打乒乓球了!
你们喜欢我吗?喜欢的话就和我交朋友吧!
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