【精品】自我介绍的作文集合5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的自我介绍的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自我介绍的作文 篇1
大家好!我叫xxx，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!
我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”
我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病时，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。
当然，我也有许多缺点。比如上课的时候，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?
自我介绍的作文 篇2
一、教学目标：
（一）情感态度与价值观目标
1、懂得生命是世界上最珍贵的财富，生命需要相互关爱；认识自己生命的独特性，体会生命的可贵，在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，尊重他人的生命；从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。
2、悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展，学会克服烦恼，体会青春的美好，调控好自己的心理冲动。
3、正确认识自己，做到用全面、发展的眼光看待自己。懂得发现自我潜能的重要意义，树立自我新形象。
（二）能力目标
培养珍爱生命、保护自我的能力，提高悦纳自己生理变化和自我调控的能力，增强客观认识自我和发掘自我潜能的能力。
（三）知识目标
1、人类是自然界的一部分，各种生命都有存在的意义与价值，各种生命息息相关。人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧，人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。珍爱生命的人不会轻易放弃生的希望，在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命，生命的意义不在于长短，而在于内涵。
2、青春期是人一生中身体发育的关键期，青春期身体的变化主要体现在身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟，我们要正确对待这些身体发育上的变化。青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。在与同学的交往中，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则；追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态；男女同学正常交往，有益于我们的身心健康发展。
3、正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己。全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。每个人都是变化发展的，用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。认识自己的途径有通过自我观察认识自己、通过他人了解自己、通过集体了解自己等。人的潜能是多方面的`。人的特长往往是人某个方面潜能的表现。发现自己的潜能是取得成功的重要条件。发掘自己的潜能要经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气；在心中想象出一个比自己更好的“自我” 形象，激励自己的斗志；培养有利于激发潜能的习惯。每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身实际出发，确立个人的成长目标。
二、教学重点：
1、人的生命的独特性表现在：人类的生命最具有价值，人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
2、珍爱我们的生命，做到：永不放弃生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的价值。
3、正确认识青春期的生理变化，学会克服青春期的心理烦恼，克服青春期思想认识中的错误，珍惜美好的青春。
4、青春畅想，全面认识青春的内涵，深刻青春的意义。
5、正确认识自我，规划自己美好的未来。
6、树立自我新形象。
三、教学难点：
1、生命需要相互关爱，探讨生命之间该如何相处？
2、珍爱我们的生命，永不放弃生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的价值。
3、青春误读。学生对一些问题存在认识和行为上的误区。
4、自我新认识，学会用发展的、全面的眼光看待自己。
5、发现自己的潜能。
6、我心中的理想形象。
自我介绍的作文 篇3
我叫钟皓宇，今年8岁了，我在实验小学三年级一班上学。
我的性格活泼开朗，是个非常可爱的小男孩。
我的爱好是打电脑、打篮球、踢足球。
我最爱打篮球 ，那天我和我哥哥打篮球，由于我的个子不高，我摸不着篮球筐，只好跳着投，我赢了3局，哥哥却赢了我10局，结果我输了，但我很高兴，因为我连赢了哥哥3局。
我可爱吧？你愿意和我交朋友吗？
自我介绍的作文 篇4
我叫马睿欣，身高1.29米，体重23公斤，很瘦很瘦，跟火柴没什么区别，带着一副圆圆的眼镜，我的姥姥为我的这个外貌编了一句顺口溜是：樱桃小口一点点，剑杆鼻子穿上天，滴溜溜的丹凤眼，一字眉儿挂两边，粉嘟嘟的瓜子脸，还有个苗条的好身段。可见我在姥姥心中的形象有多美。
我有个特点是：我觉得我学东西比较快，比如说：爸爸教我骑自行车，两个小时后我就基本会骑了，一天下来我就骑的很溜了。
我还有一个特点是：我学习还是很认真的，放学回家后，我就抓紧时间写作业，不管多晚我都会把它们高质量的完成，所以考试成绩都还可以。
我有一个非常闪耀的亮点就连苏老师也认同，评语上也出现过，想知道么？我告诉你们是：心灵手巧，心灵手巧想必每个女孩都有吧，但是我却不一样，我在家没事的时候就会做做手工，看看电视，看电视的时候我专门看古装戏和动画片，因为古装戏里面的人，穿的衣服很漂亮，头饰也很美，画的画很漂亮，动画片我可以多看几遍，把里面的卡通人物都画下来，你一到我家，正对的是我家客厅，你会发现家里的墙上都是我小时候画的画，手工和针线活也是我最拿手好戏，上次我用姥姥的垫肩（放在肩膀上，让肩膀变平。） 给我妈妈做的钱包，用针把子母扣（按扣）缝在钱包上，一按，子母扣就在一起了，晚上妈妈爸爸来了我就把钱包给了妈妈。 怎么样，我的心灵手巧还可以不花钱的帮妈妈得到钱包了。
自我介绍的作文 篇5
大家好，我是一只惹人喜欢的小松鼠，我的名字叫“果果”，因为我特别爱吃松果。
我是一只可爱的小松鼠。我全身都长满了褐色的皮毛，除了那洁白的肚子，背上有褐色的花斑，白色的衬衫加上褐色的条纹外衣，绝了！我的头上有两个三角形的耳朵，黑亮的鼻子上方有两颗黑珍珠似的眼睛，在阳光下闪烁着有灵气的光芒！一个倒三角形的小嘴巴，嘴中有七、八颗尖尖的小牙齿，嗑起松子来咯嘣咯嘣的。我的尾巴又长又粗，毛茸茸的还可以当围巾哩！
我是一只快乐、无忧无虑的小松鼠。身体轻盈的我，动作敏捷，很爱跳跃。每天从大清早开始，就在林子里不停地跳来跳去。我在一棵棵大松树的树枝上上蹿下跳，饿了，就从树上摘松果吃。有时小鸟姐姐和果子狸兄弟一起来共享美食，在充实的阳光之下度过充满快乐的每一天。
我是一只既勤劳，又有一点点傻的小松鼠。一到秋天，我就该收集我的最爱——松果了！我抡起小竹竿，背上小竹筐，竹竿一挥，“唰唰唰……”，几颗大松果“跳”进了我的小竹筐中，不一会儿，我的小竹筐就装满了松果。我跑回家，把松果埋好，就出去帮着别人打松果、埋松果了。可一觉醒来却不知道自己把松果埋在哪儿了呢！
这就是我，小松鼠果果，你愿意和我做朋友吗？
【【精品】自我介绍的作文集合5篇】相关文章：